小象的心愿读后感
范文资讯网精选专题推荐：“《心愿》读后感”。
充实自我的绝佳途径之一就是阅读，比如我们在阅读作者的作品时，就能从书中得到人生答案，在阅读过程中的所思所感能用读后感记录下来，如何寻找相当优秀的作品读后感范文呢？以下是我们为大家整理的“《心愿》读后感 ”,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《心愿》读后感(篇1)今天，我读了一个动人的故事，题目是《小男孩的心愿》，内容是这样的：在加拿大有一个小学生叫鲁本。他生活在一个贫穷的家庭里，一次偶然，他在商店的橱窗里面看到了一个漂亮的胸针，立即被吸引住了。母亲节快到了，想到母亲日夜操劳，想到母亲没有一件像样的首饰，他多想买下来送给母亲呀，可是胸针的价钱很昂贵。于是，在以后的日子里，他每天放学后就会去寻找被人丢弃的麻袋，然后拿去卖钱，一分一分地攒着。他娇嫩的小手磨出了血泡，他的肩头多处被划伤从夏天一直到春天，他终于攒够了钱，把胸针买了回来。在母亲节那天送给了妈妈。他妈妈激动万分，热泪盈眶。
听完这个故事，我被小鲁本的勇气和力量深深地感动了。正是因为小鲁本对妈妈怀着深深的感激，深深的爱，才让他有那么大的力量去捡麻袋。在有爱的心中，一切困难都会望而却步。
每个人都有自己的妈妈，每个妈妈都深深地爱着我们。还记得在汶川地震中那位伟大的母亲吗？她为了给自己的孩子以生的希望，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地，用自己的身体支撑着被垮塌下来的房子。就这样，她身下的孩子得以幸存。你瞧，母爱的力量是如此强大。
我的妈妈也很爱我。每次我生病了，她总是万分着急，不顾狂风暴雨、天黑路簸，带我去医院看病，从那焦急的眼神中流露出的是对我深深的爱。当我学习遇到难题时，妈妈也总是耐心讲解，直到我弄懂为止。面对这浓浓的母爱，我们怎能不像鲁本一样去感激、去回报呢？
想到这里，我暗下决心，以后一定要对妈妈心存感恩，帮她做家务，帮她解烦恼。我要好好学习，用最好的成绩报答妈妈。其实，不光是对妈妈，对世界上所有给予我爱的人，我都要心怀感恩，心存感激。
《心愿》读后感(篇2)今天，我看了《小小心愿》这部电影。其实，一部电影也有它的教育之处！
这部电影的主人公是李小媛，一天，她们学校正在做课外活动，忽然屋外狂风大作，一瞬间，倾盆大雨劈头盖脸的砸下来。李小媛的父亲因得病而早早的去世了，母亲双腿瘫痪，无法看到外面的世界。
一放学，李小媛便急速向家跑去，脚下一
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活动目标
1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，并且使大家生活快乐的愿望。
2.用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。
3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，并且能够给别人带来快乐。
活动准备
ppt课件、教师教学资源光盘cd。
活动过程
(一)导入
1.小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么?
2.今天呀，有一只小象它也有一个很好的心愿，我们一块来看看，它的心愿是什么?
奥，原来小象的心愿是想为大家做事情，可是它不知道自己应该做些什么?(教案出自：教案.网)请小朋友帮助他想一想都可以做些什么呀?
(二)结合ppt，分阶段讲述故事
1.播放ppt ,讲述故事第一段到第五段，让幼儿理解故事内容，了解小象为大家做事情的方法。
简单回顾提问：
小象都为大家做了什么?
它成功了没有?
那小象的心情是怎样的?
2.继续播放ppt，讲述故事第六段到第九段，让幼儿理解故事内容，了解小象让同伴快乐的方法。
简单回顾提问：
小象是怎样让大家得到快乐的?
小象是怎么想到要种花给大家的?
小象为什么想到要种大大的花?
3.借助教学资源光盘cd，教师与幼儿完整欣赏故事，了解整个故事的发展过程。
简单提问：小朋友，你喜不喜欢故事当中的小象，为什么?
4.请幼儿用表情、动作、语言等来表演故事，来感受帮助他人的快乐。
5.教师总结、延伸。
(1)小象虽然没有了不起的本领，但是它种花送给了森林里的每一个朋友，让每一个朋友都得到了快乐。
(2)教育幼儿只要有爱心，不管我们能力的大小，都可以给别人带来快乐。
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能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面由小编帮大家编辑的《小象日记的读后感小学精选》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小象日记的读后感小学 篇1读《女生日记》这本书时，不由的令我有时想哭，有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书，让全世界的小学生都能受益。
在这本书中，我最喜欢的一章是：装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时，同学们送给她的是一颗颗真挚的.心。
喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜：是没有分数的试卷;怒：是男生们的恶作剧;哀：是祸从天降;乐：是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。
这本书是我小学三年级买的，现在还在看，里面的故事情节，是那么生动，那么具体，看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明，那么富有个性，一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上，呼之欲出，他们或喜、或笑、或怒、或闹，都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书，如：男生日记，里面写的那么搞笑，生动，具体。
这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发入深思。
小象日记的读后感小学 篇2小学生读书日记：骆驼祥子读书笔记
读完《骆驼祥子》，心窝窝里的感觉就只有两个字：心酸。
高大的祥子，淳朴的祥子，心无旁骛的祥子，每天为买上自己的新车而奋斗着。那个战争的年代里，为了拉一趟车，为了再多挣几个子儿，在官兵退进城里的那一天，祥子冒着危险拉上了顾客。可不幸仍然降临在这位无辜的车夫身上他被官兵抓走了！
这些无用的兵们给祥子连车带人带到了山里，他受尽了虐待，直至一阵炮声响起，兵们落荒而逃，祥子才从慌乱中带着几只骆驼，逃出重围，顺着记忆的路线，来到北平。
祥子遇到了刘四爷，待他不错，便留了下来，最终怀着复杂的心情与他的女儿虎妞结为夫妻，从此和刘四爷闹僵。虎妞让他又爱又恨，可她最终因难产而死，这令祥子悲痛不已。他又喜欢上被生活所迫而卖淫的小福子，
小象日记的读后感小学 篇3蚯蚓妈妈说：“地球给了我们一切，所以我们要钻洞，帮助地球呼吸。”蚯蚓妈妈说的话让我明白了蚯蚓问什么要钻洞。
我喜欢这本书是因为书里有很多我不知道的蚯蚓世界的事情和许多
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寻找心愿石读后感（一）
玖了这篇文章我知道了什么是习惯的力量。
辛苦找到的心愿石被习惯扔石头的年轻人扔进了海里，因为习惯，他失去了许愿的机会。
习惯的力量是巨大的，一旦形成就很难以改变。因为习惯深深根植于我们的潜意识当中。它支配着人的行动，而人却没有意识到。坏习惯会给自己或者他人造成巨大的损失；好的习惯则会给自己和他人带来意想不到的帮助。因此，我们应该从小养成一些良好的习惯，这将会使我们受益终生。当某些不一良习惯稍有露头的时候，就应该坚决并彻底改变，否则我们将深受其害。
寻找心愿石读后感（二）
故事中的年轻人很可怜。因为他在海边找了很久却被自己一不小心扔进大海，真是可惜。不过最可惜的是他已经被失败的习惯所支配，早已习惯好放弃，所以当机会真正出现在眼前，反而毫不珍惜地扔掉了。
我们是不是也这样呢？常常喊着没机会，又常常看着机会从自已眼前白白流失？
学习上也有很多机会环绕在我们身边。每一个学生都渴望进步，渴望得到老师的表扬，但这些并不是你表现好一天就可以得到，需要我们长期坚持。老师表扬不表扬一个样，都尽自已最大的努力去学习，这样坚持一段时间，你会发现自已的学习逐渐进步了，老师看自已的笑脸也越来越多了。
好好努力吧，不要让机会从你手上溜走，才后悔莫及，要知道，哭和早知道都是没用的。
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您一定也在为写好读后感而发愁吧？阅读作品的时候，很多人被他的细腻故事情节所感动。写读后感要认真读懂原文，对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础，经过收集，范文资讯网整理了小象日记的读后感小学。
小象日记的读后感小学 篇1最近，妈妈在新华书店给我买了一本《笑猫日记——会唱歌的猫》，我非常喜欢。《笑猫日记》一共有16套。主人公是一只猫，他是世界上独一会笑的猫，他的名字是笑猫。《笑猫日记》讲述的是在笑猫身边发生的事。
这本书是讲述了一只叫二丫的小猫，二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，为了帮助一个卖报的聋哑白叟，二丫就决心开始学人话。它天天都不分日夜的训练，天天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍旧没有抛却。在不分日夜的训练下，它终于学会了人话，帮助白叟卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞白叟带它进入了一个目生的病房。在这个病房里，有一个锦绣的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依天天下战书都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动打动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡丽人”终于醒了过来……
小象日记的读后感小学 篇2今天，我读完了杨红樱写的《女生日记》，一共有200千字，300多页，特别吸引我的眼球。
这本书讲的是六年级女生冉冬阳，在毕业班上和同学们在一起的快乐时光。她和一个男生想办法帮一个父母离婚的孩子赚钱，而且帮那个孩子的妈妈运货，并攒够了开超市的钱。冉冬阳还和几个女生在大年初一的时候一起照顾一个男生的弟弟，因为那个男生的爸爸妈妈也离婚了，爸爸和后妈还在过年的时候被车撞了，所以他们过年的时候只能呆在病床上。所以就让那个男生照顾着他的弟弟。可那个男生又不懂怎么照顾小孩，就请冉冬阳和几个女生来了。他的爸爸和后妈恢复以后，还表扬了她们呢！
书上还说了一些我们女生小学应该知道的问题，介绍了六年级女生的生活，也告诉了我们一些男女生都应该知道的生理常识。
总之，这本书趣味多多，让我百看不厌，并领略到了六年级小学生不一样的风采！
小象日记的读后感小学 篇3最近，妈妈帮我买了一本书叫《男生日记》。我看了几页之后就爱不释手了。这
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今天，我看了一部感人的电影，名字叫《小小的心愿》。电影讲述的是一名叫李小媛的小女孩，为身患残疾的妈妈买轮椅的感人故事。她为了给妈妈凑足卖轮椅的钱，到处捡易拉罐瓶、饮料瓶等，还在暑假筹办了一个小蜗牛画屋赚钱，这时，小小的她还肩负着照顾家的重担。过了好长时间凭着一步步的努力，终于可以买轮椅了。可是，中国法律是不让儿童办学的，小蜗牛画屋必须解散，一切都化为泡影，就在小媛踌躇之际，她尽心为母买轮椅的事件被广大媒体知道了，一群好心人被她的孝心感动捐款为小媛的妈妈买上了轮椅。小媛的故事还会被更多的人知道，激发了更多人的爱。
这个故事告诉我们，爱有很多种：小媛对妈妈的爱；妈妈对小媛无微不至的爱；小蜗牛画屋的学生对小媛的爱；同学们对小媛的爱和广大人民群众对小媛的爱，让小媛这个生活在一个贫穷家庭的孩子，总能绽开幸福的笑脸。我们祝愿小媛乘上爱的小舟，驶向幸福凡柔彼岸。
在我们的实际生活中也时时发生着这样那样的爱：家人对我们的爱、老师同学对我们的爱、友邻对我们的爱、社会对我们的爱让我们用智慧的双眼、用敏锐的心灵去发现我们身边的爱，同时，回报身边的爱，享受身边的爱，发现身边的爱，让世界充满美丽的爱，无私的爱！
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1.体会做一件让大家开心的事的美好，并懂得量力而行。
2.仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。
活动准备：
ppt课件、教师教学资源等。
活动过程：
一、导入
1.小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么?
2.有一只小象啊也有一个很好的心愿，我们一块来看看，他的心愿是什么?
二、出示ppt，幼儿边观察边讲述故事
1.演示ppt，我们一块来看看，小象做的第一件事是什么，小朋友们看图上都有什么?这些东西是干什么用的?对了，小象啊想要建一座漂亮的房子。
2.(1)看，这是哪里?小象在干什么呢?(烧菜、烧饭)
(2)小象在做饭的时候发生了什么事情?(炒菜锅子冒出了火;水槽里的水淌到了地上;饭烧焦了，锅里冒出了烟;菜叶子粘在脑袋上，东西丢了一地)
(3)想一想小象现在的心情怎么样?(很着急，简直是手忙脚乱啊)
3.接下来我们看看小象做的第三件事情是什么?谁能根据自己看到的来说说这幅画上的内容?小象做不出衣服，他心里怎么样?(很着急，急得满头大汗)
4.现在我们来想想小象一共做了几件事情?
(1) 第一件事是什么?(出示相应图片)
(2) 第二件事是什么?(出示相应图片)
(3) 第三件事是什么?(出示相应图片)
5.小象啊，想建漂亮的房子、想烧好吃的菜、想做漂亮的衣服，可是他做好了吗?为什么?
6.教师小结：对了，小象年纪还小，会做的事情很少，这三件事对他来说太难。
(出示小象伤心的图片)
7.小象一件事也没有做成，你们看他怎么样了?你能用自己的话说一说这幅图吗?
8.小象很伤心，正郁闷的低着头往家走的时候碰到了蛤蟆和青蛙正在浇水种花，这时候会发生什么事情呢?在种花的过程中，小象能做什么?(浇水)
9.最后，小象和青蛙还有蛤蟆一起把种的花送给大家，大家都很感谢他们。(教案出自：.教案网)做了这件事情小象快乐吗?你从哪里看出来的?
10.小结：小象虽然只做成了一件种花的小事，可是他很开心，他说种花送人，可以让大家的生活更加美好，也给大家带去了快乐。
三、完整听故事，提问题
1.现在我们一起来完整的把故事听一遍。提问，故事的名字是什么?什么是心愿呢?那故事中小象的心愿是什么呢?(小象的心愿是做一件让大家开心的事情)最后他实现自己的心愿了吗?
2.小象之前做了那么多大事，但是一件也没有做好，一点也不开心;后来小象
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凡人读书，各有心得，此时我们应该尽快记录这个时刻。写心得体会也是需要灵活运用逻辑思维的。写心得体会必须需要在实践之后才可以写出来嘛？我们经过整理，为你编辑了小象日记读后感心得，请在阅读后，可以继续收藏本页！
小象日记读后感心得(篇1)阅读是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会认同读书是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我最喜欢的书。
你可以试着拿一本自己喜欢的书，坐在窗前，听着鸟鸣，呼吸着新鲜的空气，静下心来静静地看书，真的是一种美的享受。但在我看来，这一切都被打破了。因为每天都要学习写作业，很少有时间像以前一样安安静静的看书，很烦。
我喜欢读曹文轩的书。在他的书里，我陶醉了。他的故事可以帮助我读懂别人的看法。在他的书里，我可以自由漫游，读我想读的书，所以我爱。
再说沈的书也不错。他的书是我最喜欢的书之一。在他的书里，我可以学到很多知识，比如动物习性，性格，习惯。比如《狼王梦》，这本书描述了狼的生活规律和习性，以及狼与狼之间发生的事情，生动有趣。让我觉得读书是一种乐趣。
读书是一种享受，读书是世界上最幸福的事，在书的世界里旅行是最幸福的事。总之，读书是一种享受。我爱读书，我喜欢读书的感觉！
小象日记读后感心得(篇2)《笑猫日记》是一部非常有趣的书，其中的笑猫就很聪明，虎皮猫也很美丽。读了这本《蓝色的兔耳朵草》后我觉的动物和人一样都会有感情，在现实生活中我曾听说过这样一件事：两只小狗过马路，一只小狗不小心被车撞了，而另一只小狗却没有走开，而是陪在朋友的身旁，眼睛里还有丝丝泪花……
其实，不论是人还是动物都一样拥自己的感情。我们又为何不把动物当成自己的朋友呢?正如杨红樱阿姨写的一样这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年心灵鸡汤，犹如陪伴你成长的心情宝典。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实很幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……对这几本“通往幻想空间的钥匙”是我最初读书的词典。
我爱读书，读书给了我无限乐趣，杨红樱阿姨的书一直是我读书的指引人，是我读书的启蒙老师，读书是我最最忠诚的伙伴。这册书给了我无限乐趣，让我忘掉了所有烦恼，读书拌我成长，让书香永远留在心房。
小象日记读后感心得(篇3)我相信很多人都看过《笑猫日记》这套书，我们班许多同学喜欢看这套书。《笑猫日记》不是一本、两本，而是是十
查看全文>>>09
活动目标
1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。
2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。
3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。
活动准备
1.故事《小象的心愿》ppt课件、教师教学资源、《帮助你很快乐》课件。
2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。
3.幼儿学习资源①第27-29页。
活动过程
1.结合幼儿已有生活经验，说说自己的心愿，激发幼儿听故事的兴趣。
师：宝贝们，过生日的时候我们都会对着生日蛋糕许一个心愿，谁能来分享你许的心愿是什么?
师：瞧，小象也有一个心愿，它想为大家做事情，可是它不知道自己应该做些什么。(教案出自：教案网)小朋友，我们帮小象想一想怎样帮助大家做事情，好吗?
2.分段播放故事《小象的心愿》ppt，引导幼儿逐一仔细观察图片，大胆想象故事内容并表达。
小结：小象打算当一名建筑师，建漂亮的房子;打算当一名厨师，想烧好吃的菜;打算做一名裁缝，想做漂亮的衣服，它成功了吗?
3.播放教师教学资源故事动画《小象的心愿》，完整欣赏故事。
提问：小象的心愿完成了吗?
小结：小象虽然没有了不起的本领，但它种花送给森林里的每个朋友，让每个朋友得到快乐，其实只要有爱心，不管能力大小都可以给别人带来快乐。
4.表演故事《小象的心愿》，感受帮助人的快乐。
讨论：小象在帮助人的过程中都做了什么?可以用怎样的动作、表情表现?(启发幼儿自由选择角色，戴头饰用语言、动作、表情表现小象助人的过程)。
5.欣赏《帮助你很快乐》课件，引导幼儿感受朋友之间的友谊，了解正真的快乐源于共同分享。
活动延伸：
幼儿学习资源①第27-29页
查看全文>>>10
今天，我读了一个动人的故事，题目是《小男孩的心愿》，内容是这样的：在加拿大有一个小学生叫鲁本。他生活在一个贫穷的家庭里，一次偶然，他在商店的橱窗里面看到了一个漂亮的胸针，立即被吸引住了。母亲节快到了，想到母亲日夜操劳，想到母亲没有一件像样的首饰，他多想买下来送给母亲呀，可是胸针的价钱很昂贵。于是，在以后的日子里，他每天放学后就会去寻找被人丢弃的麻袋，然后拿去卖钱，一分一分地攒着。他娇嫩的小手磨出了血泡，他的肩头多处被划伤从夏天一直到春天，他终于攒够了钱，把胸针买了回来。在母亲节那天送给了妈妈。他妈妈激动万分，热泪盈眶。
听完这个故事，我被小鲁本的勇气和力量深深地感动了。正是因为小鲁本对妈妈怀着深深的感激，深深的爱，才让他有那么大的力量去捡麻袋。在有爱的心中，一切困难都会望而却步。
每个人都有自己的妈妈，每个妈妈都深深地爱着我们。还记得在汶川地震中那位伟大的母亲吗？她为了给自己的孩子以生的希望，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地，用自己的身体支撑着被垮塌下来的房子。就这样，她身下的孩子得以幸存。你瞧，母爱的力量是如此强大。
我的妈妈也很爱我。每次我生病了，她总是万分着急，不顾狂风暴雨、天黑路簸，带我去医院看病，从那焦急的眼神中流露出的是对我深深的爱。当我学习遇到难题时，妈妈也总是耐心讲解，直到我弄懂为止。面对这浓浓的母爱，我们怎能不像鲁本一样去感激、去回报呢？
想到这里，我暗下决心，以后一定要对妈妈心存感恩，帮她做家务，帮她解烦恼。我要好好学习，用最好的成绩报答妈妈。其实，不光是对妈妈，对世界上所有给予我爱的人，我都要心怀感恩，心存感激。
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