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我和孩子共读书读后感

孩子自觉我省心读后感(一)

这是着名方法学家吴甘霖夫妇19年的教子手记,是一本以现身说法的方式,让广大父母有效培养自觉型孩子的着作。

作者的儿子吴牧天,原是一个捣蛋王,后来在父母引导下,成为善于自我管理的学生,并考上美国重点大学。他总结自己成长经历写作的【管好自己就能飞】一书,荣登全国优秀畅销书排行榜总榜,激发全国近百万学生的自我负责,自我管理热潮。

当今的家庭教育和学校教育,最大的缺陷在于讲道理太多,讲方法太少。本书通过生动事例,总结了一系列让孩子养成自觉一精一神和自我管理习惯的有效方法:从要我学到我要学,从管时间到管心情,从战争型人格到正面沟通,以及有效教子的九字方针(听得进,记得住,用得上),有效批评的三明治方针

孩子一自觉,父母何必一逼一!本书最想告诉读者的是:最好的教育是自我教育,最好的管理是自我管理!只要能让孩子养成自觉的好习惯,广大父母就能摆脱吃力不讨好的教子忙累,让孩子自我管理、健康成长!

孩子自觉我省心读后感(二)

因为工作关系,很久没有多余的时间和一精一力学习博客里的一些一精一华了。但对喆一妈一公益阅读一次又一次推出的免费试读活动却是一如既往地默默关注着。三月下旬,看到一本书名很吸引人【孩子自觉我省心】,就试着申请了,没想到真成了10位幸运者之一。在此,深深感谢喆一妈一公益阅读一团一队的所有成员。

像往常一样,收到书后,我最先翻看的便是目录,因为目录里展示的是我急于知道的内容,每一个标题都吸引着我的眼球

从要我学到我要学这正是我育儿一直所追求的境界,很想知道作者是如何做的。

自我负责的三大要点这样的要点,很想一探究竟

写作文的意义:不为当作家,而为开展自我教育跟我的育儿观点惊人地一致啊,我也是这么期盼的。

要管好事情,先管好心情非常有道理,我要把这句话赠送给儿子,适合当座右铭,呵呵!

自我管理最重要的三句话这是核心内容,希望快点看到这部分的内容!

只要思想不滑坡,方法总比问题多多棒的观点哪!

学会找方法的方法找方法,一直是育儿中的重点。

做正常人,做能干人,做有贡献的人我想这是普天下父母对孩子最美好的愿望。

听得进,记得住,用得上这九字方针不错,一定要好好学习。

自我管理的一二三四法则这部分值得好好研读和体会

当每一个目录中的标题一一进入我的视线中,我不禁被这本书深深吸引吴甘霖、邓一小一波夫妇成功打造自觉型孩子的教子手记、19年的家教心得跃然于

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这几天我读了一本书,名叫《我要为自己读书》,我有很大的感触。

记得有一次在课上,老师问我们一个问题。老师问同学们:你们觉得你们在为谁而读书?大部分同学回答的是,在为父母读书。当然也有人说在为老师读书,还有几个人说在为国家读书。当时,我对这个问题还很迷茫,老师也并没有给出准确的答案。现在我读了这本书,终于明白了,我们都在为自己读书,为自己读书就是为家长读书,为老师读书,更是为国家读书。

有这样一个故事,宋朝有个叫张载的年轻人,他年轻气盛,身体素质特别好,胸怀大志,20岁的时候他投奔了范仲淹,想追随范大人一起行军打仗,范仲淹见了他后劝他回去读书,同时告诉他报效祖国的途径,不只是打仗这一个,现在他还年轻,是积累知识的大好时机,先把书读好再为国效力。范仲淹赠送了他一本《大学》,告诉他其中自有他有千秋伟业,自有供他驰骋的天地。于是张载回去再读《大学》,从此,放下一切杂念,专心求学,终于成为了一代大儒。

只要我们多接触一些古今读书的榜样和故事,就能从中领悟到读书真正的魅力所在,从而激发我们对于读书的兴趣,以书为友,以读书为乐趣,通过读书实现自己的人生价值和社会价值,因为只有我们明确了读书的意义,为自己的强大而读书,才能在以后的人生道路上勇往直前,战无不胜。

最后希望大家都能爱上读书,为自己读书。

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我不是坏孩子读后感(一)

【我不是坏孩子】这本书罗凯路还没有读完,也许他读完了也不会完全理解其深层的意思仍需要我们慢慢的解释、辨别和引导!

这是一部很好的题材,但有些揪心!使我内心有种无比巨大的压迫感,因为我们都有自己的孩子!他们的人生该如何描绘

人之初,一性一本善,一性一相近,习相远。孩子的自信、自尊和责任来源于父母、老师的态度和眼光。这本书中所描写的一个令班主任头疼的差生叶小开是一个一性一格顽皮,喜欢恶作剧的男孩,是一个沉浸在快乐日子里、不知世事变化、有集体荣誉感的男孩。然而突然有一天得知自己在老师心中竟然是一个个坏孩子,于是开始了自己不是坏孩子的证明过程。叶小开通过努力学习、做好人好事来证明自己,但是由于家长、校长和老师的不经意,使得叶小开证明自己不是坏孩子的努力失败。叶小开在学校得不到老师和同学关一爱一的一陽一光,在家里父母也没有细心关注过他的感受,整天生活在不尊重、不理解、不信任之中,最终走向了绝望,记录了一个天使翅膀渐渐消失的心疼历程。

宽容、理解和关一爱一是净化孩子心灵的过滤器,是缔造孩子美好人生的源泉!距年来,我们对孩子的评论似乎就形成了一种定论,那就是孩子是否听话、成绩是否好。听话、成绩好就是好孩子,反之就是坏孩子。一个孩子再聪明,只要不听话,给别人带来一些麻烦,日子久了就成了大家都看不顺眼、讨厌的坏孩子。

通过这个故事,我深刻地认识到要细心关注孩子的内心活动,特别是调皮捣蛋孩子的心灵世界。不要用成绩好坏作为衡量孩子好坏的标准,分数至上的教育会伤害绝大多数孩子的自尊心,使孩子承受自卑的情绪和巨大的压力,甚至会形成伴随孩子一生的一陰一影。其实无论成绩好坏,每个孩子都是可一爱一的,都渴望被尊重、理解、关一爱一,渴望被公平对待。孩子也是有思想有大脑的人,不是一个任人支配的木偶。活泼好动、好奇、调皮捣蛋是孩子的天一性一,属于正常现象,这说明了他们生命力旺盛、有思想和冒险一精一神、有独立意识。我们不能以这些理由过分批评、打骂刺伤孩子的自尊,给他们框上一个坏孩子的罪名。

我们都一爱一孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,那么我们家长应先从提高自身做起,身教更甚于言教。家人对待孩子的教育方法要一致,要和蔼,没有压力地和孩子聊天,真正的了解孩子心中的所思所想,和他们成为好朋友。不要伤害孩子的自尊心,也不要用脱离孩子能力的高目标来要求孩子,要知道成绩不是唯一,

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我读书我快乐读后感范文一

书是人类精神的食粮,一日不吃饭,肚子饿的慌。一日不读书,脑袋空荡荡。这是我上学以来的感悟。也说明了书对人的重要性。书像一盏明灯,它让我们看到历史的长河,上下五千年的文明,它可以让我们预知未来的发展,让我们从书中学到做人的道理,学到各方面的知识,不断地充实自己,完善自己,历朝历代出现的伟大人物和名人名家都是博览群书,才所建树,为人类的进步、社会的发展做出了卓越的贡献。

大教育家孔子说:唯有读书高,半普论语定天下。从小立志的徐霞客,唐代诗人杜甫、李白、白居易,正因为小时候发愤读书,才写出惊人的诗篇,一代伟人毛泽东通今博古,研究军事,研究历史,才取得中国革命伟大的胜利。

冰心奶奶告诉少年儿童,读书好,多读书,读好书,所以老师经常留课外阅读,我妈妈经常带我去图书馆看书,而且买了很多书,有《少年百科全书》、《十万个为什么》、《数学天地》、《地球奥秘》、《上下五千年》、《唐诗三百首》、《三字经》每当我有新书时,我就抱着新书爱不释手,看得废寝忘食,越看越有趣,越看越快乐,我看了《上下五千年》知道了历史的兴亡,从人类的起源说起,经过进化,经过各个朝代,直到今天我们才有这个发达富强的国家。书里面有夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后沿。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝到此完。而且我还知道每个朝代都有各的特征。江山代有人才出,个领风骚数百年。如:夏朝大禹治水,三过家门而不入,传为佳话。商汤纣王,荒淫残暴。春秋五霸,战国七雄,这时代出现了孔子、孟子、老子、庄子、屈原、秦始皇统一六国,成为中国历史上第一个皇帝,三国时期的诸葛亮通天文地理,神机妙算,用兵如神,是三国时期的军事家。南北朝的祖冲之计算出了圆周率3.1415926唐诗、宋词、元曲、明说、清朝十二帝我记得清清楚楚。

这些书中最使我受教育的、使我最难忘的就是《三字经》(子不学,非所宜,幼不学,老何为?它让我知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的故人,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们学校到处都是名人名言的标语,给我们创造了读书的气氛,还有辛勤的园丁用知识的阳光雨露滋润着我们成长,读书已经成了我人生中最大的快乐。

让我以书为伴,在知识的海洋中遨游,我们大家天天读好书,天天快乐!

我读书我快乐读后感范文二

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没

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我是一个爱看书的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年级。 我从小就爱看书。一走进我的房间,桌子上,书柜里,像孔夫子搬家尽是书。 每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭,可书本里的内容吸引了我,我眼不离书地说:马上。过了一会儿,妈妈又催促我吃饭,我还是只说马上,没有动身。妈妈走过来把我的书合上,我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说:你女儿是什么马呀,就会说马上,可这马也太慢了吧!我和爸爸听了都哈哈大笑起来。 有一次,我早上吃了米饭,到了中午妈妈问我吃什么饭,我张口就说:外甥打灯笼照旧。妈妈说:你是从哪里学来的?我开心地说:当然是从书上学的呀。 还有一次,妈妈给我买了一套《十万个为什么》,我爱不释手,从中学到了很多有关大自然的知识,了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢,心里就像白砂糖加蜜甜上加甜。 小朋友,书给我带来了快乐,你们有什么好书,一定要和我一起分享哦! 妈妈说读书是一种品味,老师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味。

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我与孩子共成长 “我愿我能在我孩子自己的世界的中心,占一角清净地。”--泰戈尔《新月集》。每一个家长都希望自己在孩子的心目中是一个高大完美的形象。有人说:“一个民族的未来,是由这个国家母亲的素质决定的。”可见,作为母亲,责任重大,母亲的言传身教影响着下一代。从一个自己还不太深谙世事的大孩子变成了他人之母,为了更好的教育孩子,我们都要不断的学习。 女儿刚上幼儿园不久,园长请来了一位在教育孩子方面比较有经验的专家。我欣然前往,收获颇深。知道一味的溺爱孩子,会毁了孩子。专家一再强调“赏识教育”,也就是人们常说的“大拇指教育 ”。我在女儿每一次有一点点进步时,都真诚的赞赏她。从她画第一幅画开始,到她离开幼儿园升小学时,她的“作品”有了“质的飞跃”。每一幅画都包含着她的思想和她的智慧,这也为她后来的绘画作品得奖打下了坚实的基础。我只做了一件事,竖起大拇指,夸她有进步。为了得到妈妈竖起的大拇指,女儿每天都在幼儿园里认真的作画,不哭也不闹,老师也特别喜欢她。女儿就这样健康快乐的成长着。 女儿上小学了,明显的感觉到她有些紧张和不适应。我就用特别轻松的语气告诉她:“小孩子慢慢长成大孩子,就要学许多的知识,这样才能变成聪明的好孩子 。记住只有一条就够了,听老师的话!“女儿似懂非懂的使劲点点头。小学期间,女儿表现一直很好,从一年级的第一次考试,女儿考了第一之后,就理所当然的每次都是第一了。我写了一篇文章发表在女儿学校的校报上,题目是《不能输在起跑线上》,告诉女儿起点一定要高,这样才能追随这个高起点,对自己高要求,习惯性的维持这个高起点。所以女儿从一年级到五年级毕业几乎每次考试都是级部第一名。这无形中也给了她太多的自信,相信自己一定能行!不管是书法,绘画,还是学校的舞蹈队,运动会,女儿都踊跃参加,而且只要参加必会得奖,煞有只要有她在,奖项势在必得的趋势!每次开家长会,女儿都是被表扬的主要对象。作为家长的我,那种幸福感真的是满满的。为此,我还在我的qq空间日志里发表了两篇文章《家有小女》,《你是我最大的幸福》。女儿进我空间看见后,评论如下:(*^__^*) 嘻嘻……,妈妈,我永远爱你! 在小学毕业典礼上,女儿作为唯一一名学生代表上台发言,她那 真诚生动的话语感动了在场的许多人。在小学期间最后一次家长会上,毕秀丽老师说:”我教学这么多年还没遇见像肖卓 查看全文>>>

第一次翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书时,一下子就被书中精彩的故事给迷住了。这本书的内容十分丰富,人物形象非常鲜明。它向我们展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。让我们看到了一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子,作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多抗争

今天,我再次翻开这本书,非常用心地重读一遍。在书中,我仿佛身临其境,书中的主人公金铃与我如此的相似:她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段,但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好,上课有时会不专心在这本书中映出了许多我的影子。

说到学习,我真的感到惭愧!比如数学吧,有些题明明会做,但不知怎么的,做起来总是粗心大意,这可是我数学上最大的敌人。再比如英语,平时老师让背单词,我每次都敷衍了事,只有在考试之前,才会临时抱佛脚。结果,每当看到同桌考优秀时,我又羡慕,又难过。为此,爸爸妈妈没少费时间来教育我,而我却总是原地踏步,让爸妈失望。

虽然我的学习成绩不是很好,但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃,以正常的心态面对每一场考试,即使考砸了我也会继续努力,争取在学习上取得好成绩,做一个人见人爱的好孩子。

同学们,有空也来看看这本书吧,让我们大家一起来做个好孩子!

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这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。

《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生,她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流

她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们 还写出了想为你造一片森林这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。

我喜欢这本书,因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子,我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远

所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了,好孩子应该有着一个学习为目标而努力,并且培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!

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轻轻地合上书已经很久了,《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节,精彩的场面描写,故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。

这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

当我一拿到这本书时,看到封面上那个背着书包,抱着一大堆书本的女孩时,我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了预测的阅读方法,猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活,而且是同龄人的学习和生活。于是,我迫不及待地翻开书本,开始阅读起来。小说有二十六个章节,其中,我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地,眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说,这个女孩叫辛辛,她的爸爸妈妈都离婚了,谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的,她冒着被妈妈骂的风险,带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣,真是个好姐姐!但是,不久后辛辛要被接走了,金铃大哭了一场。最后,还努力攒钱,给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里,我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。

我还特别喜欢《邢老师病了》这一章,金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时,是她第一个去看望老师,并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?我联系上下文,体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她,还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子,十分器重她,信任她,因此金铃感动得掉泪。

这一章里让我想到了我们的老师,虽然有时候对我们很严厉,但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声,卢老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇地伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日,竟没注意到这醒目的白点,我不由地低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎

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华顿二号工厂之所以能够起死回生,最重要的是管理者佩吉有效的贯彻和实施了共好秘诀。所谓共好,就是印第安人的一种生活理念,包括松鼠的精神、海狸的方式和大雁的礼物。这个故事给我们很多启发,尤其对于管理者,更需要思?a href='/zhuanti/jiazuo)

大雁的礼物,让我们看到,作为一个团队需要有清晰的目标,有良好的团队规则和团队氛围,在实现目标的过程中,大家彼此鼓励共同进步。工作中,我们都要正确地去鼓励喝彩别人,因为肯定,能激发员工更加热情更加主动的完成任务。作为管理者,更应如此,在平时工作过程中,也要关心成员,赞美成员,并且要擦亮眼睛,赞美那些值得赞美的人,事,赞美或赏识的过程中,需要有内容和事实,尽量避免职责和埋怨。

共好不是一个人就能完成的,需要团队的合作才能真正的体现出共好。而团队中必不可少的就是管理者,如何让团队更好,管理者至关重要,让我们尝试着用共好的方式提高团队的绩效,让我们团队更出色,实现真正共好吧!

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我和孩子共读书读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,我和孩子共读书读后感栏目为您提供我和孩子共读书读后感600字、2024我和孩子共读书读后感范文、我和孩子共读书读后感800字、我和孩子共读书读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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