高中英语口语教案模板,2024高中英语口语教案模板

在高中的英语课上，你们老师有没有让你们用英语做呢?在高中的英语口语考试中，你们又是如何做的呢?下面是小编整理的高中英语口语考试自我介绍，希望对您有所帮助!

高中英语自我介绍范文【1】

in my spare time, i like to read novels.

i think reading could enlarge my kno learning.

but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.

my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds.

i the south gate of the private secondary schools.

tourism no luoyang,a very beautiful aicent city.

my undergratuade period ore, i found epage.

forthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first examination,

i insist on running every day, no matter what the weather was like.

and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end. positions to improve my witten ability .

but i know my english is not good enough ,i will continue studying. ok, that is all,thank you for your attention.

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my name is . i am from . there are people in my family. my father pany. she is also a busy puter program designer in the future. and that is ent.

【拓展阅读】小升初英语口语面试12种常考基本话题

话题一个人情况(personalinformation)

能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。

能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。

话题二家庭(familyandhome)

能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。

能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。

能够简单地写出家庭成员的基本信息。

能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。

能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。

尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。

话题三学校(schoollife)

能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。

能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。

能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。

话题四朋友(friends)

能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。

能够简单地写出朋友的主要信息。

话题五天气(weather)

能够谈论有关天气情况。

能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。

能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。

话题六饮食(foodanddrink)

能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。

能够简单介绍自己一日三餐的饮食。

能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。

知道什么是良好的饮食习惯。

初步了解中西方关于饮食文化的差异。

话题七动物(animals)

能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。

能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。

话题八购物(shopping)

能够询问物品的价格。

能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。

能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。

能够设计购物

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这篇《高中英语教案模板范文》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

各位老师： 大家好！ 我说的课题是高中一年级英语上册第2单元english around the world的第三课时reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。 一、 教材分析 1、单元背景分析 本单元讨论的话题是“世界英语”介绍了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义。尤其介绍了英美语言的差异，让学生更进一步了解学好英语的必要性和其重要意义。促使学生了解英美语言在词汇、拼写、语音等方面的区别。使学生在认识到学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识。 2、教材内容分析 w 本课是高中一年级英语上册 ，unit 2 english around the world 中的reading. w 本单元的中心话题是“世界英语”，具体涉及“英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义，以及英美语言的差异”。本课的语言知识及语言技能主要是围绕“世界英语”这一中心话题进行设计的。 w 本课时主要分为两部分: 1）pre-reading. (读前准备) “ 读前准备”部分是reading的前奏，此部分设计了两个问题，诱发学思考。通过对问题的讨论和比较，让学生明白学好英语的重要性。 2）.reading (阅读) “阅读”部分文体为说明文，全文共分三个段落。全文阐述了一个鲜明的观点：英语的确是当今世界范围内使用最广泛的一门语言之一，也是联合国的工作语言之一，它的重要作用是其他语言不可替代的。 3）post-reading（读后） “读后”部分共设计了两类题型：第一部分是和个问题，其中前面两个是细节理解题；第三题是一个开放性题目，鼓励学生把英语学习与现实生活相结合。第二部分是填空形式，帮助学生梳理文章，掌握文章主要细节，概括中心思想，实为文章的一个纲要。 三部分均以提高学生阅读能力为主，所以将此三部分有科学地整合成一节阅读课。 3、教学重点 1）、使学生在认识学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国。 2）、发展学生的阅读能力，尤其是归纳总结，www.dakao8.com/猜词和查读（scanning）的能力。 3）、使学生通过交际性任务和合作的机会，培养他们用谚语思维和交际的能力。 4、教学难点

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高中英语教案应该怎么写呢，具体来讲一份正规的高中英语教案应该是怎样一种格式呢，想要知道的赶紧往下看。下面是高中英语教案的格式，供广大的教师参考。

一、 教材分析:analysis of the teaching material

二、教学目标:teaching alms and demands:

三、教学重难点:teaching keys and difficulties:

四、教学方法:teaching methods:

五、教学工具:teaching aids：

六、教学过程:teaching procedures:

七、板书设计：blackboard design.

八 教学评价与反思

一份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为一份教案应该具有的基本格式。

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一、高中英语阅读教材的特点

1.体裁多样

高中英语阅读材料体裁多种多样，有记叙文、说明文、小说、传记，还有书信、日记戏剧、诗歌等，体裁的多样性能让学生在对比中了解英语的差异，有助于培养学生的语感。

2.题材广泛

现行高中英语阅读材料所占的比重较大，题材范围广泛，涉及到了天文、地理、历史、人物、日常生活、文学艺术、科学技术、环境保护、体育卫生等各个领域。广泛的题材有利于拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣。?

?

二、高中英语阅读材料的教学策略

1.用不同方法教授不同材料

针对高中英语阅读材料题材广泛、体裁多样的特点，采取灵活多样的教学方法，激发学生阅读材料的兴趣，作好高中英语阅读前的心理准备。例如，在教american english这一篇阅读材料前，选择几段bbc和voa的节目录音，对比播放，让学生对英国英语和美国英语的语音差异有一些感性认识，讨论总结美国英语与英国英语在语音上的不同之处，在此之后，学生就会产生一种强烈的求知欲望，想进一步了解美国英语和英国英语的差异，此时进行阅读，可谓水到渠成，事半功倍。美国现代流行音乐和美国乡村音乐有什么特点?选一些美国现代流行音乐和美国乡村音乐的片段，使学生产生阅读country music一文的欲望。与学生谈论他们喜爱的动画片《米老鼠和唐老鸭》，他们一定会更想了解walt disney和他创建的disneyland。兴趣是阅读的原动力，学生对所阅读的材料感兴趣，阅读效果才会更佳。?

2.合理利用标题，预测中心思想，设定阅读目标

在高中英语教材中，每篇高中英语阅读课文都有标题，在教学中，这些标题往往不受重视，一带而过，其实，标题就是课文主题的反映。对标题的分析能预测课文的内容，能了解作者的写作意图和思想倾向，对高中英语阅读材料的深刻理解有所帮助。如book i lesson26中，earthquake是阅读文章的标题，它又是该文章的中心和主题，围绕标题我们可以提出以下问题：?

(1)why do earthquakes happen??

(2)what will the cities be when an earthquake happens??

(3)in what provinces in china did earthquakes happen in the past??

(4)in what other places of

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说课教案（一） 教学内容1． 本课是unit 2 heroes lesson 1 modern heroes 的第一课时.本单元分别介绍了national hero, history makers,sports stars 和 superhero.这几篇文章的主题都是hero,但涉及的领域不同,它们融会贯通,承上启下,融为一体.2． 本课是介绍national hero,是学生比较熟悉和感兴趣的话题,前部分需要介绍杨利伟和神州五号,让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况.3． 本课文出现了较多的定语从句,还有生词较多（有些单词表没有而初中又没有学过）,在这样的困难前提下,我引导学生通过 culture and background knowledge,结合课本内容丰富自己的知识面,拓宽学生对航天知识的了解,让学生了解航天英雄的成功之路,激发他们的民族自豪感.（二） 学生分析1． 组成情况职业高中高一学生年龄都在14－16岁之间,大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实,而且缺乏主动学习的能动性,自学能力差,对学习没有持有探究性和方向性,也没有养成良好英语学习习惯,所以学习成绩不太理想.2． 学生的知识与技能水平职业高中招生的学生,基础知识比较薄弱,甚至连音标都不会读,词汇的掌握范围狭窄,影响了阅读,听力和作文.学生的表达能力还是停留在比较低级的水平,面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话,而且在阅读上,未能掌握泛读和精读的技巧和方法,课后的预习和复习能力较差,缺乏总结归纳的能力.3． 学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般,但经过了一定时间的训练后,他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧.（三） 教学目标1． 通过快速阅读文章,学生能够对每段文章进行归纳总结,准确地把段落主题与所给的headings联系起来.2． 通过仔细阅读,学生能够回答关于文章的细节问题.3． 通过进一步阅读,学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄.并尝试复述课文.（四） 教学策略教学方法：使用交际法,充分调动学生的积极性,积极参与到课堂教学中,通过师生互动,小组表演的形式,完成各种任务,以达到完成教学任务的途径.（五） 教学过程

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today i eone thinking of you and caring you all the time ? your smiling eyes are just like the sparking stars hanging on the curtain of my heart .

meeting you ter . because when love is not madness , it is not love .

finally , this love letter , i want to give present a boy , tell him , i like him .

thank you .

今天，我将要念一封写给一位男生的情书。

有好多事想告诉你，不过不确定应该从哪里开始。也许你不记得我，不过没有关系。这些都是我想说的话，而且都是认真的，并且等着你在不经意间对我微笑。

你知道么，有个人时时想念你，惦念你?你含笑的眼睛，像星光闪闪，缀在我的心幕，夜夜闪亮。

遇见你是命运的安排，而爱上你是我的情不自禁。你是我的一切，我是如此幸运，上帝让你来到我的身边。

没有杯子，咖啡是寂寞的，没有你，我是孤独的。没有你的日子，就像一本没有书页的书。我会想你，在漫漫长路的每一步。

你带我走出寂寞。如果我们只是遇见，不能停留，那么不如不见。爱情是生活的提神剂。我的心因你而笑。

我希望每个人都能理解这封情书，因为如果爱不疯狂，那就不是爱了。

最后，这封情书，我想送给在座的一位男生，告诉他，我喜欢他。

谢谢。

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高中英语老师的推荐信怎么写?下面是小编整理的几篇高中英语推荐信模板范文，供大家阅读参考。

高中英文推荐信模板一

dear sir or madam,

it is a great pleasure for me to enrollment to no he made a speech activitily, anse sections mend him to your school for futher study. i believe that he can make better performances under the learning atmosphere of your school and puter studies, july,20xx, shandong foreign trade vocational college. my studies have included courses in electronic business, java servlet pages , photoshopcs2 , sales marketing and internet marketing. i am highly organized e time ginen,i should have it much better. i am attaching my resume and some bining the theoretical kno so many candidates.and during his term of office,the student union runs ing pany.

if you need any further information,please contact me.

yours sincerely,

xxx

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高中老师安排作文，要学生写高中英语道歉信模板，那么高中英语道歉信模板该怎么写吗?下面是小编为大家整理的高中英语道歉信模板，希望对大家有帮助。

高中英语道歉信模板篇一

dear tom,

how is everything going with you?

im terribly sorry that im not able to go to your birthday party this saturday afternoon. im in beijing now because my mother is seriously ill and will have an operation here. she is in bad need of my care these days, so im staying here to take care of her in the hospital.

i wish you a happy birthday and hope everything will go well with the party. by the way, i have sent you the latest cd of zhang jie. i hope youll like this birthday present.

im looking forward to seeing you soon.

yours,

e to your office during your office hour on monday to discuss this possibility with you. once again, i apologize for any inconvenience caused.

sincerely yours,

wang hua

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英语快速阅读的培养不可能一天就学会和掌握，必须有一个循序渐进的过程。本文的出发点在于平时学习过程中的培养和训练，才能在考试过程中发挥得淋漓尽致，达到满意的效果。因此，在日常学习中，要有意识地按照精英特快速阅读的要求进行大量的训练，制定出计划和严格的要求，一步一个脚印地进行。只要持之以恒，必然会见效。小编为大家准备了以下内容，供大家参考。

一、进行快速阅读的必要条件

进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。

基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。

语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。

二、快速阅读的重要性

所谓的阅读能力主要是指精读和泛读能力。然而，英语阅读中，速度是人们最普遍关心的问题之一。在实际工作和生活中，百分之八十至百分之九十的阅读一般都是快速阅读、通过快速阅读，我们可以更广泛、更大量地阅读资料，猎取知识，增长见识，开阔眼界。通过大量阅读，频繁地接触语言材料，可以自觉或不自觉地学到或掌握大量的词汇和语汇，进一步熟练阅读技术，提高阅读能力，培养阅读兴趣和习惯。

三、快速阅读的速度与理解的关系

现在许多参试人员平时学习中对英语快速阅读的认识不足，他们无论看什

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