“诚信****”教育活动方案。
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“诚信****”教育活动方案诚实守信是人的立身之本，也是一个单位，一个企业，一个国家的立身之本。诚信对个人来说，是孕育其他品德的基础。只有心地坦荡，真实地认识自己，诚实善待他人，才能预防私欲和邪恶的膨胀。对于一个社会来说，诚信是建立一个公正有效、有序运行体系的人格保证。为深入开展《公民道德建设实施纲要》及落实实施《中国“小公民”道德建设计划》，在全校范围内开展“诚信一中”系列活动，希望以此为契机，进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围，为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。一、活动指导思想：1、以教师职业道德建设纲要为指导。
2、从我做起，从现在做起，从小事做起。
3、宣传社会，感化身边的人，扩大影响。
二、活动目标力求达到的三个进展：
1、师生精神面貌上有实质性的进展。
2、学校德育建设上有突破性的进展。
3、学校教育环境上有全面性的进展。
三、活动时间：
2004年4月——2004年6月
主要活动安排：
一、动员准备阶段
１、在广大教师、员工、学生中宣传动员。
２、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。
二、活动实施阶段
向全体师生发出“诚信一中”倡议：
向全校教师呼吁：诚信，从我做起，从现在做起，从小事做起。以诚信做人、诚信做事、诚信学习为主题在校园网上举办师生“诚信论坛”以及建立诚信档案等活动形式，持久地开展诚信教育。
教师活动内容以“为学生服务、对社会负责、让家长满意”为要求，分“诚信回归——体验诚信——践行诚信”三个层次。
学生活动内容以“新三好”（在家做好孩子、在社会做好青年、在学校做好学生）及“双五——五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年）为要求，活动分“呼唤诚信——拥抱诚信——诚信为人”三个层次。
（一）领导班子诚信教育开展“二个一”活动：
1、一次集体“诚信”学习活动。
2、一次诚信教育讲座。
（二）教师诚信教育开展“三个一”活动：
１、一次“诚信立教，诚信立人”的自我形象设计。
2、一篇“诚信与我同在”的心得体会。
3、一句“我的诚信箴言”。
（三）学生开展诚信教育“六个一”活动：
1、一次诚信班活动
2、一封诚信建议
3、一条诚信名言
4、一期诚信黑板报
5、制作一张诚信电脑报
6、评选出一位班级诚信大使
三、活动总结阶段
1、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别总结活动结果，并推出先进集体、个人。
2、开展“诚信一中”主题教育活动表彰。
***市第一中学
2005年3月22日
“诚信****”教育活动方案
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诚信活动方案
诚信活动方案（一）
为了贯彻党的精神，构建，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委38号文件的精神要求，现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。
二、活动目标
开展“文明诚实守信”教育的基本目标是：
（一）文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。
（二）道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。
（三）诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明组室”，逐步形成健康向上的良好校园风气。
（四）诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约，建立学生“文明诚信记录”管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。
三、方法和步骤
本次宣传教育活动从20**年12月开始至20**年12月底结束，具体分三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（20**年12月）
1、学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的领导小组，小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育活动实施方案。
领导小组成员：王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。
2、在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。
3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。
4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。
（二）全面实施阶段（20**年1月——20**年12月）
1、各班组织学习讨论（由主持），主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。
2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处（集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成），学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。
3、全体学生签订《诚实守信进校园》。
4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。
5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。
6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小比赛，营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。
7、德育处会同语文学科组组织活动，将“诚实守信进校园”活动引向深入
（三）总结表彰阶段（20**年）
1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。
2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估，并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。
3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。
4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳标兵”。
四、具体要求
（一）提高认实、加强领导
在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。
（二）精心准备、广泛宣传动员
德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。
（三）注重结合，营造健康氛围
为了保证此次主题教育活动的效果，组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合；与班级建设相结合；与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育活动，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。
（四）突出重点，确保实际效果
“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育活动中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育活动目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。
诚信活动方案（二）
一、活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二、活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，()所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：**二班全体同学
五、活动时间：20**年6月11日下午4：30至6：30
六、活动地点：四教108
七、主要负责人：谢建彪、李蓉
八、活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2.撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前占一间教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）
6.活动记录与活动总结的撰写
九、活动流程：
1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.4：30准时开始，主持人致开幕词
3.2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4.话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5.游戏，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！
9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！
10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十、活动经费预算
道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱
十一、活动意义：
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
诚信活动方案（三）
一、指导思想和目的
全面落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动（主题班会或十分钟队会），每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上星级学生晋升等列（可升一级），并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
诚信教育活动策划方案(合集4篇)
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诚信教育活动策划方案(篇1)
物理机电学院大学生资助中心
一、活动主题
要向人们宣传诚信的重要性，加强诚信教育，宣传讲诚信的行为。
2、活动背景
作为一名新时代的青年大学生，我们应该更多地去关注自身的素质培养，通过各种教育活动进一步增强大学生的诚信、文明意识，提高大学生的思想道德素质，培育校园诚信文化氛围，为全面提高人才培养质量打下坚实的思想道德基础。
3、活动目标
提高大学生的诚信文明意识，提升培养诚信文明的自觉意识， 说实话，办实事，讲诚实，守信用，做到文明修身、言有理行有规
积极努力做诚信大学生，提高自身素质。
四、活动时间
2013年十一月
五、活动内容
1.办一张以“诚信教育”为主题的展板，大力倡导大学生诚信教育，加强诚信培养意识。
2.制作有关“诚信教育”的**或者是幻灯片，将大家集中起来进行学习和宣传，通过****或幻灯片，加上老师的讲解，来提升大学生诚信培养意识，提高个人素质。
3.进行以“诚信教育”为主题的征文活动，其主要内容可以是自己对诚信教育活动的理解，对大学生开展诚信教育活动的益处的讨论，也可以是**教育**或者幻灯片后的感受。并开展评奖活动，使廉政教育更加深入人心。
4.在大家商定的时间，在校园内收集大家对于“诚信教育”的理解和对大学生缺乏诚信这一现象的看法。
六、活动注意事项
1语言礼貌得体，体现了物理机械学院学生的风采
2服从组织安排，统一计划，统一活动
三。宣传教育要尽量避免虚假、空话、套话，从实际出发
4如遇特殊情况，应及时与相关人员联系
诚信教育活动策划方案(篇2)
一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
诚信教育活动策划方案(篇3)
机车车辆学院
案2015年 5月 20日
根据省教育厅下发的 《关于开展普通高校学生资助诚信教育主题活动的通知》 黑教助(2015 15号文件精神,我校决定每年 5、 6月份集中开展学生资助诚信教育主题活动,并做出如下贯彻落实实施方案。
1、 精心安排部署，持续深入开展活动。
2、 创新宣传形式，不断丰富活动内容。
三、 及时报送总结材料。
活动名称
学生资助诚信教育活动
活动目的
为增强大学生诚信意识,提高大学生综合素质,强化资助育人工作,维护校园稳定、 社会和谐的一项重要工作, 有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。
活动主题
围绕“诚实守信”主题, “立德树人”主线
活动时间
2015年5月23日至2015年6月2日
活动对象
学院全体学生
(一开展“诚实守信”倡议活动
学习部负责通过班干部进行班级宣传和回应。
宣传部负责制作该倡议的海报和展板
新闻部负责学校和团体活动的宣传
体育部负责场地布置，组织学生在提案上签字并拍照留念，以便对活动进行总结和归档。
(二举办“诚信与善意的谎言”辩论会
正方:讲诚信反方:善意的谎言
由学习部组织以班级为单位或以自由组合的形式形成正反两方, 从道德观念和分析当今社会现状中找论据开展辩论会。
学生部负责提前明确辩论会的时间和地点，安排地点，进行有效的宣传，并在活动中拍照汇总存档。
(三开展“讲诚信”主题班会活动
由秘书部以班级为单位组织开展主题班会活动, 各班可以以自编的小品表演形式或演讲形式来反映现代社会诚实守信的情况, 也可以以游戏的形式开展, 例如分组进行有关诚信的成语接龙或警句接力等。
秘书部负责抽调各班级代表组成评审团, 对各班班会的形式、 内容和意义性进行评比, 提高各班同学活动的积极性和班级荣誉感。 评审中进行拍照以备总结存档。
(四开展“诚实守信”公益短片征集活动
由宣传部组织开展 “诚实守信” 公益短片征集活动, 可以以班级为单位或个人为单位以诚信教育与社会主义核心价值观教育、 社会公德教育、 法制教育、 心理健康教育、 志愿服务活动等有机融合, 增强诚信品质为立足点, 编辑创作的公益短片, 也可以是反映诚信或讽刺某些社会现象的专题片、 **动漫短片。征集结束后，将对作品进行编号，并组织评审团对优秀作品创作班和个人进行评选和奖励。
活动总结
各部认真组织和协助开展此次活动,活动中实时跟踪活动进度和活动内容, 确保此次活动让每位同学认识到诚信对于人生的重要性诚信是做人的一种品质, 是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。活动后(6月 2日及时上报活动总结至秘书部汇总。
诚信教育活动策划方案(篇4)
此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）
（2）东西全
营销调研课题
（3）优惠多
年轻有活力是我们最大的本钱。我们自己动手做商店，我们应该应对时尚，拥有独特的新颖性，这是我们年轻女孩的优势。
2、消费者分析
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两层楼的居民。随着生活水平的逐步提高，家长给孩子的零花钱越来越多，人们对美的要求也越来越高，尤其是大学生。
他们总是希望自己的衣服和首饰与众不同，能穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。
4、宏观营销环境分析
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。
中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。
机车车辆学院
学生资助诚信教育主题活动策划
方案2015年5月20日
活动背景
根据省教育厅下发的《关于开展普通高校学生资助诚信教育主题活动的通知》黑教助（2015）15号文件精神，我校决定每年5、6月份集中开展学生资助诚信教育主题活动，并做出如下贯彻落实实施方案。
1、 精心安排部署，持续深入开展活动。
2、 创新宣传形式，不断丰富活动内容。
三、 及时报送总结材料。
活动名称
学生资助诚信教育活动
活动目的
为增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。
活动主题
围绕“诚实守信”主题，“立德树人”主线
活动时间
2015年5月23日至2015年6月2日
活动对象
学院全体学生
活动内容
（一）开展“诚实守信”倡议活动
学习部负责通过班干部进行班级宣传和回应。
宣传部负责制作该倡议的海报和展板
新闻部负责学校和团体活动的宣传
体育部负责场地布置，组织学生在提案上签字并拍照留念，以便对活动进行总结和归档。
（二）举办“诚信与善意的谎言”辩论会
正方：讲诚信反方：善意的谎言
由学习部组织以班级为单位或以自由组合的形式形成正反两方，从道德观念和分析当今社会现状中找论据开展辩论会。
学生部负责提前明确辩论会的时间和地点，安排地点，进行有效的宣传，并在活动中拍照汇总存档。
（三）开展“讲诚信”主题班会活动
由秘书部以班级为单位组织开展主题班会活动，各班可以以自编的小品表演形式或演讲形式来反映现代社会诚实守信的情况，也可以以游戏的形式开展，例如分组进行有关诚信的成语接龙或警句接力等。
秘书部负责抽调各班级代表组成评审团，对各班班会的形式、内容和意义性进行评比，提高各班同学活动的积极性和班级荣誉感。评审中进行拍照以备总结存档。
（四）开展“诚实守信”公益短片征集活动
由宣传部组织开展“诚实守信”公益短片征集活动，可以以班级为单位或个人为单位以诚信教育与社会主义核心价值观教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、志愿服务活动等有机融合，增强诚信品质为立足点，编辑创作的公益短片，也可以是反映诚信或讽刺某些社会现象的专题片、**动漫短片。征集结束后，将对作品进行编号，并组织评审团对优秀作品创作班和个人进行评选和奖励。
活动总结
各部认真组织和协助开展此次活动，活动中实时跟踪活动进度和活动内容，确保此次活动让每位同学认识到诚信对于人生的重要性诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。活动结束后（6月2日），及时将活动总结报秘书部汇总。
商务局诚信宣传教育活动方案
商务局诚信宣传教育活动方案
“诚信兴商宣传月”活动方案
根据xx市商务局关于开展2013年“诚信兴商宣传月”活动的通知精神（宜商贸【2013】xx号），按照商务部的要求，枝江市商务局拟在今年9月份开展商务领域以“凝聚诚信力量、实现中国梦想”为主题的“诚信兴商宣传月”活动。为加强全市商务领域诚信宣传教育，形成宣传高潮，营造“诚信兴商、守信得益、失信惩戒”的氛围，强化诚信意识，提高信用水平，保证宣传月活动达到预期效果，特制定本工作方案。
一、活动目的
深入贯彻党的十八大关于“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法诚信建设”的精神，按照《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》的要求，结合枝江市创建省级文明城市活动，在全市商务领域大力倡导“诚信兴商”的经营理念，增强市场经营者诚实守信意识，推进商务领域信用建设，促进我市商务事业又好又快发展。
二、宣传重点
今年我市商务领域“诚信兴商宣传月”的宣传重点主要包括以下七个方面：一是宣传党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策；二是宣传有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规；三是宣传20xx年全市商务系统开展诚信建设的进展情况、取得的成果和经验;四是宣传信用基本知识和企业信用风险管理知识;五是宣传企业通过诚信经营扩大销售、提高效益、赢得竞争优势的经验；六是 20xx年重大违法违规、商业欺诈典型案例；七是宣传全市12312举报投诉服务工作网络。
三、活动内容
各级商务主管部门要认真贯彻《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》（商秩发[20xx]422号），宣传商务领域信用体系建设的重大意义和取得的进展；开展单用途商业预付卡规范管理相关政策及标准的宣传活动；开展商圈融资、内贸信用险培训活动；要围绕加强商务领域行政执法工作，结合打击商贸活动中欺诈行为专项活动，宣传有关商务领域相关法律、法规以及“12312”商务举报投诉服务热线；加强对行业信用评价结果的宣传和推广应用；在全市商务领域大力推动“诚信经营”示范创建活动。
四、活动时间
20xx年9月1日至9月30日
五、活动形式
1.注重创新宣传形式。联系工商、质监、食品药品监督等有关部门和单位，形成工作合力，整合宣传资源，扩大宣传声势和宣传月的品牌效应。一是在地域上，要组织开展“诚信兴商宣传月”进商场、进企业、进单位、进社区、进乡镇的主题宣传活动；二是在形式上，可采取举办专题论坛、研讨会、现场咨询、知识竞赛、展览、发送宣传短信等活动；三是在城市广场、步行街、商场、社区、道路周边等流动人员多的地方或人口聚居地张贴宣传画、发放宣传资料和悬挂标语；四是组织、协调有关行业协会，围绕行业信用建设举办论坛、展览等活动，宣传行业信用建设成果，倡导企业履行社会责任。
2.着力深化宣传效果。充分运用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，开展“诚信兴商宣传月”活动，采取发表专题文章、新闻报道、专题节目、开辟专刊专栏、公益广告、征文等形式，广泛进行宣传报道，提高宣传效率，扩大宣传效果，形成“诚信兴商宣传月”全面、立体的宣传声势。
3.推进示范创建活动。要在全市商务领域广泛开展“诚信经营”示范创建活动。市商务局将组织限上市直企业、物流协会、贸促会、批发市场业主和管理者等各类商贸主体，根据行业特点和具体情况，制定“诚信经营”示范店（企业）、市场标准，组织动员较大企业积极参与示范创建活动。同时注重把“诚信经营”宣传月活动与我市创建省级文明城市结合起来，大力宣传两项活动的开展动态情况。
六、工作要求
1.加强组织领导。为了切实做好“诚信兴商宣传月”活动工作，市商务局要把宣传月活动作为诚信工作的抓手，结合本系统工作实际，加强组织领导，成立一把手任组长，局党组成员为副组长的活动领导小组及工作专班，建立工作机制，创新思路，研究制定切实可行的具体工作方案，扩大宣传声势，树立宣传月活动品牌，力求把宣传月活动办出特色、办出成效。
2.注重发挥企业党组织、工会及行业协会的作用。加强行业自律和服务作用，在行业内大力开展诚信宣传教育，强化行业信用制度建设，引导企业建立风险防范机制，不断提高自身信用水平。
3.密切与有关部门的沟通协调。市商务主管部门在宣传月活动中，要加强和其他部门的协调与合作，形成工商、质监、广播电视等部门联动，上下联动的工作格局。
4.统一使用活动标识。根据商务部等十七个部门的联合通知精神，凡是在宣传月期间开展的各类相关宣传活动，均要统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识。
xx市商务局
二0一三八月三十日
关于诚信的活动方案
方案一：关于诚信的活动方案
一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展培育诚信思想，倡导诚信行为为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造人人争当诚实守信的石小人的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、诚信伴我健康成长主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以诚实守信为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、做个诚信好学生日常评议活动。
1、在班级日志中增添诚信自评栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名诚信之星，并喜报家长。获两次诚信之星的可并入班上星级学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、9．20公民道德宣传日，以争做文明使者，引领风气之先为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
方案二：诚信的活动方案
为了贯彻党的十七大精神，构建和谐社会，全面实施以文明、诚实、守信为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委[2007]38号文件的精神要求，现在我校开展诚实守信进校园主题教育活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
通过在师生中开展文明、诚实、守信教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。
二、活动目标
开展文明诚实守信教育的基本目标是：
（一）文明意识要有明显提高。能充分认识文明诚实守信的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。
（二）道德标准有明显提升。能明确地懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。
（三）诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创文明组室，逐步形成健康向上的良好校园风气。
（四）诚信机制得到进一步完善。实行学生文明诚实守信承诺签约，建立学生文明诚信记录管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。
三、方法和步骤
本次宣传教育活动从2007年12月开始至2009年12月底结束，具体分三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（2007年12月）
1、 学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的领导小组，小组成员结合学校实际制订诚实守信进校园主题教育活动实施方案。
领导小组成员：王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。
2、 在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。
3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传诚实守信进校园的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。
4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。
（二）全面实施阶段（2008年1月2008年12月）
1、各班组织学习讨论（由班主任主持），主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。
2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处（集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成），学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。
3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。
4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。
5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。
6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕诚实守信进校园的演讲比赛和讲小故事比赛，营造人人知诚信、人人讲诚信。
7、德育处会同语文学科组组织征文活动，将诚实守信进校园活动引向深入
（三）总结表彰阶段（2009年）
1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。
2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估，并形成我校诚实守信进校园的长效机制。
3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。
4、评选出学校十佳文明学生、十佳文明班级、十佳师德标兵。
四、具体要求
（一）提高认实、加强领导
在全校师生中开展诚实守信进校园教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委[2007]38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。
（二）精心准备、广泛宣传动员
德育处和各班班主任要根据学校关于诚实守信进校园教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传诚实守信进校园教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。
（三）注重结合，营造健康氛围
为了保证此次主题教育活动的效果，组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合；与班级建设相结合；与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育活动，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。
（四）突出重点，确保实际效果
诚实守信进校园主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育活动中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育活动目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立诚实守信进校园主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。
方案三：诚信的活动方案
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生诚信的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体师生
四、领导小组
组长：齐志海王银东
副组长：尹风华李振李永刚郭学广
组员：李延文陈伟学生会成员各班团支书及班长
五、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动时间：4月7日5月31日
第一阶段：4月7日4月15日 启动宣传阶段
第二阶段：4月16日5月26日活动开展阶段
第三阶段：5月27日5月31日活动总结阶段
七、具体活动安排：
（一）启动宣传阶段
1．利用周一升旗仪式举行诚信教育活动启动仪式。
2．通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在三个一活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
（二）活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育六个一活动：
（1）举行一次以诚信教育为主题的班会活动。（4月15日前）
（2）出版一期以诚信为主题的黑板报。（4月15日前）
（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。（4月22日前）
（4）班级制定一份班级诚信公约，并组织全班签名活动（4月25日前）
（5）开展一次以我身边的诚信故事为主题的演讲比赛。（4月25日）
（6）举办一次以诚信为主题的征文比赛。（5月10日交稿）
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：
（1）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
（2）检查各班的班级诚信公约及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
（3）在初一、初二年级组织开展我身边的诚信故事演讲比赛。（5月9日）
（4）组织初一、初二年级观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。（5月23日）
（三）活动总结阶段
1．各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选诚信之星、团委评选诚信班级，树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求：
1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
方案四：诚信的活动方案
一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二．活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推 进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义 现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三． 活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚 实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边 的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个一诺千金的人。
四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学
五．活动时间：2009年6月11日下午4：30至6：30
六．活动地点：四教108
七．主要负责人：谢建彪、李蓉
八．活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2. 撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前占一间教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）
6.活动记录与活动总结的撰写
九．活动流程：
1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.4：30准时开始，主持人致开幕词
3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！
9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！
10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十．活动经费预算
道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱
十一.活动意义：
通 过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人， 都是诚实守信的人。孔子说：人而无信,不知其可也。只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因 此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文 化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实 的基础！
方案五：诚信的活动方案
一、活动背景：
1．社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
2．《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3．3.15消费者权益日来临前夕。
二、活动目的：
通过本次诚信教育活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生诚信的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
三、具体活动内容。
（一）活动准备阶段。
1． 深入学习校大队部向全体少先队员发出的呼唤诚信，共筑诚信的倡仪书。
2． 制定诚信教育活动方案。
3． 在全班学生中宣传诚信，动员每位队员参与诚信活动：
（1） 收集有关诚信的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干；
（2） 结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。
（3） 针对本班学生中多数居住地为小商品批发市场这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为讲信用模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为信得过摊位。
（二）活动实施阶段。
1．加强对学生文明诚信的认知教育。
利 用各学科教学及少先队宣传阵地思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了 解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚 信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2．开展形式多样的诚信教育活动。
（1）成立诚信小分队，组织小分队在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以小分队为单位，写出心得体会等资料。
（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育六个一活动：
A 、举行一次以诚信教育为主题的班会活动。
B、出版一期以诚信为主题的墙报。
C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
D、设计一张以诚信为主题的明信片。
E、开展一次以诚信为主题的故事会。
F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
（三）活动总结阶段。（成果展示）
1．各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。
2．全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。
关于诚信的活动方案策划
情暖交院、红色分享
--温暖暖色长廊策划书
主办单位：校党委宣传部
承办单位：诚信驿站
策划时间：12月01日
一、活动主题
“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊
二、活动背景
“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任。为促使同学们进一步增强诚信意识，提高个人的文明道德文化素养，树立以诚立人、以信处事的和谐理念。因此诚信驿站联合校党委宣传部开展“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊活动。
三、主办及承办单位
主办单位：校党委宣传部
承办单位：诚信驿站
四、 活动对象
在校全体大学生
五、活动时间与地点
时间：12年12月第四周
地点：山东交通学院无影山校区
六、活动形式
1、 收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。
2、 张贴、布置“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊。
七、活动流程
（一） 活动前期准备
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、 撰写活动策划书，确定活动细节。
3、 制作宣传展板，对活动进行前期宣传。
3、收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。
4、购买签字笔、纸张、绳索、胶带等活动用品。
（二）活动具体内容
1、整理、筛选收集上来的材料并进行分类（12月第三周周末）。
2、搭建、规划“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊（周一、周二）
3、将收集来的材料按先前规划进行张贴、布置。（周三）
4、对故事长廊进行宣传并加以维护（周四~周日）
（三）活动后期整理
1、收拾整理故事长廊，包括打扫活动场地、分类整理宣传材料（人物事迹、诚信故事、歌曲歌词、名言警句）。
2、筛选宣传材料，将那些有意义的材料集中起来做成宣传展板继续宣传。
3、活动分析总结，指出活动中出现的过错加以批评改正，每位参与成员谈谈活动感悟
整理出一份较完善的活动感悟。
八、活动经费预算
1、宣传纸张（50张）：0.5*50=25元
2、绳索60米：2*60=120元
3、签字笔、胶带等其他用品10元
共计155 元
九、活动注意事项
1、因活动期间考试将近，活动材料征集工作可能会有所困难，所以我们应提前做好准备，内部人员可以辛苦一点，多准备些有关材料。
2、考虑到活动地点因素（人流量过快且不过分留意），故宣传材料应以简洁明了为主，尽量不出现或少出现字数过多的材料。
3、由于近期常有大风天气，所以在长廊布置和维护方面应该多注意下。若天气情况十分恶劣可推迟或取消活动。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《“诚信****”教育活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“诚信教育活动策划方案”专题！