我长大了大班教案
01
我在第五单元的课文中认识到了18课中知错能改的廉颇，才智过人的蔺相如，也在19课中认识到足智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜，忠厚守信的鲁肃，也在20课中认识到英勇无畏的武松。
在《水浒传》第二十三回里，宋江初见武松时，作者对武松做了这样的描写：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。可见，他真是一个了不得的英雄豪杰。
我喜欢武松的英勇无畏。在景阳冈，他徒手打死一只吊睛白额猛虎，为民除害，博得百姓交口赞誉，被称为打虎英雄。面对蒋门神勾结官府张都监的暗算，在飞云浦几乎九死一生的危急时刻，临危不惧，力诛歹人血溅鸳鸯楼。
我喜欢武松的英雄气概。他不为嫂子潘金莲的美色所动，不畏西门庆的黑恶势力，不屈蒋门神的凶残暴戾。他不仅除恶扬善、惩强扶弱，而且敢作敢为。他血溅鸳鸯楼，诛杀蒋门神、张都监等恶霸贪官后，为不连累他人，还在墙壁上留下杀人者，打虎武松也字迹。足见武松的过人胆略和英雄豪气。
我喜欢武松的义薄云天。其兄长武大虽被人称作三寸丁谷树皮，武松却是敬重有加。为报杀兄之仇，毅然抛弃县衙都头的铁饭碗，血刃杀兄仇人；在孟州，为报施恩的照顾帮助，醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林酒店；在蜈蚣岭，他勇杀恶道人，解救被劫持的良家女子；当鲁智深在杭州六和塔圆寂，放弃高官厚禄，为朋友灵。
看到历史英雄们为了人民能够幸福，我要努力学习，也要像历史英雄们一样。
查看全文>>>今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭。在美味佳肴中，有一盘菜，名叫香辣田鸡腿。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊？是青蛙肉？这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原来是我把田字误解成了甜字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：算了，你是无意的。以后注意就是了。
我可恶吗？读了这篇文章，我好想说：青蛙，对不起。
查看全文>>>03
04
我想我长大了_读《随蒲公英一起飞的女孩》有感900字篇一
这是一本专属于儿童的书。有人这样介绍它：它是用一个个闪亮的文字铺成的青春绿草地。上面长着一点点紫色寂寞，一点点蓝色忧伤，一簇簇绝色希望。不妨让我们走进这本书，怀抱着一颗儿童的心来长大，来看这个世界。
蓝飘带教会我们要用心去看世界。用心看，即使蓝天挂着乌云，即使蓝飘带难寻踪迹，我们也可以看见一切我们想看见的，这一片纯净的世界。我，我看见了好多东西，森林里会说话的叶子，沙漠里唱歌的水滴，不倒翁也会哭呢!最后女孩说：我看见河了，它是一条干净的蓝飘带。
随蒲公英一起飞的女孩教会我们相信，等待，和坚持。小琪走了，走了好远，走了好久。小琪坐在蒲公英里呢!我回家告诉妈妈，她却紧张慌乱。原来小琪真的走了，不然小琪妈妈怎么会这么悲伤呢?那时的我真是很天真，留下小琪的理由竟然是没人借我抄作业，童趣一片。可惜的是后来小琪飞走了，带着所有的蒲公英离散。明年，明年蒲公英还会长的，小琪也会回来的。
如歌如诗教会我们梦想与现实。作者说：这是一个经常发生并且正在发生的故事。女孩以前有个很难听的名字，后来她叫如歌。嘿，这个名字带点文艺范呢。如歌因为一个老师，她爱上了诗歌。他们都是拥有梦想、怀揣心愿的朝气蓬勃的人，他们有自己独特的想法。可你知道吗，那时的社会并不欢迎这样的人。他们受排挤、被压迫。最后，他们，和他们的梦想，被现实、被世俗的一切，扭曲、变形，最后被世俗所同化。梦碎了。如歌爱上了那样的无所事事，她爱上了那种无限重复的工序和运作。她也变成了同那群人一样的，世俗。知道吗，那女孩有如瀑布倾泄如海藻亮丽的长发，只是得盘起来。如她的梦。知道吗，那女孩叫崔大平。
正午的植物园教会我们友情。或许一个孩童降临在世界之后，亲情之后便是友情了。小离在这世界上只有一个朋友紫音。而紫音有好多朋友小离和所有植物。小离妈妈怀疑爸爸身边有个第三者，于是她就和紫音去了杭州。紫音呢，或许死了，或许，她是活着的吧。那个女人叫林湄，是个年轻漂亮的女人。竟还是她们最爱的那部《精灵峡谷》的作者。小离回家了，可是，紫音也离开了。或许，她是上帝派来陪伴小离的天使吧。小离去了植物园，她说她想坐坐，或许一个人，或许两个人。
故事当然不止这一些。有人说：读这本书，你们也许会落泪，也许会微笑，总之，一定会被感动。是这样的吧。
我们以一个孩子的视角来品味这些故事。或许，我们也是长大了吧。
查看全文>>>05
《我长大了》
妈妈继续读着:以前晗晗就是这么小的小娃娃,还得用小被子包起来,奶奶妈妈抱着你。然后你长大了点,就会爬了,在地上爬来爬去的。再后来你就长大到现在会走路了、会唱歌、会跳舞了。我话音还没落呢,只见宝贝虎正兴冲冲地在床上爬来爬去呢。呵呵,看来你是听懂妈妈的读的内容了,理解并转化成行动的速度还挺快!
查看全文>>>06
1.如果你期盼明天，那必须先脚踏现实。如果你希望辉煌，那么你需脚步不停。无论今天有多么困难，都要坚信:只有回不去的过往，没有到不了的明天。天道酬勤，别在该努力的年龄选择安逸。
2.错过的那个时机，辜负了勇气，往后的日子里，每一个说喜欢我的人都不是你，想想也是可惜。
3.不是我需要多少钱，是你需要把你的信用补上。这个世界上没有任何事情，是可以无条件透支下去的，特别是爱情，是你把我的爱情刷爆了。
4.有时候我在清晨醒来，我的灵魂甚至还是湿的。远远的，海洋鸣响并且发出回声。这是一个港口，我在这里爱你。
5.我也害怕时间说真话，最后所有的坚持都变成笑话。
6.我曾赤诚天真地爱过你，除了伤心难过，一无所得。若干年后我想起，能够说出我曾赤诚天真地爱过一个人，这是一生之中，我最为安慰的事情。
7.我以前是一个很开心的人，只是我不怀念以前了，别救我了。
8.世上没有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如烟。
9.允许和看到自己不完美，并且对自己的快乐负责，我们才可能拥有幸福的关系！对方没有能力，也做不到对除他以外的人的快乐负责。所以，两个人在一起其实很简单，不要对对方的快乐负责，而是两个人同时对自己的快乐负责！
10.珍惜每一个当下，珍惜遇到的每一位朋友，多年以后你会发现，原来上次的相见或许已是最后一面...
11.一个人若心里真的有你，就不会三言两语敷衍你，你的话，他耐心倾听，你的事，他认真去办。
12.从不凑合也从不逞强，能做就能做，不能做就不能做，从来不会欲盖弥彰。
13.担当所有的夸奖批判和委屈，然后忘记，这就是生活。如今看来是多么的讽刺与滑稽。
14.我们最需要的是去感受自己的心，看见那个内心深处真实、美好的自己。不要再对自己不见不闻，不要再对自己不关心不理会。你可以试想，如果你对一个人，每次遇见都从不看他一眼，更不要说对他微笑，时间久了，会怎样？
15.可明知深情不寿，遇到爱情的那一瞬间，你唯一想做的事，还是陷进去。
16.我们存在着，这个世界是所有世界中最好的，因为其它世界甚至不允许观察者的存在；这个世界也是所有世界中最坏的，因为我们存在着。
17.自己强比什么都强，要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘！凉别人给的，随时有可能收回去，只有自己创造的才会留下来！
18.你现在可以什么都不懂，但你要记着一个东西叫善良，就可以了。
19.人生有时候
查看全文>>>07
古人曰：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基说：读一本好书，就像对生活打开了一扇窗户。在妈妈的影响下，我从小就喜欢看书。在我家的书架上摆满了各种各样的书，有《成语故事》《十万个为什么》《加油，你是最棒的》书是我的良师，也是我的益友。是书让我开阔了视野，是书让我明白许多做人做事的道理。
暑假里，我读了《妈妈，我长大了》这本书。这是一本充满正能量的书。它选取了简洁、生动、有趣的童话故事和寓言故事，让我们明白了什么是诚信、友爱、感恩多么有趣的一本书啊！它通过一系列小故事告诉我们深刻的道理，使我受益匪浅。读完后，我的内心久久难以平静。
《树叶背包》这个小故事让我百看不厌，它讲述了一个感人的小故事。学校明天就要去春游了，可小吉姆却不小心在头一天把纸书包打湿了。这可怎么办呢？小吉姆急得像热锅上的蚂蚁团团转。浣熊妈妈知道后，不辞辛苦，连夜为它缝制了一个山荷叶的书包。手捧着新书包，小吉姆流下了激动的泪水。
多好的妈妈呀！这使我想起唐代诗人孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孩子就要远行了，慈爱的母亲手上拿着针线，连夜为出门远行的儿子缝制衣服。这一针一线包含了母亲深深的爱。
我也有一个和蔼可亲的妈妈，她对我的照顾是无微不至的，就像故事中一个看似不起眼的山荷叶书包，都倾注着妈妈对小吉姆的爱。从小到大，为了我和弟弟的健康成长，妈妈不知道操了多少心。可有时候，我年幼无知，却不理解她对我的爱。前几天，我还因为妈妈不同意我玩电脑，和她吵架怄气。现在想想实在不应该。(星辰ww)
父母有时会因不善表达，而把爱这个字埋在心里，他们总会在生活中黙默地关心我们、帮助我们，为我们无怨无悔地付出。而我们有时却把他们这些爱的细节，当作司空见惯、习以为常的小事，并没有意识到这些都是父母对我们爱的表现。
读着这一个个感人的小故事，我感到很惭愧。我很少向妈妈表达爱，我总以为天天朝夕相处，不必把爱挂在嘴边。现在我明白了，其实爱是需要表达的，不要把它藏在心里。感受到了爱，就要大声地说出来。当父母为我们准备好香喷喷的饭菜，当父母送我们上学的时候，别忘了为他们说一声：我爱您！谢谢你们的爱。
合上这本书，我紧紧地拥抱着妈妈，大声喊道：哦，妈妈，我爱您，我不该惹你生气。我已经长大了，我要努力学习，回报您对我的爱。
查看全文>>>08
当你平安出生，我把你抱在怀里时，我心情是无比的地喜悦！你在我的怀里是那么的渺小，我这才深感这个世界是多么的奇妙！一向粗心大意，笨手笨脚的我，抱着你时是多么谨慎小心，我像拿花瓶一样要把你牢牢抱稳，又像握着沙子一样不敢太用力。此时此刻，我的精神无比集中，不敢丝毫走神。
还记得第一次要给你洗澡时我有多慌。我是一个马大哈，以前在家时帮你姥姥洗碗时常常打烂碗碟，你姥姥每次都气得赶我走开，让我自个儿去看电视。平常一出门时总是忘东忘西，也是被你姥姥唠叨数落了我好几遍记得你姥姥常说我一句是：都这么大了也快嫁人了，啥时候能长点心。所以当我要给你这小家伙洗澡时我真的不知所措，幸亏有你奶奶，你奶奶毕竟是过来人，她帮我教我，没一会儿工夫，就给你洗好了。
自从你出生以后，我就收敛了许多。你不知束缚了我多少自由。我不再能随时地看我喜欢看的电视剧，我不再能睡着懒觉，我不再能常常和朋友出去逛街有了你，我放弃了好多好多，我还常常抱怨你害我很多事都干不成。[由整理]
你刚会爬时，你那调皮爸爸故意拿你的玩具在你前方稍远处，使劲地摇晃：看我这，快来拿。我就在你旁边一边指着你爸爸手中的玩具，一边说：看那边，快，快爬去拿。你虽听不
不懂我说什么，但却能知道我想表达什么，你开心地喊了一声，就使劲地往前边爬，我和你爸都吓了一跳，哇！好棒！于是你便愈加开心，又加快了速度。
你一天一天长大，你姥姥常常抱着你站在门口看来来往往的车辆，滴滴巴巴噜噜你姥姥不停地指着来往车辆说着。关于爱情的名言
喂你吃饭是我最头疼的事之一，你不吃就是不吃，我得不停地哄啊哄，你才愿意吃上几口，吃完带你出去玩，吃完给你买玩具总之想尽所有办法哄你吃饭。后来，你脾气越来越犟了，怎么哄都不吃，我琢磨出别的办法，就是吓，不吃饭的话呆会儿坏人把你抓走咯，然后我随便指着一个来往的路人说看到没，坏人在看你有没有吃饭，快，赶紧吃！你这才大口大口地给我老实吃饭。等你吃完，我再把你高高抱起，喔！咱家宝宝吃完饭咯，坏人不抱咱家宝宝咯！
最让我头疼的就是你哭闹的时候，想起你哭闹的时候，我真的是欲哭无泪，你爸爸也常常被你这小祖宗气得无可奈何。你啥都想要，啥都想玩，只要被你看到就吵着要。放在高高的剪刀，你觉得好奇，找我帮你拿，怎么可能的事儿，除非我智商是负的才会给你拿，谁知你就大哭大闹起来，不断地给你解释危险东西不能碰，可你一句都没听进去，哭呀！闹呀！不知道的还以
查看全文>>>09
活动目标： 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化，理解成长的初浅的含义。 2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动。 3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。
活动准备： 1、ppt，幼儿小时候的照片。 2、婴儿以及2-3岁宝宝的生活录像。 3、幼儿小时候穿过的衣物。 4、一张大的纸娃娃、一支红色记号笔。 5、排序卡和小图片。
活动过程： 情景感知------体验理解------迁移内化 （我的身体在长大）（我的本领在变大）（我还会长大） 一、导入。出示幼儿小时候照片，激发兴趣。 1、教师播放ppt，里面有较容易辨别的典型幼儿小时候的照片。 教师：今天老师带来了几张照片，我们一起来看一看他们是谁？ 2、加深难度，播放几张比较难认的照片请大家辨认。 教师：接下去还有几张，我们来看看是谁？这些认不出来了吧，原来，我们小时候的样子和现在的样子会不一样，因为我们在慢慢长大。 3、幼儿相互观赏照片。 教师：我们小朋友都带来了自己小时候的照片，请你和你的朋友交换着看一看。 二、我们的身体在长大。 1、提供实物，幼儿观察，操作，发现身体在长大。 教师：我们现在的样子和小时候的样子不一样了，是哪里不一样了呢？我们来找一找。 桌上有一些我们小时候用过的东西，你可以用这些东西来比一比，试一试，看我们到底哪些地方与小时候不一样了？ 2、幼儿操作完，谈谈自己的发现。教师在大纸娃娃上进行记录。 教师：你和小时候有哪些地方不一样呢？怎么不一样呢？教师根据幼儿的回答在纸质娃娃的身上做记号。请个别幼儿用小衣小鞋来示范，以增加活动的趣味性。 3、教师小结：我们都发现了，我们的身体、手、脚、头都和小时候不一样，原来是我们的身体在长大、长高了。 二、我的本领在变大。 1、播放婴儿录像。 教师：老师还带来了一段录像，请你来看看。提问：这是一个才几个月大的小宝宝，她在干什么？为什么用奶瓶？为什么要妈妈抱？（分别出示图片：小宝宝、妈妈抱、没有牙齿吃奶瓶、只会笑不会讲话。） 小结：原来宝宝还小，他什么都不会。 2、播放2-3岁宝宝录像。 教师：我们来看看小妹妹在干什么？（出示图片：小妹妹自己走路，有牙齿自己吃东西、还会讲话。） 小结：小妹妹会说话了，会自己走路了，还会自己吃东西呢
查看全文>>>10
幼儿园大班主题教案：我上大班了
一、主题名称：我上大班啦！
二、主题来源 开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。
三、主题实施时间
四、主要教育教学目标 1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。 2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。 3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿势正确。 4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 5、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。 6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。 7、让幼儿了解中秋节、教师节。
五、主题知识网络 快乐的暑假 庆祝教师节、中秋节 怎样当好大班的哥哥姐姐 争做值日生
六、八大智慧网络 1、语言智慧 1谈话：我们的新教室、快乐的暑假 2诗歌：我是大班的小朋友 3故事：小猫钓鱼 4复述：小猫钓鱼 5幼儿英语 2、自我认识智慧 1庆祝教师节 2中秋家家乐 3、人际关系智慧 1讨论：怎样当哥哥姐姐 2给弟弟妹妹送礼物 4、数理逻辑智慧 1复习、 2填数字； 3实物的二级分类、 4拼成几个图形； 5图形的三级分类、 6有什么不同； 7分类记录、 8立体图形归类 5、音乐智慧奥尔夫音乐教育 6、空间智慧手工：送给弟弟妹妹的礼物 7、身体运动智慧学新操复习体能游戏
七、主要活动内容和过程
活动一：我是大班的小朋友 活动中，孩子们学习了诗歌我是大班的小朋友，并且学习做值日生，自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕头套！自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子！
一、主题名称：我上大班啦！
查看全文>>>我长大了大班教案相关推荐
热门栏目
我长大了大班教案
范文资讯网我长大了大班教案栏目为各位老师提供优质的我长大了大班教案，2024我长大了大班教案等，希望能够帮助到各位老师！
