文明班级评比方案
01
一．活动主题：携手共创美好家园.
二．活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。
三．活动主办：
四．参加人员：10临药全体学生
五．活动时间：十月份..十一月份..十二月份.一月份
六．评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分
2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;
3.被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；〈5分〉
4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉
5．行李包摆放整齐；〈5分〉
7．鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉
8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉
9．凳子摆放整齐；〈5分〉
10．水桶摆放整齐；〈5分〉
11．毛巾统一摆放；〈5分〉
12．阳台要打扫干净；〈5分〉
13．门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉
14．地板干净清洁无垃圾；〈5分〉
15．宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉；
16.洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；〈5分〉
七．评比方法：由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公
公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。
八.奖项设计：一等奖：笔记本〈90分——100分〉
二等奖：水性笔〈80分——90分〉
三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉
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一、活动宗旨：
寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。
二、组织领导：
组长：彭镇强
组员：谢敏庆、王有为、陆世威、吴信忠、吕善辉、全体班主任
三、活动时间：xx年11月22日——xx年11月30日
四、活动安排：
第一阶段：抽查整改（11月22日一11月26日）。各班自查整改，学校总务处、学生处、团委从22号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。
第二阶段：检查评比（11月26日——11月29日）。 从本周一卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周二还将组织两次评比。
第三阶段：表彰宣传（11月29日——12月3日） 活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。
五、评选内容：
1，寝室卫生，内务（50%）
2，就寝纪律（30%）
3，寝室文化建设（20%）
六、评分细则：
（一）寝室卫生：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）
2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。（2分）
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。（2分）
5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。 （2分）
（二）寝室文化：
1,、有墙报（张贴寝室制度、之日表，寝室标语口号等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）
2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）
3、寝室要有室名。（2分）
4、整体布置文雅，舒适，美观，文化及学习氛围浓厚；（2分）
若文化布置有特色，有创意，可适当加分，最多不超过3分
（三）寝室纪律
1、自觉遵守作息制度，早上要按时起床参加早自读或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）
2、上
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文明宿舍评比方案
为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下： 一、活动主题 创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍 二、指导思想 坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设 三、活活动宗旨 以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大 四、优秀宿舍评比 1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。 1号楼--2号楼---综合楼---7号楼 2、评比时间：第13周至第17周 3、常规检查： 每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校 11个系检查完。 4、突击检查： 日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。 项目 分值（分） 整理要求 床铺 20 被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。 鞋子 5 统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。 门窗 5 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。 地板 10 干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹 墙壁 10 无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。 桌椅、书籍 10 桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。 日常用品 10 毛巾 牙杯 盆 桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 柜子 5 书籍，生活用品等均按
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一、指导思想
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求，逐步打造具有鲜明个性的班级文化精神，为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围。
二、领导小组
组长：雷志敏
副组长：胡昌华
成员：李彦军冯雪皎及各班主任
三、工作目标
1、将班级文化经营的主动权交给班主任和学生。
2、在结合自身情况，经过民主讨论确定本班申报目标的过程中，充分调动和发挥班主任、学生以及家长的积极性。
3、在建设个性化班级文化的过程中激发班集体的凝聚力和创造力。
4、通过“亮点班级”、“品牌班级”的认定和表彰，帮助班集体树立牢固的自信心和集体荣誉感。
5、通过“亮点班级”、“品牌班级”的榜样示范和激励达到带动学校整体管理优化的目的。
四、评比内容
（一）班级物质文化建设
班级物质文化建设是指教室环境建设。
1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境，班级中有绿色植物且生长茂盛，教室布置雅致有特色；
2、有图书角、“文化墙”、学习园地及体现班级精神的字画等。
（二）班级精神文化建设
1、班级制度文化
（1）有班级成员共同认可的班级公约；
（2）有健全完善的班级评比考核及各项奖惩制度；
（3）班级实现自主管理。
2、班级的凝聚力和集体荣誉感。
（1）班级要有民主制定形象、有趣、具体、切实的班级目标；
（2）有班级成员自订的个人奋进目标，并通过创优争先活动来实现；
（3）有特色鲜明的班级文化标志（如班徽、班训、班牌）；
（4）班级成员人人能唱班歌
（三）班级活动文化建设
1、班（队）会主题鲜明，形成系列，且富有成效；
2、开展丰富多彩的大课间活动、第二课堂、兴趣小组、社团活动等，学生参与度高。
3、开展有特色的亲子活动，家长积极性高，反响良好。
（四）班级档案建设
1、班级文本档案，如班级日记、学生作品、学生成长档案袋、班级活动图片等；
2、班级师生qq群、师生电子邮箱、家校短信平台。
五、评比标准:（共5项）
（一）班级文化主题鲜明有特色，师生及家长参与度、认同度和悦纳度高。
（二）师生仪表端庄，着装规范，文明有礼，整体精神面貌好。
（三）教室环境卫生做到“三净”、“六无”、“两整齐”。“三净”：楼道、室内地面清洁干净；桌面、窗台、窗帘整齐干净；门窗、玻璃明净。“六无”：楼道无悬尘；室内无尘土，无
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以下是小编为大家整理的【小学班级文化评比方案策划】，希望大家能够喜欢！ 班级文化对学生的教育是潜移默化的。实践证明，加强班级文化建设，不仅是建设良好班集体的有效途径，还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设，用文化的氛围来熏染学生，用文化的互动来影响学生，实现学生综合素质的提高。基于此，根据学校工作计划，将于9月29日（周四）对全校班级的班级文化进行评比，现将有关要求通知如下：
一、班级文化评比的项目：
1、班级的整体布置：绿化、美化、育人化，整齐、优雅。
2、班级特色文化：班级标语、展板布置美观、有特色、有教育意义，班级黑板报可设置“班级之星”、“美文荟萃”、“成长足迹”、“书画园地”、“班级活动采风”等版块，使教室充满活力和成长的气息。
3、班级环境卫生：卫生角、地面干净整洁，窗明几净，无卫生死角；桌椅横成行、竖成排；桌上学生物品摆放有序，不杂乱无章；班级橱柜物品摆放整齐。
4、黑板报（墙报）：主题突出、美观、整洁。
5、班训、班级口号在教室前黑板板的左上角、右上角分别展示。班级口号字数在20字以内，要求语言精炼，是押韵，朗朗上口；班训要突出班级整体目标，字数在15字以内，要求语句精炼。
二、评选办法 ：
本次评比活动共100分，分三项分别打分。班级卫生占30分；黑板报评比占40分；班级特色展示占30分。
三、评委组成：
（1）老师评委：学校相关领导、各班班主任。
（2）学生评委：各班班长（1名）
四、评比时间：xx年9月29日（周四）下午第二节课。
五、奖项设置
就全校范围内，根据评委的打分情况，评选出一等奖三个，二等奖四个。
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一．活动主题：携手共创美好家园. 二．活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。 三．活动主办： 四．参加人员：10临药全体学生 五．活动时间：十月份..十一月份..十二月份.一月份 六．评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分 2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分; 3.被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；〈5分〉 4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉 5．行李包摆放整齐；〈5分〉 7．鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉 8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉 9．凳子摆放整齐；〈5分〉 10．水桶摆放整齐；〈5分〉 11．毛巾统一摆放；〈5分〉 12．阳台要打扫干净；〈5分〉 13．门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉 14．地板干净清洁无垃圾；〈5分〉 15．宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉； 16.洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；〈5分〉 七．评比方法：由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。 八.奖项设计：一等奖：笔记本〈90分——100分〉 二等奖：水性笔〈80分——90分〉 三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉
查看全文>>>为配合醴陵市创建省“园林城市、卫生城市、文明城市”（简称：“三城同创”），进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，现制定文明班级(优秀班主任)评比细则：
（一）班集体组织建设(10分)
1、班级组织(3分)：班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。
2、班干部例会（3分）：每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。
3、师生关系（2分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，教师得到同学的爱戴和尊重。
4、少先队组织（2分）：少先队组织健全，并能发挥相应作用。班级少先队活动开展认真，有记录。
（二）班级文化建设(5分)
5、常规布置（3分）；班级有课表、时间表、值日生轮流表等四表，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。
6、精心布置（2分）：精心装点教室，营造积极向上的氛围。学习园地、队角等栏目有内容，定期更换。布置不规范、不到位，有缺陷，不记分。
（三）班级教育活动(15分)
7、班队活动课(3分)：能认真组织好每周一次的班队活动课，少一次扣1分(以班队活动记录为依据)。组织的活动在学校、区观摩，分别加5分、10分。
8、升旗活动(3分)：班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃，每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。
9、宣传阵地建设（3分）：班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，获最佳板报的班级加1分。
10、着装卫生（3分）：教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴红领巾，按学校要求穿好校服。违纪每人次扣0.5分。
11、班级值勤（3分）：积极参加学校常规管理，班级值勤工作负责、准时，记载详细，每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。
（四）班级常规管理(40分)
12、遵章守纪（5分）：自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，无重大违法违纪现象。如有违反，每人次扣1分。
13、学习习惯（5分）：课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯。
14、爱护公物(5分)：有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象可以记5分。有故意损坏行为者，每人
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班级文化对学生的教育是潜移默化的。实践证明，加强班级文化建设，不仅是建设良好班集体的有效途径，还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设，用文化的氛围来熏染学生，用文化的互动来影响学生，实现学生综合素质的提高。基于此，根据学校工作计划，将于9月29日（周四）对全校班级的班级文化进行评比，现将有关要求通知如下：
一、班级文化评比的项目：
1、班级的整体布置：绿化、美化、育人化，整齐、优雅。
2、班级特色文化：班级标语、展板布置美观、有特色、有教育意义，班级黑板报可设置“班级之星”、“美文荟萃”、“成长足迹”、“书画园地”、“班级活动采风”等版块，使教室充满活力和成长的气息。
3、班级环境卫生：卫生角、地面干净整洁，窗明几净，无卫生死角；桌椅横成行、竖成排；桌上学生物品摆放有序，不杂乱无章；班级橱柜物品摆放整齐。
4、黑板报（墙报）：主题突出、美观、整洁。
5、班训、班级口号在教室前黑板板的左上角、右上角分别展示。班级口号字数在20字以内，要求语言精炼，最好是押韵，朗朗上口；班训要突出班级整体目标，字数在15字以内，要求语句精炼。
二、评选办法 ：
本次评比活动共100分，分三项分别打分。班级卫生占30分；黑板报评比占40分；班级特色展示占30分。
三、评委组成：
（1）老师评委：学校相关领导、各班班主任。
（2）学生评委：各班班长（1名）
四、评比时间：xx年9月29日（周四）下午第二节课。
五、奖项设置
就全校范围内，根据评委的打分情况，评选出一等奖三个，二等奖四个。
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小编最近发表了一篇名为《某局20xx年公开评选文明科室及文明职工方案范文》的范文，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。
为表彰先进，树立榜样，激励全体干部立足本职、爱岗敬业，充分调动干部职工的积极性，建设一支高效，勤政，廉洁的队伍，结合我局工作实际，决定开展“”“文明职工”活动。为体现公开、公平、公正的评选原则，确保评选顺利进行，特制定本评选方案。
一、评选范围
本单位在职干部职工。
二、评选名额
本次评选文明科室x个，评选文明职工x名。
三、评选程序
（一）召开职工大会民主推荐。
（二）党组会议研究决定。
（三）召开职工大会进行表彰，颁发荣誉证书。
四、评选条件
（一）文明科室条件
1、政治思想好。科室同志模范带头学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；科室内部团结、协调一致，思想政治工作扎实有效，科室内部人员有“政治意识、大局意识、责任意识和服务意识”，具有良好的职业道德、职业理想和高尚的道德情操，能自觉抵制各种不正之风的侵蚀，是一支团结的，特别能战斗的集体。
2、作风纪律好。科室干部职工自觉遵守法律法规和廉政纪律规定，能严格执行局里各项制度，纪律严明，有良好的精神风貌，有良好的工作秩序和工作环境。
3、业务技能好。科室干部业务学习能够做到经常化，具备常用的法律、会计等业务知识，具有较强理论政策水平和公文处理能力，具有熟练高效完成各自工作的能力。
4、完成任务好。紧紧围绕全局工作大局，按照税收工作统一部署，认真履行职责，为推动税收工作做出了积极贡献。
5、文明风气好。积极参加各种文明教育活动，职工的文明素质不断提高。科室内无违法违纪行为。环境整洁，清洁卫生较好。
（二）文明职工条件
1．热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义；
2．热爱集体、勤俭节约、爱护公物；
3．热爱本职、爱岗敬业、讲究工作效率，完成各项工作任务；
4．努力学习，提高政治、文化、专业水平；
5．遵纪守法、廉洁奉公、严格执行规章制度；
6．尊重领导、爱护下属，家庭和睦、邻里团结；
7．文明礼貌、整洁卫生、讲究社会公德；
8．风气正，抵制歪风邪气，见义勇为。
《某局20xx年公开评选文明科室及文明职工方案范文》是篇好，涉及到文明、职工、评选、科室、工作、干部、热爱、业务等方面，希望对网友有用。
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