环保教育专题月活动方案。
有目标的生活远比犹豫的生活幸福。当我们不知道如何去处理事情的时候，我们应该学会拟写不同种类的方案。优秀的方案更能吸引领导对我们的关注。你知道怎么样去写好此次方案吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“环保教育专题月活动方案”，感谢您的参阅。
环保教育专题月活动方案
3月份是对学生进行环境教育最好的月份。3月12日是全国植树节，3月22日和23日分别是世界水日和世界气象日，为此举办三月“地球，我们共有的家园”环境教育专题月，具有极其深远的意义。开展三月环境教育专题月活动其目的在于全面落实《环境教育指导纲要》，全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识，并根据学生的特点，结合学校人文素质系列教育的要求，引导学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。
二、活动内容：
根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点，围绕“地球，我们共有的家园”这一主题，拟开展以下几方面的活动：
1、华富中学“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式
以学校团委为基础，组织优秀团干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长和区、市环境专家到校授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展，建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”，并以此带动学校环境教育各项活动的开展，培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题（地球，我们共有的家园）的演讲和相关活动。（时间：3月10日）
2、举办“地球，我们共有的家园”系列环境教育专题讲座
由学校地理、生物、物理、化学四个与环境教育最为相关的科组为基础，分别举行地球环境污染、动植物及生态环境保护、清洁能源和环境污染主要组成物质为内容的环境教育专题讲座，利用每天下午第七节课，采用学生自愿参与的形式进行四个专场讲座，通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状，了解生活、生产对环境的影响，培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识，树立环境保护人人有责的观念，从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。
3、共建百米绿色长廊活动
以艺术科组为基础，组织学生（除初三级外）开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动，要求各班分别组织学生在学校指定的5M×120M的区域内让学生以“地球，我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊，用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解，学校将对各班的宣传栏及
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专题警示教育活动方案
专题警示教育活动方案
按照《**市督办督查局2015党风廉政建设和反腐败工作实施方案》要求，为深入推进党风廉政建设和反腐败工作，营造“风清气正”的政治生态环境，我局拟在清镇市党风廉政建设警示展厅开展专题警示教育活动。特制定本方案如下：
一、时间
2015年10月30日（星期五）
二、地点
清镇市党风廉政建设警示展厅。
三、参加人员
全局党员干部职工
四、活动内容
（一）参观图片展览；
（二）观看警示教育片。
五、行程安排
14:20－15:00统一乘车从市政府出发，经林城东路——上麦收费站—沪昆高速—清镇东出口—百马大道—济辉汽车城—清镇市纪委（40分钟）
15:00－16:00实地参观图片展览—观看警示教育片（60分钟）
16:00－16:40统一乘车返回市级行政中心（40分钟）
六、有关工作要求
（一）全局干部职工要严格遵守有关纪律要求，服从统一安排。
（二）各参观人员撰写心得体会1篇，于11月2日12：00前交综合处汇总。
环保主题教育活动方案
这篇《环保主题教育活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
(一)XX年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
(二)XX年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
(三)XX年5月组织一次亲子体验活动
组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
(四)XX年12月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：XX年2月28日(上交大队部)。
(六)开展一次环保满意度调查。
XX年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于XX年11月30日送大队部。
(七)组织开展专题活动
学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。
(八)组织一次社会实践活动
在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。
活动时间 活动内容 活动对象
XX.11 印发致学生家长一封信 一—六年级各班
XX.11—12 环保满意度调查 五—六年级抽样
XX.12 环保知识普及教育 一—六年级各班
XX.3 成立环保行为监督岗 三—六年级各班
XX.3 开展环保主题班队会活动 一—六年级各班
XX.3 组织亲子体验活动 五、六年级各年级代表队
XX.4 开展环保生活事迹与征文活动 三—六年级每班3篇
XX.4 社会实践活动 三—六年级各班小卫生行动队
XX.5 “我爱环保”主题班级黑板报 一—六年级各班
四、活动要求
1. 高度重视，加强领导
各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。XX年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。
2. 结合实际，精心组织
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3. 广泛动员，注重宣传
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
开展学党章守纪律转作风专题教育月活动方案
开展学党章守纪律转作风专题教育月活动方案
为认真贯彻落实党的精神，切实加强全体民警纪律作风建设，按照市委“2.26”会议精神和《中国共产党晋城市委关于在全市党员干部中部署开展的“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的通知》和市局《全市公安机关开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案》、县局《“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案》的要求，特制定方案如下：
一、指导思想
以深入学习贯彻党的十八大精神为指导，坚持党要管党、从严治党，进一步严明党的纪律特别是政治纪律，进一步教育和引导全体民警真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，进一步增强队伍的创造力、凝聚力、战斗力，围绕中心，服务群众，标本兼治，为全县人民创造良好的道路交通环境，为圆满完成各项公安交管工作任务提供坚强的组织纪律保障。
二、组织领导
为加强专题教育活动的组织领导，大队成立由支部书记、大队长吕克宝同志任组长，副大队长李望胜、闫智勇、郭建军、霍卫东及支部副书记席学文任副组长，其他科室所队长为成员的领导小组。领导小组办公室设在大队办公室。副大队长闫智勇兼任办公室主任，具体负责此项活动的组织协调工作。
三、主要内容
一是学《党章》。全体党员民警要认真学习《党章》，全面掌握《党章》基本内容，严格遵守《党章》各项规定，自觉做学习《党章》、遵守《党章》的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央、省、市、县、局党委保持高度一致。
二是守纪律。严格遵守党的纪律特别是政治纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央、省、市、县委和局党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制“庸懒散奢”和“吃拿卡要”等不良风气；严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
三是转作风。认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，继续学习弘扬右玉精神，深入开展创建“无违法违纪单位”活动、“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、争百家好评”活动和“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动，认真落实领导干部定期接访下访等制度，坚决纠正对群众疾苦和利益漠不关心、对群众诉求和愿望漠然处之的不良倾向。
四、方法步骤
（一）学习教育阶段（3月1日至3月31日）。
1、规范学习内容。认真学习党的十八大精神、中央纪委全会精神及习近平总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述；学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪及《中华人民共和国人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》、公安部“五条禁令”、省公安厅“六条警规”、《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》；学习中央“八项规定”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”和《公安部党委关于改进工作作风的十项规定》、《山西省公安厅党委关于改进工作作风的九项规定》。
2、严格学习要求。结合工作实际认真安排学习，要通过集中学习与自学相结合的方式，保证每周学习时间要在5小时以上。各单位要讲授党课，通过组织观看反腐倡廉警示教育片，剖析典型违法违纪案例等形式开展学习教育。确保做到“四有”即支部书记要有党课讲稿，各科室所队要有集中学习记录，民警要有个人学习笔记、学习心得。
3、加强自我教育。在集中学习的基础上，坚持全面阅读与精读细读相结合、学习与思考相结合、学习与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。
（二）查摆问题阶段（3月11日至3月20日）。
1、广泛征求意见。要召开由人大代表、政协委员、服务对象、办事群众和社会各界参与的专题教育座谈会，发放调查问卷，让群众提意见、民警受教育；要召开民主测评会议，对本单位民警纪律作风情况进行民主测评；要开展谈心活动，班子成员与民警之间要进行一对一谈心，相互提出改进意见和建议。
2、深刻剖析问题。要组织召开专题教育生活会。在征求意见、民主测评、相互谈心的基础上，认真开展自查自纠，撰写剖析材料，深刻反省自身存在问题和不足。领导班子成员要参加党支部的专题教育生活会，确保取得实效。（剖析材料包括存在问题、原因分析、整改措施、努力方向四个方面）
3、诚恳接受监督。全体党员民警的查摆剖析材料要在单位公示栏内公开，由党员民警和社会各界、办事群众进行监督评议。
（三）整改总结阶段（3月21日至3月31日）。
1、认真进行整改。各科室所队和党员民警要填写《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》（附后），逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，各科室所队和每名党员民警要至少解决两至三个带有倾向性的突出问题，确保整改措施到位。
2、建立健全制度。要把制度建设作为专题教育的重中之重，健全完善纪律作风建设的长效机制，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系，努力推进专题教育的常态化。
3、及时总结上报。要认真总结专题教育月活动开展情况，注重归纳好的做法、提炼好的经验，务于专题教育活动结束后两日内将专题教育活动总结和《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》经本单位负责人签字后报大队专题教育月活动领导组办公室。
4、督导检查验收。大队专题教育月活动办公室将对各单位活动情况进行督导检查验收，对教育活动重视不够、查摆问题不深入不细致、整改措施不落实、效果不明显的，将严肃追究单位负责人的责任，并从新开展教育活动。
五、工作要求
（一）抓好结合，统筹兼顾。要结合工作实际，统筹兼顾，合理安排，将教育活动与正在组织学习的《党章》、十八大精神结合起来，与《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》学习结合起来，与开展的“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动结合起来，与正在开展的“尊重红绿灯，警车做标兵”活动结合起来，与开展的“五条禁令”、“六条警规”活动结合起来，与当前开展的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”和与当前各项公安交管工作结合起来，做到相互促进，切实提高。
（二）明确责任，务求实效。要抓住这次专题教育月活动的有利契机，从本单位队伍管理的实际出发，加大对民警的教育、管理和监督力度，切实解决队伍中存在的问题。对于问题突出的人员，领导要分工负责，严格把关，做到认识不提高不放过，问题找不准不放过，根源挖不深不放过，整改不落实不放过；要紧紧围绕努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义这个目标，规范执法行为，加大执法公开力度，回应人民群众对执法公正公开的关注和期待，进一步提升人民群众的满意度。
（三）边查边改，注重实效。要对照此次专题教育月活动要求，弘扬正气，反对歪风，深入查摆剖析自身存在的问题。对照执法为民的要求，查摆自己执法为民的思想基础树得牢不牢；对照树立大局观念的要求，查摆自己是否具有全局意识和团队精神，能否做到时时处处维护集体形象，珍惜队伍声誉；对照遵纪守法的要求，查摆自己是否存在违反内务条令、五条禁令、为警不廉、()以权谋私、权钱交易等问题；对照作风建设的要求，检查自己思想是否求实，作风是否扎实。要通过专题教育月活动，切实增强民警廉洁从警意识和拒腐防变能力。
（四）深入宣传，营造氛围。通过新闻报刊、信息简报等多种方式宣传专题教育活动的做法和成效，积极争取社会各界和人民群众的支持，切实推进教育活动的扎实有效开展。要在专题教育月活动期间及时将开展情况、好的经验、做法和成效形成信息简报及时报大队专题教育活动办公室。
（五）强化督导，狠抓落实。大队纪检部门要强化对各单位开展专题教育月活动情况的督导检查，对于部署不到位、查摆不全面、措施不得力的，要予以通报批评；对顶风违纪的，要发现一起、查处一起，同时按照责任制的有关规定，追究分管领导和单位负责人的责任。
幼儿园师德建设专题月活动方案
幼儿园建设专题月活动方案
为进一步加强教师队伍建设，以x教(2018)xx号文件为指引，将师德建设贯穿于教师发展的全过程，调动教师教书育人、爱岗敬业的积极性，树立教师良好精神风貌和良好行风，以过硬实绩献礼改革开放四十年周年，努力办好人民满意的教育。
一：指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据，以“学为人师、行为垂范”为准则，以教师节为契机，弘扬高尚师德，彰显优良师风，引导广大教师自觉学习践行社会主义核心价值观，不忘初心，牢记使命，活学活用监督执纪“四大形态”中的“第一种形态”，多措并举，践行师德规范，当好新时代的“引路人”，营造风清气正的教育生态环境。
二、组织领导
为使这项工作落到实处，不走形式，不走过场。我园特成立“清风校园”师德实践活动领导小组。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
三、目标要求
1.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严把作风关。让教职工对时代需要“工匠精神”的要求，以及新时代“工匠精神”的涵义、内容和本质有明确而深刻的认识。同时，促进全体教师转变教育观念，做到以人为本，弘扬典型，依法从教，规范办学行为，使教师依法执教的水平明显提高。
2.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严抓思想关。深入开展学习、宣传教育，进一步增强广大教师对自身责任和使命的认识，培养精益求精、追求卓越的精神，让传承和弘扬“工匠精神”成为教职员工的一种共识。引导全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，促进教师热爱幼儿，爱岗敬业，严谨笃学，团结协作，廉洁从教，乐于奉献，使教师爱岗敬业的事业心明显增强。
3.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严推典型关。通过开展“工匠精神”宣传教育和本园“工匠精神”确立的基础上，推荐评比和树立具有“工匠精神”的“最美职工”，宣传和树立一批身边的先进典型。
四、活动内容
结合市“师德建设专题教育月”活动通知精神，在教师节到来之际开展系列活动：
1.组织教师进行宣誓活动，签订一份“师德”。
2.组织四年内公办教师开展“爱在我心中”师德演讲赛。(9月9日中午1点)
要求：3分钟左右，脱稿。
评分标准：流畅度、台风、体态、演讲内容。
3.身边榜样宣传活动：组织“美丽班级风采”展示活动，评为2017-2018学年“美丽班级”的教师提供一张生活照、一份个人事迹。
4.作风自查活动，廉洁自律。
5.“抓党风、传家风、树新风”学习活动。
橱窗宣传：廉政建设宣传。
书画展：30周岁以内教师提供一幅廉政绘画作品；30-40周岁以内教师撰写一份廉洁工作心得；40至50岁老师提供一幅廉政硬笔作品。
6. 认真学习《张家港市师德师风负面清单》
以年级组为单位开展师德师风微型沙龙活动。
7.反思会活动：中层以上领导开展批评和自我批评活动。
8.成立一个合作室，由园老教师担任心理辅导员，为青年教师提供生活和工作上的帮助。
辅导员名单：xx
9.走访一名贫困生。
各班每位老师走访一名贫困家庭，了解幼儿的生活现状，尽可能地给予帮助和照顾，写好一份跟踪案例。(上交时间：9月底)
10.走进社区活动。
三位社区服务人员定时到社区参加活动。
组织部分教师开展“早教服务”活动。
校园环保教育活动方案
地球是人类的母亲，而我们却没有好好爱护它，为了动员师生一起来参加环保行动，使学生有一个舒适的学习环境，就可以通过相关活动向同学宣传环保生活理念。你做过类似的校园环保活动方案吗？下面是范文资讯网小编为大家整理的“校园环保教育活动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
校园环保教育活动方案【篇一】
一、活动的目的意义：
通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护我们和环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观。
二、活动时间：
xx年x月
三、活动对象：
初二全体学生
四、活动主题：
“绿色校园，绿色承诺”
五、活动内容：
环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展示，参观太阳能垃圾场
六、活动形式：
班级内进行比赛（绘画）
七、活动的组织者：
由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师等任评
审组成员。
八、活动过程：
1、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息
2、班级讨论后确定主题内容。
3、各自完成环保作品的制作。
4、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。
5、作品展示：获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级一、二等奖的在学校班级展示处展示。
6、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观太阳能垃圾处理场，在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。
校园环保教育活动方案【篇二】
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为x月x日。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1.不得干扰正常上课纪律；
2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；
3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；
5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。
校园环保教育活动方案【篇三】
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，xx大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长向日报记者介绍，xx大学一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：x月中旬到x月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。
校园环保教育活动方案【篇四】
一、活动背景：
现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。另外，欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的：
1．通过发放宣传资料，大力普及环保知识，提高广大师生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、 活动时间： 20xx年5月
四、 活动地点： 单位、家庭、社区
五、 活动准备：
1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识；
2.环保知识宣传资料若干份；
3.环保展板宣传
首先制作两块环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看，环保宣传小组成员在旁边讲解；
六、活动内容：
1.环保宣传小组代表宣读倡议书
3.宣传环保知识，增强学生环保意识；
4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门；
5.倡导环保型的生活和工作方式
6.发放环保知识宣传资料，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物??等主题宣传；
7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言，记录下自己的环保心得体会；
附件1：倡 议 书
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头，乃是举手之劳，而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。
4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物质超标的材料）。因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
8、使用无铅汽油，拒绝尾气污染。
9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
10、提倡选购绿色食品。
附件2：知识背景：不同的每一天
2月2日为国际湿地日 3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日 3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日 5月22日为国际生物多样日
5月31日为世界无烟日 6月5日为世界环境日
6月17日世界荒漠化日 6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日为国际保护臭氧层日 10月4日为世界动物日 10月16日为世界粮食日
安全教育月活动方案
安全教育月活动方案（一）
为了贯彻和构建的要求，“安全教育月”活动方案的精神，进一步推动学校安全工作，提高学校安全教育能力，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据市教育局的要求，我校在20**年10月31日开始开展全区范围内为期一个月的“学校安全教育月”活动，特制定此方案。
一、指导思想
以“关注安全、关爱生命”为主线，以“创建安全文明学校园，建设和谐社会”为主题，坚持“一保安全、二保稳定、三保教学”的原则，认真贯彻落实中央和教育部关于加强安全工作的重要指示精神，进一步提高我校安全工作及面临突发安全事件的自我防护能力，防止各类安全事故的发生，为促进教育事业健康发展和构建和谐社会造良好的环境。
二、主要内容
（一）加强安全教育
1、加强教师及安全管理人员的。
2、强化教职工自救自护能力。
（1）进一步贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强教师依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（2）认真组织全体教职工深入学习《校园自救自护安全教育教师实用手册》，做到每位人手一册，以确保教职工学习安全知识，熟练掌握自救自护技能，不断提高自救自护能力，在突发事故来临时能够从容应对。
3、深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。
（1）我校在校园显着位置悬挂安全警示标志或安全教育，安排专门安全教育课时。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
（2）各校要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。通过举办专题讲座，开展知识竞赛、、演讲、主题班会，组织观看录像，发放《校园自救自护安全教育手册》，制作宣传板报等多种形式，生动想象地学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面同时，要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法，以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。
（3）开展“小手拉大手”活动。由学生写给家长一封信，主题内容是：为了家家庭幸福，请家长在劳动工作和生活中注意安全。
（4）发动家长参与学校安全教育活动。请家长重视和加强对子女的安全教育。
4、完善各类应急预案，强化应急演练。
（1）进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用火、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全事故，能够得到及时有效控制。
（2）开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震灾害等突发事件自救应急演练活动。
（3）开展安全技能安全技能演练活动要根据本校安全管理工作实际，突出重点。班主任和任课教师要认真组织好本班的活动开展工作，要认真制定本班活动计划，精心组织，严格把握活动进程中的每一环节，严格按专家的要求进行正确演练。在易发安全事故的项目上，要组织进行多次演练；在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练为止。
5、加强师生的。深入贯彻落实中国共产党中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强德育的思想政治工作，积极开展教育和心理咨询活动，帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全事件发生，促进学生健康成长。
（二）加强学校内部的安全管理
1、加强值日管理，建立健全值班制度。值班值日人员要坚守岗位，发现问题，及时处理。
2、加强校舍安全检查工作。不定期地开展校舍安全大检查，对查出的危房，能修复的要及时修复，属D级危房要立即封存并及时拆除，决不能在危房中从事教学及其他活动，防止房屋倒塌等安全事故发生。
3、加强消防安全工作。严格排查教室、图书室等公共活动场所的火灾隐患，特别是对电路老化、仓库等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要采取措施进行整改，并按要求配备消防设施。
4、加强对学生集体活动的管理。学校组织文艺、体育等大型活动，应严明纪律，采取必要的安全保护措施，防止群死伤事件发生。
（三）加强校外的安全管理
1、加强学校周边环境综合治理。
2、加强对学生社会实践活动的管理。
3、学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力以外的各种活动。
四、方法步骤
（一）动员部署，制定方案。
我校根据上级的指示于10月31日下午16：00启动“学校安全教育月”活动，把开展“学校安全教育月”活动主要精神传达到全体师生员工，确保统一认识，迅速行动。并结合学校实际，制定切实可行的实施方案，进一步明确开展“学校安全教育月”活动的重点内容和基本要求，扎实有序地开展各项活动。
（二）自查自纠，消除隐患。我校针对存在的安全问题，认真组织全体教师开展自查自纠、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。
（三）全面检查，督促整改。学校成立检查小组，按照“学校安全教育月”活动的内容和目标要求，进行拉网式安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求认真整改。
（四）检查验收，巩固成果。在集中全面整治有基础上，精心组织，迎接教科局的检查，以及教育厅组织进行的抽查验收，以保证“学校安全教育月”活动取得实效。
五、基本要求
（一）加强组织领导
我校加强对“学校安全教育月”活动的领导，把该活动列入教育工作的重点，内容，按照“谁主管、谁负责”的原则，把责任落实到人，齐抓共管，形成合力。为了推动我校“学校安全教育月”活动的深入开展，成立“学校安全教育月”活动领导小组，确保领导到位、措施到位、责任到位。
（二）建立重大事故和安全隐患报告制度。及时排查和发现安全隐患方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的报中心学校，中心学校解决不了的，向教科局报告。出现重大治安、安全事件要随时报告，不得迟报、瞒报。
（三）建立督查制度。结合我校的实际，采取定期或不定期的方式，适时组织人员进行检查督导，保证把“学校安全教育月”活动落到实处。对督查中发现的问题，要限期整改，切实消除安全隐患。
（四）建立责任追究制。
安全教育月活动方案（二）
一、指导思想：
以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。
二、活动主题：安全发展，预防为主
三、活动时间：3月1日至31日。
四、组织机构
组长：何灿军
副组长：何善荣、王碧静
成员：全体教师
五、活动形式
1、营造氛围
在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语，利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。开展一次安全宣传板报评比。（美术组负责）
2、宣传教育
利用、班（队）会、校园广播、校园网等途径，学习安全工作的法律法规和安全常识。
3、开展活动
①认真组织全体教师深入学习相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，签订安全责任状，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
举行“校园安全教育月”活动启动仪式，进行一次安全教育讲座。()（值周老师负责）
②少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动，使一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。（王碧静负责）
③各班开展一次安全主题班会，出好一期安全黑板报，针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。内容包括春季流行病的预防、食品卫生和防交通事故等方面的教育，提高学生的自我防范意识和保护意识，大力压降学生交通等安全事故的发生。（总务负责）
④加强学生日常行为规范教育，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
⑤3月上旬开一次安全大检查。学校总务、各科室、各班对所属范围进行一次全面的安全隐患排查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。同时组织一次学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。（总务负责）
六、活动要求
1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全教育月活动的重要性，认真学习领会学校的安全方案，把“安全教育月”活动摆在重要的议事日程，确保各项活动顺利开展。
2、齐抓共管，人人参与，力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作，齐抓共管，发动学生积极参与安全月活动，共同把本校的安全教育工作落实到实处。
3、做好。在活动结束后，由各负责人对“校园安全月”活动开展情况进行书面上交，汇总到总务处。
安全教育月活动方案（三）
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：
一、活动目的：
为了进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园平安，我校将围绕有关安全的热点问题开展以“关注安全，保护生命，构建和谐校园”为主题的“安全教育月”活动。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间20**年1月1日-------2月1日
三、活动主题：安全伴我成长
四、工作任务和工作要求：
（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，*右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
（三）开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
四、活动安排。
结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、发出一个倡议：在班级发出“关注安全，保护生命，构建和谐校园”的活动倡议；
2、校讯通发出致家长的一封信，做好家校结合的安全宣传工作；
3、一堂主题班会课；
4、以“安全在我心中，构建和谐校园”为主题的手抄报活动；
5、要求思品课的老师上两节以交通安全为主题的安全教育课；
6、要求班主任和健康教育的老师给学生讲有关《食品安全条例》。
7、班级“美德少年-----安全小卫士”评选活动。
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