雪房子麦璎读后感,2024雪房子麦璎读后感范文,雪房子麦璎读后感大全

麦哨读后感（一）

今天上午第三节课是语文课，像往常那样，孩子们是累了，他们多数人已经跃跃欲试着想要趴下去了。

我知道这时候只有老师一精一神饱满地讲授，加上有吸引力的课文解读，孩子的情绪才会吊上来的。所以，在课前几分钟我总是把音量提得高高地，孩子们也似乎感觉到了老师的特别，也乖乖地听起来了。心中暗自欣喜：目的达到了！

今天学习的课文【麦哨】是贴近孩子们的，讲述的是乡村孩子在五彩缤纷的春天，在生命力极其旺盛的春天，享受着他们的运动场田野带给他们的无限的欢快与自在。从而展现了乡村孩子天真、淳朴、可一爱一的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。

孩子们在读文时，能感觉到他们并不是很感兴趣，从整体上把握这篇课文的教授方法可以说在这堂课上是失败的。于是，我就在细节、在字词中引入课文内部，多让学生划划，读读，记记，使学生感受到这篇课文的美。而当我从小地方着手时，学生们很乐意接受，喜与接受，并从中联系到课外，一时间，学生们有话想说，有话可说，原本比较沉闷的课堂变得活跃起来了。我也抓住这一时机，马上请学生们朗读，果然效果好了很多，似乎我一直都在寻找的学生的积极一性一（热情）突然迸了出来一样。

绝此时学生的情感完全与上课前几分钟截然不同了，我又一次体会到了教学的乐趣！我想只要你投入足够的热情，就有可能成功！

但值得反思的是在备课时，预设比较少，所以当学生问我茅茅针的情况时，我不能很好地回答。再则，虽然我引导学生从字词中体会，学生也能从这里感受到乡村孩子的那份难得的自在与欢快，但是却没能把课文好好地延伸，由于时间的关系，只不过是匆匆地结束了。下课时小天竟跑来和我说他的读后感言：我还真羡慕乡村的孩子呢，哪像我，五一长假只能待在家里，不是看书，做作业，就是看电视！同时，也要提高调控偶尔插嘴的学生的技能方式。

麦哨读后感（二）

【麦哨】是小学人教课标版四年级下册的一篇描写田园风光及生活的阅读课文。李老师为我们上了这堂课，听后感触很深。

我要讲的是如何在欣赏美、感悟美的基础上去积累美。李老师很成功的为我们上了一堂文字优美的散文课。这篇课文很美，每一段、每一句、每一字都透着美。所以这类课文如果把握不当，会让学生产生审美疲劳。但李老师有层次、有详略，运用图片、音乐多种方式引导学生去读，去悟，去感受，从学生朗读中我们可以看出他们都学的很不错，体会到了这种美。那欣赏了美丽的画面，感悟了优美的语言文字，如何去

雪柿子读后感 假期，我看了曹文轩写的《雪柿子》。我以前不喜欢他的书，读了《雪柿子》这本书，让我有了新看法。 他讲一个村庄整个夏季和秋季，天空没有落下一滴雨，导致庄稼全部旱死，冬季来临时，这个山村开始接受饥饿的煎熬。饥饿的孩子们到处寻找食物，树鱼在山上找食物的时候竟然在一个山坡上发现了一棵长满柿子野生柿子树。一些饥饿的孩子们很想吃柿子充饥。但班干部丘石儿觉得这些柿子应该有在更有用的地方上，在丘石儿的提议下大家决定等到家家户户都没有一点食物时再来摘。虽然有些孩子打起了去柿子树偷柿子的念头，但是想起与大家的承诺就打消了念头。后来来了一种不知名的候鸟把柿子都叼走了。但是孩子们并不难过。因为那些柿子曾在寒冷的冬季一次又一次增强他们的信念温暖着他们的心。 读了这篇文章让我感到：承诺！文中的丘石儿是个班干部，他为了给同学做好榜样，他带头遵守和大家一起制定的诺言，尽管最后是被饿死了，但他依旧尊重诺言，没摘柿子树上的柿子。孩子们，就靠那仅剩的一树果实，熬过了饥荒，那些柿子就是他们的精神支柱挨过了冬天。这篇文章，也让我更懂得珍惜粮食的重要性，更要珍惜现在的美好生活。

《雪柿子》读后感

这个暑假，我读了儿童文学家曹文轩的作品《雪柿子》，其中让我印象最深的是第一章雪柿子。

整个夏季和秋季，没下一滴雨，所有的庄稼全部枯死了，一个冬天人们都要挨饿。整个学校的孩子们也都在挨饿。饥饿的冬季对于人们就像一条黑洞洞的隧道，似乎是无边的。

有着蜜糖一样生活（这是我八十多岁的姥姥说的话）的我，无论如何也无法理解这很久很久以前的故事中那种饥饿带给人们的痛苦和煎熬，还有绝望。

我带着满脑子问号向家里年纪最长的姥姥请教，她告诉我，书中所讲的她都曾经经历过，现在的孩子们吃饭不仅仅是要吃饱，更要讲究营养，可那时候人们首先要考虑的是如何填饱肚皮。

就是在那样一种令人绝望的情况下，树鱼在山上竟然找到一棵柿子树，那一树美丽而生动的柿子，让他的眼睛亮起了希望。他曾经想让这棵树只属于自己，然而看到曾经和自己是死对头、敌人的丘石儿和小伙伴们为了寻找自己，拖着瘦弱的身体，翻过大雪覆盖的陡峭的山坡寻找了自己两个多小时的时候，他还是把这个秘密分享给了大家。

就在大家欢呼鹊跃着想分着吃了的时候，我最喜欢的人物丘石儿出场了。他告诉大家先留着柿子，等最需要的时候再吃。

孩子们硬是靠着一种信念，用脑海中带着柿子树的美好形象，有了欢喜，有了快乐。他们遵守了承诺，哪怕是像桐子一样也曾经被饥饿折磨得哭泣，想爬上树。

他们摘的唯一的一个柿子是在丘石儿倒下，爸妈要用板车拉着他去乞讨的时候，送给丘石儿的。那棵柿子在寒冷的天气里，似乎放射着夺目的光芒。人们终于迎来了万物复苏的春天。

合上书，我一直在想，如果换上我，在一点力气没有的情况下我会出去寻找食物吗？如果我找到了食物，我会像丘石儿他们那样遵守诺言，不会偷偷地把树上的柿子吃光吗？

雪柿子，多好听的名字。那厚厚的积雪，盖着的是人们全部的希望。那一只只火红的柿子，就像一个个温暖的灯笼，照亮了丘石儿、树鱼等一颗颗纯真善良的心！

雪孩子读后感（一）

星期六的上午，我看了一部【雪孩子】的动画片。

故事讲的是；有一年冬天，兔一妈一一妈一要去外面摘萝卜，小兔不想让一妈一一妈一离开，兔一妈一一妈一就给小兔堆了一个雪人，名字叫【雪孩子】。雪孩子非常善良，做了许多好事。比如，用帽子接住了掉下松树的小松鼠；又看见了弯腰的树枝，把树枝上的雪吹掉；还救了冻僵的小鸟，用帽子给小鸟做了一个窝。最让我感动的是雪孩子冒着呛人的浓烟，救出了小兔子，非常勇敢。

在生活中，有很多人像雪孩子一样，值得我们赞美。在地震的时候，有很多人捐钱，捐物。大家那舍己救人的一精一神，使的灾害，屈服在人们一团一结之下。

做人要做一个有道德，心灵美的人。我会努力去做，用实际行动去影响身边的人。

雪孩子读后感（二）

今天，我们学习了19课【雪孩子】，然后我和一妈一一妈一在家里一起看了雪孩子的动画片。

淘淘和一妈一一妈一一起堆了一个很漂亮的雪人，看着漂亮的小雪人小兔子特别开心他们又唱歌又跳舞，玩了很长时间，淘淘累了，就回家休息。可是屋里很冷，淘淘往炉子里加了很多的柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡着了，不知过了多久，屋子里滚滚的浓烟往外冒。雪人看见了，就大声喊：小兔家着火了，小兔子家着火了，快点来人呀！快来人呀！小雪人奋不顾身的冲进去救出了淘淘，自己却化了。它变成了很美很美的白云在天空中飘来飘去。

这故事告诉我们：看见别人遇见困难要积极勇敢地去帮忙，快乐大家是一起来分享的。

雪孩子读后感（三）

今天，一妈一一妈一让我看了一部很感动的电一影名叫【雪孩子】。

从前，小木屋里住着兔一妈一一妈一一家。一天下了一场大雪，雪停了，兔一妈一一妈一要出去找食物，因为外面有积雪不想让小兔和一妈一一妈一一起去找食物，所以兔一妈一一妈一给小兔堆了一个雪孩子陪小兔玩。雪孩子高兴的在树林里跳起舞来。小兔玩累了回家睡觉，突然小兔家着火了，雪孩子为了救小兔，它明明知道火会把它融化了，可是为了救自己的好朋友愿意牺牲自己的生命，在大火中救出了小白兔，自己却融化了。

这部电一影让我很感动，善良的雪孩子非常勇敢，我也要做个善良的人，乐于帮助别人的好孩子。

雪孩子读后感（四）

今天，我读了【雪孩子】这篇文章。读后觉得很感动，雪孩子不顾自身安危，乐于助人的一精一神深深感动着我。

文章描述的是有一只可一爱一的小白兔，和兔一妈一一妈一在一起过着幸福的生活。一天，下了一场大雪，兔

雪虎读后感范文一

《雪虎》是美国作家杰克伦敦以动物为主要描写对象的又一部杰出作品，是他的经典小说《野性的呼唤》的姐妹篇。

杰克伦敦1876年出生于美国加利福尼亚旧金山的一个破产农民家庭，从幼年开始，他便以出卖体力为生，当过报童、火夫、装卸工、洗衣匠，还做过偷蚝的蚝贼，后来又做过水手、流浪汉、还曾被当做无业游民关进监狱。1894年-1896年，他一边读书一边工作，曾一度进入大学学习，淘金热开始后，他加入了淘金者的行列，但最后得了坏血病，空手而回。从此之后，杰克伦敦埋头读书写作，成了职业作家。

他传奇式的生活经历，使他有了积极的生活哲理和丰富的创作素材，他的小说，直面现实，针砭时弊，赞颂旺盛的生命力，宣扬积极的人生。

雪虎似乎在他的一切品行方面都强，然而却有一个摆脱不了的弱点，他忍受不住嘲笑。人类的笑是一件可恨的事。一旦嘲笑是针对他的，他就要爆发出及其可怕的愤怒。他是庄重、尊敬、冷静的，可是一声笑能气到他到了荒唐可笑的地步。它使它感到那么大的侮辱和恼怒，以致好几个钟头都像魔鬼一般胡作非为。这是雪虎的弱点，也是人类这种高级动物所具备的共同特点，谁都怕被别人取笑，被大众取笑，被舆论取笑。和雪虎相比，人有一样优势，人可以分析判断，并对取笑做出积极的回应。笑有时是具有杀伤力的，如果因为无辜的笑而种下了恨，那很不值，尤其是在宽容度较低的环境中。因此，得笑地谨慎。

在这次新的定方位的过程中，也是环境的拇指在压迫他和推动他，把已经硬了的加以软化，重新塑造成比较好的形式。威登斯哥特实在就是这根拇指。他深入了雪虎天性的根基，用仁慈打动了他那已经失去生气和几乎灭亡的生命潜力。这样的潜力之一就是爱，它会代替欢喜，这后者是他和神们打交道以来，曾经使它非常感动的最强烈的感情。一条来自于荒野的狼对爱有如此强烈的感受，何况是人。爱是一种本能，她比食和色要更为复杂和丰富，我一时很难用文字准确清晰地把它描述出来，努力回想读过的关于爱的文字，脑中一片散乱，找不到坚实的一整块突然很想把爱形容成血液，她深入骨髓，遍布全身，平常不易察觉到她的踪影，但若是没了她，人就要变成鬼。

《雪虎》读后感范文二

这本书非常精彩，大致内容是这样的：一天，在北国，两个人在艰难地走着，旁边是他们的狗和雪橇，一个人的棺材和茶叶在雪橇里。晚上，叫毕尔的人喂狗时发现狗多了一只。第二天，叫亨利的人发现有狼，后来毕尔和一只狼同归于尽了，最

《雪国》的景映人，人印景的细腻描写，经常是读者用尽想象才能构想出作者笔下旋转视角的人和景，才能适应快速转折的忧郁。以主角岛村镜中所见映出心中所想的方式道来他的沿途所见所感，正契合他相对村庄的访客身份。岛村与驹子及其身边人和事的纠缠，把他塞进了温泉乡原有的普通生活轨迹里。冬日雪，镜中像，醉酒人。生于东京、偶入小镇和曾入东京、长居小镇的两个人物形象，带着突兀和纠葛两种感觉在日常生活的缓慢流淌中交织。在一次次意料之外又在情理之中的男女对白，暗含着驹子刻意保持克制而引发的不自然，和抑制不住的迷恋。

整篇小说透露出完美中发现缺憾的忧愁。驹子对于岛村固执的反复念想，也许正深藏着对城市事物的憧憬。初期每次的见面，驹子都还要在天亮前回到客栈里，回到自己将要一直栖居的阁楼里。这样平常的生活细节里，渐渐露出她对未来无法预知的哀愁，对现实无法改变的挣扎，这样的驹子身上仿佛有一种虚幻的魅力。这也许就是吸引岛村从老远赶来的，她身上令人深深同情的东西吧。

这个世界不缺少美景，缺的是赏景的人和心。同样是一片白雪皑皑的大地山川，有的人觉得苍茫壮丽、广袤旷达；有的人觉得死寂无声、空灵落寞。从喧嚣热闹的都市走向人烟稀少的乡村，体验的不应该是自然的神明吗？不知道你怎么看。

《雪国》评价起来很困难，一方面是因为日本的xing文化比较发达，规范又先进、深沉又鲜明，这是本书的大前提；另一方面是因为不同xing格的人看这本书会有不同的认知，甚至各自极端，难以共融。因此，我只想从客观简洁的角度概述一下书中的内容，稍有主意之处，势所难免！

《雪国》里的主要人物只有三个：岛村、驹子、叶子。以叶子优美、悲凄的声音牵动岛村为开头，把读者引向一个错误的悬念：岛村和叶子应该会发生些什么。到后来叶子面目僵硬的摔死，除了曾经有过的几句对话以外别无交集，为什么？

岛村和驹子的因缘起始于温泉客栈，初次见面，驹子是以冷冰冰、洁净的形象出现在岛村面前，尽管满是yuwang的岛村在一开头就想要驹子，但是虚伪的含蓄能带来更大的感官刺激，这是岛村潜意识里早就埋下的狡猾，无非理智上还带着点模糊的成分。一种类似友情的东西摆在两个人的中间，他们聊的很投入。此时的驹子想必也萌生了爱意，只欠表达。

聪明的岛村在次日向羞涩纯洁的驹子提出帮忙找个艺伎的请求，这种过分的请求既能探明驹子的态度又能传达隐晦的xing暗示，完全突破了所谓友情的界限，在初次见面之前对驹子略有了解的岛村有理由相信自己的直觉，坐等驹子上钩，得手----只是时间的问题了。

没错，经过岛村的拐弯抹角，驹子也意识到他们早就渡过了友情的浅滩，游向更shenru的爱欲之水。也不知道驹子那次醉酒是无意为之还是有所预谋，总之两个人心照不宣地水乳交融，酣畅淋漓！

到此为止，你可以把岛村和驹子看作是情投意合的无暇恋人，也可以看作是干柴烈火的求欢荡人。但是接下来我们要仔细了解驹子和岛村，从他们的生活态度上求证二人的情爱动机。

驹子不但长得冰雪婉约，她对生存的解读也是干净整洁的。她要求整齐洁净，就算要洗的衣服也会叠好；她有记日记的习惯，即便在偏远的村落书籍匮乏，她也要把小说、杂志的题目作者梗概记录下来，她比岛村更了解演员的艺术风格和逸事；她有追求艺术的品位，即便在闭塞的村庄无师指点，她也靠着琴谱认真练习三弦琴，在没有剧场的墙壁，没有听众，没有都市的尘埃，琴声就会透过冬日澄澈的晨空，畅通无阻地响彻远方积雪的群山。

可见，驹子是个细

草房子读后感900字 《草房子》读后感

金黄色的田野充满着兴奋、愉悦、狂喜，却终究走不出寂寥、孤独，甚至是恐慌。 但是在曹文轩的笔下，油麻地的孩子天真可爱。

曹文轩为什么以《草房子》为书名呢？从曹文轩写的后记中，他是这样说的：他之所以要用《草房子》为题，是因为他把草房子就当作一个家庭，写出里面每一个人物通过每一件事反映的种精神或品质。

每一遍文章都有不同的人物那个很在乎自己秃头的秃鹤，最后因为一次一次次的开导，就是秃头也不难为情，当纯净的月光照着大河，照着一个世界是最英俊的少年，他身上的给便是所谓的奇迹吗？；文静的小女孩纸月，家境穷苦，却热爱读书，她外婆死了，失去了最亲的人，远走他乡；蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事，一段真情，是一首笛曲；江南小蛮子细马这一个个生动感人的章节，让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。

秦大奶奶的艾地是饱经挫折：秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地，不断拼搏，终于如愿以偿。可是，就在这时，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶为了这片土地，与政府做对，与干部做对，上县里告状，去省里告状，都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休，她仇视油麻地小学的孩子们，还带着鸭群到处捣乱后来在她重病时，油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰，她被人们的真情感动了，她变了。

于是，不管是严冬还是酷暑，秦大奶奶总是站在烈日或寒风中，看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚，她总是要等小姑娘们来，给她们扎小辫，为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊！在她终于得到人们的欢迎时，在热爱着油麻地，保护着油麻地时，竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊！她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

由热闹变得冷清的红门的杜小康一家：红门中的杜雍和为了再次支撑起败落的家，带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭，鸭群却误吃了别人的鱼苗，因此船鸭被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，坚强地承受着爸爸再次倒下的打击，他没有丧气，想方设法凑到一些小钱，在油麻地小学摆了一个小摊，给这个负债累累的家带来了一丝希望杜小康的经历，告诉了我们两个恒久不变的道理，一是没有一个人的人生总是处在顺境；二是顺境时，不能有优越感；处在逆境时，不能放弃，要向杜小康那样迎难而上。

当那一艘大船载着桑桑一家远去。终点一定是个很远，很远的地方吧。但，但请那曾经奔跑在夕阳

《草房子》是曹文轩叔叔用唯美的文字向我们勾勒了一幅美妙的画:金色的草房子，静静的大河，热闹的油麻地小学，苦苦的艾树......在阳光的照射下，无比美丽。

顽皮的桑桑，不幸的杜小康，秃头的陆鹤，恬静的纸月和许多天正无邪的孩子们，从他们的身上我都能了解许多道理。

文静的纸月，做一个善解人意，文文静静的淑女总比做一个十足的女汉子要好得多吧!珍惜眼前的一切，严格的要求自己，让自己做的更好。

秃顶的陆鹤，虽然自己的秃头常常引来同学的嘲笑，可是他却从不放弃自己的尊严，只要心灵美，才是最好的。

不幸的杜小康，本来是个富二代，可是由于一场变故，他们家便贫困潦倒了。可是他从不自卑，渴望再次上学，从不放弃希望。他为了挣钱上学来到原来的学校油麻地小学门口摆地摊。可是他并没有不好意思，而是坚强的迈出了这一步。

而主人公桑桑在伙伴们的感染下，改正了自己的缺点，知错就改。与死神之间的战争让他成长了，领悟到了世间多么美好，应当珍惜当下，因为有许多人一直陪伴着我们......

打开《麦琪的礼物》，一股清新的气味向我袭来。

《麦琪的礼物》是欧亨利写的一篇搞笑的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，但是她只有一元八角七，她明白这点钱根本不够买一件像样的的礼物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来，卖了，换来了20美元。找遍了大大小小的商店，她花去21美元，最后买到一条朴素的白金表链，这能够配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以自豪的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。

从这篇文章里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们各自最宝贵的东西，他们看上去似乎很愚蠢，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。但是对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有思考自己。正是因为他们互相爱着对方，才会有这样搞笑的结局。

读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们。因为有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情;因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处，成为朋友。爱的力量是很伟大的。在今年5.12大地震发生的时候，就有全国各地的人民伸出援助之手，捐款捐物帮忙受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊感受到了中华民族强大的凝聚力。我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会更加完美!我们的未来会更加幸福!