开展培训的实施方案
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学具教学,它对培养孩子们的创造性思维有着得天独厚的条件。通过一系列动手操作把抽象、枯燥无味的知识变成学生易学易懂、喜闻乐见的内容;在学生与科学之间架起一座联系的桥梁。以往而由于实验条件的限制,许多操作由教师的演示实验代替了学生的个体操作,从而降低了学习的趣味性,这一直是困扰我们一线教师的一个问题,也是我们教学中较困难的一个方面;“边学边实验”课题的研究针对我们一线教师的困惑,将实验微型化,学具在可操作性、可创造性、可携带性方面,有着它独到之处。在进行了一年的尝试之后,我们的确感受到了这个小朋友的好处。在这儿我们把我们的一点心得体会与大家共享。 一、我们力图在每一节课中使用学具,让它成为课堂的真正帮手,激发学生的学习兴趣,以切实提高我们的教学工作 在课堂设计时,只要能够让学生使用学具进行探究,就不会让学生观看、一定要让他们亲自动手操作、通过动手动脑,自己获得知识。通过每一堂课的精心设计,使学生感到学具是他们探索物理不可缺少的用具;同时鼓励他们自己用学具探索物理知识,在以有的知识基础上,自己动手发现新问题。 1.鼓励学生多动手、课上课下玩学具: 因为每一位同学都有了自己的实验室,在课堂上每一个学生都有亲自动手的机会,每一位学生或多或少都会参与其中,孩子们也会在发现中体会更多的快乐,知识的获得不再是被动的接受,而是自己发现的、归纳的、总结的;学具成为学生学习上的真正帮手。 我们在讲到“磁”一节时,让孩子们同位合作自己“玩”出磁体的相关知识;得出磁极的相互作用规律。 讲到“电生磁”时,让他们借助学具自己设计实验验证出电能生磁,同时发现与电磁强度有关的物理量,以及它们之间的关系。借此机会讲述电磁铁的有关内容,使课堂始终处于活跃的气氛当中…… 再讲到“电磁继电器”时,学生就自己动手研究连接出了“水位自动报警器”原理,使学生的思路豁然开朗,整个班级处于科学的研究过程中。 2.巧设问题,激发学生学习兴趣,提高教学效率: 在学习电学知识时,请同学们自己想办法让小灯泡亮起来,让电动机转起来,当学生亲自动手连接电路后,看到小灯泡亮了,眼睛亮了起来……在学习光学知识时,利用自制烟箱,学生们亲眼看到光所经过的路径时,发出惊奇的惊叹声……;看着透镜里的像,眼中迷茫的样子……不都是把他们引入物理奇境绝好机会吗? 教师只要抓住这个机会,支
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某县开展“诚信计生”村民自治工作的实施方案
某县开展“诚信计生”村民自治工作的实施方案 为认真贯彻执行党的十七届四中全会精神,坚持科学发展观,建设社会主义新农村,推进农村民主法制建设,做好新形势下人口与计划生育工作,不断探索以诚信为本、群众“充分自愿、高度自治”为核心的人口与计划生育村民“诚信”自治“诚信”模式,进一步维护群众的合法权益,根据《村民委员会组织法》,特制定如下实施方案: 一、指导思想和总体规划 (一)指导思想:以党的十七届四中全会精神为指针,把人口和计划生育纳入推进民主与法制建设、深化村民“诚信”自治工作的一项重要内容,以建立计划生育村务公开和民主评议监督制度为重点,坚持民主决策、民主管理、民主监督,提高优质服务水平,逐步把计划生育管理重心从镇街下移到村级,严格执行计划生育法律法规,开创计划生育工作村民自我管理、自我教育、自我服务的新局面。 (二)总体规划:根据我县计划生育工作的实际情况对村民“诚信”自治工作采取分步实施,以点带面,逐步扩展的方式进行。底前各镇60%以上的村实现计划生育村民“诚信”自治,20xx年全县100%的村实现计划生育村民“诚信”自治,把村民自治纳入农村新农村建设总体规划。 二、主要条件和内容 (一)主要条件:实行计划生育村民“诚信”自治的村,要求村支两委战斗力强,计划生育工作组织网络健全,基础工作好,基本达到“三为主”村,村支两委和广大群众有实行计划生育村民“诚信”自治的要求。 (二)主要内容:对村民实行法律法规宣传教育;利用激励机制充分调动干部群众参与、支持计划生育工作的积极性,达到村民自我管理、自我教育、自我服务。具体内容包括宣传教育、人口生育计划管理、节育措施管理、合同管理、服务管理以及对育龄妇女实行孕情跟踪、分类指导、定期服务和群众监督的监控管理。 三、实施步骤 各镇街实行计划生育村民“诚信”自治要从各村实际情况出发,按县里统一要求和部署,有步骤、有计划地实施。 (一)调查摸底,搞好规划。各镇街要对所辖村的计划生育工作情况认真调查摸底,在此基础上制定开展计划生育村民“诚信”自治的详细规划。 (二)宣传动员,培训骨干。组织村社干部学习法律法规及有关政策,要开好党委会、村社干部会、骨干培训会、村民代表会和村民大会,并充分利用各种宣传手段,广泛宣传动员,讲解实行计划生育村民“诚信”自治的目的、意义、内容、实施办法以及群众应享受 查看全文>>>08
乡开展四群教育、三深入的实施方案
乡开展四群教育、三深入的实施方案:
为了使党员干部接受“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”,结合自身工作“深入基层、深入群众、深入实际”,充分发挥自身职能作用,听取民意、了解群众疾苦、为民解忧,根据《中共县委关于在领导干部中开展“四群教育”和“三深入”活动的实施方案》(发〔〕16号)的文件精神。我乡结合实际制定此实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持立党为公、执政为民,实行干部直接联系群众制度,以省第九次党代会“四群教育”和“三深入”的精神为方向,以实施“十个一”工程,即:“建设一个综合服务活动场所、发展一个优势产业项目、培育一批农村经济合作组织、解决一批人畜饮水困难、兴修一条致富路、帮扶一批特殊困难群体、化解一批群众矛盾纠纷、建立一支农村维稳组织、健全一套基层民主组织制度、打造一支带头发展致富党员队伍”为载体,教育广大干部继承发扬党的优良传统和作风,实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标。
二、组织领导为确保“四群教育”和“三深入”活动的深入开展,我乡成立领导小组:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室在党政办公室,办公室主任由同志兼任,办公室成员由党政办公室全体人员组成,负责处理相关事务。
三、活动内容
(一)树立群众工作理念,在提高党员领导干部的群众工作能力和水平上下功夫。要以深入开展“四群教育”“三和深入”活动为载体,着力夯实党建工作基础,不断提高党领导群众工作的水平,为做好新形势下的群众工作提供坚强的政治保证和组织保证,让群众“小事不出村、大事不出乡、服务有保障”,不断密切党群干群关系。加强领导班子和干部队伍建设,深入开展“四群教育”和“三深入”活动,使基层党组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强堡垒,广大党员真正成为坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的先锋模范。
(二)切实改进作风,大力践行一线工作法,在密切联系群众上下功夫。党员干部要深入村组、走村串户、进村入。户,察民情、解民忧;机关干部要走出机关、走向基层,践行“一线工作法”,做到干部在一线服务、情况在一线掌握、政策在一线落实、问题在一线解决、工作在一线推动、情感在一线培养、成效在一线检验、干部在一线成长。
(三)创新为民服务新方法,帮助群众解
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