初二作文：《孩子，我为什么打你》读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们该如何去写作品的读后感呢？下面，小编为大家整理的“初二作文：《孩子，我为什么打你》读后感”，供您参考，并请收藏本页！
难道有谁没被父母打过吗？每一次被父母打过之后，你是否也深深埋怨着父母？但父母就那些喜欢打我们么，为什么父母要打我们，我们也是不是该思考一下？
“为了让你与肮脏的品质永远隔绝，在所以方法都无法植树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。”天下有哪个父母亲不爱惜自己的孩子，父母何尝真正有过想要打我们的念头，只不过是希望我们可以更加懂事，以不至于长大成人后沦为社会的唾弃物。父母打我们，都是为了我们着想啊！
“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”父母打我们，也是在不得不的情况之下，那么爱我们的他们，不得不对自己最爱的人举起手，那是怎样的一种痛苦？每一次父母都比我们要受伤！
父母每一次打我们，我们能有的，也只有怨念。而一切都为了我们的父母，已经伤得很重很重了，却又要强忍我们的埋怨，这种雪上加霜的痛，有谁懂？身为子女，我们还应该再那么地不懂事，那么常惹父母生气吗？我们长大了，就别再让父母操心了，为父母，又何尝不是为了自己？
可怜天下父母心……
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孩子我为什么打你读后感300字
孩子我为什么打你读后感300字（一）
母一爱一是一精一心呵护的温一存，是无微不至地关怀，是亘古不变的挚一爱一，是血脉中流淌着的情感。在你幼稚的泪花中，在你跌跌撞撞的脚步中，你可体味到母亲的辛劳？当你每一次失败，每一次迷惘时，你可感受到了母亲的焦虑？你的成长快乐中，伴着多少母亲的痛楚？在毕淑敏那饱含母一爱一的文字中，我渐渐地明白：一个人成长的过程，便是母亲痛，并忍受着的过程。
是的，为了孩子的健康成长，母亲为我们付出了多少辛劳与汗水！我们知道，与孔子并称的孟子，早年丧父，孟母以荻画地教他学问。为了让孟子有一个良好的学习环境，孟母曾三迁家园。当我们犯了错误，母亲善诱劝告却毫无作用，看着那高高举起，尔后又停在半空中的母亲的手，是一爱一之深，恨之切的表现啊！
孩子，我为什么打你？为的是让你懂得做人处事的准则，为的是让你拥有披荆斩棘的气魄，为的是让你无愧于这份母一爱一。当一个慈祥的母亲挥掌一击时，更多的痛感在她的心上，几乎每个母亲责罚孩子都要流泪，泪水中全是心疼，满是责备。
一棵小树，不修剪枝杈，便无法茁一壮成长，甚至无法成才，一只雏鹰，不经历挫折，便无法独自飞翔。母亲的每一次责打都是一种磨炼，她，独自承受着痛苦的考验。望子成龙，望女成凤，真是可怜天下父母心。
痛，并忍受着，是一段漫长的旅程。与其说母一爱一是相伴一生的，倒不如说母一爱一是穿越时空的。中国几千年的文明史，便是母亲痛并忍受着的艰辛历史。我们都知道，岳飞刺字的千古佳话。体味切肤之痛的是孩子，痛在心头的是母亲！孩子的躯体是母亲的恩赐，孩子的生命是母亲的延续。当一个母亲一亲手刺痛儿子的身驱时，当一个母亲一亲眼目睹孩子承受痛苦时，她则忍受着母一性一的折磨和难以割舍的血脉对她的摧一残。多么博大的母一爱一！当岳母刺完最后一针时，孩子的灵魂得到再一次的洗礼，母一爱一也随之升华！也许岳母刺字时并未想到，她所忍受的痛苦成了儿子一精一忠报国的动力，她的用心良苦造就了一个顶天立地的男子汉！
伟大的母一爱一，给了我们生的权力，生的力量和生的希望。是的，母一爱一是最平凡的，母一爱一也是最伟大的！
孩子我为什么打你读后感300字（二）
今天我在作文班里读了一篇文章【孩子，我为什么打你】，读完后感触很深。
这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是为了让孩子改正错误的缺点，那是一种一爱一。
我也有挨一妈一一妈一打的经历。记得有一次在家里做作业，写到一半的时候，我就想看一会儿电视，我想就看一小会儿就去写作业，可是我没能经受住警画片的诱一惑，一直看到一妈一一妈一下班回来。我听到一妈一一妈一的开门声，就假装地关了电视去写作业。一妈一一妈一进门看我正在写作业，很高兴，还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候，一妈一一妈一的脸色一下子就变了。一妈一一妈一说你没好好学习，不仅看了电视还撒谎。一妈一一妈一一时压抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨一妈一一妈一，羞得是自己撒谎不对，恨得是这么点小错误一妈一一妈一何必出手这么重，亲生的女儿不心疼呀！可这时我发现一妈一一妈一也坐在角落里默默地哭泣，晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气，也觉得打了孩子很难过。有道是：打在儿儿身上，疼在一娘一心里。
通过读这篇文章，我彻底懂得了当父母的不容易，她们为孩子承受了太多的委屈，付出了很多青春年华，额头的皱纹，鬓角的银丝是为我们一操一劳的见证。
我以后要好好学习，听一妈一一妈一的话，长大了回报一妈一一妈一对我的无私而伟大的一爱一。
孩子我为什么打你读后感300字（三）
驹于母亲的一爱一，我有切身的体会。然而读了【孩子，我为什么打你】这篇文章后，我对之则有了更深的见解。
母一爱一犹如冬日温暖的一陽一光，它使我们的内心永远都享受着那一缕暖一陽一。然而，这种一爱一包含一着一种无奈的举动打。
也许慈母不该与打孩子这一词语联系在一起，因为在孩子眼里，母亲就是心中的女神，她怎能用这种方式教育孩子呢？我们会为此提出质疑。文中的小男孩就这样站出来指责母亲，可他不知道这是何原因。
在对孩子的教育上，每一位母亲都尽力克制打或骂，因为她们知道，自己哪怕一定点儿过激的举动，都会给孩子的心灵，留下难以治愈的创伤。故而，她时刻控制自己的言行，她不愿给孩子造成哪怕一点点的伤害。但是，面对我们的淘气，当她们无法用说服教育挽回孩子出一轨的思想或举动时，只能让疼痛来告诉孩子什么该做，什么不该做。切肤的疼痛在教育孩子的同时，无疑使之对母亲产生一种误会与一丝责怪，甚至怨恨。可是孩子又怎能懂得，在自己承受表皮的疼、暂时的痛时，母亲所要承受的，是长久的自责，是内心的痛楚。孩子不会理解。一爱一可以超越界限，一爱一能挽救很多东西。然而母亲赐予我们的，是不可抗拒的力量。
打不能代表母亲的心，她何尝不想永远不出用这个武器，永远在其心中保留自己完美的形象？可是，一爱一需要一丝这样的陪衬。
孩子应该理解母亲啊！
我永远相信，母一爱一可以让我们享用一生，并且犹如一杯香醇的美酒，令人回味无限
孩子我为什么打你读后感300字（四）
小伙伴，你们挨过父母的打骂吗？我可挨过一妈一一妈一的打骂。
当我被一妈一一妈一打骂的时候，我很郁闷地想：一妈一一妈一不一爱一我了，她不是个好一妈一一妈一。我以后不叫她一妈一一妈一了但是，当我读了【孩子我为什么打你】这篇游戏游戏，我改变了想法。
记得在暑假的一天，我要玩游戏游戏，而一妈一一妈一不允许，于是我就生气了。说着说着就和一妈一一妈一吵起来了，一妈一一妈一急了，就动手打了我的小屁一股。我说：你为什么限制我的自一由，你有什么资格打我，虽然你是我的监护人，但你也不能打我，我要告法庭，未成年人是受游戏游戏保护的当我越说越多，挨打也就越多。
后来在爸爸的调和下，我们终于平静了下来。不一会儿，一妈一一妈一让我【孩子我为什么打你】。我看着看着眼泪夺眶而出，我就开始自责了。记得以前住在外公家，我经常把东西打坏，一妈一一妈一让我赶紧打扫干净，要不然外公看见会心疼的。而这次因为我和她吵，她不让我上游戏游戏，怕我控制不住自己
玖了这篇游戏游戏后，我深深感到每个一妈一一妈一的打骂，也是对我们的一爱一，在打我们的同时，一妈一一妈一的心也在滴血，他们宁愿在自己的心里痛苦。这何尝不是一种伟大？
读孩子我为什么要打你有感
读孩子我为什么要打你有感
你被爸爸妈妈打过吗？在被打的时候，你是不是很恨自己的爸爸妈妈？你是不是觉得自己好像不是妈妈亲生的？我相信，你在读了著名作家毕淑敏写的《孩子，我为什么要打你》之后，一定会对自己的母亲有另一种看法的。
文章以母亲的口吻介绍了一位母亲为什么要打孩子。她用了种种方法教育孩子，可孩子就是不听，母亲只好用了打。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行间充满了自责。
是啊，母亲打孩子，这是一种无奈之举。通过打，让孩子有所感悟，长记性。这是不得已而为之的。她真是一位严母啊！可是，谁说严母不是慈母的？
看着这位母亲，我不禁想起了我的母亲。有一次，我数学只考了91分，妈妈怒目圆睁，眼光咄咄逼人，一副恨铁不成钢的样子。接着，一顿狮子吼。
什么？怎么这么粗心？你看，八加零点二答案是一？十九点三抄下来成了九十一点三？三角形面积没除以二？妈妈瞪着我，一只手举起来，可是没打下去
我心里委屈极了：一次考试不代表什么！我在学校已经伤心了！知道了下次改正就好了！哦！不！
哎，真是可怜天下父母心啊！这就是慈母的心语，正如文章所说：孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！
这就是慈母的心语，让我们感动的心语！《孩子，我为什么要打你》令我难忘。
《我为什么而活着》读后感
《我为什么而活着》这篇文章选自《罗素自传》，作者是波特兰。罗素。他是当代世界思想文化名人，在他将近一百年的漫长生活历程中，在许多领域获得了巨大的成就。被西方称为百科全书式作家。
这篇文章，作者分为三段来进行具体阐述。作者对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着他的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把他吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。这时，我陷入沉思，我为什么而活着呢？
当我试想，在这个浩瀚无垠的世界上，有多少人因疾病、战争而死去，又有多少人因此而流离失所，痛不欲生，那么我为什么还要活着？
在我看来，活着是一种责任、使命。人好不容易来到世上，怎么能白白走这一遭呢？既然我们拥有了生命，为什么不让每一天过得快乐、充实呢？
为人一生，虽然有种种不幸，但又何尝没有丝毫快乐。打击再伤心、再严重也先接受下来再说吧！要知道真正想要的，也是真正能够飞上蓝天的人，是绝对不会在乎短暂的艰苦奋斗的！因为，他们所看到的，只有成功之后永恒的快乐！
活着，更是为了给予我生命的父母、自己及他人的快乐。人一定不要在心情不好的时候做出什么决定，谁都有心情低谷的时候，如果按照沮丧的想法，那么世上每天都会死好多的人，无论什么事情，总是会有解决的办法。就算死了之后现实能够为之改变吗？家人、朋友还有同学会伤心，那你会开心吗？别人会幸福吗？那么这又值得吗？
所以，我们要珍爱生命，生命是世上最为宝贵的东西，一旦失去了，就容不得有第二次。活着是世上最为难得的事情，一旦荒废了，就没有了任何意义所在。
因此，我们要爱护这颗珍贵而又脆弱的生命，笑对生命中的真诚，为自己的生命着色，好好活着，因为活着是一首耐读的好诗。
十万个为什么读后感作文
十万个为什么读后感作文（一）
我们小孩子的好奇心都很强，所以当然会问一些奇怪的事，然而有些事情大人也不知道答案。所以我决定看【十万个为什么】而且哪里还有很多我们不知道的知识，高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。是啊，一本好书会使我们受益匪浅，我从中也增长了不少知识。
【十万个为什么】内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人一体、健康、医药等好多好多方面的内容，是一本让你开阔视野、增长知识的科普读物。书中一个个新奇的知识，有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。令人废寝忘食，手不释卷。
从民间文化里我知道牛仔方巾的用途它除了装饰以外，还可以把方巾蒙着脸，当牛仔们在马上飞驰时，西部大风沙就不会把脸刮得生疼。夏天，如果热的话可以把方巾当成一毛一巾来擦汗、洗脸。冬天，如果冷的话可以当成围脖来御寒。举行重大聚会时，一块漂亮的丝质方巾又成了牛仔们极好的装饰品。
如果大家有空的话，就多看看【十万个为什么】吧，因为它丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友。
十万个为什么读后感作文（二）
每当我打开【十万个为什么】这本书，看见上面许多深奥的问题时，便产生了强烈地好奇心。它里面的每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。【十万个为什么】中给我们介绍很多有趣的自然现象，和很多军事兵器知识。比如说一年中的四季是怎样形成的？什么是黑一洞？什么是电子战飞机？等等。
我最感兴趣的一篇文章是【迷彩服为什么能迷惑敌人？】原来迷彩服的染料里有一种特殊的化学物质，这种物质反射红外光波的能力与周围自然景物的反射能力相似，所以穿着迷彩服在色彩多变的丛林中行动，会使敌人的红外夜视仪激光侦察仪等视线模糊。
【十万个为什么】这本书深深吸引着我，因为它不仅能帮助我开阔视野、增长知识，还提高了我的学习兴趣，真是好帮手！
十万个为什么读后感作文（三）
这册【十万个为什么】包括了动物、植物、宇宙和我们的地球。这些都是我感兴趣的东西，所以读起来也一爱一不释手。
我从这本书中知道了很多在生活中无法懂得的科学知识。我知道了昆虫没有鼻子却嗅觉灵敏，是因为头部长有一对触角，起了鼻子的作用、我还知道了鸟在树上睡觉时不会掉下来是因为鸟类的脚有一个锁扣机关，长有屈肌和筋腱，它能用身一体的重压使脚趾自动紧一握住树枝，就能放心睡觉了、我还知道了为什么向日葵的花总是向着太一陽一。
为什么地球会变暖？为什么臭氧层会被破坏？为什么会产生大气污染？我把这些知识讲给一妈一一妈一听，一妈一一妈一夸我懂得多。其实这些知识我都是从【十万个为什么】中看到后才知道的，它还让我知道了只有保护好环境，维护好生态平衡，人类才会有健康稳定的生活环境。
《为什么读书》读后感
《为什么读书》读后感
今天看了胡适写的《为什么读书》，获益匪浅。在论述为什么要读书时，他列举了三个原因。一是读书可以接受前人留下的知识财产，我们可以以此为基础将知识发扬光大，换句话说，就是站在巨人的肩膀上可以看得更远。二是为了读书而读书，当你看不懂一本书时，应该暂时把这本书放下，看一看更为基础的书，待功夫成熟再看会那本书。三是读书可以帮助解决困难，因为知识是思想材料的来源。
我对第二和第三点的印象尤为深刻。在我看来，它们都指向了一个很有价值的观点：专业人士更需要跨专业的技能。很多情况下，看似毫不相干的学问能在你在思考其他问题时带来很大的启发。达尔文创作物竞天择的自然选择学说，其实部分是因为受到当时的一篇关于人口增长的经济学文章的影响。
着名的投资人查理芒格曾说过：商业事件往往有错综复杂的原因，我们应该试着用不同学科的知识来加以分析。如果要达到前面两位大神的程度，最方便的方法莫过于广泛的阅读。股神巴菲特就提倡广泛的阅读，无论是在办公室、餐桌上，还是在飞机上，他都不放过阅读的机会。他阅读的书范围很广，有企业年报、各种报表、传记、历史书、科普书籍等等，按他的说法，这么多年来，是广泛的阅读让我致富。
另外，胡适先生也提到读什么书的问题。他认为，中国旧籍是经不起读的（指的是集、史、子、经）。胡先生对中国旧籍的评价在今天看来可能非常夸张。但是，结合中国现在教育情况，也是有一定道理的。网络上有一个有些内涵的段子：中国人爱考究着曹操是不是曹参的后代这种事，美国人则喜欢想怎样抵抗外星人入侵。前者喜欢往后看，后者喜欢往前看。暂且不讨论这句是多么的不严谨，但这句话却刺中了中国的一个痛点：对科技领域的关注不够。
谈到解决的方法，胡适说：中国的书不够读，我们要另开生路，这条生路，就是每个少年人必须至少要精通一种外国文字。可能有人会说，现在大家都在学英语，而且不少人学其他英语，早就已经达到胡适先生所说的程度啦。其实不然。应试教育下的外语，已经让大多数人迷失了学外语的目的，本科生用到英语的地方，基本就是考场和美剧。尝试广泛阅读外国文献的本科生太少了，要知道，与科技相关的专业，最前沿的发现就在国外，不了解学科前沿，想在知识上有有用的创新是很难的。
爱因斯坦读物理学的时候，课内课程学得很一般，但是他很喜欢拜读国际上一些大师的最新发现，正是因为受到当时普朗克一篇有关量子观点的文章的启发，他才想到光电效应的解释，那一年，他才25岁，仅仅是一所普通学校的本科生！
以读书是为解决问题为目的，以为读书而读书为手段，这将是我今后读书的宗旨。
《我为什么而活着》读后感100字
波特兰·罗素的这篇文章，并没有给我带来生命的波动，可这个标题，却深深的吸引了我的眼球，从出生到现在，没有固定的一片断、一个时刻，专供自己思考出生、活着到底是为什么。
也许，为了我最亲爱得爸爸、妈妈，能让他么可以舒心，减少应有的牵挂和沉重伟岸的爱。
也许，为了帮助过我的恩人，亲密的朋友，存在，是为了那一点一滴，对他们的报答。
也许，为了客观的，稳定的现实而存在，上天给予了宝贵的生命，给予了享受社会的权利和生存的义务。
是啊，存在是客观必然的。那想过自身吗，我，为何而生，又为何而活?罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配这我的一生。”
我为什么而活着。
面对莘莘学子，是为三次讲台而活；面对重复的工作，是为丰衣足食而活；面对一声声关怀，是为感激而活；面对一个个感动，是为感恩而活；面对着一切，我是为责任而活。
空洞、大话、套话充斥了生活的每个角落，填满了永远填不满的思绪。不对。我为什么而活，为自己独特存在而活。追逐的理想，奋斗的方向，不停息的感恩，不止步的一刻真实的心，和那对未来的期待，对未知的渴望。
停笔间，回顾，发现一个自私者的告白。责任……
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《我为什么而活着》读后感150字
波特兰罗素的这篇文章，并没有给我带来生命的波动，可这个标题，却深深的吸引了我的眼球，从出生到现在，没有固定的一片断、一个时刻，专供自己思考出生、活着到底是为什么。
也许，为了我最亲爱得爸爸、妈妈，能让他么可以舒心，减少应有的牵挂和沉重伟岸的爱。
也许，为了帮助过我的恩人，亲密的朋友，存在，是为了那一点一滴，对他们的报答。
也许，为了客观的，稳定的现实而存在，上天给予了宝贵的生命，给予了享受社会的权利和生存的义务。
是啊，存在是客观必然的。那想过自身吗，我，为何而生，又为何而活?罗素说：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配这我的一生。
我为什么而活着。
面对莘莘学子，是为三次讲台而活；面对重复的工作，是为丰衣足食而活；面对一声声关怀，是为感激而活；面对一个个感动，是为感恩而活；面对着一切，我是为责任而活。
空洞、大话、套话充斥了生活的每个角落，填满了永远填不满的思绪。不对。我为什么而活，为自己独特存在而活。追逐的理想，奋斗的方向，不停息的感恩，不止步的一刻真实的心，和那对未来的期待，对未知的渴望。
停笔间，回顾，发现一个自私者的告白。责任
