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科学教育活动方案,2024科学教育活动方案范本

科学教育活动方案

科学教育专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。下面,小编为大家分享科学教育实习总结,希望对大家有所帮助!

前言

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的科学教育专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在科学教育专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习科学教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为科学教育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的科学教育专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名科学教育专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年科学教育专业的理论进修,使我们科学教育专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1.1实习目的

①为了将自己所学科学教育专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过科学教育的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过科学教育专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加

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科学发展富民强市学习教育活动方案

文章标题:科学发展富民强市学习教育活动方案 找文章到网更多原创- 根据中共※※委员会《关于在全区各级干部中开展以“科学发展、富民强市”为主题的学习教育活动的意见》(※党发[20xx]4号)要求,区政府办公室“科学发展、富民强市”学习教育活动从20xx年1月下旬开始至4月底基本结束,分三个阶段进行。为保证“科学发展 富民强市”学习教育活动正常有序开展,结合办公室实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以学习教育为先导,以统一思想行动为核心,认真贯彻中央、自治区党委一系列决策部署,全面落实※市第十次党代会、市委十届二次全委会议精神和区第八次党代会、区委八届二次全委(扩大)会议精神,牢固树立“科学发展、富民强市”的战略思想,团结干部职工,全力建设富裕民主文明和谐的新九原、新包头。 二、目标要求 1、增强“科学发展、富民强市”的责任感和紧迫感; 2、形成一心为民、真抓实干的工作作风; 3、营造团结一心干事创业的工作氛围; 4、提高科学发展的能力和水平; 5、提高服务能力,提升机关工作效率。 三、开展学教活动的方法和步骤 学教活动分三个阶段: (一)组织学习阶段(2月底前) 按照区委的统一部署,制定学习教育活动实施方案,召开动员会,主要领导亲自进行动员。采取自学、集中学习相结合的方法,组织班子成员和干部职工认真学习十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神、中央经济工作会议精神,自治区第八次党代会精神、自治区经济工作会议精神,市第十次党代会精神、十届二次全委会议精神,区第八次党代会精神、八届二次全委(扩大)会议精神,并认真做好读书笔记,科级干部不少于4000字,一般干部职工不少于20xx字。集中学习通过组织专题讲座、集中培训等形式进行,时间不少于3天。安排主要领导作形势报告,分析当前面临的形势任务,进一步认清“科学发展、富民强市”战略思想的产生背景、深刻内涵和重大意义。参加教育活动的干部在认真学习的基础上,结合工作实际,撰写心得体会文章。 (二)对照分析阶段(3月底前) 对照市委十届二次全委会议、区委八届二次全委(扩大)会议精神和学习教育活动的目标要求,认真查找在思想认识、工作作风、团结协作、领导科学发展能力等方面存在的差距,找出与树立和实施“科学发展、富民强市”战略思想不相适应 查看全文>>>

感恩教育活动方案

一、指导思想 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育。鉴于商品经济大潮的冲击下一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康成长带来的严重的负面影响;腐朽落后的思潮和不良信息的传播,渐渐地腐蚀着未成年人的心灵,使得少数未成年人精神空虚,情感苍白,行为失范。20xx年的8月3日,上海市教委已将“学会感恩”写进中学生守则,我们学校的领导班子审时度势,根据我校的校情与学情,经过深刻的反思与研讨,决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。二、组织领导 组长: 副组长: 领导小组下设“感恩教育”办公室 主任: 成员:各校区、各处室部主要负责同志、(特邀)及学生家长代表(待定)。 三、方法与步骤 (一)宣传发动阶段 组织师生学习校长的专题文章《学校应实施“感恩教育”》,利用开学典礼、国旗下讲话、黑板报、校电视台、《省阜中报》、精品阅读栏、阜中网站、电子大屏、橱窗等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动。 (二)活动推进阶段 1、以班级为主体,召开“感恩教育”主题班会 召开主题班会,并请兄弟学校领导观摩,推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。 2、感恩社会的关爱 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值原创网站观,通过演讲比赛、读书报告会等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青年志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 3、回报父母养育之恩 开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感 查看全文>>>
“诚信****”教育活动方案诚实守信是人的立身之本,也是一个单位,一个企业,一个国家的立身之本。诚信对个人来说,是孕育其他品德的基础。只有心地坦荡,真实地认识自己,诚实善待他人,才能预防私欲和邪恶的膨胀。对于一个社会来说,诚信是建立一个公正有效、有序运行体系的人格保证。为深入开展《公民道德建设实施纲要》及落实实施《中国“小公民”道德建设计划》,在全校范围内开展“诚信一中”系列活动,希望以此为契机,进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围,为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。一、活动指导思想: 1、以教师职业道德建设纲要为指导。 2、从我做起,从现在做起,从小事做起。 3、宣传社会,感化身边的人,扩大影响。 二、活动目标力求达到的三个进展: 1、师生精神面貌上有实质性的进展。 2、学校德育建设上有突破性的进展。 3、学校教育环境上有全面性的进展。 三、活动时间: 2004年4月——2004年6月 主要活动安排: 一、动员准备阶段 1、在广大教师、员工、学生中宣传动员。 2、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。 二、活动实施阶段 向全体师生发出“诚信一中”倡议: 查看全文>>>

教育活动方案(一)

根据县教育局文件要求,我校决定深入开展师德教育活动,为使我校开展此项活动有章有序,达到预期的活动效果,特制定本方案。

一、指导思想

以“”重要思想和为指导,以责任建设为重要内容,通过开展学习、教育、反思、创建等系列活动,扎实推进我校“个性化教育”的进程,构建和谐文明的校园,努力保持“敬业精业、常教常新”的良好教风,建设一支“德艺双馨、理念先进、善于实践、勇于创新”的教师队伍,悉心酿造“视质量如生命,视家长为上帝,视学生若亲子”的教育价值观,塑造我校良好的社会形象。

二、组织机构

组长:杨德全

副组长:保社会

成员:何高亮刘兴庆田水平

二、目标要求

(一)规范从教行为。进一步学习贯彻《教育法》、教师职业道德规范等法律法规,树立崇高的职业理想和社会责任感,努力践行社会主义荣辱观,规范从教行为;坚持“育人为本、德育为先”理念,切实履行好教书育人的职责,努力促进学生全面、健康发展。

(二)端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则,进一步弘扬热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风。关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风,努力锻造良好的师德风尚。

(三)优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求,努力构建文明和谐、教学相长的师生关系,不断提升思想境界和工作水平,创树爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。

三、重点解决的问题,这次活动重点要解决以下八个方面问题:

(一)在依法执教方面,重点解决法制观念弱化、执法意识淡薄和执教行为不规范等问题。

(二)在爱岗敬业方面,重点解决不注重知识更新,不善于探索新方法,加重学生课业负担,不认真备课,不认真批改作业和只教书、不育人等问题。

(三)在热爱学生方面,重点解决对学生不理解、不尊重、不信任及讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生等问题。

(四)在严谨治学方面,重点解决不刻苦钻研业务,不探索教育教学规律,不提高教育教学水平和科研水平,在科研中弄虚作假等问题。

(五)在团结协作方面,重点解决不尊重同事、不关心集体、不主动合作等问题。

(六)在尊重家长方面,重点解决不愿与家长联系沟通,不主动、不及时和指责、埋怨家长等问题。

(七)在廉洁从教方面,重点解决私自从事带有盈利性质的教学活动,向学生推销资料、乱收费、乱补课及要求家长

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孝敬教育活动方案

一、活动目的 为促进学校申报第二届全国青少年文明礼仪教育示范基地活动的开展工作,学校定于本学期开展孝敬教育活动。在开展活动的过程中要结合我市是大教育家孔子的故乡,孝是中华民族的传统美德,开展孝敬教育系列活动就是使孝成为传统道德的核心,并赋予其时代内涵。在活动中使学生感知孝文化、感悟孝德、实践孝行。培养学生爱家人、爱他人的高尚品德,由家庭亲情开始拓展升华为爱家、爱国、爱天下。以此为介体,增强我校德育的实效性,开拓德育的新路子,争戴孝敬章。 二、活动思路 1、学孝 通过国旗下讲话手抄报、班会、红领巾广播站、多媒体教室、学习材料(校本科程)等多方式多渠道向学生宣传尊重长辈、孝敬父母的美德,让他们在学习中认识什么是孝,了解几个孝敬故事,收集有关孝的古今中外故事及名人名言,使同学们充分认识到孝敬不仅是中华民族的传统美德,也是人类的美德,我们应继承和发扬。在学孝活动中,体现认知、明理、导行的教育过程。 2、行孝,在丰富多彩的孝德教育实践活动中,让学生实践孝行。做到: 常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心; 求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心; 遇难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心; 忌盲从,不迁就,谏父母真心;重感恩,孝父母,铸社会爱心。 3、评孝,在评孝中,家校结合,注重反馈,表扬为主,树立榜样,带动全体,评选出首届小孝星,帮助学生从被动到主动、从他律到自律、从要我做到我要做。 三、活动安排 (一)宣传发动阶段(2月10日-2月28) 2月份,各中队要根据活动方案要求,广泛开展宣传发动,引导组织学生积极参加孝敬活动。学校将通过国旗下讲话、手抄报、班会、红领巾广播站、学习材料、发放考核表等多方式多( )渠道宣传尊重长辈、孝敬父母的美德;争取社会各界的支持,共同营造孝敬父母活动氛围。 (二)具体实施阶段(3月1日--5月31月) 家庭是孝德教育的肥沃土壤,学校是孝德教育的主要阵地,社会是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量,开展丰富多彩的孝德教育实践活动。让学生在活动中实践孝德。 主要活动: 活动内容意义要求适应年级活动时间评选 学校活动部分 1、给父母写一封感谢信通过写信与家长交流,让学生理解父母培养自己的艰辛,从而深刻认识到一粥一饭当思来之不易,真正用心去体察父母心,使学生常怀感恩的心,同时提高写作 查看全文>>>

为了推动海北镇科学发展观学习教育活动(以下简称“活动”)的深入开展,确保整个活动实现预期目标,取得实际效果,真正达到在全镇上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学的发展体制、创造科学发展业绩的目的,根据《中国共产党唐山芦台经济开发区海北镇委员会关于在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》(以下简称《意见》),制定工作方案如下:

一、第一阶段,学习提高阶段

1、时间安排:5月14日至5月28日。

2、目标要求:学习提高阶段是搞好科学发展观学习教育活动的首要环节。各单位都要按照市委《科学发展观学习教育活动学习读本》(以下简称《读本》)所列学习篇目,按照“分层次、有重点、重实效”的原则,通过各种方式进行深入系统的学习,让全镇广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求,进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性;更加深刻地认识我镇落实科学发展观、建设和谐海北、科学发展海北的重要意义,进一步增强“打造两个基地、创建一个窗口”的责任感和紧迫感;更加自觉地落实“为民、务实、清廉”的各项要求,进一步增强真心实意为人民群众服务的意识,引导全镇广大党员干部把思想和行动统一到落实科学发展观上来,统一到省委、市委、区工委、镇党委的要求上来。

3、方法内容:

(1)召开全镇动员大会。全镇动员大会于xx年年5月14日召开。参加人员:海北镇党政领导,20个村两委成员、企业党支部书记、镇机关全体工作人员。

会上宣读《中国共产党唐山芦台开发区海北镇委员会关于在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》,下发《在全镇党员干部中开展科学发展观学习教育活动的工作方案》(以下简称《方案》)、包单位领导和联络员名单。

全镇动员大会之后,各单位都要迅速召开一次动员大会,传达镇动员大会精神,安排部署工作开展。

(2)组织培训。各单位要组织学习镇党委《意见》、镇活动领导小组《方案》和《读本》,明确职责分工,熟悉和掌握这次活动的程序、方法和基本要求。

(3)组织学习。采取镇党委班子成员和各党支部召开党员大会,集中学习和个人自学相结合的方法进行,主要学习市委《读本》所列学习篇目,学习中要认真记读书笔记,撰写心得体会。镇党委、各党支部在集中学习结束时交流心得体会。各单位要结合各自实际,认真组织安排好学习活动。党员干部集中学习时间不少于40小时。

(4)开展领导干部宣讲活动。学习阶段,各党

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一、活动目的

通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。 二、活动主题

加强学校交流 构建和谐教育 三、活动时间

11月18日全天(8:30——11:30 14:00——17:00) 四、活动安排表

8:40——9:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;

9:00——9:15家长委员会代表发言

9:20——11:30

1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:20——9:40;三、四年级:9:45——10:05;五、六年级:10:10——10:30)

2、成立家长委员会,发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书;

3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;

4、班级个别家长介绍经验;

五、具体工作及人员分工:

具体工作

负责人

完成时间

告家长书

发放

叶健

11月13日(周一)

回收

各年级行政负责人、班主任

11月16日(周四)

标语、横幅、戗牌、展牌

江为军、许开元

11月16日(周四)到位、周五布置完毕

各班家长委员会成员、优秀家长评选(证书)

高兵

11月16日

教师胸牌

叶健

11月15日(周三)

班主任及语文、数学、英语等任课教师发言稿、教室布置(喜报、小报等)

各年级行政负责人

11月15日前

卫生(教室、校园、校园外走道、厕所)

吴永国、李广荣

11月17日

学校总体介绍材料

朱玉玲

11月16日(周四)

《征求意见表》发放、回收、统计

董桂湘、董建平

11月15日下放

11月19日完成统计

教育行风评议箱(1号楼、2号楼各一个)

许开元(总务处)

11月17日

期中考试出卷、批改、分析

教导处

11月16日全部结束(11月10日出卷工作结束、11月15日1天考试)

咨询台设置(人员、项目与内容、咨询席位卡)

江为军

11月17日

小记者团采访、迎接家长工作的培训

李红琴、吴国安

11月16日

一日开放活动安排表

江为军

11月17日

广播调试

郭云安

11月16日

教室分布图、车辆停放区域、管理人员安排

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科学发展观学习教育活动领导班子整改方案文章标题:科学发展观学习教育活动领导班子整改方案 对照“四查四看”自查、献计献策及领导班子专题民主生活会自查出的问题,围绕“坚持走科学发展之路,发挥建设科学发展示范区主体作用”这个主题,经领导班子认真讨论,制订领导班子整改措施。一、存在的主要问题1.比较重视经济发展速度,但促进又好又快发展的能力偏弱。2.比较重视技术创新,但是管理创新能力偏弱。3.比较重视抓阶段性发展,而抓可持续发展的能力偏弱。4.抓干部队伍思想建设能力偏弱。5.统筹协调发展的能力偏弱。二、整改的主要措施1.加强思想建设,提高科学发展能力。我院各级领导干部提高统领企业科学发展能力,就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“以人为本”,“全面、协调、可持续”这一科学发展观的基本内涵,强化理论武装,加强实践锻炼,努力使党员干部在推进我院经济发展进程中,把落实科学发展观转化到推进我院产业发展、技术升级的自觉行动上来,转化到把我院做强做大的正确思路上来,转化到促进改革发展的政策措施上来,转化到保证企业发展的正确导向上来,转化到加强各项制度的落实上来,善于用科学发展观所体现的立场、观点、方法,分析新情况,探索新思路,寻找新办法,解决新问题,真正成为贯彻落实科学发展观的实践者、组织者和推动者,推进我院经济又好又快地发展。2.激发科学发展能力提高的内在动力。引导广大党员干部增强大局意识,充分认识到用科学发展观指导企业发展是我院得以持续、快速发展的必然趋势;增强责任意识,把贯彻科学发展观、推动我院科学发展作为自己的政治责任和历史使命;增强为民意识,牢固树立以人为本的观念,把推进科学发展过程作为实践“三个代表”重要思想、为广大职工谋利的过程。同时,要通过群众的激励监督来激发领导班子提高发展能力的内动力。领导班子贯彻科学发展观的情况如何,群众最清楚,要探索建立群众参与评价领导干部科学发展能力的机制,以群众的外推力增强领导班子能力提高的内动力。3.树立正确的政绩导向。要切实按照中央、省、市有关科学发展观的文件精神和贯彻落实科学发展观的评价标准,对我院领导班子成员的政绩进行考评,以正确的政绩导向促进我院领导班子提高科学发展能力。落实科学发展观,必须坚持一切从实际出发,立足当前,着眼长远,积极进取,量力而行。我院领导班子的政绩,说到底要落实在为广大职工谋求根本利益上。领导 查看全文>>>

“突出践行科学发展观”学习教育活动实施方案 根据寻办字[20xx]22号关于《深入开展“全面贯彻十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,突出践行科学发展观”学习教育活动实施方案》文件精神,特制定本实施方案。

一、活动主题

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在更高的起点上践行科学发展观,奋力推进经济社会科学和谐的追赶与跨越,夺取全面建议小康社会的新胜利。

二、对象范围

(一)党组织关系在所属支部的中共党员;

(二)局机关、县直学校、单位全体干部职工;

三、责任主体

局党总支学习教育活动领导小组指导所属支部的学习教育活动,各党支部负责本学校、本单位的学习教育活动,党组织关系不在本学校、本单位的由所在学校、单位党组织直接负责在县属学校、单位中上下形成一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制。

四、方法步骤

活动时间为20xx年1月至20xx年12月,分三个阶段进行:

(一)第一阶段:宣传科学发展成就(1月—4月)

1、动员部署。县属各学校、各单位召开践行科学发展观学习教育活动动员大会,对学习教育活动进行动员和部署,要求在3月6日前召开动员大会。

2、学习宣讲。各学校、单位要认真组织学习宣传培训活动,切实增强科学发展意识,学习宣讲科学发展观的内涵和精神实质,根据市、县的活动宣传提纲,结合本系统的实际,在宣讲我县十大体系建设,体制机制创新和提升开放水平的成就,学习宣讲以改革创新精神加强和改进党的建设成就的同时,认真学习宣讲我局围绕“一个中心”建设“三支队伍”、实施“三培养”、“三关爱”工程,深化“三项改革”,抓好“十七项重点工作”的发展思路,通过学习宣讲,使县属学校、单位的党员、干部、教职员工在更高质量上抓好教育教学工作;在更高层次上提升群众文化生活;在更大规模上开展好全民体育运动;在更宽范围内上落实好教育民生工程;在更高要求上抓好学校安全工作;在更广思路上提高教育知名度;在更大力度上提高工作落实的执行力和可操作性的发展战略,努力实现我县教育、文化、体育与我县经济和社会事业追赶型,跨越式同步发展。

(1)集中学习。3月底以前,以支部为单位,组织集中学习,做到有计划、有专题、有座谈、有记录。同时,要加强自学,并将自学贯穿学习教育活动全过程。每位党员、干部、教职员工要有1万字以上的读书笔记和2篇以上心得体会文章。

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科学教育活动方案

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