水好玩也很危险范文1500字

我也很出色作文【篇一】

古时候，有一个小女孩在自家的院子里玩耍，她发现了一间上着锁子的屋子，觉得很奇怪．这时爸爸对她解释说：＂这间屋子里锁着几件贵重的东西，等你长大了，这些贵重的物品都将属于你．它会让你幸福，成为一个最出色的人！＂

女儿长大以后，高兴地打开了那间屋子，结果她非常失望．因为那房子里面，除了一架纺车，一个纺锤和一本打开的书之外，什么也没有．

女儿十分委屈，爸爸却诚恳地对女儿说：＂最珍贵的东西就是这些，那纺车和纺锤告诉你应该做一个自食其力的劳动者，那本书告诉你应该做一个有知识，有学问的人．你说，世界上还有什么比勤劳和智慧更贵重的东西呢？＂

的确，拥有了智慧的头脑和勤劳的.双手，你就能做最出色的人！

我也很出色作文【篇二】

今天，老师布置了一个作业帮母亲做家务。下午放学回家后，我跟母亲说：“让我来做家务吧。”母亲赞同后，我就拿起拖把，认真地拖了起来。我一个一个房间拖了一遍又一遍。拖把脏了，我就把拖把洗了一遍又一遍，终于洗干净了。

等我拖完时已经累得我筋疲力尽了，满头的汗珠。我今天帮母亲做了一件家务事，真开心！

我也很出色作文(篇三)

我非常爱劳动，我常常在家刷碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。

有一次，外婆洗衣洗得太累，外婆还要擦地，我连忙说：“外婆，我帮你擦地吧。”外婆想了想就赞同了。我开心地把抹布投净，就开始擦地。不一会我的手和脚都又酸又软了，还累得满头大汗。外婆心疼地说：“乖小孩，看把你累的，不需要你擦了，我来擦，你去歇一会吧。”我说：“不需要您擦了，您也非常累，还是我擦吧。”外婆的脸乐开了花，皱纹都不见了。她爱抚着我的头开心地说：“你真是我爱劳动的好外孙。”等我擦完了地，外婆从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。

我一边吃冰棍，一边想：“爱劳动真好，下次我还要如此做的。”

我也很出色作文(篇四)

天天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。母亲说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且天天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”

直到有一天，我发现母亲天天下班到家后，都说非常累，而且她的腿不时有的疼痛。我劝她去看看。可她一直说过几天，等不忙的时候。可是到目前也没去看。我非常是担忧母亲的身体，便想找个时间和她一块去医院。

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想要了解更多相关信息不妨阅读一下“小班好玩的水教案”。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略。如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！

小班好玩的水教案(篇1)

目标：1。知道玩具是多种多样的，探索玩具的玩法，体验玩玩具的乐趣。

2能和朋友一起玩玩具，感受普同游戏的快乐。

准备：1、孩子们带着自己喜欢的玩具（电动、拖拽、手推、遥控器等）到公园。

2这些玩具将被陈列并布置成一个玩具城。

三。在日常活动中，孩子们在与同龄人分享玩具方面有一定的经验。

流程：1。互相介绍，欣赏玩具。

引导幼儿说一说自己带了什么玩具，并展示玩法，幼儿相互欣赏玩具。

2选择玩具玩，体验玩玩具的乐趣。

（1）幼儿任选一种玩具玩一玩：试试怎么让玩具动起来。

（2） 孩子们交换玩具，进一步体验玩具的多样性和趣味性。

（3） 对话：除了这些玩具，还有什么好玩的玩具让孩子玩？为什么喜欢玩？

小结：玩具种类繁多，有趣。有的要推，有的要拉，有的是电动的，有的是遥控的。玩具真好玩。小朋友都喜欢。

三。和大家一起玩，感受普同游戏的乐趣。

（1） 讨论：除了自己玩，玩具怎么能玩？

（2） 孩子们与同龄人交换或玩玩具，感受一起玩玩具的快乐。

小班好玩的水教案(篇2)

活动目标：

1、乐意探索水瓶的多种玩法，体验水瓶带来的活动乐趣。

2、尝试跳过一定高度的水瓶。

3、乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

活动重难点：

了解水瓶的各种玩法、尝试跳过一定高度的水瓶。

乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

活动准备：

1、经验准备：幼儿具备一定的跳跃能力。

2、物质准备：塑料水瓶(幼儿自备每人2个)、自制门球若干 活动背景音乐、提前做好场地准备。

活动过程：

一、开始部分

1、播放欢快的音乐。教师带领幼儿踏步入场。

2、热身运动。

(1) 师：来，小朋友们我们把胳膊伸平，向前跳一跳，后跳跳。来和小水瓶玩一会儿好不好?(幼儿跟老师做)把小水瓶放在脖子上夹一夹。前碰碰、后碰碰、举过头顶碰一碰、放在腿上碰一碰。把小水瓶放在面前站一站，两手叉腰，把小脚放在小水瓶旁扭一扭

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活动目标：

1、在玩水的活动中初步感知水的特性会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。

2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。

3、教育幼儿知道节约用水。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。

活动过程：

1、幼儿自由玩水，感知水会流。

①、教师提供各种嬉水玩具，幼儿自选喜欢的材料，自由嬉水。

②、教师巡视启发，鼓励幼儿创造多种玩水的方法，并讲述出来，引导幼儿观察水会流。

③、请个别幼儿演示自己的玩水方法，进一步感知水会流。

④、小结：水是会流动的。

2、火眼金金捉小鱼，了解水是透明的。

①、请幼儿按教师的指令在水里捉鱼，比比谁捉得又快又准。

②、请冠军幼儿讲讲自己是怎样捉鱼的，(本文..教案网)为什么能看得那么准。

③、小结：水是透明的。

3、谈话：水的作用大。

启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。

4、送水小精灵

请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。

活动延伸：

1、在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。

2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

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南怀瑾，男，1918年3月18日出生于中国浙江温州，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。 历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。

1.一个人内心没有涵养，就会变成色厉内荏， 表面满不在乎，而内心非常空虚。 其实，大可不必。 一个人好就是好，穷就是穷，痛苦就是痛苦。

2.人生的最高境界是佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。

3.人有三个基本错误是不能犯的，一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。

4。天下的事，没有突变的，只有我们智慧不及的时候，才会看到某件事是突变的，其实早有一个前因潜伏在那里。

5.男人的气质：临危而不惧，途穷而志存；苦难能自立，责任揽自身；怨恨能德报，美丑辩分明；名利甘居后，为理愿驰骋；仁厚纳知己，开明扩胸襟；当机能立断，遇乱能慎行；忍辱能负重，坚忍能守恒；临弱可落泪，对恶敢拼争；功高不自傲，事后常反省；举止终如一，立言必有行。

6.世界上任何人，一辈子只做三件事，不是自欺，就是欺人，再不然就是被人欺。你看世界上的人，能不能逃出这三样事？能逃出了这三样的话，就跳出三界外了。

7.中国乡下人有句老话，送人一斗米是恩人，送人一担米是仇人。帮朋友的忙，正在他困难中救济一下，他永远感激，但帮助太多了，他永不满足。往往对好朋友，自己付出了很大的恩惠，而结果反对自己的，正是那些得过你的恩惠的人...一个人的失败，往往失败在最信任、最亲近的人身上。

8.年龄越增加，经验越多，讲话就只好保留一点，这也是一种修养的工夫。如果年龄增加，人情经过多了，把人事看透了，而转来对自己的朋友，非常厚道，宁可你不对，我不挖苦你，不刻薄你，仍诚恳对你，这是道德，这是学问。

9.我年轻时，当年杭州尊师吩咐我两件事：一，这个世间的所有事情，都要轻松看；二，我们的心里面，不可往里面装，只可往外面扔。这样，你就无量。

10.人总是看到别人的缺点，看不起别人，喜欢批评别人，却不晓得反省自己。看不到自己的缺点，这是众生的愚蠢，所以，学佛要少看别人的缺失，多看自己的过错。我们心也跟眼睛一样，认不到自己，心在哪里？自己找不到。修行的道理也是如此，把心收回来，返观自己。

11.终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足又想娇容美貌妻，娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多广阔出入

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1、当你考研、恋爱、找工作失败的时候，你会失落，难过，你周围的人会来关心地问你：怎么了？没事吧？当他们听完你的悲剧，就心满意足地离开。要知道你的诉苦，可能是别人的茶余饭后。

2、过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子。

3、爱到深处就像红了眼的赌徒，明知结局是输却还是一如既往的下注。

4、世界上再也没有像你这样的人，让我求不得更舍不得。

5、像旧巷子里的猫，我很自由，但没有归宿。

6、巧遇的那一刻、有多么刻骨铭心。

7、不是每段故事都有后来，更多的是无疾而终。

8、世界上最难的三件事：减肥、早起，让喜欢的人也喜欢自己。

9、我没有想象的坚强，但却找不到让懦弱休息的地方。

10、深夜睡不着的人，都是满身的故事。只不过，你想告诉的人，不听；想听你故事的人，不说。

11、因为不能够在一起，所以才会越爱越深吧，也许某天你还会突然想起他，那个曾让你对明天有所期待，但却完全没有出现在你的明天里的人。

12、总有一些名字，最后只是名字;总有一些故事，最后只是故事。

13、比起我们没有在一起更让我难过的是，你没有为我们在一起而努力过。

14、其实女人很敏锐，你爱不爱她，她一眼就能分辨出来，只不过有的装傻，有的自欺欺人，有的委曲求全，有的决定和你一起演。

15、眼泪是自己的，却总为别人流。

16、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。

17、后来我才明白，很多事情说再多都没有用，就像你拿着一杯热水，虽然很渴，但觉得烫手还是会放下。

18、漂泊，在最远的天涯，绽放，在漫天的黄沙。寻找，遗失的誓言，迷失，在无尽的思绪。

19、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。

20、过去的一页，能不翻就不要翻了，翻落了灰尘会迷了双眼。

21、大部份的痛苦，都是不肯离场的结果，没有命定的不幸，只有死不放手的执着。

22、我站在原地，等了很久很久，等到双脚都冻僵，你还没来找我，我不敢走，我害怕你回来找不到我，再等一下吧，不来我再走，我等不到你了，我决定一个人走了，一步三回头。

23、不管脚步有多慢都不要紧，只要你在走，总会看到进步。

24、我喝过很烈的酒，也放过不该放的手，从前不回头，往后不将就。

25、到最后，你爱的人终究会败给对你好的人。

26、那天早上空气很好，风也很柔和，我突然想穿过几个城市去看你。

27、你只能折腾到在乎你的人，对于不在乎你的人，忘记了你的人，你的所作所为根本起不了任何作

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《水知道答案》读书笔记1500字

近日，公司组织我们每一位员工阅读了一本叫做《水知道答案》的书，当我仔仔细细得把书通读一遍之后，合上书陷入了沉思：水能读，水能看，水知道生命的答案!这几句话所阐述的意思一直在我的脑子里打转，说实话，从我本心里并不完全相信书上所说的诸多神奇的水结晶的图案是在书中所说的条件下自然形成的。单纯就这件事情来说，我更愿意把它理解成是一种炒作，一种有目的的炒作!那么江本胜老先生炒作这件事情的目的是什么呢?

无疑，江老先生的目的是美好的，他在通过一件足以让人们感兴趣的事情来阐述一个哲理，一个看起来很浅显，但已经被现实社会中的大多数人所漠视的道理：人类社会需要爱与感谢，处于社会中的每一个个体都应该懂得并珍惜爱与感谢之于社会和我们自己的重要意义，学会用我们的真心去赞美我们身边的人。

江老先生写这本书的逻辑，我理解的意思大概是这样的：首先是一个自然界，宇宙也罢，太阳系也好，一个足够大的把一种叫做人的物种完全容纳的一个范围，这个范围是平衡的，也如禅学中所说的是宁静的;其次是一个叫做社会的东东，包含在自然界中，社会是一个由人组成的群体，这个群体里面充斥着各种关于感觉、感情的褒义词、贬义词，还有中性词，一个都不少，某一段时期某一类的感情会在这个群体中占据上风;最后就是具体到个体人，人处于社会中，当然也处于自然界中，并且人有一个特点就是自身都是在不断与外界发生着这样或那样的交流，人对自然的破坏与保护，自然对人的供给与报复，,人与人之间的和谐与矛盾，都时时刻刻发生在我们身边，影响着我们的心情、生活甚至人生。

作者在书中说：人处在出生之前的受精卵状态时，其99%是水;出生后，水占到人体的90%;长大成人后，这一比例缩减到70%;到临死之前大约会降到50%。无论如何，可以说人的一生几乎都活在水的状态中。水是自然界中所有生物的基本组成部分。也就是说生物来源于自然界，人与自然是相通的，是可以相互转换的，人是自然界大循环的一部分。就像蝴蝶效应所阐述的道理一样，个体的、极细微的一个动作，在经过一系列的传递与放大后，可能会引起一种强烈的反应，所以说人的行为会无限大的影响周围的环境，当我们以爱与感谢来回报社会时，整个社会中和谐友善的氛围就会更多，如果我们人人都能这么做，当我们付出得更多时，就会得到更多，整个社会就会朝着一种美好的方向发展。

反思当今社会，人类社会最缺乏的就是爱和感

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珍惜时光珍惜回忆，工作总结可以开始写了，工作总结是常用文书之一。我们应该如何写好工作总结呢？考虑到你的需要，范文资讯网的编辑特地编辑了“水吧工作总结范文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

水吧工作总结范文 篇1

执行，顾名思义是贯彻实行的意思，电商的运营执行也符合着它的字面意思，4月份加入电商部，也正是开始了执行的工作，每天熟悉着淘宝后台，接触着产品的上下架，各类工具的操作执行，我也总结为是最基本的执行工作，忙着唯路易每周三的定时上新，忙着它的每款产品新的促销，新的折扣，接近大半个月时间，就是我每天的工作任务，其实现在回想起来，那时候其实才是生活中最忙碌的一段时间，白天几个小时的工作，晚上回家还需要忙着毕业设计与论文，对比请假回校的同学，自己竟然坚持了下来，那一段时间也是自己面对完全陌生的淘宝，自己最快熟悉成长起来的阶段，执行的工作也很快变成了自己的擅长熟悉的领域，因而在后面的餐中王、萨雷以及目前的利兹马项目，虽然仍然做着执行的工作，但是因为是自己熟悉的一块，内心也会变得很有自信。

首先它是店铺和顾客之间的纽带和桥梁，一名合格的客服首先要做到认真、负责、诚信、热情的去接待每一位顾客。再次，作为客服同时要对自己店内的商品有足够的了解和认识，这样才可以给客户提供更多的购物建议，更完善的解答客户的疑问。

下面就本人售前导购，售中客服，还有售后服务工作进行初步解析。首先是售前导购。在售前沟通中一般包括打招呼、询问、推荐、议价、道别等这几个方面。

自动回复可以让我们做到及时快速回复，让顾客第一时间感受到我们的热情，同时自动回复里附加有我们店名可以强化顾客的印象。

在议价环节则非常考验一个人的沟通水平和谈判能力，何如才能做到巧妙的跟客人xxx，既能保住价格堡垒又能让客人感觉到我们的价格是最低实在不能再降，这个需要自己在工作中不断去学习提高自己沟通能力。

的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了工作岗位。与此同时，我自己的思想认识都有了很大的提高。

在工作进程方面：

要随时保持乐观的心得，接单的时候要快速解决客户的问题，不能将个人的心情带入工作中。拨打电话时，大脑一定要清晰，要热情，真诚，不管自己情绪如何，也不可对客户不礼貌，让客户知道我们是真诚解决这问题的。同时注意倾听客户的话，对于不确定的事不能贸然回答客户客户，更不能给客户承诺，也不能按照主观意识告诉

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活动目标： 1．感知水的特性，了解水的用途。 2．体验玩水的乐趣。 3．初步懂得节约用水。

活动准备：各种玩水用具、

活动过程： 一、玩水 1．提供各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2．启发幼儿感受水的特性。

二、我们离不开水 1．引导幼儿发现，作什么事情的时候需要水。 2．组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3．在周围寻找和发现，还有什么东西需要水。

三、伤心的小水滴 1．利用教具，讲述故事的第一部分，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 2．教师第二部分， 3．出示图片，讨论：小水滴住哪里？ 4．我们怎样节约用水？

四、活动结束 小朋友一起探讨。

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伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了【热】小班好玩的水教学反思汇总(8篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

小班好玩的水教学反思 篇1

设计意图：

新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计好玩的拼板活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，促使其获得成功体验。

第一，游戏化贯穿始终。我们先利用拼板玩开汽车的游戏，激发幼儿兴趣，再引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿进行热身，另一方面为进行左右交替行进跳活动作好准备。重点引导幼儿练习左右交替行进跳的动作要领，最后用垫子当车轮进行放松活动。这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标，而且能把拼板的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。

第二，层层推进地完成目标1和2，帮助幼儿掌握动作要领，克服动作难点。从教师的示范到幼儿集体练习跳一个拼板(便于教师观察幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结伴，将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿掌握新动作)，再到练习跳多个拼板(加大运动量)，到最后跳几个不同难度的拼板(有的加宽了，有的加高了)，充分满足了不同层次幼儿的发展需求。

第三，在本次活动中，我们采用了分散、集中、再分散、再集中这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。

活动目标：

1、让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和立定跳过障碍物的动作要领。

2、锻炼幼儿不怕困难，勇往向前的意志。让幼儿在活动中体验成功的乐趣。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1.边长30厘米的拼板人手一个，拼板连成方框3个，2cm和5cm高的积木各4块。

2.录音机，音乐磁带。

活动过程：

一、开始部分

1.利用拼板玩开汽车游戏，能根据教师提示的信号及时变换或调整自己的运动状态。

师：小朋友，天气这么好，让我们把拼板变成方向盘，开着汽车去青青草原郊游好吗?(快开、慢开、停

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老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。身为教师，应该坚持对新的教学内容编写教案。教师编写教案是要依据教学大纲和教科书来编写的，如何写教案才能达到教学效果呢？编辑特别从网络上整理了奇妙的水教案及反思，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

奇妙的水教案及反思【篇1】

课文类型

活动课。

课前准备

1、收集对联：

⑴　收集楹联：

①　了解什么是楹联。

②　主要从祠堂、庙宇、古建筑中获得。

③　选择较有文化意义的加以整理。

⑵　收集春联：从春节期间人们所贴的对联中去搜集。

⑶　收集商业用联。

⑷　收集喜庆、婚、寿、挽等联。

2、阅读资料，网上查询。

3、了解对联的有关基本知识。

活动目的

1、知识：

了解对联的基本知识，对联的历史。

2、能力：

⑴　品味对联形式与内容。

⑵　学会欣赏对联。

⑶　学作一些简单的对联。

⑷　提高语文素养，培养对传统文化兴趣。

活动过程

一、导入对联

二、对联来源的发展介绍

三、对联的分类

1、由学生展示所收集的对联，然后归类。

2、分类标准。

四、对联欣赏

1、趣味联（讲一个趣味对联故事）。

2、古对联（楹联、春联、商业联、喜庆联、挽联）。

3、现代联。

五、对联课堂活动

1、对联与名人。

2、猜谜。

3、对联断句。

4、读准对联。

5、改对联。

6、学对对联。

六、总结、归纳，进一步明确知识

七、作业：收集、交流

奇妙的水教案及反思【篇2】

教学目标

1、了解有关克隆的科学知识。

2、理清本文的说明的顺序，并理解这种安排的好处。

3、理解本文运用的说明方法，探究作者的说明技巧。

4、体会学习科学家们严谨求实，锲而不舍的态度和精神。

教学重点

1、了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。

2、对文章结尾一段话的理解。

教学难点

1、理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序，理解这样安排的原因。

2、对文章结尾一段话的理解。

教学方法

1、以学生自读为主，教师设计思考题指导学生自读。

2、通过竞赛，了解课文内容。

教学准备

学生：

1、结合练习预习课文，借助工具书，解决生字词。圈点勾画文中不理解的地方。

2、收集有关克隆的资料，如文字资料、图片资料、实物资料等。

教师：教学图片实物投影仪多媒体

教学时数

一课时。

教学过程

一、导入新课

1、导语：

《西游记》大家都很熟悉，其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已──他经常在紧要关头从身上拔一

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