小柳树和小枣树读后感700字
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小柳树和小枣树读后感
今天早上，老师教了课文第15课，《小柳树和小枣树》读了这篇课文。我知道了：小柳树早已长出了叶子，小枣树还是光秃秃的。过了很久。小枣树才长出小小的叶子，小柳树的叶子已经长的又细又长了。小柳树看不起小枣树。经常不尊重地嘲笑他。可是。到了秋天。小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树看了看自己，什么也没结，他想：我总是说枣树不好看，这下，小枣树该说我了。可是，小枣树什么也没说。
最后，小枣树对小柳树说：你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿的早，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉。小柳树听了，不好意思的笑了。
读了这篇课文后，我觉得小柳树骄傲，狂妄自大，小枣树宽容大量。后来，小柳树知错就改，让我深深的记在脑海里。
小柳树和小枣树读后感
昨天，语文课我们上了《小柳树和小枣树》这篇课文，我觉得学这篇课文很有教育意义。课文中的小柳树很骄傲，它只能看见别人的不足之处，却没有看见自己的短处;而小枣树却很谦虚，他看到了别人的长处，也知道自己的短处。我们要向小枣树学习，做一个谦虚、能发现别人身上长处的人。
今天我读了《小柳树和小枣树》这篇课文。文章主要讲了：小柳树看不起小枣树，还嘲笑它长得难看。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子，
可是它没有嘲笑小柳树，反而夸奖小柳树：绿得早、落叶晚、长得快，人们还可以在树荫下乘凉。小柳树就不好意思地笑了。
读了这篇课文，我明白了：不管是谁都有优点和缺点。比如我们班的罗一鸣，他虽然经常追逐打闹，但是他跑步很快，在运动会上获得了冠军，为班集体争得了一份荣誉。我呢，虽然写字工整，爱回答问题，但在日常生活中却很磨蹭。
我要像小枣树那样，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。还要考虑自己有什么不足，想办法改正。这样，我才会不断取得进步。
小柳树和小枣树读后感
当我读《小柳树和小枣树》这篇文章的时候，给了我深刻的启发。
文章中小柳树嘲笑小枣树长得丑，小枣树一点都不在意。到了秋天，小枣树结满了枣子，而小柳树一无所获。小柳树后悔自己说的话，小枣树却表扬小柳树有许多比自己强的地方。比如：发芽长叶快，炎热的夏天为大家挡住太阳。小枣树不怕别人嘲笑，努力按自己的目标前进。对待朋友，发现他人的优点，不嘲笑别人的缺点，与朋友和睦相处。小枣树这种谦让的态度值得我好好学习!
前几天，我们
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一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，作者在作品中用流畅的语言，叙述了情节，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？小编特地为您收集整理“值得参考！小枣树和小柳树的读后感(500字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
小枣树和小柳树的读后感(篇一)院子里，有一棵小柳树和一棵小枣树。
春天，春姑娘给小柳树带来一身浅绿色的衣服，小柳树变得很美丽，树枝绿绿的，长满了绿色的大雨点。而小枣树的树枝却光秃秃的，一点都不好看，他很羡慕小柳树。小枣树对小柳树说：“我为什么不长叶子呢？”小柳树说：“没关系，你再过一段时间就可以发芽长叶子了。”
夏天，小枣树长出了茂密的叶子，而小柳树的叶子已经长长的了。人们在柳树下乘凉、玩耍、休息……非常高兴地夸赞小柳树。小枣树又很羡慕。他说：“小柳树，你好棒哦，有那么多的人喜欢你，为什么我就不能这样呢？”小柳树说：“没关系，一到秋天，你就会结出大大的枣子，像红宝石一样。”
秋天一到，小枣树真的长出了又大又红的枣子，人们把枣子打下来，开心地吃起来。人们很高兴地夸赞小枣树。
小柳树和小枣树都笑了！
小枣树和小柳树的读后感(篇二)当我读《小柳树和小枣树》这篇文章的时候，给了我深刻的启发。
文章中小柳树嘲笑小枣树长得丑，小枣树一点都不在意。到了秋天，小枣树结满了枣子，而小柳树一无所获。小柳树后悔自己说的话，小枣树却表扬小柳树有许多比自己强的地方。比如：发芽长叶快，炎热的夏天为大家挡住太阳。小枣树不怕别人嘲笑，努力按自己的目标前进。对待朋友，发现他人的优点，不嘲笑别人的缺点，与朋友和睦相处。小枣树这种谦让的态度值得我好好学习！
小枣树和小柳树的读后感(篇三)儿童小故事：小柳树和小枣树
有一个老伯伯会种树。院子里那棵小枣树就是他种下的。老伯伯说：一棵树太少了，我再种一棵。老伯伯在小枣树旁边又种了一棵小柳树。
小柳树的腰真细，柳枝绿绿的，真好看！小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，一点儿也不好看，就禁不住说道：小枣树，你的树枝多难看啊！你看我，多美丽！
小枣树听了没做声。小柳树高兴了，他想：哈，小枣树不敢跟我比！我比小枣树好看！
春天，小柳树发芽了，可小枣树还是光秃秃的。过了几天，小柳树的芽儿变成了小叶子，浅绿色，真美！再一看小枣树，还是没有变化。小柳树说：小枣树，你的叶子长得也太
查看全文>>>今天，我读了《小枣树和小柳树》的故事，一开始，小柳树长出了嫩绿的小芽。小柳树得意的对小枣树说：你长叶子的速度真慢，你看我，都长出嫩绿的小芽了！夏天，小柳树随风飘扬。小枣树才长出一点点嫩绿的小叶子。过了些日子，小枣树开花了。小柳树说：这是啥东西呀？到了秋天，小枣树结果了。小朋友把树上的枣子一个个摘下来，高兴地吃着。小柳树想：以前我老是说它的不好，这回它要说我的不好了。谁知小枣树连一句坏话都没有说。小柳树忍不住说：你怎么不说我的坏话呀？
我觉得小柳树不应该说小枣树的坏话，不应该看不起别人，要尊重别人，我们要向小枣树学习，要谦虚，以为人民做贡献为己任。
查看全文>>>阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[跟我写读后感]读了小柳树和小枣树的读后感范文(5篇)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读了小柳树和小枣树的读后感【篇一】院子里，有一棵小柳树和一棵小枣树。
春天，春姑娘给小柳树带来一身浅绿色的衣服，小柳树变得很美丽，树枝绿绿的，长满了绿色的大雨点。而小枣树的树枝却光秃秃的，一点都不好看，他很羡慕小柳树。小枣树对小柳树说：“我为什么不长叶子呢？”小柳树说：“没关系，你再过一段时间就可以发芽长叶子了。”
夏天，小枣树长出了茂密的叶子，而小柳树的叶子已经长长的了。人们在柳树下乘凉、玩耍、休息……非常高兴地夸赞小柳树。小枣树又很羡慕。他说：“小柳树，你好棒哦，有那么多的人喜欢你，为什么我就不能这样呢？”小柳树说：“没关系，一到秋天，你就会结出大大的枣子，像红宝石一样。”
秋天一到，小枣树真的长出了又大又红的枣子，人们把枣子打下来，开心地吃起来。人们很高兴地夸赞小枣树。
小柳树和小枣树都笑了！
读了小柳树和小枣树的读后感【篇二】当我读《小柳树和小枣树》这篇文章的时候，给了我深刻的启发。
文章中小柳树嘲笑小枣树长得丑，小枣树一点都不在意。到了秋天，小枣树结满了枣子，而小柳树一无所获。小柳树后悔自己说的话，小枣树却表扬小柳树有许多比自己强的地方。比如：发芽长叶快，炎热的夏天为大家挡住太阳。小枣树不怕别人嘲笑，努力按自己的目标前进。对待朋友，发现他人的优点，不嘲笑别人的缺点，与朋友和睦相处。小枣树这种谦让的态度值得我好好学习！
读了小柳树和小枣树的读后感【篇三】尺有所短，寸有所长
有一个院子里，有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树告诉小枣树，看我的树枝又绿又长，你的弯弯曲曲的一点儿也不好看。春天很快就到了，小柳树长出了小叶子，她看小枣树还没长叶子，自己很得意。又过几天，小枣树长出了一点小小的叶子，小柳树更得意了。
秋天，小枣树结了枣子，小柳树觉小枣树该说自己没用了，但它没有，小柳树问她为什么不说自己没用，小枣树也告诉她，自己会结果了，但发芽长叶都慢一些，人们还可以在你下面乘凉，那也很好呀。小柳树觉得自己很不好意思。读了这个故事我明白了
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今天，我读了《小枣树和小柳树》的故事。
一开始，小柳树长出了嫩绿的小芽。小柳树得意的对小枣树说：你长叶子的速度真慢，你看我，都长出嫩绿的小芽了！夏天，小柳树随风飘扬。小枣树才长出一点点嫩绿的小叶子。过了些日子，小枣树开花了。小柳树说：这是啥东西呀？到了秋天，小枣树结果了。小朋友把树上的枣子一个个摘下来，高兴地吃着。小柳树想：以前我老是说它的不好，这回它要说我的不好了。谁知小枣树连一句坏话都没有说。小柳树忍不住说：你怎么不说我的坏话呀？
我觉得小柳树不应该说小枣树的坏话，不应该看不起别人，要尊重别人，我们要向小枣树学习，要谦虚，以为人民做贡献为己任。
查看全文>>>教学目标：
1、学习课文中的八个生字，能够准确认读。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、从小柳树和小枣树的语言中受到教育：要善于发现别人的长处。
教学过程：
一、激趣导入：
师：今天，我们一起去认识两位新朋友，是谁呀？
生：小柳树和小枣树。
师：一起读一读好吗？（生读课题）读了课题我们就知道了课文讲了小柳树和小枣树的故事。快用你喜欢的方式读课文吧！老师相信你们一定会想出的办法和生字娃娃交上朋友的。
二、初读课文，学习生字。
1、初读课文、游戏识字
师：你们和生字娃娃交上朋友了吗？和你的小组同学交流一下吧。
（学生以小组为单位交流识字）
师：看！（点击课件）这美丽的大枫叶就是生字娃娃的家，你能送生字娃娃回家吗？
生：能！
师：谁来试试。别的小朋友如果你也找到了生字娃娃那就立刻举起来，和他比比谁更快。
（游戏识字）
2、再读课文，流利读文
师：现在生字娃娃又回到了课文里，看你们能不能认识它们，请大家小组合作，互相帮助，把课文读得正确、流利。
（小组合作读课文）
师：请小组派代表来读一读课文吧！
三、深入读文，感悟思想、有感情的朗读。
1、朗读体会第2自然段
师：我们一起来看一看院子里的那棵小柳树和小枣树，他们长什么样？
生：小柳树的枝绿绿的，枝干细细的，小枣树的树枝弯弯曲曲的。
师：小柳树真漂亮，小枣树一点也不好看。（板书：漂亮难看）
师：这时候，小柳树对小枣树说（课件出示：“喂！小枣树，你的树枝多难看哪，你看我，多漂亮！）和你的同桌互相练习读一读吧！
师：谁想来读。
2、朗读体会3、4自然段。
师：春天到了，小柳树和小枣树发生变化，快和小组同学到3、4自然段里看一看吧！
（小组合作读3、4段）
师：谁看到变成了什么样子啦？
生：小柳树长出了叶子，而小枣树还是光秃秃的。（出示课文中第一幅图）
师：这时候，小柳树又对小枣树说（课件出示：“喂！小枣树，你怎么不长叶子呀，你看我，多漂亮！）谁来读一读。
（学生练习读、指名读）
师：小柳树真是太美啦！又过了好些日子，（课件出示，长出叶子的小枣树和在微风中跳舞的小柳树）小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。（点击课件：她在微风里得意的跳起舞来）
师：你想怎样读这句话？
（学生练习读，指名读）
3、朗读体会5、6、7、8段
师：秋天到了，小柳树和小枣树又发生了哪些变化？（课件出示文中第二幅图）他们又
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《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可明白。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此时两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也必须能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我必须向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人!
冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一向的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我必须还要去看海。
《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，期望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
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在我的脑海中，张爱玲一直是站在那里，持一个潇洒而苍凉的手势，淡淡的看着那个十里洋场般华美的上海。 《小团圆》一书是张爱玲的自画像，书中的人、事、物、景都是她生命中所经历的种种，从创作主体心态的角度来看，张爱玲早年的身世影响了其人格心理的发展，进而影响到她对外部世界的感受和体验。曾有女学者赵园评价张爱玲的创作风格：张爱玲的艺术才能，使她在诸种矛盾的艺术因素间，找到并组成了她所需要的那一种和谐、统一。这里最基本也最足构成特色的，是旧小说情调和现代趣味的统一。在这本书中，主人公的成长环境，其母亲的对其创作风格影响深远，从而形成了中国旧小说与西方现代小说的不同情调的融合。十里洋场的繁华与浮夸，在张爱玲的小说中，被完美的融合进东方旧世纪的生活习惯当中，或许有人认为张爱玲的小说未必写的动人，但是却是写的最适宜的。 张爱玲的小说中金钱、婚姻、性爱是很重要的话题，在小团圆中我们可以看出一些端倪，其父挥霍致使家业破败，生活日益变得苦难，而母亲和父亲之间结束的婚姻也使得张爱玲对婚姻产生了怀疑。在社会中人性的缺失使作者备受煎熬，而人性当中的虚伪和残忍也在其小说中得到了反映。张爱玲以敏锐的目光审视着现实，选择两性关系作为切入点，讲述着大都市里的小市民恋爱与婚姻的故事，冷冷地告诉人们：人间无爱，至多只有一层温情的面纱。她笔下的女性是为了谋生而成家的女人，而非追求自我价值的强者和天真烂漫的情种。 正如很多人所言，《小团圆》中的张爱玲像一位洞悟人生而又难以接近的巫女，以冷峭、阴郁甚至有些刻薄恶毒的眼光注视着社会与人生，揭示了人性阴暗的一角。
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《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可明白。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此时两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也必须能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我必须向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人!
冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一向的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我必须还要去看海。
《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，期望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
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