水好玩也很危险范文1000字

我也很出色作文【篇一】

古时候，有一个小女孩在自家的院子里玩耍，她发现了一间上着锁子的屋子，觉得很奇怪．这时爸爸对她解释说：＂这间屋子里锁着几件贵重的东西，等你长大了，这些贵重的物品都将属于你．它会让你幸福，成为一个最出色的人！＂

女儿长大以后，高兴地打开了那间屋子，结果她非常失望．因为那房子里面，除了一架纺车，一个纺锤和一本打开的书之外，什么也没有．

女儿十分委屈，爸爸却诚恳地对女儿说：＂最珍贵的东西就是这些，那纺车和纺锤告诉你应该做一个自食其力的劳动者，那本书告诉你应该做一个有知识，有学问的人．你说，世界上还有什么比勤劳和智慧更贵重的东西呢？＂

的确，拥有了智慧的头脑和勤劳的.双手，你就能做最出色的人！

我也很出色作文【篇二】

今天，老师布置了一个作业帮母亲做家务。下午放学回家后，我跟母亲说：“让我来做家务吧。”母亲赞同后，我就拿起拖把，认真地拖了起来。我一个一个房间拖了一遍又一遍。拖把脏了，我就把拖把洗了一遍又一遍，终于洗干净了。

等我拖完时已经累得我筋疲力尽了，满头的汗珠。我今天帮母亲做了一件家务事，真开心！

我也很出色作文(篇三)

我非常爱劳动，我常常在家刷碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。

有一次，外婆洗衣洗得太累，外婆还要擦地，我连忙说：“外婆，我帮你擦地吧。”外婆想了想就赞同了。我开心地把抹布投净，就开始擦地。不一会我的手和脚都又酸又软了，还累得满头大汗。外婆心疼地说：“乖小孩，看把你累的，不需要你擦了，我来擦，你去歇一会吧。”我说：“不需要您擦了，您也非常累，还是我擦吧。”外婆的脸乐开了花，皱纹都不见了。她爱抚着我的头开心地说：“你真是我爱劳动的好外孙。”等我擦完了地，外婆从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。

我一边吃冰棍，一边想：“爱劳动真好，下次我还要如此做的。”

我也很出色作文(篇四)

天天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。母亲说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且天天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”

直到有一天，我发现母亲天天下班到家后，都说非常累，而且她的腿不时有的疼痛。我劝她去看看。可她一直说过几天，等不忙的时候。可是到目前也没去看。我非常是担忧母亲的身体，便想找个时间和她一块去医院。

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想要了解更多相关信息不妨阅读一下“小班好玩的水教案”。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略。如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！

小班好玩的水教案(篇1)

目标：1。知道玩具是多种多样的，探索玩具的玩法，体验玩玩具的乐趣。

2能和朋友一起玩玩具，感受普同游戏的快乐。

准备：1、孩子们带着自己喜欢的玩具（电动、拖拽、手推、遥控器等）到公园。

2这些玩具将被陈列并布置成一个玩具城。

三。在日常活动中，孩子们在与同龄人分享玩具方面有一定的经验。

流程：1。互相介绍，欣赏玩具。

引导幼儿说一说自己带了什么玩具，并展示玩法，幼儿相互欣赏玩具。

2选择玩具玩，体验玩玩具的乐趣。

（1）幼儿任选一种玩具玩一玩：试试怎么让玩具动起来。

（2） 孩子们交换玩具，进一步体验玩具的多样性和趣味性。

（3） 对话：除了这些玩具，还有什么好玩的玩具让孩子玩？为什么喜欢玩？

小结：玩具种类繁多，有趣。有的要推，有的要拉，有的是电动的，有的是遥控的。玩具真好玩。小朋友都喜欢。

三。和大家一起玩，感受普同游戏的乐趣。

（1） 讨论：除了自己玩，玩具怎么能玩？

（2） 孩子们与同龄人交换或玩玩具，感受一起玩玩具的快乐。

小班好玩的水教案(篇2)

活动目标：

1、乐意探索水瓶的多种玩法，体验水瓶带来的活动乐趣。

2、尝试跳过一定高度的水瓶。

3、乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

活动重难点：

了解水瓶的各种玩法、尝试跳过一定高度的水瓶。

乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

活动准备：

1、经验准备：幼儿具备一定的跳跃能力。

2、物质准备：塑料水瓶(幼儿自备每人2个)、自制门球若干 活动背景音乐、提前做好场地准备。

活动过程：

一、开始部分

1、播放欢快的音乐。教师带领幼儿踏步入场。

2、热身运动。

(1) 师：来，小朋友们我们把胳膊伸平，向前跳一跳，后跳跳。来和小水瓶玩一会儿好不好?(幼儿跟老师做)把小水瓶放在脖子上夹一夹。前碰碰、后碰碰、举过头顶碰一碰、放在腿上碰一碰。把小水瓶放在面前站一站，两手叉腰，把小脚放在小水瓶旁扭一扭

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活动目标：

1、在玩水的活动中初步感知水的特性会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。

2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。

3、教育幼儿知道节约用水。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。

活动过程：

1、幼儿自由玩水，感知水会流。

①、教师提供各种嬉水玩具，幼儿自选喜欢的材料，自由嬉水。

②、教师巡视启发，鼓励幼儿创造多种玩水的方法，并讲述出来，引导幼儿观察水会流。

③、请个别幼儿演示自己的玩水方法，进一步感知水会流。

④、小结：水是会流动的。

2、火眼金金捉小鱼，了解水是透明的。

①、请幼儿按教师的指令在水里捉鱼，比比谁捉得又快又准。

②、请冠军幼儿讲讲自己是怎样捉鱼的，(本文..教案网)为什么能看得那么准。

③、小结：水是透明的。

3、谈话：水的作用大。

启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。

4、送水小精灵

请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。

活动延伸：

1、在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。

2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

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南怀瑾，男，1918年3月18日出生于中国浙江温州，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。 历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。

1.一个人内心没有涵养，就会变成色厉内荏， 表面满不在乎，而内心非常空虚。 其实，大可不必。 一个人好就是好，穷就是穷，痛苦就是痛苦。

2.人生的最高境界是佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。

3.人有三个基本错误是不能犯的，一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。

4。天下的事，没有突变的，只有我们智慧不及的时候，才会看到某件事是突变的，其实早有一个前因潜伏在那里。

5.男人的气质：临危而不惧，途穷而志存；苦难能自立，责任揽自身；怨恨能德报，美丑辩分明；名利甘居后，为理愿驰骋；仁厚纳知己，开明扩胸襟；当机能立断，遇乱能慎行；忍辱能负重，坚忍能守恒；临弱可落泪，对恶敢拼争；功高不自傲，事后常反省；举止终如一，立言必有行。

6.世界上任何人，一辈子只做三件事，不是自欺，就是欺人，再不然就是被人欺。你看世界上的人，能不能逃出这三样事？能逃出了这三样的话，就跳出三界外了。

7.中国乡下人有句老话，送人一斗米是恩人，送人一担米是仇人。帮朋友的忙，正在他困难中救济一下，他永远感激，但帮助太多了，他永不满足。往往对好朋友，自己付出了很大的恩惠，而结果反对自己的，正是那些得过你的恩惠的人...一个人的失败，往往失败在最信任、最亲近的人身上。

8.年龄越增加，经验越多，讲话就只好保留一点，这也是一种修养的工夫。如果年龄增加，人情经过多了，把人事看透了，而转来对自己的朋友，非常厚道，宁可你不对，我不挖苦你，不刻薄你，仍诚恳对你，这是道德，这是学问。

9.我年轻时，当年杭州尊师吩咐我两件事：一，这个世间的所有事情，都要轻松看；二，我们的心里面，不可往里面装，只可往外面扔。这样，你就无量。

10.人总是看到别人的缺点，看不起别人，喜欢批评别人，却不晓得反省自己。看不到自己的缺点，这是众生的愚蠢，所以，学佛要少看别人的缺失，多看自己的过错。我们心也跟眼睛一样，认不到自己，心在哪里？自己找不到。修行的道理也是如此，把心收回来，返观自己。

11.终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足又想娇容美貌妻，娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多广阔出入

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1、当你考研、恋爱、找工作失败的时候，你会失落，难过，你周围的人会来关心地问你：怎么了？没事吧？当他们听完你的悲剧，就心满意足地离开。要知道你的诉苦，可能是别人的茶余饭后。

2、过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子。

3、爱到深处就像红了眼的赌徒，明知结局是输却还是一如既往的下注。

4、世界上再也没有像你这样的人，让我求不得更舍不得。

5、像旧巷子里的猫，我很自由，但没有归宿。

6、巧遇的那一刻、有多么刻骨铭心。

7、不是每段故事都有后来，更多的是无疾而终。

8、世界上最难的三件事：减肥、早起，让喜欢的人也喜欢自己。

9、我没有想象的坚强，但却找不到让懦弱休息的地方。

10、深夜睡不着的人，都是满身的故事。只不过，你想告诉的人，不听；想听你故事的人，不说。

11、因为不能够在一起，所以才会越爱越深吧，也许某天你还会突然想起他，那个曾让你对明天有所期待，但却完全没有出现在你的明天里的人。

12、总有一些名字，最后只是名字;总有一些故事，最后只是故事。

13、比起我们没有在一起更让我难过的是，你没有为我们在一起而努力过。

14、其实女人很敏锐，你爱不爱她，她一眼就能分辨出来，只不过有的装傻，有的自欺欺人，有的委曲求全，有的决定和你一起演。

15、眼泪是自己的，却总为别人流。

16、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。

17、后来我才明白，很多事情说再多都没有用，就像你拿着一杯热水，虽然很渴，但觉得烫手还是会放下。

18、漂泊，在最远的天涯，绽放，在漫天的黄沙。寻找，遗失的誓言，迷失，在无尽的思绪。

19、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。

20、过去的一页，能不翻就不要翻了，翻落了灰尘会迷了双眼。

21、大部份的痛苦，都是不肯离场的结果，没有命定的不幸，只有死不放手的执着。

22、我站在原地，等了很久很久，等到双脚都冻僵，你还没来找我，我不敢走，我害怕你回来找不到我，再等一下吧，不来我再走，我等不到你了，我决定一个人走了，一步三回头。

23、不管脚步有多慢都不要紧，只要你在走，总会看到进步。

24、我喝过很烈的酒，也放过不该放的手，从前不回头，往后不将就。

25、到最后，你爱的人终究会败给对你好的人。

26、那天早上空气很好，风也很柔和，我突然想穿过几个城市去看你。

27、你只能折腾到在乎你的人，对于不在乎你的人，忘记了你的人，你的所作所为根本起不了任何作

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  《漫水》读后感1000字   漫过那一汪清水   嗅着那古色古香的文字，又看到了漫水那微微高昂的屋角。它在向我们讲诉着一件与记忆有关的陈年往事。漫水是中国千千万万乡村的影子，它有着现代人无法明白而又渴望的古朴，那份不染一点都市里坏脾气的习俗，就像雨过天晴后的那带着泥土气息的空气，有乡土气息，有原汁原味的家乡的味道，不禁让人心旷神怡！   余公公就是在这漫水生了根的一位老人，他的血液和情感都融入了这里的每一寸土地里。一代人的故事，四个人的情感。余公公和余娘娘，慧公公和慧娘娘，他们的关系互相交错着，这是乡村人、邻里间最淳朴的关系表达。余公公帮慧娘娘做老屋，慧娘娘帮余公公做寿衣。两位善良的乡村人能把邻里关系维持的如此美好，让人不忍心去遐想。这里的山山水水把漫水人喂养的少了一份心浮气躁，多了一份心平气和。邻里的帮忙没有带着金钱的斤斤计较，他们的心灵和思想都被漫水淘洗的干干净净。这里的人不会做坏事，他们过不了祖宗留下的规矩。所以绿干部在漫水蹲点，蹲了一辈子，终究蹲来的还是白发苍苍和一纸空白。

  我总能在字里行间里看到我家乡的影子。儿时的我也曾像巧儿一样踢房子。三三两两一群，不到天黑就不会回家，忘不了的那份童趣。在夜晚去偷菜，伴着蛐蛐声，借着夜光，就在田地里打滚。农村孩子会做的事情我一个都没有错过，我那叫下雨也说成落雨，带有乡土气息的文字，让漂泊在外的游子读来不禁泪流满面。余公公修老屋的情景，我村里的阿公也曾如他一样，早早的为自己准备好了死去的去处，这样走的时候才不会显得那么匆忙。农村人把死看着是一件极其自然的事情，善有善报，所以乡村人不会害怕死亡。死也是一件隆重的事。它是人在世上最后一次的留恋，需热闹才行。慧娘娘就是在这吹吹打打的热闹声中走向她的太平垴的。   让人映像深刻还是慧娘娘的那一头黑发，到老了也不曾白一根。她用稻草灰和茶油洗头，这古老的护发秘方让现代的各种洗发水黯然失色。我总是 查看全文>>>

嗅着那古色古香的文字，又看到了漫水那微微高昂的屋角。它在向我们讲诉着一件与记忆有关的陈年往事。漫水是中国千千万万乡村的影子，它有着现代人无法明白而又渴望的古朴，那份不染一点都市里坏脾气的习俗，就像雨过天晴后的那带着泥土气息的空气，有乡土气息，有原汁原味的家乡的味道，不禁让人心旷神怡!

余公公就是在这漫水生了根的一位老人，他的血液和情感都融入了这里的每一寸土地里。一代人的故事，四个人的情感。余公公和余娘娘，慧公公和慧娘娘，他们的关系互相交错着，这是乡村人、邻里间最淳朴的关系表达。余公公帮慧娘娘做老屋，慧娘娘帮余公公做寿衣。两位善良的乡村人能把邻里关系维持的如此美好，让人不忍心去遐想。这里的山山水水把漫水人喂养的少了一份心浮气躁，多了一份心平气和。邻里的帮忙没有带着金钱的斤斤计较，他们的心灵和思想都被漫水淘洗的干干净净。这里的人不会做坏事，他们过不了祖宗留下的规矩。所以绿干部在漫水蹲点，蹲了一辈子，终究蹲来的还是白发苍苍和一纸空白。

我总能在字里行间里看到我家乡的影子。儿时的我也曾像巧儿一样踢房子。三三两两一群，不到天黑就不会回家，忘不了的那份童趣。在夜晚去偷菜，伴着蛐蛐声，借着夜光，就在田地里打滚。农村孩子会做的事情我一个都没有错过，我那叫下雨也说成落雨，带有乡土气息的文字，让漂泊在外的游子读来不禁泪流满面。余公公修老屋的情景，我村里的阿公也曾如他一样，早早的为自己准备好了死去的去处，这样走的时候才不会显得那么匆忙。农村人把死看着是一件极其自然的事情，善有善报，所以乡村人不会害怕死亡。死也是一件隆重的事。它是人在世上最后一次的留恋，需热闹才行。慧娘娘就是在这吹吹打打的热闹声中走向她的太平垴的。

让人映像深刻还是慧娘娘的那一头黑发，到老了也不曾白一根。她用稻草灰和茶油洗头，这古老的护发秘方让现代的各种洗发水黯然失色。我总是想慧娘娘年轻的时候该是一位多么美丽的女子啊!满头乌黑靓丽的秀发就像在漫水河边漂染过了一样，染上了山的秀气和水的透明，只有沾有庄稼人汗水的稻草灰才能让乡村女人秀发不老，青春不老。他们的容颜都是经过时间一笔一划打磨过的，那些皱纹显得那么细致而又自然。这就是农村女人的美丽所在。而不像城市的女人都是经过化妆品一层又一层包装过的，似真似假。

这里的人都很平凡，日出而作，日落而息是他们的生活状态，所以注定写不出什么惊天动地的大事，但是王跃文用他那细腻的笔触勾勒出漫

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生活工作中我们经常会犯一些错误，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，写检讨书的目的是为人让人不再犯错，你写的检讨书深刻吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“必备！学生危险行为检讨书(1000字)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

学生危险行为检讨书【篇1】

尊敬的领导：

我非常懊悔，在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况，在厂期间表现更是不好。在平时工作不认真，导致业绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图钱财，而在工友不注意时候去偷。事后被发现，我还无动于衷，装作不知情。直到被领导抓住。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过保卫科领导的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人及公司财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我业绩不好、在厂表现不好。经过此次批评教育，我要痛改前非。今后倍加努力工作，争取把业绩提高上去！希望领导为我作证。

最后，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说；敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。

此致

敬礼！

万分抱歉！

学生危险行为检讨书【篇2】

尊敬的老师：

您好！

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律本事差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了教师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，并且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校教师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自我

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活动目标： 1．感知水的特性，了解水的用途。 2．体验玩水的乐趣。 3．初步懂得节约用水。

活动准备：各种玩水用具、

活动过程： 一、玩水 1．提供各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2．启发幼儿感受水的特性。

二、我们离不开水 1．引导幼儿发现，作什么事情的时候需要水。 2．组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3．在周围寻找和发现，还有什么东西需要水。

三、伤心的小水滴 1．利用教具，讲述故事的第一部分，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 2．教师第二部分， 3．出示图片，讨论：小水滴住哪里？ 4．我们怎样节约用水？

四、活动结束 小朋友一起探讨。

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伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了【热】小班好玩的水教学反思汇总(8篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

小班好玩的水教学反思 篇1

设计意图：

新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计好玩的拼板活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，促使其获得成功体验。

第一，游戏化贯穿始终。我们先利用拼板玩开汽车的游戏，激发幼儿兴趣，再引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿进行热身，另一方面为进行左右交替行进跳活动作好准备。重点引导幼儿练习左右交替行进跳的动作要领，最后用垫子当车轮进行放松活动。这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标，而且能把拼板的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。

第二，层层推进地完成目标1和2，帮助幼儿掌握动作要领，克服动作难点。从教师的示范到幼儿集体练习跳一个拼板(便于教师观察幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结伴，将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿掌握新动作)，再到练习跳多个拼板(加大运动量)，到最后跳几个不同难度的拼板(有的加宽了，有的加高了)，充分满足了不同层次幼儿的发展需求。

第三，在本次活动中，我们采用了分散、集中、再分散、再集中这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。

活动目标：

1、让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和立定跳过障碍物的动作要领。

2、锻炼幼儿不怕困难，勇往向前的意志。让幼儿在活动中体验成功的乐趣。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1.边长30厘米的拼板人手一个，拼板连成方框3个，2cm和5cm高的积木各4块。

2.录音机，音乐磁带。

活动过程：

一、开始部分

1.利用拼板玩开汽车游戏，能根据教师提示的信号及时变换或调整自己的运动状态。

师：小朋友，天气这么好，让我们把拼板变成方向盘，开着汽车去青青草原郊游好吗?(快开、慢开、停

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