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有关2岁亲子活动方案,2024有关2岁亲子活动方案范本

有关2岁亲子活动方案

【范文一:社区进幼儿园亲子活动小结】

为了提高社区居民的科学育儿知识水平,增进孩子和家长之间的情感交流,帮助孩子身心健康的成长,幼儿园利用周六向社会开放半天,活动内容主要有团支部负责,由我们的青年教师组织了一次家长与孩子的亲子活动。

本次活动我们的老师安排的非常细心,我们的开始时间为周六上午九点到中午十一点。首先,我们让家长和孩子一起参观幼儿,玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜爱的玩具,平时孩子们可能没有机会到幼儿园来玩,我们借这样一个活动的机会,让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家,烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等,孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望,并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解,我们的老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所,并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后,我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏,有小朋友运气球,由爸爸或者妈妈吹好气球,然后让小朋友运动老师那边,得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里,孩子们一开始还有点胆小,一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后,我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度,让家长和孩子们一起玩踩气球游戏,活动的气氛一下子推向了高潮,不仅孩子们玩的很欢乐,家长们也一下子放开了,和孩子们一起猛踩气球,游戏中,家长之间、孩子之间都有了更多的家里,气氛也活动的活跃。

在几次游戏过后,孩子们都非常喜欢幼儿园,直到活动结束了,孩子们还不愿离开,我们的老师告诉孩子,很快你就能来读幼儿园了,老师会准备许多更好玩的游戏,等到你来读幼儿园的时候带着你玩,孩子们听了都非常的开心,眼里满满的都是期待。

通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动,不仅让还未读书的孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况,可以增进家园之间的交流与合作,同时,也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。

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为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,我校决定于xx举行中国象棋比赛,本文为比赛活动方案,供同学们参考。 一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。 (一)活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。 (二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼 二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风. 赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组) 3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合,清点人数 4、准备比赛 (二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明 意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。 三、活动安排 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14:00 由棋艺协会会员布置场地 4、14:15 赛前讲解比赛规则和注意事项 5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位, (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实, 使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋, 领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势 一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年 查看全文>>>

中班亲子活动方案(一)

活动目标:

1、知道中秋节是中国的传统节日。

2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,感受节日氛围。3、增进家长与幼儿的感情。

活动准备:

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

2、月饼、葡萄若干;家长自带一次性筷子一双

活动过程:

一、谈话引题,简单介绍中秋节

导语:孩子们,你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)是的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)

解说:八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼

二、快乐游戏,团团圆圆过中秋

师:明天就是中秋节了,我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏,你们高兴吗?

游戏一:我喂妈妈吃月饼

玩法:妈妈手拿月饼,站在指定位置,宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前,用筷子夹起月饼喂给妈妈吃,最先吃到月饼者为胜。

游戏二:趣味吃葡萄

玩法:妈妈蒙住眼睛,在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄,边摘边喂幼儿吃,幼儿自己点数,共吃10粒,先喂吃完者为胜。

三、共贺中秋,活动结束

中班亲子活动方案(二)

一、活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,增进亲子感情。

二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈。

三、活动时间:3月8日下午3:00

四、活动地点:各大班教室

五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动,表达自己对妈妈的爱。

六、活动安排:

1、材料准备:㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程:

㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,邀请妈妈们入座。㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方,是什么特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)。

注:教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。

㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我

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大班亲子活动方案(一)

指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

一、活动主题:球儿真好玩

二、活动目标:

1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3.体验活动带来的快乐。

三、活动准备:

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动二:传纸杯(双亲和孩子)

活动三:运球走(每个家庭一大一小)

活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

活动五:全家总动员(双亲和孩子)

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束

让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

(二)活动过程:

活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动目的:

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备:

高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端

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方案一:小学亲子活动方案 一、活动形式: 亲子竞赛活动 二、活动目的: 1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。 三、活动时间: 20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30 活动地点:高家基小学校园山顶操场 四、活动准备: 1、活动方案,有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容: 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展: 1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2)亲子抢板凳:规则家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包:规则孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4)二人三足:规则根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩:规则5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束: 活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。 方案二:小学亲子活动方案 活动目标: 帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。 参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。 活动地点:学校篮球场、足球场。 活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40 活动组织: 总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金 组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取) 安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤) 活动过程: 一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动 查看全文>>>

六一亲子活动方案

马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型,流畅生动的线条,对培养儿童正确的观察方法,对物体整体把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有极强的视觉冲击力,接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸“直接了当”,“剪刀比铅笔更敏捷”、“可两步并作一步走”,其作品造型极其简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于幻想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。由此,我班开展了“小小马蒂斯”的亲子活动,引领幼儿欣赏作品,与大师对话,与经典对话,从而获得美感体验。

活动时间:5月31日上午9:00至11:00

活动地点:班级活动室

活动目标:

1、通过看看、说说、做做,感受马蒂斯作品色彩、图案的美。

2、学习接龙画的方法,提高幼儿审美能力,体验剪贴活动的快乐。能够和同伴一起合作完成作品。

3、亲子共同参与,体验美术活动的多样性和乐趣。

活动过程:

一、 引导幼儿欣赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点。

1、情景导入(播放背景音乐)。

2、引出作品,引导幼儿感知色彩、图形。

1)引导幼儿根据图形的特点想象不同造型。

2)引导幼儿欣赏色彩。

二、 介绍马蒂斯的生平。

三、 欣赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。

1、欣赏作品:圣诞夜

师:这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚,人们很多的庆祝活动,在这幅画中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

2、 欣赏作品:克里奥尔的舞者

师:这幅画的名字叫克里奥尔的舞者,它是一幅特别的画,你看,我可以把它跳出来!

四、引导幼儿大胆创作,体验剪贴活动的快乐。

1、教师示范。过渡语:马蒂斯真是个神奇的魔法师,我也忍不住想来学学他了。

2、幼儿创作。

1) 介绍材料、规则。

2) 了解什么是接龙画,接龙画的特征:现场所有作品将围绕一个主题或是一根主线,最后所有的画幅拼组成一幅大型的画。

3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。

2、分享作品,留影。

五、活动结束,评价、欣赏

家长配合:

1、当天不开饭,请在家长给孩子吃好早饭,早8:30之前来园。

2、请做好工作上的安排,准时参加亲子活动。

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一、活动意义:

1、通过组织亲子外出活动,走进大自然,开阔视野,增强孩子们的团队意识;增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?它会让您的孩子更爱您,也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐!

2、主题:“与动物亲密接触”,通过让孩子和家长走进动物的世界,与小动物们亲密接触,了解动物。

二、准备工作:

1、注意天气预报,给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给孩子穿系带的鞋子)。

2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋(塑料袋)。

3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

4、有照相机的家长可以带上,并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

5、请家长 10月5日早上8:30准时到达济南市动物园正门(原金牛公园)集合。

6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐,希望家长适当的准备些食品。

三、活动时间安排:

8:30动物园正门集合 (有年票的家长带上年票)

四、出游时注意事项:

本次为集体活动,请家长一定要服从安排,不得擅自单独活动。

1、进出门:家长带着孩子文明有序地进出门,不得拥挤。

2、园内:

(1)配合老师对孩子进行安全教育,家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

(2)注意孩子不要靠近水边,危险的地方。

(3)禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

(4)不要在公共场所乱扔垃圾,要放进随身携带的垃圾袋内。

3、活动中:

(1)有组织地参加活动,有秩序的排队,不得拥挤。

(2)在参观过程中,家长一定要看管好自己的孩子。

五、活动中保证联系电话的畅通:

陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话,并保证自己的电话畅通。

六、返程:

1、检查随身携带的物品,不要遗失。

2、亲子活动结束,希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

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通过开展亲子活动,可以很好的促进亲子之间的交流和关系,达到很好的作用,那么在开展亲子活动时应该如何制定相应的活动方案呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿亲子活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿亲子活动方案(一)

一、活动地点

xx幼儿园

二、出席对象

xx镇0—3岁婴幼儿

三、活动内容

活动一:勇敢向前爬(无障碍爬)

对象:7—12个月幼儿

目的:锻炼幼儿肌肉,四肢爬,为锻炼行走作准备。

准备:软垫约6平方米,色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

过程:老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

活动二:铃儿响叮当

目的:

1、刺激宝宝听觉的发展。

2、练习手眼协调,促进精细动作的发展。

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

准备:小铃铛若干;快乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。

过程:

1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐,鼓励宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。

活动三:捕小鱼真快乐

对象:13—18个月幼儿

目的:练习用手抓住鱼网的精细动作,体验用鱼网捕鱼的快乐。

准备:小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程:

1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。

活动四:动手做——揉纸球

目的:

1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

2、体验自制玩具的乐趣。

准备:旧报纸

过程:教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。

活动五:绳球游戏

对象:19—24个月幼儿

目的:锻炼有跳跃的能力。

准备:绳子、气球若干。

过程:把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够熟练掌握后,可以把气球升高。

活动六:驮物前进

对象:25—36个月

目的:

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亲子活动策划方案(一)

一、活动目标:

1 、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4 、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:2014 年4 月至5 月

三、活动地点:幼儿园操场

四、活动准备:

1 、通知家长来园参加亲子活动。

2 、准备游戏需要的材料。

3 、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1 、主持人致欢迎词。

2 、主持人讲注意事项。

( 1 )请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

( 2 )请在活动过程中遵守活动规则。

( 3 )在活动中请勿拥挤。

( 4 )在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦!

3 、主持人介绍几种游戏的名称。

小班亲子游戏:

( 1 )、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1 、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2 、学习跳起摘糖果

3 、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1 、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

( 2 )、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1 、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2 、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

( 3 )、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1 、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2 、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

中班亲子游戏:

( 1 )、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸

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小班亲子活动方案(一)

一、活动目标:

1、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:**年4月至5月

三、活动地点:幼儿园操场

四、活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦!

3、主持人介绍几种游戏的名称。

小班亲子游戏:

(1)蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

(2)采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇。

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

(3)推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

中班亲子游戏:

(1)小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

(2)剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、

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有关2岁亲子活动方案

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