行业规范教育实践方案
体育教育实践总结
经过一个月的实践，我们基本能按照教案的要求，将一堂体育课较为完整执行开展，而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变，当然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信，每一个实习老师在上完一节体育课后，心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好体现。
实践的操作、指导老师的传授、自己的亲身体验，使我们在教学经验上感悟颇深：
一.充分了解主体特点，做到区别对待。
回想第一堂体育课的情况，自己时常感到脸红、洋相百出啊!课后分析，学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然，这是由于我的原因才出现这样的情况。我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识，而只停留在我认为应该是这样上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水平出发，制定切实的教学目标和要求，采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区别对待。对平行班的教学，虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标。
二.编写教案注重场地器材地布置、队伍调动。
我们现在编写教案过程中，往往十分注重教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不可否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这载体所指场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中，对场地布置应十分详细，考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等)，并且在教学过程中要有流水作业的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉
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整顿规范石材开采加工行业实施意见
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的整顿规范石材开采加工行业实施意见，请大家参阅！
为规范矿业秩序、保护资源、保护环境，促进我县大理石等石材产业健康有序发展，根据有关法律法规规定，特制定如下实施意见。
一、整治对象
全县无证违规开采、加工、运输、销售、收购大理石等石材行为。
二、整治要求
（一）立即停止违法开采、加工、运输、销售、收购大理石等石材的行为；
（二）拆除用于非法开采的相关设施设备；
（三）恢复占地原貌，与环境相一致；
（四）主动接受调查处理。
三、整治目标
严厉打击大理石及其他石材开采、加工、运输、销售、收购等违法行为。限期拆除用于非法开采的相关设施设备，恢复原地貌。凡在规定期限内不自行拆除的，由所在乡镇人民政府牵头，相关执法部门参与，依法采取切实可行措施予以制止、拆除。对自行拆除及停止违法行为的，从轻或免于行政处罚；对拒绝、阻碍行政执法部门依法履行职责的，由公安机关按照《中华人民共和国治安管理处罚法》予以从严从重处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。通过切实有效的措施，促进我县大理石等石材产业健康有序快速发展。
四、组织领导
成立**县石材开采综合整治领导组，负责研究、制定全县石材非法开采、加工、运输、销售、收购综合整治目标和工作计划，研究部署全县综合整治工作，协调解决整治工作中的重大问题。
领导组下设办公室在县国土局，由国土局局长**兼任办公室主任。办公室主要负责日常工作协调和具体工作安排落实。
领导组下设矿业秩序稽查管理办公室在县稽查办，由县监察局、公安局、国土局抽调人员组成，负责大理石及其他石材准运制度落实和运输、销售行为监管。
领导组下设综合服务办公室在县国土局，负责定期汇总报告综合整治情况，并根据全县工作安排，会同经商科技、环保、工商质监、交通、水务、安监、公安等部门，配合乡镇人民政府、矿业秩序稽查管理办公室等开展关闭、取缔、查处等相关工作。
五、时间安排
（一）宣传发动阶段（2018年5月25日至2018年5月31日）。各乡镇人民政府是整治工作的主体，负责组织召开辖区内石材开采企业综合整治工作会，通过张贴公告、制作宣传标语、宣传短片、宣传单等多种形式对石材开采企业进行法律宣传，明确综合整治工作职责、目标要求、整改时限等整治重点。
（二）自查整改阶段（2018年6月1日至2018年6月9日）。大理石等石材非法
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教育规范化办学行为督导整改方案
20xx年3月29日、4月5日市人民政府督导室、市教育局双语办以及市教研中心的领导专家，对xx中学双语教育规范化办学行为工作落实情况进行了督导检查，4月15日进行了全面反馈，4月18日学校领导班子召开专题会议针对市人民政府督导室及市教研中心提出的问题，结合学校实际安排部署整改。4月22日、25日县督导室、教研室分别对xx中学双语教育规范化办学行为工作落实情况再次进行了督导检查，现将我校督导整改情况汇报如下：
一、在学校领导班子上级选拔人员未到位之前，整改调整分工由副校长xx同志主抓教育教学工作，并选拔配备xx同志为学校教研室主任。配齐配强学校队伍，确保学校常规教学管理工作落实到位，学校教育教学工作安排、制度完善，检查指导严格按规定和标准执行，不留死角，不留空档，本项工作4月8日前完成并到任运行。
二、前期由于学校办公室紧张，学校教研组人员分散，教学管理和工作安排以及开展教学研讨活动都有诸多不便，现部分功能室已搬迁，调整出4个大办公室，中小学分四个教研组合署办公，一方面同一学科教师之间的沟通和相互研讨就便捷多了，另一方面教研组的工作安排和小型教研活动，教研组长的常规工作检查落实也方便及时了。本项工作于4月10日前分部调整到位，进入正常工作状态。
三、针对督导评估检查提出的我校没按课程标准开齐开足课时的问题，主要是针对初中年级没有开设英语课的问题。原因是初中年级自小学就没上英语课，上到初中基本上没有英语基础，教材的选用，课程的开设都存在较多的问题和困难；二是我校没有一名合格的双语英语教师，师资问题也是一个大问题。目前学校针对现状，初中七、八年级选择性的开设简单的英语课，从小学四、五年级水平抓起；九年级已进入中考总复习阶段，暂不开设英语课，只能做到开齐课程。本项工作由xx副校长负责于4月12日前调整安排到位。
四、针对学校常规管理比较薄弱的现象和问题，学校一方面采取以上措施予以加强外，另一方面采取以下措施进行专项整改。
1、教师备课教案过于简单，备课上没有下功夫，造成教学质量不高，课堂教学实效性不强的问题，学校召开专题会议进行研究。一方面，加强教学过程的监督指导和检查，教务主任、教研室主任、各教研组长认真按照教学常规管理细则和目标要求切实履行职责，分片包干，责任到人。学校成立以主要领导为首的数学组专项整治行动，一方面从教案书写、课程监控进行
查看全文>>>导语：教育行业一直是我们的道德模范，教育行业的自我评价怎么写呢?小编给你整理了自我评价的大全。
《教育行业自我评价》
92 年任教以来，一直以爱国心， 事业心，责任心 为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，
在广大师生中赢得了良好的声 工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到 了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、 课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限 的课时，
我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉 参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教 学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学 生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫 下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方 法上，特别是认真研究怎样 用最节省的时间、最简洁的方法让学生 掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力 。
课上精讲，是指 在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、 能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发 挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高， 数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计， 合理分配，严格控制作业数量。
《教育行业自我评价》
大学四年,经过大学的教育培养和个人努力,我自信已经具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。
除了系统地掌握了行政管理专业知识外,还在平时的自主学习时间有意识的涉猎了经济学和法学方面的内容,并能够熟练的操作计算机。
激烈的社会竞争,对我们大学毕业生提出了更高的要求。
因此我们不仅要具有扎实的专业知识,更要成为全面发展的人才。
正因为对于这种形势的深刻认识,我选择了英语作为我的第二专业。
当别的同学周末去玩耍放松的时候,三伏天在家开着空调看电视的时候,而我还在为了自己不悔的选择英语双学位努力学习。
付出总有回报。
我不仅以优异的成绩完成了双专业的学习,而且在大学英语四、六级考试中成绩突出,掌握了较强的听说读写综合能力,英语口语交际能力尤为突出。
系统的学习,为我今后的工作奠定了根基;充实丰富的社会活实践,培养了我成熟稳健的处事风格,并
查看全文>>>教育行业座右铭(经典版)
1)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
2)业精于勤，荒于嬉。
3)事在人为，境由心造。
4)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
5)为人要正直，做事重责任。
6)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
7)无怨无悔，有心有意有追求！
8)心系学生宽容为怀
9)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
10)精，勤，敬，紧，静。
11)有所尝试，就有所作为。
12)为学生的一切，一切为学生。
13)学生的需求，我们不懈的追求。
14)倾听童声，学会微笑，善待学生。
15)宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
17)我最期盼的是学生的点滴进步。
18)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
19)每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
20)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
教育行业座右铭(最新版)
1)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2)心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
4)教育无小事;教师无小节。
5)严格是真正的爱护。
6)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
7)爱生乐教，爱岗敬业。
8)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
9)博观而约取，厚积而薄发。
10)精，勤，敬，紧，静
11)踏踏实实工作，认认真真育人。
12)不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
13)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14)一切为了学生。
15)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
16)努力把自己当成一个孩子。
17)喜欢孩子，善待孩子。
18)不自满者受益，不自是者博闻。
19)成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
20)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
教育行业座右铭(热门版)
1)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
2)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
3)良言暖三春恶言记终身。
4)昂扬振奋
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教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲的很细、很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我认真第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的3节课时间控制好了，效果明显好多了。 教训之二，上机课的～问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。事后，我觉得自己在给学生自己练习之前先演示一遍如何来做，这样学生做的时候就有章可循，步调就统一多了，以感性(教师演示)----感性(学生联系)----理性(学生归纳，教师)来上上机课，效果就好多了。
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20xx年暑假，我有幸作为卓越班中的一员奔赴软件公司进行实践活动。 这天上午我们们来到高博软件园中午去了宿舍，下午便开始了第一次参观。而我由于身上的疼痛就下午在宿舍休息了，他们回来给我讲了所见所闻。 通过与学长和员工们的交谈，我们了解了软件公司的企业文化及部门构成，熟悉了公司对员工的培养方向，咨询了软件企业对计算机人才技能的相关需要，同时，我们这些实践队员也切身体验了程序员的日常工作。
利用这次难得的实践机会，我们更好的接触了社会，了解了社会，从社会实践中检验了自我水平和能力。社会实践使我们认识更多的人，而以前在学校中这种机会不多，因此造成我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的，不知道跟人家说什么，讲解什么。而在实践过程中我明白了沟通是更好的融入工作环境的必要技能，学会交流才能在工作单位中处理好人际关系。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 经过这次实践和学习我们深深的感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，对操作系统的陌生和各种计算机语言的不精通。我发现在学校课堂上学到的知识和技能不能很好的与真正的工作相结合，在实践中我学到了很多课本上没有的知识，这就要求我们在今后大学学习中要不断开拓自己的知识面，了解和掌握更多的技能，为了以后更好融入社会打基础。 通过这次社会实践，我们发现了自身的不足，开拓了视野，同时也增长了才干，进一步明确了我们新时代大学生的成材之路与肩负的历史使命。在今后，我们将会参加更多的社会实践活动，不断的锻炼自己，塑造自己，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。而且更要在磨练自己的同时更好的认识自己，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。不要以单纯的想法去理解和认识社会，而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中不断去应用和深化认识。 这次参观，我们学到了许多书本上学不到的东西。这次参观，我们开阔了视野同时我们对我们的专业也有了很好的认识，我们也对自己的将来就业有了更明确的方向和信心。 我在这次参观实习中充分的体会到了一个优秀的企业的企业文化和企业的创新精神。 第二天来到冠博在冠博我们看到优美的风景，建筑，合理的布局和为员工着想的企业管理机制。 在园区中我们看到了许多的员工在一起散步有说有笑，很是和谐我们看不到他们的疲惫， 这充分的体现出来园区为员工考虑的人性化。 我们通过老师的
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指导思想
继续坚持学校的办学特色,认真贯彻学校工作计划.实践“四加”两增”三个基本点”,以提升学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为教学重点,以完善德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的三风”,引导学生努力做好“八种人”,达到三美”,促进学生全面发展。
工作要点
1.加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育,采取行之有效的方法,有机渗透德育。
2、加强阵地建设,营造育人环境。做到每天有教育(班训),每周有重点(国旗下讲话),每月有主题,每期有目标(计划),每年有变化。
3、发挥少先队的龙头作用,加强组织建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动。
4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓:⑴、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;⑵、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;⑶、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立二小良好形象;⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满。
5、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。
6、加强德育科研。继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引领“留守儿童”健康成长。
7、开展丰富多彩的课间活动。
8、号召学生主动参与家政,乐于做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质。
9、办好家长学校,提高家教水平。
10、重视儿童心理健康教育,继续办好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难,使其健康成长。
工作举措
1、进一步体现我校的德育特色。继续利用“星级班级”创建,加强班级管理,提高班主任的管理水平;结合月主题教育,利用班会和班训时间,狠抓养成教育,规范学生的行为。继续利用“星级文明学生”评比,培养一大批文明学生。
2、健全三级值日网络,加强平面楼层、楼道的监管,加大年级管理力度,将责任明确化,公开化,提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己
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规范执法行为活动方案
根据市依法治市领导小组《**市依法治市“十大行动”总体方案》（万法组发﹝2015﹞1号）的要求，为规范我市动物卫生监督执法行为，杜绝不良风气，提升执法能力，建立健全长效监管机制，有效防控重大动物疫病，更好地保障畜牧业健康发展、公共卫生安全和畜产品质量安全，我局积极开展于动物卫生监督“提素质强能力”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动总体要求，继续巩固深化“动物卫生监督执法行风规范行动”成效，以严格执行畜牧兽医行政执法“六条禁令”为主要抓手，密切联系近两年工作实际，尤其是近期小反刍兽疫防控工作实际，进一步加强执法队伍建设，规范检疫出证和证章标识管理，全面提升我市动物卫生监督机构人员素质和工作能力。
二、工作目标和主要内容
(一)工作目标
通过开展全省动物卫生监督“提素质强能力”行动(以下简称“行动”)，规范动物卫生监督执法行为，健全规章制度，纯洁执法队伍，强化管理手段，全面提升动物卫生监督执法人员整体素质，不断增强动物卫生监督机构监管能力，打造一支政治硬、作风正、业务精、纪律严的动物卫生监督执法队伍，树立动物卫生监督队伍为民、务实、清廉、高效的良好形象。
(二)主要内容
提升动物卫生监督人员队伍的政治素质和业务素质，通过整改、考核、培训等措施，加强遵纪守法、文明执法、职业道德教育，加强方针政策、法律知识、专业知识的学习，不断提高个人综合素质，适应动物卫生监督工作的新形势、新任务、新要求。增强动物卫生监督执法能力，强化动物卫生监督机构凝聚力、执行力，完善相关保障措施，提高执法人员操作技能、综合监管能力、办案能力和应急处置能力。
三、实施步骤
(一)动员部署阶段(**年6月)
1、加强领导。成立**市“动物卫生监督提素质强能力行动”领导小组，市畜牧食品局局长周元礼任组长，市畜牧食品局工会工作委员会主任吴安华任副组长，市动物卫生监督所所长朱静卿、市动物卫生监督所支部书记邓万青、市动物卫生监督所副所长林义强、市动物卫生监督所副所长冉立冬为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市动物卫生监督所，朱静卿兼任办公室主任，林义强兼任办公室副主任，鲁文菡为联络员，负责及时将“行动”期间的经验、做法及相关工作以信息形式上报省动物卫生监督所。
2、全市动员，落实方案。6月底，召开全市动物卫生监督提素质强能力行动动员大会，传达、
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