田野的孩子要读书读后感1000字,2024田野的孩子要读书读后感1000字大全

幸福，仿佛一直离我很远。但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀！

《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村，有一片近40亩的连片菜地，。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校，60多个靠种菜为生的农民的孩子，在这里读书。无论严寒酷暑，每天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习，这所窝棚学校越来越有名气。不久传来了确切的消息，这间学校和他们父母那些散落在四方的窝棚都属于影响市容的违章建筑，要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家，他们又失去了一个学习的机会。

读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下，仍然十分热爱读书，而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房，过着幸福的日子，却不懂得去珍惜，还经常埋怨这个，抱怨那个。记得有一次我在做作业，外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》，我真想出去看，可是作业没做完，怎么办。嗨，赶快先把作业做完。一会儿，我还是经不住电视响声的诱惑，心想：要是迟一点看，不久少看很多了吗，再说作业还有这么多。算了，不管了。我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完，哎呀，已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想：先睡一下在起来做吧。我一躺下去就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没，妈妈知道后责骂我：作业没做完就看电视，要是这单元没，你看着办吧。我想跟她顶，但是一想都是自己不好，就闷闷不乐地，只好等着挨批了。

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心而生一种微妙情絮，大千世界，我们理应感恩的事物不胜枚举。感恩窗外的阳光明媚;感恩友人的热情洋溢，感恩风铃的叮当作响，感恩我以为，仅以我的一支拙笔是写不出如此丰富的内涵的，所以我仅想表达对于感恩母情的一番薄见。

我想，人到暮年，两鬓斑白已不多见。但为爱染白的双鬓更值得我们感恩。因此，每每读至她的青丝是白发，是岁月所染。我都会深思，如若没有母亲付出青丝，又如何能有我们的幸福?岁月无情，母亲飘逸肩后的黑发已无法挽回，唯一能够留驻，也应留住的是我们感恩的心。感恩以廋的皮包骨头的母亲，感恩脸上任是慈祥的微笑的母亲，感恩被汗水湿透的母亲，感恩母亲为自己付出的一切。

夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘浮，漂浮出我一脸泪花，漂浮出我一段回忆，亦飘拂出我不尽的思绪

仍记得过往与母亲一起背诵《三字经》。那时候，我是不识字的，母亲念一遍，我就附和一遍，读了不少知识懂得并不多。因此，每每读到动情处，母亲总不失时机地教育我。尤其是在香九龄，能温席那处，母亲流泪了，我问母亲这是很感人的故事么，母亲说是，她还告诉我，小学一年级时，她学着《三字经》上，为生病的母亲暖暖窝，可后来，她就再也没有机会了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地钻进母亲的被窝，想用体温驱赶寒冷，结果反倒让母亲为我暖冰冷的身体。母亲笑我傻，可眼角却分明含着泪珠。我仍是不解，却并没有多问，因为我不知道，以后我会懂得。

回忆至此，再读啊，母亲的白发哟，还在田野上漂浮吗?才终于领会，感恩即是要珍惜他人为自己付出的爱，也应努力付出自己的爱。正如歌中所唱感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，莫要待到失去才恍然，仍未来得及感恩。写到这儿，突然想起一则发人深省的故事，不知是否与题相关，但我仅是想告诉大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧!

那是一位残疾的母亲，孩子总不愿亲近外貌丑陋的生母，虽然母亲一次次维护自己，关爱自己使孩子有些许感动，但这仅有的感动却因孩子的转学而化为乌。相隔千里，母亲对孩子的爱却丝毫未减。于是，母亲一瘸一拐，带着她从数十米高的树上采摘的野果，去隔着几座山的学校为孩子送去爱的温暖。孩子感动了，也才开始感恩母亲，但却不知早已来不及，母亲在第二次前来的路上坠下深渊，手里，还紧握着被鲜血染红的果子。

是啊，母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝，一吐着满心的爱，我们应用一生一世去感恩的爱。

到现在，我才真正明白自己一直都在感恩中成长，同样

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心而生一种微妙情絮，大千世界，我们理应感恩的事物不胜枚举。感恩窗外的阳光明媚;感恩友人的热情洋溢，感恩风铃的叮当作响，感恩……我以为，仅以我的一支拙笔是写不出如此丰富的内涵的，所以我仅想表达对于感恩母情的一番薄见。

我想，人到暮年，两鬓斑白已不多见。但为爱染白的双鬓更值得我们感恩。因此，每每读至“她的青丝是白发，是岁月所染。”我都会深思，如若没有母亲付出青丝，又如何能有我们的幸福?岁月无情，母亲飘逸肩后的黑发已无法挽回，唯一能够留驻，也应留住的是我们感恩的心。感恩“以廋的皮包骨头”的母亲，感恩“脸上任是慈祥的微笑”的母亲，感恩“被汗水湿透”的母亲，感恩母亲为自己付出的一切。

“夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘浮，漂浮出我一脸泪花，漂浮出我一段回忆，”亦“飘拂”出我不尽的思绪……

仍记得过往与母亲一起背诵《三字经》。那时候，我是不识字的，母亲念一遍，我就附和一遍，读了不少知识懂得并不多。因此，每每读到动情处，母亲总不失时机地教育我。尤其是在“香九龄，能温席”那处，母亲流泪了，我问母亲这是很感人的故事么，母亲说是，她还告诉我，小学一年级时，她学着《三字经》上，为生病的母亲暖暖窝，可后来，她就再也没有机会了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地钻进母亲的被窝，想用体温驱赶寒冷，结果反倒让母亲为我暖冰冷的身体。母亲笑我傻，可眼角却分明含着泪珠。我仍是不解，却并没有多问，因为我不知道，以后我会懂得。

回忆至此，再读“啊，母亲的白发哟，还在田野上漂浮吗?”才终于领会，感恩即是要珍惜他人为自己付出的爱，也应努力付出自己的爱。正如歌中所唱“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”，莫要待到失去才恍然，仍未来得及感恩。写到这儿，突然想起一则发人深省的故事，不知是否与题相关，但我仅是想告诉大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧!

那是一位残疾的母亲，孩子总不愿亲近外貌丑陋的生母，虽然母亲一次次维护自己，关爱自己使孩子有些许感动，但这仅有的感动却因孩子的转学而化为乌。相隔千里，母亲对孩子的爱却丝毫未减。于是，母亲一瘸一拐，带着她从数十米高的树上采摘的野果，去隔着几座山的学校为孩子送去“爱的温暖”。孩子感动了，也才开始感恩母亲，但却不知早已来不及，母亲在第二次前来的路上坠下深渊，手里，还紧握着被鲜血染红的果子。

是啊，“母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝”，一“吐着”满心的爱，我们应用一生一世去感恩

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这段时间我读了一本书《西顿动物记田野主人豁豁耳》，书中表述的母爱，念我为之感动而久久不能忘记。

《田野主人豁豁耳》这本书主要讲了一个故事：在一个到处都是兔子的天敌的田野里，有一对白尾兔母子艰难而又幸福地生活着，妈妈毛丽为了能让儿子豁豁耳长大后能独立生存，毛丽教会了豁豁耳一切本领，而聪明的豁豁耳也继承上妈妈身上的许多优秀品质，田野里兔子群中间也充满了善良和斜恶，长大以后的豁豁耳通过一系列的努力和汗水，豁豁耳终于战胜另一只斜恶的兔子，成了田野的主人，使得兔子们过上幸福的生活。但不幸的是：在豁豁耳遇到的最后一次危险时，妈妈毛丽为了保护儿子豁豁耳而丧失了自己宝贵的生命。

读完这本书念我非常感动，兔妈妈毛丽是一位伟大的母亲，它的一生都在无微不至地照顾着豁豁耳，直到最后一次危险时，妈妈毫不犹给豫地跳入了冰冷的池塘中，它在池塘中心里所想的并不是自己逃不逃走，而是想自己的儿子豁豁耳有没有事，然后又安慰自己豁豁耳肯定没事后才安详地闭上眼睛。

其实动物和人类一样，都是平等的，动物们也拥有感情、智慧和尊严。不是只有人类的母爱才是真实、令人感动的，动物之间的亲情也同样感动人心。在一次火灾中，母猫不顾自己的安危一次又一次地冲进大火中叼出自己的儿女；母狼紫岚为了不让猎狗发现自己的孩子，忍着剧痛偷偷生下小狼并藏在腹下与猎狗搏斗；藏羚羊为了保护自己还未出生的孩子，放下尊严，含着乞求的泪水给猎人下跪动物虽然很小，但它们表现出来的母爱却是跟人类一样，那是多么崇高和伟大！

人们都说母爱是世界上最伟大，正是只有有了这种情感，母亲才能保护儿女而无私的牺牲了自己。

《世上只在妈妈好》这首大家一定都很熟悉吧，有妈的孩子像块宝，可是有谁想到有孩子的母亲能不能像块宝吗？孩子永远是母亲的心头肉，能为孩子而牺牲自己的一切包括自己的生命，这就是母亲！她是我们身边一位平时默默地呵护着你、百依百顺着你、甚至你还当成天经地义的保姆而时不时去叛逆着她而她却不变地几十年如一日地照顾着你这就是我们的母亲、平凡的母亲！免妈妈跳进池塘救起自己的儿子牺牲了自己的生命，汶川大地震中来不及逃生的母亲用自己的身躯顶着塌下来楼板救了怀里的儿女牺牲了自己的生命，这等等的一切，难道能让我们不去尊敬我们的母亲们吗？难道能让我们在享受母爱带的幸福时我们还贪不知足、还对母亲只有无穷的索取而不知回报吗？

有孩子的母亲像块宝，真的好想、好想，让我们像母亲爱我们

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  《红孩子》读后感1000字   狼烟起，硝烟四散；环而望，百姓疾苦。   在抗日战争那些蕴含着国耻家恨、不堪回首的年代里，仿佛，我看见一拨又一拨的日本鬼子肆无忌惮的蹂躏着我们的祖国母亲听啊！她在那呻吟，看啊！她的心在流血，在无奈中挣扎。。。。。然而。我也看到了一群又一群的中华儿女为了挽救祖国母亲，让她脱离苦海而奋不顾身的情形，他们就是伟大的中国共产党八路军战士，那儿，是奋勇杀敌的狼牙山五壮士；那儿，是中华儿女典型的江姐；那儿，是智与敌周旋、奋身保护百姓的李向阳；那里，是一群机智勇敢的红孩子。。。。。   我最喜欢的是红孩子。   1934年，红军北上抗日后，江西苏区的李家坳的赤卫队在苏维埃李主席的领导下，上山打游击，李主席的儿子－－苏保和头他的小伙伴细妹、水生、冬伢子等亲眼目睹日军欺虐百姓、抢光粮食、烧光房屋等恶行，面对着邻里乡亲被毒打的身体，面对着亲朋好友的残肢断臂，面对着流动着鲜红色的河水，面对着亲仇家恨。。。。。他们决心，一定要为父老乡亲们报仇雪恨，于是，他们背着大人留了下来隐藏在一个小小的山洞里，组成一支少年红军游击队，与盘踞在李家坳的日军和反动势力展开斗争，他们跑流哨，断线路，想出一个个巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了一些枪支。

后来，在一次战斗中，李主席不幸被捕，孩子们在善良慈爱的李公公的领导下，通过仔细的谋划，他们摸黑混进村子里，又发挥了他们的聪明才智，救出了李主席，并且还打死了追捕他们的黄团长。   故事到这里已然结束，但是，带给我的震撼却久久不能抚平，闭上眼睛，回眸一下，在那样大兵压境、血腥阴霾的情况下，苏保和他们的伙伴们，在花一般的，做出这么勇敢的事已非我们寻常人所难比的，他们的爱国大义远远高于我们的“温室花朵”，我佩服的不仅有他的民族大义，还有他们的勇敢，他们不但想了，而且做了，就如同硝烟里的蓓蕾一样，本身虽很脆弱，但内心的坚毅和刚强却是任何东西都无法比 查看全文>>>

  《立志要趁早》读后感1000字   我们从小就知道“有志者事竟成”，是啊，前提是有志向。志向就像翅膀，没有它，鸟儿不能飞翔；志向就像阳光，没有它，树木不能长高；志向就像河流，没有它，鱼儿不能生存。   读了《立志要趁早》，触碰到了我的心灵，跟他们相比，我知道我的青春都被挥霍了。里面十位全国最顶尖优秀的学生，他们除了在学业上取得了让人叹为观止的成绩外，更值得让人称赞的是，他们自信、主动，知道自己追求什么，并能长期为之努力。其中我最喜欢的就是邓玮，一个接到八所学校美国名校通知书的高二学生，在她追梦的过程中，到处是荆棘，而她就像是开在荆棘里的花，绽放的那么美丽，活得那么有意义。我相信这些都不是从天而降，而是靠我们自己的双手用汗水浇灌出来的。我很欣赏张洪伟说的一句话：每个人的情况和特点都是不一样的，跟着别人的步伐走，你只能做别人阴影的跟随者，因为最好的属于那些没有偶像的人们。我们有自己的志向，只有立下志向，成长才会有不一样的精彩。   忽然想到了李孟元，他是一个爱玩的孩子，也是一个勤奋、聪明的孩子。他用自己的经历告诉世人，谁说爱玩的孩子不成材。最重要的是他有志向，他从小就知道自己想要什么，他的收获与梦想有着紧密的关系。一个人可以没有显赫的家世，可以没有万贯财富，但是绝对不可以没有志向。看到别人的成功，我们会说他是幸运的，但是我们却不明白成功的幸运是建立在怎样的基础上的。

正如冰心的《繁星春水》，成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。有时候我们只是看到头上闪耀的光环，却不曾想想光环下付出的艰辛。我们不会轻易得到什么，因为那些本不属于自己的，也就不会长久，而靠自己双手努力得到的，我们才会加倍的珍惜。   人生追逐的就是寻找自己的兴趣，实行自己的理想，过上自己想要的生活。立志，是要从内到外，没有什么力量比自动自发更强大，没有什么成长比主动追求更健康 查看全文>>>

一拿到《阅读年选》，我的心情就激动起来，心中燃烧起了一份火热，急忙放下手中的事儿，轻轻翻开扉页，生怕糟蹋了这本书，走马观花地浏览了目录，眼球突然被一个题目深深吸引《被嘲笑的梦想》，脑海中问题不断：

这是谁的梦想?为什么会被嘲笑?这个梦想实现了吗?有是怎么实现的?带着疑问，我小心翼翼地翻开书，聚精会神地看了起来，内容是这样的：刘谦7岁那年，便对魔术深深着迷，却遭到了同学的冷落，邻居的嘲笑，父母的反对。但他没有放弃，没有退缩，只是默默地努力着，为的是向大家证明，他的梦想没有错!

他在通往魔术大师的长路上不懈探索和奋进，终于，他成了驰名世界的魔术师。刘谦那个在春晚上倍受关注，倍受欢迎的魔术师，自从09年春晚大放异彩之后，

10年他再次大获成功。

看完这篇文章，我感悟颇深：人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。

只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。(西切威廉斯) 面对困难与挫折，刘谦并没有甘于向困难下跪，成为挫折的奴隶，而是紧紧握住航舵，用坚强的信念和坚韧的精神，扼住了命运的咽喉，成为了命运的主人。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

要敢于挑战命运，宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口，命运需要自己来把握。

即使跌到一百次也要第一百零一次地爬起来，失败了再来，只要有持之以恒的精神，早晚有一天，你就会冲破乌云，展翅高飞，风雨后的彩虹异常美丽!

《阅读年选》中令我怦然心动的还有很多文章，读了《最美的天籁》，我知道了世界上最美妙的天籁，

不是从嗓音里发出来的，而是，一个人发自内心的宽容和爱;读了《一秒钟的浪漫》，我明白了爱不需要有奢华的外表，只要心是踏实的，爱是可靠的，幸福是在手掌心里的;读了《活出自己的风采》，我懂得了做人，要活出自己的风采;读了《倾斜的翅膀也能飞翔》，我领悟了只要心中有梦想，倾斜的翅膀也能飞翔!

《阅读年选》着实是一本好书!一本让人终生受益的书。

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

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  《赏识你的孩子》读后感1000字   最近读了一本书，书名叫做《赏识你的孩子》，这本书提出了一个重要问题：孩子成长的潜力有多大，怎样发现这些潜力，怎样把这些潜力释放出来？作者以他的实践从一个角度做了回答：从赏识入手。   看了这本书，作为一名教师同时也是一位母亲，给我感受最深的是，教育的成功在于不能轻言放弃，而是要细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，坚持不懈地鼓励孩子前进，克服一切困难地前进，不断为孩子的每一个细小进步加油。   如果你是当父母的或是作为一名教师，生活在这个常让我们引以为自豪的五千年文明古国里，望子成龙毫无疑问地会成为你的期待，你的重任。虽然，结果从一开始就显得那么遥遥不可期。可是，什么样的教育方法才能创造奇迹，才能让你的企盼成真？周弘，这位南京市普通的工厂技术员，将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事，无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言便是：赏识你的孩子。   “没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。”这是因女儿聋哑而痛苦地羡慕天下父亲的周弘的感悟和信念。

凭着这信念和对女儿的爱，周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材：6岁认识了两千多个汉字，进普通小学，并跳了两级；8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时的吉尼斯世界纪录；10岁发表了6万字的幻想小说；11岁被评为全国十佳少先队员；16岁成了中国第一位聋人少年大学生……细读《赏识你的孩子》，没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼，这爱不仅让“千年铁树开了花，聋哑女儿说了话”，让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生，这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长，成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育 查看全文>>>

你有信仰吗？你知道什么是信仰吗？

不太明白，我选择做自己。

说着，我拿出自己昨天晚上写的日志《你，要成为的人》给他。这一次，是默短信我出来的，那会儿我待在宿舍为了下周的考试复习，正为专业五连考而焦虑，挤不出时间去整理、背诵考试重点而头疼。

突然的雨，淋湿了世界，田径场的草地湿漉漉的，情侣们少了，运动的人也少了，只有一些撑着伞的人，慢悠悠地绕着跑道转圈。我们没有像上次一样坐在草地上，而是转在了室内篮球场，虽然灯光已经熄灭，但是从外面路灯露出的光亮足够看到衣服上面的纹路。篮球场现在只有一半可以作为篮球场，另一半划为羽毛球场，每天都有很多北区的同学过来打羽毛球，除了下雨的时候，那会儿，人会少一些。

我们坐在篮球场的木椅上，自顾自的想着自己心里的事情，我也是。心里一直念着最近让自己闹心的事情，久久不能释怀，昨天想了一晚上，也没有想通，现在只能拿出来，让默来帮忙分析下。

不知道自己当时是怎么想的，怎么就如此容易地相信了一个只见过两次面的陌生人好像我们生来就没有戒备心，默给我的只有归属与存在感，强烈的。

默，今天应该是想问一些，我关于信仰的理解。或许，是因为他碰巧看到了，我前几天写的一篇关于《生命与信仰》的读后感，或者是自己一直以来对于信仰的迷惑。不论是什么原因，他问我信仰的事情，就已经表明了他与我是同一类的人。并不是所有人都会在见面的时候，搬出信仰这个大概念，至少一般人不会。很庆幸，我不是，他也不是。

如果是放在以前，我想我会与他说很多，自己对信仰的理解，内心对哲学、佛学、道家学说等等，但是现在，我首先要解决自己心中的问题，一个久就没有解决的问题，一个一直困扰着我的问题。

我要成为一个什么样的人？

你想成为什么样的人，你就是什么样的人。

默随口就应了我的问题。想必这是他也曾考虑的问题，不然他怎么会用这样一句话就将问题结束了，我想成为什么样的人，我就是什么样的人，这是一个自我暗示、自我确认的句子，也是一个可以不断激励自己的句子。如同我在日志里写的一样：

你要成为的人，要真，要诚，要静，多远行，多看书；喜于色，悲无形。

做事情，要真，要踏实，不能只停留在表面、做锦绣功夫，用某位名人的话就是要下到地里去，与当事人接触，与见证者讨论，向专家学者、老师询问，去现场看，去现场找。生活的每一步都是要一个脚印、一个脚印踩出来的，来不得半点虚假，这是对自己的承诺，也是做人的底线。

待人接物，要

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我相信，每个在从事教育的人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的，自信满满的，胸有成竹的。自己的教学能够符合新课程教育理念，能得到别人的肯定，能让学生有一个好的发展。而这一切，最基础的是，每个教师都需要丰富的教育理念，而读书就是获得教育理念最好的方法。

真的感谢薛主任、郑校长春节送给全体教师的节日礼物《在希望的田野上》。这本处处洋溢着爱的书所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大. 一打开却怎么也合不上了，它给我带来的是心灵的震撼。那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情,师生之爱

温馨的瞬间一篇篇蕴含着教育思想、践行着教育理念的故事在浅吟低唱着爱的真谛。教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。随风潜入夜，润物细无声。尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生，要学会做寒里和雪中去送炭的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。

智慧课堂、 教育的觉醒、执着的美丽如何使课堂成为学生的精神天堂。教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。

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