四力教育实践方案,2024四力教育实践方案范本

体育教育实践总结

经过一个月的实践，我们基本能按照教案的要求，将一堂体育课较为完整执行开展，而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变，当然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信，每一个实习老师在上完一节体育课后，心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好体现。

实践的操作、指导老师的传授、自己的亲身体验，使我们在教学经验上感悟颇深：

一.充分了解主体特点，做到区别对待。

回想第一堂体育课的情况，自己时常感到脸红、洋相百出啊!课后分析，学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然，这是由于我的原因才出现这样的情况。我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识，而只停留在我认为应该是这样上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水平出发，制定切实的教学目标和要求，采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区别对待。对平行班的教学，虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标。

二.编写教案注重场地器材地布置、队伍调动。

我们现在编写教案过程中，往往十分注重教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不可否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这载体所指场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中，对场地布置应十分详细，考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等)，并且在教学过程中要有流水作业的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉

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假期里，我读了《教育力的十二项修炼》这本书，让我收益匪浅。让我懂得了作为教师不仅要勤奋、敬业。还有有一颗爱心去关爱学生。身为班主任的我还知道教师还要学会如何冷静沉着的去处理突发时间，为什么要及时跟家长沟通及怎样沟通。在教育教学上，我们还有更高的追求，要不断的追求卓越。今天，我仅就其中的两点展开谈谈我的读书体会。

第一、谈谈教师的亲和力

某天，打开电视，正播放着某电视台收视率极高的综艺节目。只见舞台上主持人和嘉宾正侃侃而谈，主持人风趣、幽默，嘉宾也无拘无束，偶尔玩个游戏，观众也能参与进来。主持人的言谈举止让观众易接近，感觉不是明星，而是朋友。可能这就是所谓的“亲和力”吧。主持人需要“亲和力”,当教师更需要“亲和力”。

长期以来，宣扬“师道尊严”，教师地位神圣不可侵犯，尽管受到新课程的冲击，但教师的主体地位还有一定的“市场”，教师的“神圣”地位，是素质教育实施的枷锁,是新课程的绊脚石。为了适应新课程的教育,我们的教师必须要有“亲和力”。

教师的“亲和力”的一个核心就是突出一个“爱”字，说白了，教育就是爱心教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过“我们要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵”。教育的爱是什么？爱是一种信任，爱是一种尊重,爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。如果一种教育未能触动人的心灵，无法引起共鸣，不足以震撼人的惰感那就不是成功的教育。

海岛教师杨爱军的感人事迹,可以归纳为一个字，那就是“爱”。当他的学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，你指导分析让学生知道做错事的原因，用温和的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到杨老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。当他因病不能上课而住院，他还坚持给学生发短信督促作业。当他刚做完手术还没有痊愈,就着急要登上了他留恋的讲台。套用一句话说，就是“他心里装着学生，唯独没有他自己”，他用伟大的爱塑造了一座晶莹的师德丰碑。

常言说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”。爱学生是教师的天职，是“教育的全部奥秘”。只有“把自己的心献给孩子”（苏霍姆林斯基）的教师才能取得教育教学的成功。冰心也说过：有了爱，便有了一切。

教师“亲和力”的特点是“宽容”。在安徽桐城市至今还有一条“七尺巷”，它有一段感人的故事。两家为建房，都想把房子建在对方的“领土”上,其中有一

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狠刹四风教育实践活动心得

当好狠刹“四风”急先锋 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”问题。作为一名纪检监察干部要以高度政治责任感、良好精神状态和扎实工作作风，积极投身教育实践活动，当好狠刹“四风”的急先锋，推动反腐倡廉工作再上新台阶。 纪检监察干部反对“四风”，最根本的就是要践行“执纪为民、清廉、自守”这一核心要求。 思想上要有执纪为民的情怀。要牢固树立群众观点，站稳群众立场，坚持一切为了群众、一切依靠群众，自觉将执纪为民理念落实到反腐倡廉各项工作中去。要注重深入到问题较多、矛盾突出的地方，放下身段多接“地气”，俯下身子多听群众呼声。要虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，积极回应群众对反腐倡廉的各项诉求，认真解决群众反映强烈的突出问题。 工作上要有奋发有为的干劲。真正把功夫下到察实情、出实招、求实效上，凝心聚力，一步一个脚印将反腐倡廉事业推向前进。要牢固树立责任意识，勇于担当，敢于动真碰硬，始终同一切消极腐败现象作斗争。要发扬“钉钉子”精神，咬定青山不放松、知难而进不懈怠、奋勇争先不停步，善始善终、善做善成。 生活上要有严于律己的自觉。一些党员干部沦为腐败分子，往往就是在生活上、小节上被打开缺口。作为纪检监察机关的党员干部，社会关注度高，如果在生活上放松要求、不加检点，影响更坏，危害更甚。纪检监察机关党员干部要以清廉自守为本、律己修身为要，牢记“两个务必”，拒绝低级趣味，克服不良陋习，做到洁身自好。要强化纪律观念和自我约束，净化生活圈和社交圈，始终做到秉公执纪、廉洁用权，永葆共产党人政治本色。 “四风”问题无小事，反对“四风”既要照镜子、正衣冠，又要洗洗澡、治治病，既要内在自觉，又要外在制约，关键是坚持自律与他律有机结合。信任不能代替监督，正人必先正己。纪检监察干部处于反腐败斗争的第一线，受腐蚀的危险性时刻存在。在强化内部监督的同时，我们要主动接受法律监督、民主监督、群众监督和舆论监督，自觉养成在监督下学习、工作和生活的习惯，虚心接受各方面意见建议，带头约束自己行为，及时清除思想和行为上的灰尘，切实维护纪检监察机关和纪检监察干部的良好形象。

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忠诚教育实践活动实施方案

各科室、基层司法所：

为认真贯彻落实十八届四中全会和中央政法工作会议及习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，坚决贯彻落实地委政法委和县委政法委的统一部署，为深入开展好忠诚教育实践活动，现结合本系统工作实际，制定如下实施方案。

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八届四中全会和习近平总书记系列讲话精神，扎实落实自治区党委、地委政法委、稳定工作会议部署，着眼社会稳定和长治久安的总目标，加强对全体司法行政干警的忠诚教育，不断提高队伍思想政治素质、业务能力和职业道德水准，按照正规化、专业会、职业化的要求，努力建设一支忠于国家、忠于人民、忠于法律的司法行政队伍。保证全体司法干警、法律服务工作者在思想上、政治上、行动上与县委保持高度一致，全面推进依法治温、建设法治**工作，实现社会稳定和长治久安的总目标。

二、 总体目标和工作任务

忠诚教育实践活动在司法行政系统、司法行政干警和法律服务工作者中广泛开展。主要任务是：以社会主义核心价值观为根本指导，教育引导司法行政干警、法律服务工作者深刻认识和理解以“开展忠诚教育，践行法治精神”为主题的忠诚教育实践活动的重大意义和深刻内涵，自觉按照“三严三实”要求、“四强”干部标准和职业道德、执业纪律及诚信服务的要求量身打造自己，全身心的投入法治**、建设法治**中；坚定党的领导，严格公正执法，端正执法理念，提高执法素质，改进执法作风，强化诚信服务意识，善用法治思维，依法行政，依法办事；注重用法治思维和方式来谋划工作，处理问题，用法治精神引领司法行政工作思路，用法治思维谋划司法行政工作措施，用法治方式破解司法行政工作难题，把治理司法行政工作纳入法制化轨道；严守政治纪律，严格政治规矩，一切行动听党指挥，确保司法行政干警、法律服务工作者绝对忠诚可靠，忠诚履职尽责，忠于法律，全力推动实现社会稳定和长治久安的总目标。

三、 时间安排

根据县委政法委安排部署，此次教育实践活动分为“制定方案、动员部署，思想调查、学习讨论，备课示教、岗位实践，总结提高、巩固成果”四个阶段，从2015年4月份开始至12月底结束。

第一阶段 制定方案、动员部署阶段（4月1日至5日）

结合实际，制定本系统活动方案和具体活动计划，对司法行政干警、法律服务工作者忠诚教育实践活动进行全面部署安排，

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为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命 安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。

一、指导思想

指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。

二、活动主题

加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；

排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。

三、活动内容

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，具体内容如下：

学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，

实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，

展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。

宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。

四、主要措施和要求

（一）成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。

组

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教育实践活动工作方案

党的群众路线教育实践活动第二环节是“查摆问题、开展批评”阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（当群组发〔2014〕21号）精神，结合我局实际，特制定第二环节工作实施方案。 一、总体要求 认真学习贯彻落实习近平总书记在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话和重要批示精神，按照中央、省委、市委部署要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动不走过场、取得实效。 二、时间安排 查摆问题、开展批评环节集中安排在5—6月，6月中下旬召开专题民主生活会。 三、重要节点工作 （一）做好学习教育、听取意见环节“回头看”( 5月中旬) 1、学习内容：（1）习近平总书记系列重要讲话和重要批示精神；（2）中央规定的必读书目和有关文件；（3）省委、宜昌市委指定的有关文件资料；（4）有关影视视频资料；（5）党内规章等。 2、方式方法：（1）坚持自学与集中学习相结合；（2）坚持开门搞活动，继续采取多种形式听取意见。 （二）从严从实找准突出问题（5月下旬） 认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。 1、梳理反馈意见。要对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组主要负责人向本人反馈。 2、认真查摆问题。局党组领导班子成员要聚焦“四风”，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照习近平总书记、中央、省委、宜昌市委和我市列举的“四风”表现，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我市实施办法进行对照检查，重点聚焦庸懒散拖、推诿 查看全文>>>

师德师风主题教育实践活动方案

为进一步贯彻落实好党的十八大精神，扎实推进“党的群众路线教育实践活动”，结合教育局党委《关于开展“我的形象_闵行教育的印象”师德师风主题教育实践活动的通知》文件精神，以优秀的师德师风建设促进优秀的校风、教风、学风的形成，践行“在乐学中会学、善学；在成功中成人、成事”的教育理念，**市**学校党支部将组织开展“新形象·莘印象”师德师风主题教育实践活动。

一、活动目标：

以社会主义核心价值体系建设为引领，遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则，通过“新形象·莘印象”系列活动开展，进一步强化师德师风建设，营造立德树人的良好氛围，全面展示**学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象，进而提升学校的整体办学水平。

二、活动主题

“新形象·莘印象”

三、活动时间

**年3-12月

四、活动组织：

组长：

组员：

五、活动内容

主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点，建构统一的主题教育实践活动计划，推出一系列活动项目。

1、廉洁从教——做一名清正教师

主题活动：家长驻校民主管理；师德承诺活动；

牵头部门：德育中心、党支部

主要内容：

为增强家长对学校教育的关心程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权，加强家校合作，推进家长参与学校的民主管理，监督学校规范清廉办学，制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动，参与学校日常管理的全过程，如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。

通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动，强化教师的依法执教、廉洁从教意识。

2、爱生敬业——做一名幸福教师

主题活动：2014年优秀班主任评选；“求实之路，我们共成长”师德案例汇编；

牵头部门：党支部、德育中心

主要内容：

为进一步

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为民务实清廉教育实践活动方案 按照《中国共产党lc市委关于深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的教育实践活动的实施意见》《中国共产党lc市直属机关工作委员会关于深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的通知》文件精神，结合市tj局工作实际，经研究，特制定如下工作方案。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、、“”重要思想和为指导，全面贯彻党的、省第九次党代会和市第三次党代会精神，突出加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，教育广大党员坚决贯彻党的群众路线，坚持社会主义核心价值观，大力弘扬“高原情怀”、“大山品质”的云南精神，筑牢为民宗旨意识，办好惠民实事好事，树立清正廉洁形象，为加快lc科学发展、和谐发展、跨越发展，与全国全省同步全面建成小康社会奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。 （二）基本原则。坚持立足实际，务求实效的原则；坚持突出重点，分类指导的原则；坚持领导带头，身体力行的原则；坚持突出特色，注重创新的原则。 二、目标要求 （一）为民。就是要坚定理想信念，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，毫不动摇坚持与时俱进发展中国特色社会主义；就是要自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，当好人民公仆，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；就是要把以人为本、执政为民作为检验党一切执政活动的最高标准，任何时候都把人民利益放在第一位，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。 （二）务实。就是要树立科学发展观和正确政绩观，把人民对美好生活的向往，作为我们的奋斗目标，为党和人民辛勤工作，做出经得起群众、实践和历史的检验的政绩；就是要着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，做到社情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党的政策在一线落实、科学发展在一线体现；就是要坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众伟大实践中汲取智慧和力量；就是要坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，说实话，办实事，求实效，多干让人民满意的好事实事。 （三）清廉。就是要做到干部清正，自觉摒弃庸懒散奢等不良风气，严于律己、廉洁奉公，永葆清正廉洁的政治本色； (网　) 就是

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开展“四群教育”活动实施方案

开展“四群教育”活动实施方案：

开展“四群教育”活动实施方案

根据关于报送《开展“四群教育”实行干部直接联系群众制度进展情况的通知》（〔〕号）精神，结合实际，特制定以下实施方案。

一、明确“四群教育”和“三深入”活动的目的意义

于月日认真组织党政领导班子认真学习省第九次党代会精神及开展“四群教育”和“三深入”活动，在学习讨论中领导班子成员一致认为，省第九次党代会及全省深入实施“两强一堡”战略，是全面建设小康社会关键时期召开的一次重要会议。省委领导所作《科学发展和谐发展跨越发展，为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》的报告，明确提出“深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育“四群教育”,组织党员干部实施深入基层、深入群众、深入实际“三深入”活动，建立干部直接联系群众制度”是深入贯彻省第九次党代会的重要体现，，具有现实意义及深远意义。要以贯彻落实党的十七届六中全会、总书记建党90周年重要讲话及市第十次党代会精神紧密结合起来，与抢抓桥头堡建设战略机遇、创先争优结合起来，与本职工作结合起来，迅速开展学习贯彻活动。

二、结合农业推广服务实际，深入开展好“四群教育”和“三深入”活动

我们要结合工作实际，认真查找在群众观念、群众立场、群众感情方面存在的不足，进一步提高相信群众、依靠群众、为了群众的思想认识，自觉摆正与群众的位置，端正与群众的态度，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、心连心。我们的工作要更加体现群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护，这是我们“四群教育”和“三深入”的根本及重点。

三、“四群教育”和“三深入”活动组织落实及切入点

党政工领导班子高度重视，由书记认真履行第一责任人职责，充分发动依靠领导及党员投入到“四群教育”和“三深入”活动中，抓住切入点组织活动。通过送技术、抓项目活动，带头践行市委倡导的“干部科技人员在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决，创新在一线体现，成效在一线检验”的“一线工作法”，同时要结合扶贫点开展活动，开展献爱心、落实项目、帮困难户、困难党员及贫困生活动。于20xx年月上旬组织领导及科技人员到扶贫点，把“四群教育”和“三深入”活动落到实处，努力为群众办实事、办好事、真正实现“四群教育”和“三深入”活动的目的意义。及时印制“四群”教育办公室统一制定的《民情联系卡》、《民情登记卡》、《干部直接联

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俗语说：计划的制定比计划本身更为重要。为了督促我们更好的完成工作目标，是时候好好的准备社区教育工作计划了，写工作计划可以帮助我们对后期的工作有一个清晰的认知，那么如何写一份社区教育工作计划呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“有关凝心聚力开创社区教育的工作计划”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

有关凝心聚力开创社区教育的工作计划【篇一】

为贯彻党的十八大对统一战线工作的新要求精神，为完善居民自治，建设管理有序、文明祥和的新型社区，更好地为推进和谐文明社区做出贡献，结合社区实际，社区统战工作领导小组对今年工作做出如下安排：

一、领导重视，强化组织，周密安排

为确实开展社区统战工作，社区成立了统战工作领导小组，为社区统战工作的顺利开展提供了有力的组织保证。为了使社区统战工作有序开展，年初制定工作计划，与其他工作同安排、同考核。在社区统战工作实施的过程中，从社区实际出发加强调查研究，探讨开展社区统战工作的有效途径，有力地促进了社区统战工作的顺利开展。

二、宣传政策，提高认识

贯彻学习统战工作精神，研究如何深化统战工作，统战工作由专人负责，积极对统战对象情况进行了梳理、摸底，做到心中有数，工作有的放矢。认真传达了镇党委及县统战部对统战工作的工作部署，提高了对开展统战工作的重要意义、任务要求和如何开展统战工作的认识。结合实际，开展多种形式的统战知识宣传，利用群众代表等集中活动的机会，向群众和统战对象广泛宣传党的统一战线方针政策。利用宣传平台（黑板报、宣传栏）等宣传统战工作精神。通过学习宣传，使广大居民群众对统战工作有了正确的认识，并积极参与到这项工作中来。

三、调查摸底，夯实基础

组织工作人员，采取上门走访、电话联系等形式，对统战对象，进行全面深入的调查摸底，并做出记录。

四、立足服务，联谊交友，做好争取人心凝聚力量的工作

为统战对象服务是统战工作的最基础、最重要的内容，是凝聚人心的最有力方式。社区充分利用服务网点，开展服务。利用社区服务中心的服务功能结合工会、妇代会、综治、便民服务等工作，开展职工权益保护、妇女权益保护；再就业指导、法律援助、民政优抚、等一系列服务，建立了广泛的沟通渠道。开展走访慰问活动。社区统战领导小组成员在此项活动开展的过程中，每人联系了2名统战对象，利用节假日和工作之余开展谈心交友活动，登门走访统战对象，了解他们的生产、生活状况和听取他们对社区建

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