小学生读后感作文600字:读《小男孩的心愿》有感。
光明给我们经验，读书给我们知识。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。我们该如何去写作品的读后感呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学生读后感作文600字:读《小男孩的心愿》有感”，希望能帮助到你的学习和工作！
小学生读后感作文600字 读《小男孩的心愿》有感
感恩，是人世间最好的老师。孟郊曾说过：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，父母给予我们的太多太多，我们纵然竭尽全力，恐怕也难以图报父母的养育之恩！
我曾经读过一篇叫《小男孩的心愿》的故事，主人公鲁本出生在一个贫困的家庭，他的母亲为了养家糊口，日夜奔波在外。有一天，鲁本经过一家首饰店，看见了一枚十分漂亮的胸针。母亲节快到了，他想把这枚胸针送给母亲，但胸针的价格对鲁本来说太昂贵了！然而，鲁本并没有吓退，他每天放学后都去附近的一个工厂捡麻袋，终于在母亲节的前一天他攒够了钱把胸针送给了母亲
读完故事，我掩卷沉思：母亲为孩子耗尽了青春，岁月在她的脸上留下了印记，时光让她那纤细的手变得粗糙。小鲁本都能怀着对母亲的那份真挚的感恩之情，难道我们不能吗？当然能！当父母下班回家时，我们是否能递上一杯水或一双拖鞋；当父母劳累时，我们是否能帮他们捏捏肩，捶捶背；当父母干家务时，我们是否能帮上一把
从前无知的我觉得享受父母给我们带来的幸福是理所当的，一个偶然的机会让我改变了看法。在打扫父母房间的时候，我无意间看到了一张保存得完好无损的卡片，仔细一看，原来是母亲节时，我送给母亲的那一张。母亲竟一直珍藏到现在，我顿时热泪盈眶。
其实每个人的心里都有一株小小的被爱浇灌的花朵，它给了我们一股无穷的力量，这股力量往往会创造出奇迹。如果我们能感恩父母，给他们一个惊喜；感恩朋友，为他们做些力所能及的事；感恩周围的一切，让自己的存在为他们带来快乐，让爱之花处处盛开，那我们的生命就一定会更加绚丽，生活会更加美好！让感恩永存吧！
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《洗澡的小男孩》读后感
今天，我读了一个故事，这个故事叫《洗澡的小男孩》。
这个故事主要讲：一个小男孩在河里洗澡，水没过了他的高度，眼看他快要被溺死了，有一个人从旁边经过，听到了小男孩的呼救，于是来到河边，开始责备小男孩如此不小心，以致掉入深水里，但却没有试图去救他，先生，小男孩大声喊道，请先救我上岸，再骂我也不迟。
这个故事告诉我们：危急关头，最重要的是给与帮助，而不是发表意见。
小学六年级：读“小男孩的心愿”有感
今天，我向同学借阅了一本图书《实用文摘》2012年5月第076期。
翻开第一页，便有一篇文章，这是卷首语，文题是小男孩的心愿。
文章所讲的是；在加拿大，有一个叫鲁本的小学生，一天他在一家商店经过时，橱窗里的一件商品使他怦然心动，他想要在母亲节时送给妈妈。可是这件商品要五加元，这笔钱相当于他们全家一周的开支。
于是他靠捡麻袋来赚钱。他用了一年多的时间，一日不辍地捡麻袋，尽管不时受到饥寒困乏的折磨，可小鲁本依旧日复一日地走街串巷捡麻袋，因为购买橱窗内那件商品的强烈愿望始终激励着它，赋予他勇气和力量。为的只是在母亲节这天能送母亲一枚胸针。
我被鲁本的勇气与力量感动，他告诉我要爱妈妈，给她一个惊喜；要爱爸爸，给他一次豁然开朗；要爱朋友，为他们做些力所能及的事；更要爱周围的一切，让自己的存在能给别人带来快乐。让真爱的花朵处处盛开，我们的生命就一定会更加绚丽！
读后感作文400字:《购买上帝的小男孩》读后感
近来，我读了《购买上帝的小男孩》这篇文章，我感想颇多。我十分佩服文中小男孩执著的精神和知恩图报的品质。
文章中，男孩的叔叔得了重病，小男孩四处购买上帝来救治自己的叔叔。这件事感动了一位隐居的亿万富翁。在富翁的帮助下，叔叔的病被治好了。
读到这里，我心中涌出了几个疑问：富翁被小男孩的哪点品质感动了？叔叔被谁治好了？在老师的帮助，我想通了，富翁被小男孩的孝顺之情感动了，叔叔也因为小男孩被治好了。如今在社会中像小男孩一样孝顺的人不多了，一些欺师灭祖、白眼狼、啃老族的人更是屡见不鲜。我曾经看过一则新闻，讲述一位38岁的女子至今仍没有工作，在家啃老，被母亲赶出家门。如今一想，我也做过许多对父母不敬的事，如父母不给自己手机玩就大吵大闹，现在想起来觉得真是不应该，自己的一切都是父母给的，自己也是父母养大的，根本没有资格责怪父母。我们要向小男孩学习，知恩图报，长大后回报自己的父母。
我想，如果我们都能够像小男孩一样孝顺，知恩图报，人与人之间就会多一份信赖，少一份距离，互相之间也会相处得十分融洽，这个世界也会因此变得更美好。
《木箱上的小男孩》读后感
救人一命，如救苍生，这是新德勒最伟大的义举，读了木箱上的小男孩，我心情很沉重，有那些残影，我还历历在目。一片片残影还浮现在我脑海里。饥寒病痛，一次次的艰辛工作，和时时刻刻的死亡威胁
雷森在里面绝处逢生。不知道自己是死是活，雷森每次家庭分裂都拼尽全力的让家庭团圆。利昂快乐童年被冷酷无情的士兵占去，他们被德国士兵抓紧一个死亡营里，在里面，雷森就快饿死。我愈来愈感觉到他的求生欲望越来越强，利昂只能画饼充饥，急得像他急得像热锅上的蚂蚁，他的勇气和斗志，真令我震惊，这时一位叫辛德勒的人伸出救援之手，并尽全力的让他们离开死亡营，让他们四分五裂的家庭团聚。那种恐怖和艰辛根本无法向别人说清楚道明白，和平并没有永驻人间，和平之花虽然美丽，但很容易被摧残。辛德勒帮他们在一千二百名犹太人中列出他们的名字，他们激动不已，他们为生存而抗争，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎，只要上路，就有奇迹，那我不由自主的说山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这场大屠杀真是令我终身难忘。
辛德勒的伟大义举告诉世人，一个人的单薄力量也足以改变世界。利昂雷森将自己经历公出于众，就是为了告诉我们这个道理，救人一命，如救苍生！
小学五年级：读《卖火柴的小男孩》有感
《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。在一个寒冷的冬天，他穿着单薄破烂的衣服，光着脚站在我们住的旅馆门前，请求我们买他的火柴。他在跑出去给我们找零钱回来的路上，被马车撞伤了，就快要死了，但他还要求弟弟给我们送零钱到旅馆来。我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。
读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。
我们和卖火柴的小男孩珊迪相比，我们生活在幸福家庭里，有爸爸妈妈的关心和照顾；我们在美丽舒适的校园里学习，有老师辛勤培育我们。我们就应该要刻苦学习，取得优越的成绩来报答他们。为将来学好科学知识打好基础，为实现我们的美好愿望需奋斗！
读《偷东西的小男孩与他的母亲》有感200字
今天我读了一篇寓言故事，它的名字叫《偷东西的小男孩与他的母亲》，故事说从前有一个小男孩偷了一块大黑板，母亲夸他很能干，他的胆子越来越大，长成小伙子后，终于有一天他偷东西时被当场抓获，被判死刑，死前他咬掉了母亲的一只耳朵，母亲说他不孝，他对母亲说，如果当初我做错事时，您批评我、教育我，就没有今天了。读完这个故事，我知道了做错了就要用时改正，否则后果不堪设想，母亲在他一开始做错事时就要及批评，教育他的这个道理。
为生存而战――读《木箱上的小男孩》有感3000字
读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大屠杀，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。
《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁
我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗？
以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大屠杀，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。
哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。
不仅仅是犹太大屠杀，我还想起了南京大屠杀，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。
看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战！