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小小的心读后感400字

看完《包涵心语》这本书,一种对包涵老师的敬仰之情油然而生。四年间,她的坚持,她的执着,让我感动。

包涵,4年的辅导员生涯,除寒暑假外,坚持每周给学生写周记,她共撰写辅导员周记150余篇,累计12万余字。是什么力量支持她日复一日,坚持了4年?那就是对学生的爱。

回首自己过去的工作,我最深刻的体会也是爱这个字,但是自己还是不够爱得深,爱得真,爱得久,没有与同学们进行更深入的交流,而包涵利用周记和每周一次的恳谈,架起了与学生之间心灵沟通的桥梁。精诚所至,金石为开,只要真诚相待,就没有打不通的思想关节。

辅导员工作繁杂而艰苦,需要投入大量时间和经历,但成效却难以量化,也难以立竿见影。所以,仅凭一时的热情是做不好辅导员工作的,我们更需要的是对学生的爱心和耐心。包涵脾气很好,从来不骂学生,而包涵以前的霸道和凶悍在其朋友圈里是尽人皆知的。正是因为当了辅导员,她才变得十分温和。这份工作告诉她,只有自己先想明白了,有了足够的耐心,才能去教育别人。在这个教育学生的过程中,受益的不仅仅是自己的性格,还有个人修养。

《包涵心语》把辅导员的工作一点一滴地记录了下来,写出了我们的心声。包涵用自己的经历告诉我们应该怎样去工作。我很欣赏她的一句话:路漫漫其修远兮,我将奋力而争先!

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今天,我看了一部感人的电影,名字叫《小小的心愿》。电影讲述的是一名叫李小媛的小女孩,为身患残疾的妈妈买轮椅的感人故事。她为了给妈妈凑足卖轮椅的钱,到处捡易拉罐瓶、饮料瓶等,还在暑假筹办了一个小蜗牛画屋赚钱,这时,小小的她还肩负着照顾家的重担。过了好长时间凭着一步步的努力,终于可以买轮椅了。可是,中国法律是不让儿童办学的,小蜗牛画屋必须解散,一切都化为泡影,就在小媛踌躇之际,她尽心为母买轮椅的事件被广大媒体知道了,一群好心人被她的孝心感动捐款为小媛的妈妈买上了轮椅。小媛的故事还会被更多的人知道,激发了更多人的爱。

这个故事告诉我们,爱有很多种:小媛对妈妈的爱;妈妈对小媛无微不至的爱;小蜗牛画屋的学生对小媛的爱;同学们对小媛的爱和广大人民群众对小媛的爱,让小媛这个生活在一个贫穷家庭的孩子,总能绽开幸福的笑脸。我们祝愿小媛乘上爱的小舟,驶向幸福凡柔彼岸。

在我们的实际生活中也时时发生着这样那样的爱:家人对我们的爱、老师同学对我们的爱、友邻对我们的爱、社会对我们的爱让我们用智慧的双眼、用敏锐的心灵去发现我们身边的爱,同时,回报身边的爱,享受身边的爱,发现身边的爱,让世界充满美丽的爱,无私的爱!

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学会感恩,不仅仅意味着要拥有宽广的胸襟和高尚的品德,实际上,它更应是一种愉悦自我的智慧。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱的行动,在生活中实践。感恩不是简单的报恩,它更是一种对工作的责任,一种追求阳光人生的精神境界!?个人会因感恩而感到工作顺利,会因感恩而感到心情愉悦,感恩的心,是一粒和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好、世界的美丽,就能永远快乐地生活在温暖而充满真情的阳光里!

老师像辛勤的园丁,把渊博的知识传授给学生;朋友们也经常在我们身边,给我们鼓励和帮助我们在接受这些无私的关怀和关爱的时候,首先想到的是应该回报些什么。我们要感恩身边的每一个人,用实际行动去回报他们。或许只是一个小小的举动。会让我们的生活充满阳光,让身边的每个人露出灿烂的笑脸,变得快乐起来。其实,感恩也是一个非常简单的事情,只要我们用心发现,感恩无处不在。

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《小小姑娘》没有一口气看完,慢慢地翻。看到她写四周的邻居,写家里的哥哥姐姐。讲故事一样的文字,

没有附带自我的任何评论判定,我想写书的人,字里行间总是会流露出某些自我的感情,但是,在我看到《小小姑娘》的第5个故事的时间,我也是把这本书当做是故事集来看待的。

荣幸或是幸运的,见到了虹影本人。瘦瘦小小的个子,刘海随意地搭在额头,很长且浓密的头发,挎1个大包,手上有一到两枚或许是银质的异国戒指,化一点妆或是不化妆。干干净净,眼部亮亮,很精神的1个人。

听她说话,说《小小姑娘》,说女儿西比尔,说自我的童年,说自我的妈妈,说家人。看她在采访面前,坦然地说,我也是1个私生子。我回到家往后又继续翻了翻书。看到哥哥从缆车下救了她,看到姐姐打她,看到养父教她识字。听她红了眼部说,我的生父后来给了我五百块钱,打开一看,也是几毛几毛的凑起来的。那样的时间,继续往后看,才了解所有的故事下方,都藏着的是她对家人的感情,尤其是对妈妈的。那样的一条感情线一直像一根弦一样不知不觉已经拨动了看书人的心。

之后,我说的最多的话是那样的。

1个作者,1个写书的人,能够最大程度的认可真的的自我,以最自然的态势日常,不惧任何流言蜚语,她的作品是最值得看的。

实际还有那样的一句话。

藏得最深且最不易被察觉的感情,才是打动人的。

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记得前年听说冯巩自编自导自演了一部叫《心急吃不了热豆腐》。

冯巩说:这是小投资,打投入。整部影片从开机到杀青,一共投入了200万元。这与那些大片相比真是凤毛麟角,那些所谓的大片动辄就是几千万甚至上亿,用一堆金钱与道具堆积起一种虚幻的视觉的享受。而这里的大投入,冯巩解释到:这部影片凝聚了自己闯荡演艺界的情怀,而且是情感投入最多的一部影片。

当时听到这些东西,第一感觉是:作秀。虽然很喜欢冯巩的相声与他的为人。

直到今年春节,我偶然的观看了冯巩的那部《心急吃不上热豆腐》。才改变了自己的看法。

从一开头,影片就始终融入着一种淡淡的挥之不去的忧伤。

无论是冯巩所饰的凳三轮的刘好在自己的三轮车上写着:比宝马少一个论;还是影片中的刘好收留着自己前妻与别人生的儿子的,而那个所谓的儿子始终用哎和冯巩交谈;还有刘好为了讨老婆,对那些女人大献殷勤;等等。虽然这些场景乍一看来,很是可笑。你可能一直在笑,可是笑到最后你会突然想起哭这个动词。没有任何缘由的想起。

影片拍摄的很自然,没有刻意的去表现某些东西。只是在一来一往的生活中,让观众自己去品味。

影片运用了河北保定的方言,使得影片与观众的距离一下子拉近许多。

影片继承了喜剧的一贯作风,大团圆。

虽然从头至尾没有一丝的惊险,刺激。出乎意料。

但是当看完之后,感觉,感觉像看邻家登三轮的叔叔的命运。简单,亲切。那种挥之不去的忧伤,是淡淡的,绝对不会让你落泪。只会让你的笑,多少有些分量,抑或是思索。

都说艺术源于生活,高于生活。可是我感觉这部影片就打破了这种常规,这部影片不仅仅是源于生活,更是贴近生活。

影片始终坚持小这个原则,小小的人物,小小的情节,小小的方言。

那种小小的悲哀,以至结局时的那种小小的幸福。

从头看到尾,感觉到身体在变轻,有一种东西正好敲在心坎的感觉。

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今天,我看了一部感人的电影,名字叫《小小的心愿》。电影讲述的是一名叫李小媛的小女孩,为身患残疾的妈妈买轮椅的感人故事。她为了给妈妈凑足卖轮椅的钱,到处捡易拉罐瓶、饮料瓶等,还在暑假筹办了一个小蜗牛画屋赚钱,这时,小小的她还肩负着照顾家的重担。过了好长时间凭着一步步的努力,终于可以买轮椅了。可是,中国法律是不让儿童办学的,小蜗牛画屋必须解散,一切都化为泡影,就在小媛踌躇之际,她尽心为母买轮椅的事件被广大媒体知道了,一群好心人被她的孝心感动捐款为小媛的妈妈买上了轮椅。小媛的故事还会被的人知道,激发了人的爱。

这个故事告诉我们,爱有很多种:小媛对妈妈的爱;妈妈对小媛无微不至的爱;小蜗牛画屋的学生对小媛的爱;同学们对小媛的爱和广大人民群众对小媛的爱,让小媛这个生活在一个贫穷家庭的孩子,总能绽开幸福的笑脸。我们祝愿小媛乘上爱的小舟,驶向幸福凡柔彼岸。

在我们的实际生活中也时时发生着这样那样的爱:家人对我们的爱、老师同学对我们的爱、友邻对我们的爱、社会对我们的爱让我们用智慧的双眼、用敏锐的心灵去发现我们身边的爱,同时,回报身边的爱,享受身边的爱,发现身边的爱,让世界充满美丽的爱,无私的爱!

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读《玛丽的心》有感,400字读后感

顾雪阳

几天前,我读了这样一篇文章,名字叫《玛丽的心》。

文章讲的是一位叫玛丽的女士,她长得又胖又丑陋,邻居们都讨厌她。正是因为这样,玛丽才很少出门,尽管邻居们嫌她,可玛丽并这么认为,而是默默地为邻居们付出。比如:每逢佳节,玛丽总是前一天晚上做一些贺卡和去超市买一些孩子喜欢吃的糖果,以及自己亲自动手做的许多玩具。然后第二天趁邻居们没起床,就把贺卡、玩具和糖果放入邻居的邮箱里。等邻居们起床后,玛丽总是站在窗台上,看着孩子们收到糖果时的笑容,看着邻居们收到贺卡时阅读贺卡时的喜悦神情。她非常想和邻居们亲近。可大家始终没有接受她,没人感谢她的贺卡、玩具和糖果,也没有人回赠礼物给她,总是把她排除在外面。可是这一年,邻居没有收到贺卡,孩子们也没有收到糖果和玩具,他们感到很奇怪。直到有一天,有一位邻居看见有人从玛丽家搬东西出来,才得知玛丽在圣诞节前一天就去世了。并且玛丽在遗书上说:把房子给邻居们开派对用,庭院后面的草坪给孩子们作游乐园,也可以当健身的地方。邻居们最后都哭了,玛丽为他们会出了那么多,可他们却不知道感谢,更没有人回报。

我清楚的记得,我思念着泪水读完了这篇文章,被主人公玛丽的所作所为而感动,敬佩着。通过这篇文章,我们可以知道玛丽是一个善良、有爱心的、又心灵手巧的人。可是有些人却很自私,不顾别人的感受。真心地希望这样的人越来越少,而像玛丽这样的人,越来越多。这篇文章让我懂得了什么是心灵美,什么是感恩,什么是无私的爱。我把这篇文章读给了妈妈听,让她一起分享,还要她给她班上的小朋友听,让小弟弟小妹妹也来分离这爱的雨露!

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篇一:小小的船 《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……韵文想象奇特。 本课教学,内容简易,易于学生理解,韵律性强,便于朗读及背诵。我根据这一特点,采用了不同形式的朗诵方式,在识字和写字教学上也用了编口诀和儿歌的创新方法来识字。本课教学方式创新,课堂氛围良好,具体过程如下: 在这节课的教学过程中,我努力创设一个浪漫温馨的课堂教学环境,要求学生说话时想像意境美,从不同的角度展开说话,以培养学生的语感。这首诗有丰富的想象空间,第一句中“弯弯的月儿”可爱而有趣,在理解月儿和小船之间的联系后,立即引导学生发挥想象这弯弯的月儿还像什么。同时我用课件展示课文图片,利用良好的感官感受让学生体会课文带给我们的美感享受。 识字教学中,我让学生学习老师给生字编口诀,先编拼音,再谈结构,最后组词,学生课堂积极举手,都很想给生字朋友编口诀。 写字教学除了编儿歌外,我让学生写字过程中注意查找自己和同学的难看的字,通过展台的展示,大大鼓动了学生写好字的愿望。这一环节锻炼了他们自我检查和反思进步的能力。 本课教学,我采用了一些创新大胆的教学方法,通过这一尝试,我更加深刻的了解学生心理特点,和识记规律,积累了更多的教学方法,今后我将从以下几个方面进行更多的尝试和锻炼: 1. 学生识字的集中性,借鉴北京景山的教学案例,通过集中识字减小学生识字的难度。 2. 创设更多的趣味教学环节,引导学生对语文学科的爱好。 3. 加大一年级学生知识积累,拓展学生知识视野 篇二:小小的船教学反思 今天,我上了语文《小小的船》一课,觉得收获挺多的,现作反思如下: 一、加强朗读,培养学生的朗读能力。 我认为要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,感情得到升华。在教学中如何引导学生读,才能读出情,读出趣呢?在本课的教学当中,我设置了这样的情境:先放儿歌〈〈小小的船〉〉学生听的很有趣,这时,我问:“你们喜欢这首歌吗?想学吗?这恰巧是我们要学的课文。”学生非常高兴,兴趣被调动起来。在读的过程中,我灵活变换形式朗读,有范读、自由读、齐读、男女生 查看全文>>>

范文一

忙中偷闲,将《包涵心语----一个大学生辅导员的周记》一口气读完,感受颇多。这本书浓缩了一个大学生辅导员育人的实践和思考,体现了一位思政工作者对学生以及学生工作的热爱和敬业精神。读完这本书,我不禁开始思考:大学的根本任务究竟是什么?大学究竟要培养什么样的人?如何真正实现全员育人、全方位育人?

我们学院的贫困学生很多,中间有自强不息、助人为乐的典型,如06届信工专业的杜志强等;也有自暴自弃、自甘堕落的范例,如最近由于学业荒废而被劝退的几个学生。当看到这些学生流下悔恨的泪水,以及学生家长的苦苦哀求,我总是觉得心里很难过。辅导员在学生成长成才的道路上所起的作用至关重要,如果我们对学生成长过程中出现的困难和问题漠不关心或者推卸责任,让学生在缺乏正确引导和悉心指导下自生自灭,甚至步入歧途,那我们真的是有愧于思政教师这个称号。

我在到电信学院之前一直在机关工作,虽然接触了一些学生,但是毕竟只是极少数学生中的极少数人,不具有什么代表性。到学院工作三个月以来,我一直是在以一种学习的心态在工作:向领导学习思考问题的思路,向同事学习解决问题的方法,向学生学习了解问题的途径,三个月里,虽然每天都很忙碌,虽然总有接不完的电话谈不完的学生,但是,我跟到自己过的很充实,每当看到学生因为我的努力解决了一直以来困扰他们的问题,我就觉得特别的欣慰,也才真正体会到作为一名思政教师的辛苦和繁琐。

很久以前我就说过一句话:辅导员工作是良心活,你可以过的很轻松,也会有做不完的工作。可是,你的任何一点努力,学生都看在眼里,这就决定了你在他们心目中是一个什么样的老师,同样也决定了他们以什么样的态度来对待你。

其实,自从开始从事学生工作以后,我就一直在寻找一种可以和学生心心相通的途径和方式,我觉得自己是一个很不善于表达内心柔软感情的人,因此很多时候别人都觉得我是冷冰冰的,学生也觉得罗老师非常的严肃。读完《包涵心语》以后,我忽然豁然开朗,这也是建立03级工作博客的由来和原因。

读完了《包涵心语》,我忽然有一种醍醐灌顶豁然开朗:原来辅导员也可以这么做。我想,我应该向包涵老师学习,为我院的学生工作贡献自己的爱心、耐心、和热心!

范文二

看完《包涵心语》这本书,一种对包涵老师的敬仰之情油然而生。四年间,她的坚持,她的执着,让我感动。

包涵,4年的辅导员生涯,除寒暑假外,坚持每周给学生写周记,她共撰写辅导员周记15

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中国是个文化传统的大国,中国人民与文化早已结下了不解之缘。在中国的范围内,许多学校都以《小小儒家》的内容为主题。我们学校也跟随着中国的脚步踏上了历史文化的道路,自从学校开展了〞小小儒家〞的活动之后,我就受益匪浅。这个活动让我知道了孝亲尊长、谦虚礼让、勤劳俭朴、关爱他人。给我的学习增添了一份很大的力量。

中国的文化有着几千年的历史,它让许多人努力追求,一些热爱文化的外国人也对中国文化产生了浓厚的兴趣,把中国文化带到他们的祖国里。从这可以说明中国的文化已经踏入了国外的路,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。中国文化的身影处使中国获得〞文化传统〞的称号,让中国人民感到骄傲自满、惊喜苦狂。中国文化是一种追求,是一种希望,是一种自信,也是一种力量它是中国古代人民的勤奋的结晶,是现在中国人民宝贵的遗产。中国文化是属于中国人民的,它是一种灵魂,伟大的灵魂,每当中国人民失落时候,他就会让中国人民震奋起来,它就是这样伟大,在关键时候为中国人民创造关键的机会,中国文化不得不要世界人民敬佩。

《小小儒家》这本书的内容分为四大内容,他是根据孔子的教诲编写而成。它的内容有:孔子简介、儒家名句精选、三字经和弟子规,这四大内容。这四大内容中,〞儒学名句精选〞是我最喜欢的部分。它的句子虽然看上去简简单单,但意义却非常深刻,每句名句都深深印在我心中,深深打动了我。在我困难时,我就会勾起对它的思念,它马上会让我树立自信心,让我把事情坚持到最后,它已经是我的座右铭了。它像一个雷达,无时无刻地提醒我,当初我选择的读的时候,是有点不愿意的,现在读了之后才明白,原来之前的选择是对的,我真是太幸运了!那时我在想是不是天帮助了,我现在才明白,不是天在帮助我,是中国的文化让我走上了成功利理想的道路,我跟中华文化的缘分还真好,中国是一个引以为豪的国家,他的文化绝对称得上〞世界第一〞的荣誉!

学习就本书就像上了一堂刻骨铭心的课,它启发我好好学习,天天向上,从儒学名句精选中〞志于道,据于德,依于仁,游于艺〞的这句名句给我深受启发。从中我明白了以道为志向,以德为根据,以艺为凭藉,活动于六艺的范围之中。孔子要求弟子目标在〞道〞,坚守高尚的道德,不背离仁爱之心,要爱好知识与技艺,全心投入到学习中,还应学习各种技艺,不然,人生就会没意义,枯燥了。从中也体会到了做人要立下志向,尊敬长辈,要有善良的本性和慈爱之心,学习各种各样

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小小的心读后感400字

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