想象作文月球

作文是检验学生对所学知识的掌握水平的重要手段，写作可以在思考和学习中促进我们的借鉴。了解“想象作文月球旅行记”的定义及其应用就请继续查看下文。欢迎分享给你的朋友！

想象作文月球旅行记 篇1

在未来的26世纪初，宇宙旅行已经不在是难处，只要有时间，你可随时随地地乘坐宇宙特快号高级列车来到各个星球上，当然，月球也不例外。

如今的月球已经大变样，它已经不再是以前那个灰色的星球，不但资源充足，还建设了许多的科技产品，把月球变成了与以前的地球相似的样子，从它的表面看。简直就是一个缩小了几倍的地球。来到太阳系候车站，站在9号月球的候车点，等侯列车的到来，几分钟后，一架类似太空飞船的高级列车迅速来到了我的面前，我把票牌插进检测器检测完了之后，门就开了，坐上车后，车以每秒2光年的速度飞速地移动着，经过几秒钟的时间后，就到站了，这就到了月球。

走上月球，你肯定不会相信眼前这个满地是绿色的地方是月球，但我可以肯定地告诉你，这就是月球。两年前，人类在月球上修建了引力制器，把月球的引力调到了地球正常的引力，有了引力，就可以装上土壤净化机，把月球的土壤净化成了没有污染，纯天然的有机泥土，之后再用生成机器在月球的表面上种植了植物灌上了水源，让月球瞬间变成了一个“绿色星球”，同时也让月球扩大了一倍。

在月球上行走，由于太阳光很难照射到月球，所以人类就在月球放置了“人造太阳”，这个“人造太阳”不但不会发出太阳那样强大的辐射，而且它照的光让人十分舒服。但你就认为这里没有“人”住了吗？自从人类将月球灌满空气之后，常年住在月球地底的月球人也把地底的家转到了地面上，为了报答人类这个大恩人，月球人也同意人类跟他们共同在月球与他们一起生活。

于是，在月球的各个角落，都有月球人的村落，当你走进一个村落，你就会发现一个十分有善的情景，那些月球人会将你请进他们的房子里，给你“端茶送饭”十分地好客，要是你吃饱了，还可以坐在树荫下，美美地睡上一觉，可舒服了！忘了说了，月球上也有许多的本地动物，经过两年的进化之后，它们已经变得十分温顺，你在闲着的时候就可以找一找它们，它们不仅不会伤害你，还会跟你玩，可有意思了。

月球的变化真大，真不知道人类什么时候才能探索出宇宙的奥秘，让更多的“荒地星球”成为“绿色星球”。

想象作文月球旅行记 篇2

“哇!月球可真美啊!对吧。阿泰?”我问旁边四处张望的同学阿泰，阿泰兴奋的回答我：

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想象作文月球旅行记 篇1

嫦娥来信啦!我兴奋得又蹦又跳，心里乐开了花。原来是嫦娥姐姐邀请我去月球上玩，耶!太棒了!

我盯着信里面一个小玉兔印章，按照信件里的咒语认真地念了起来。一瞬间，我已经稳稳当当地行走在月球上了。嫦娥姐姐笑眯眯地出来迎接我，身边还跟着一个小跟班一只可爱的小玉兔呢!我环顾四周，天空中漂浮着许多飞碟:黄色的圆形飞碟、白色的菱形飞碟、紫色的方形飞碟五颜六色、形状各异，让人目不暇接。陆地上猫和鱼幸福地生活着，老鼠也光明正大的在大街上散步，老鹰和小鸡站在树底下闲聊说笑这些景象让我目瞪口呆，竟忘了和嫦娥姐姐打招呼。嫦娥姐姐把我请进屋子里，我这才发现这儿的每一栋房子，都是用晶莹剔透的水晶宫，由一块块的水晶建成的。这些宫殿气势宏伟，光彩夺目。这时，小玉兔拿来了月球牌的曲奇饼和牛奶。曲奇饼，又香又脆，混合的多种水果的味道，牛奶也格外浓香可口，甜丝丝的，美味极了!吃饱喝足后，嫦娥姐姐又送给我一个玉兔玩偶。玩偶的皮毛是雪白的，镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，手里还抱着一个又大又红的萝卜，好像在说:小主人，请你品尝一下月球牌的大萝卜吧!

奇幻的月球之旅结束了，我回到了自己的家中，要不是看到床头放着的小玉兔，我还以为是在做梦呐!

想象作文月球旅行记 篇2

时光飞逝，已到了2030年。人类对月球的探索不计其数，纷纷以失败告终。在科技发达的今天，也未能揭开月球的神秘面纱。

这次，接到联合国秘书长来电：要我带上小z(机器人)前往月球，进入核心!进行月球旅行，还嘱咐限时48小时，只许成功，不许失败!

接到指令后，我带上小z争分夺秒登上长城一号，马不停息赶往月球。当踏入月球第一步时，我激动万分：月球，地球的近邻，多少年来，多少代人想要目睹你的真容，近在眼前的真相如此神秘莫测，今天小z不耐烦打断我：主人，任务在先，只限48小时!时间有限这次我急了，赶忙打开定位，找到了月球最底部，开挖!

五小时，十小时，二十四小时时间过半，可小z挖掘速度却愈来愈慢，似乎有些力不从心终于，它被淹没在月球的陨石坑内。正当我急得焦头烂额，准备无功而返时，不知从哪飞来一架ufo?他也看见了我，似乎不怀好意。果然

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伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？为此，小编花时间整理了写月球的作文模板，不妨参考一下。希望你喜欢！

写月球的作文 篇1

20xx年的月球将会是什么样子的呢？今天，我在导游的带领下，通过时光隧道来到了2332年的月球。

来到月球上，月球上一层薄模似的大型门打开了。导游说：“你看，月球外面的保护摸，它是科学家利用月球上的特殊原料制造的保护模，有了它，人们就不用怕有小型星来撞击地球了。”走到里面一看，我吓了一跳，原来月球上只能看到广袤的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。而现在，到处都有许多千姿百态的房子，有的如彩色的金字塔；有的如螺旋形的电梯；有的如金黄色的金日葵；还有的如我们北京的万里长城。导游想我们介绍到；“这是利用太阳的光合作用来制造的房子。你看，房顶上的储存器，那是因为晚上照不到太阳，人们就利用太阳的光合作用储存氧气。”我听后，连连点头。“可是，度假村在哪儿呢？”我疑惑不解地问。导游神秘地一笑，意识我跟他往前走，我随着他跨过了第二个大门，这里就是度假村了。我一看，这些人走起路来身轻如燕。“呀，那是什么啊？”我指着那些人身上的东西，惊奇地问。导游说：“这就是氧气包，用刚刚房子里的氧气，装在氧气包里，然后供应给人们，再回复利用，一点儿也不浪费。对了，他们身体上还有一个通迅。因为这儿灭有空气‘只有用通讯器联络。”我听了后：想不到短短二十年时间，月球上就如此繁华。

“丁零零！”时光穿梭机载我回了地球。

写月球的作文 篇2

黄昏收起缠满忧伤的长线，睁开玄色的瞳仁凝视着大地。

我的心好像也跟着无边的黑暗坠入低谷。

抬头仰望星空，无尽的黑暗使我想起了这些天对于成功的迷惑，多次考试的失利让我失踪许久，我与成功好像就像两条永不相交的平行线一样永无交点。这段时间我迷茫，彷徨，我甚至怀疑自己是否永远糊口在别人的光环之下，受尽世俗的冷眼，却无人问津。

我对着月亮凝思，月无语，她只是悄悄地聆听寂静的心流露出的忧伤旋律，悄无声息地洒下永恒的毫光，为这苍白的世界镀上一层白金。确实月老是默默的，默默地朗照，引起多少众人内心的共识，默默地陪伴万千游子的不眠之夜。

披上外套与奶奶拐进一个冷巷，这儿不见林立的大楼，没有世俗的渲染，有的只是在苦涩的空气中弥漫着香甜的气味---茶馆。奶奶停下了脚步，顺着氤氲的香气走进店里，过了许久，奶奶手里捧着两

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关于想象作文该怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理有关于评语作文最新想象作文评语大全，欢迎阅读!

想象类描写作文评语大全

a故事虽平凡感情却真挚充沛感人.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比.抨击了……文章语言生动丰富可读性强.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…

b行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以…

c为结尾言简意赅其味无穷.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象.文章头尾照应中心明确结构完整.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意.全文语言朴实结构自然.…

d文章结构严谨首尾呼应.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信.思路清晰节奏明快.本文事情过程写得具体明晰条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉.结尾点题起到了画龙点睛的作用.文章真实生动情真意切特别是…使用权

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镇江六中 完权 一、选题和基本思路 1.选题的出发点 在接受任务后，我所做的第一件事情是认真学习新的《教学大纲》，重点研读了写作的教学内容和要求以及教学中要重视的问题。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的： 第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。 第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我们选择了想象这一具有一定难度的课题。 2.对本节课性质的认识 我们认为，这是一节作文课，是融入对学生思维品质培养的作文课，也是一节片断作文课。 这是一节作文课，是学生运用文字进行表达的训练课，“写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。 但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点……”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。 通过对教材的研究，我们发现，教材设计的三条练习都不是通常所谓“大作文”的题目。或者说，要求学生运用想象去创作的部分，都不是很长，是片断作文的练习。我们认为，这是恰当的，是符合初一学生的年龄特点的。因此，我在这节作文课的设计中纳入了整个作文的全过程：作前、作中、作后的练习与指导，这样呈现出来的就是一个完整的教学过程，较为准确的理解和把握了编者的意图。 3.凸显学生主体地位 新大纲要求：“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动的获取知识，科学的训练技能，全面提高语文能力。”因此，我们的一个指导原则就

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月球之旅的作文【篇一】

早春三月，万物复苏。青山脱去了洁白的冬装，露出它健壮的脊梁；树木伸开了弯曲的臂膀，拥抱那初升的太阳。鲜花吐蕊，枯枝发芽，更有那鸟儿叽叽喳喳的引颈歌唱。这如此美景，中国的航天人却无暇欣赏，因为他们今天要做一件震撼乾坤的伟大壮举。这便是中国人将要第一次登上月球，这个神秘的地方。

随着神州6号载人航天飞机的发射倒计时，人们的心也随之绷紧。“发射１一声令下，火箭启动推进器，滚滚浓烟霎时而起，火箭朝着月球飞驰而去，举国上下一片欢腾。这是我国宇航员第一次登上月球，这是中国几代人用辛劳与汗水实现的梦想。

宇宙飞船顺利在月球上着陆后，宇航员乘坐月球车，在月球上开采矿石，勘探地形。他们没有忘记人民的嘱托，将一面五星红旗插在了一个以我国著名数学家祖冲之命名的环形山上。全国人民顿时沸腾了，人们举杯欢庆，中国国务院总理激动地说：“这是中国人的第二个国庆日，应该永远地记祝”

五星红旗在月球上空飘扬。

数年之后，月球上建起了温室，利用没有重力的特性，培育出比地球上更优良的水果蔬菜。这是中国人自己建造的。

五星红旗在月球上空飘扬。

那时，月球上还建了一个月球基地，宇航员们不必再闷在宇宙飞船里，而是有一个自己的基地。

五星红旗在月球上空飘扬。

中国人在月球上有了一个属于自己的家园，人们可以办理登月手续，来到月球上体验生活。

当然，这一切现在还只是梦想，但我相信，正因为这梦想，我才得以说出：

中国人会成功的，五星红旗将永远在月球上空飘扬。

中国十三亿人的自豪、梦想与希望将在月球上空飘扬。

这一切，既非空言，也非胡语。中国人登上月球，指日可待！

坚持，就是胜利！奋斗，就是成功！

月球之旅的作文(篇二)

公元20xx年，碧蓝的天空下，酒泉卫星发射站中，几个火箭如钢铁巨人般矗立在发射台上待命。

“一号发射，二号发射，三号……”随着一声令下，火箭们笔直地飞向天际。

“哇！你看！地球好小呀！”我迫不及待向我旁边的朋友讨论着，突然，一阵甜美的声音在我耳边回荡，“小朋友，欢迎来到月球！”是谁呢？我们解开安全带，好奇地往外瞧，哇！竟然是嫦娥！我们赶紧跑出火箭，大声地向嫦娥问好：“姐姐好！”嫦娥笑嘻嘻的，就像一个顽皮的小女孩：“小朋友好！快去广寒宫里坐坐吧。”说完，她指了指背后的一座大宫殿，我们欢呼着向着那座大宫殿跑去。

大宫殿门口，只见一个巨大的“肉团”挡住了门口，我们好奇地捅了捅

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相信大家对于写作文都有自己的一套方法。通过写作文可以给自己和别人带来感动，好的作文能不断提升写作水平。那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上写月球的作文，欢迎你的品鉴！

写月球的作文【篇1】

假如我是月球居民，那么每天晚上你可以看到我在月球上的生活，促使你也想要跟随太空探险队乘宇宙飞船奔向月球，这时你会发现月球上是那么迷人、那么美好，它时时刻刻吸引着你，促使你想去看看月亮上有没有嫦娥姐姐，想和嫦娥姐姐一起做月饼，和小玉兔一起捣药，和月球上的小朋友一起上学、一起做游戏、一起生活。

假如我是月球居民，那么我首先会领着一支地质勘察队的人，先去勘察地形，然后在月球上寻找，看看有没有煤炭、铁、铜。因为有了这些我就可以在月球上建立许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司。那么地球上和月球上的待业青年就有了一定的工作岗位了。

假如我是月球居民，我会在月球上建立一个旅游公司，让地球上的居民来月球上观赏美丽的月球和太空。因为这样不仅可以促进“两球”之间的人民和经济发展，还可以和睦相处在一起。

假如我是月球居民，我一定会申请做“月球总统”因为我要把月球开发得更美丽，让月球也拥有高楼大厦、宽而平坦的马路，有各种各样的大超市和饭店。

假如我是月球居民，我要用“总统”的身份改变路线，行走的人走马路，而年龄小的孩子和年迈的老人可以坐能在空中行走的“空中飞车”，这种车可以自动调节上下功能，遇到危险也能自动防护。这样马路上不会在发生让人丧失生命的交通事故了，人们也不必每天走在马路上担心受怕了。当然我还要为月球创建更多的发明，让一部分地球人也居住到月球上，这样不仅可以减轻地球的负担，也正好可以补充月球上人员缺少的空缺。

写月球的作文【篇2】

有一只小狗它特别想上月球，“到底有没有嫦娥、玉兔啊，我得去看看。”它想，可是它没有飞船。

这一天，小狗下了决心要上月球。它步行了几天去找一个很厉害的铁匠，见到铁匠，小狗说：“我想到月亮上去，您能帮我造一艘飞船吗？”铁匠听后说：“去一边去，我还有好多正经事要做呢。”小狗没有放弃，一直跪在铁匠门前，铁匠终于被感动了。他叫小狗进来说：“我们一起做飞船吧！”于是，他们就开始打铁、做发动机等。

不管日晒风吹还是下雨，他们也不停歇，终于有一天，飞船做成了。

小狗想和铁匠一起上月球，可是铁匠因劳累生了重病。铁匠说：“你先去吧！”小狗带着铁匠的心

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一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。下面，我们为你推荐关于月亮想象作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

关于月亮想象作文(篇1)

邀月为友

可曾想过在月朗风清的夜晚，流连于雨后的湖边，随手掬起一捧月影，在水月交融中持月在手，该是何等的惬意与意境。

仿若“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的淡淡愁思，更似孩提时代“呼作白玉盘”的懵懵懂懂。又是哪位偷食了灵药的女子，拂袖在凄冷的夜空中离爱人尘世而去，在千年孤寂的广寒宫中受着相思的煎熬。古人爱与月相伴，邀月为友，“一壶浊酒喜相逢”，就算在孓然一身的夜晚也不会有半点孤独。那是一位永远在夜空中默默注视着你的挚友，在万般失意的时候醉解千愁，“举杯邀明月，对影成三人”，在远离故土的时候遥寄思念，“海上生明月，天涯共此时”。似乎只要置身于弥漫桂花香气的月光中，一切尘世的烦恼都会被这奇异的清香冲淡，一切人生的苦恼都会被这空中淌下的清泉洗净。

千百年来，人在变，物在变，水波荡漾，泡沫聚散，唯有这夜中的明月不变，水中的月影不变。她仍在高高的空中看着世界，那白兔仍在不知疲倦地捣着仙药。只要掬一捧清水，你便能体会到古人的情思；让月影与月光戏于指间，你便能感受到别样的幸福。

是的，在夜晚凭栏望月，你便会嗅到月光那桂花般清新清新的香气，香气还是那么素雅，千古未曾变过。

关于月亮想象作文(篇2)

今晚，璀灿星空下弥漫着皎洁的月光，月亮又圆又亮，让人不禁浮想连翩，我进入了无限的遐想之中。（眼前的明月激起了小作者无穷的想象。）

我慢慢地飞了起来，飞到了月亮上。周围都是绿绿的树蓝蓝的河，还有无数的小星星顽皮的眨着眼睛。（想象月亮上的景。）吴刚在一棵桂花树下慢吞吞的抡着斧头不停的朝树干上砍去，额头上微微的渗出汗水来，他好像已经砍了很久了。（想象吴刚砍树。）嫦娥姐姐怀里抱着玉兔站在一条小河边，悲哀的望着地球。她看到我后就款款的向我走来：“小妹妹欢迎你来到这里，我带你参观一下广寒宫。”广寒宫里富丽堂皇，一尘不染。我们来到嫦娥姐姐的.房间，里面只有一床一桌一椅。她对我说她很后悔当初独自吃掉两颗灵药，抛下后羿一个人飞到月亮上来。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，还可以和星星聊天解闷，也就不寂寞了。（重点想象嫦娥与自己的对话。）

忽然一个小女孩的笑生把我带回了地面。我再次仰望星空，看着

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作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文只会写个开头怎么办？栏目小编经过搜集和处理，为你提供想象作文简短老师，希望你更多关注本网站更新。

想象作文简短老师【篇1】

想象作文：假如我是老师(一)

中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......

唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。

办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。

"老师，给我押两个作文题吧。"

"老师，把这两个作文题给我做了吧。"

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......

我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

第二天早晨，我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了，我赶忙迎了上去。他把两页纸给我，我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好，啊，假如我是老师......

然而，我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。

卷子发下来，我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊！怎么会是这样的题目，这与我押的两篇作文相距何止千里啊！

我一下子像掉进了万丈深渊，耳朵里嗡嗡直响，心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满，已经下课。

走出考场，天空那

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作文是我们作为学生应该掌握的技能，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？栏目小编陆续为大家整理了小学生作文想象作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学生作文想象作文【篇1】

每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背上了大石头一样。特别是外出旅游的时候，又想多带点儿东西，又怕太重了背不动。说以我想设计一种多功能书包。

这种书包又扩大缩小，知识查看，心思……多种按钮，各种按钮有不同的功能。

当你上学的时候，只要按一下缩小键，沉重的书包就会自动缩小了许多，你可以把它放在口袋里，这样一来，你就轻松多了。要是你忘了带作业本了，只要你轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘带作业本了，当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示一张的图，地图上会用红点标出你所在的.位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就又充足的时间逃跑了，如果有人莫名其妙的送东西或和你聊天，但你分不清好坏，你可以按查看心思键，看看那个人的心思在想什么了。我还在背部安装了按摩器。

怎么样？功能够齐全吧！

小学生作文想象作文【篇2】

早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。

下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫nb 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。

不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……

小学生作文想象作文【篇3】

一大早，天气晴朗，阳光明媚，小乌龟哈比正在练习足球，小猴子波特正在对面荡秋千，他们中间隔了一条河，就这

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