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读后感60篇,学生读后感60篇,2024读后感60篇范文

辉煌60年读后感(一)

新中国成立60年来的历程,是由一个封建落后的国家走向一个民一主自一由,独立,强大的国家的艰辛历程。

60年前中国共产一党一领导着全国人民推翻了压在中国人民身上的三座大山,取得了人民革命的伟大胜利,结束了国家四分五裂,民族饱受列强欺辱的历史,建立了新中国。

60年来,中国共产一党一又带领着全国人民取得了举世瞩目的伟大成就,新中国在这60年里不断进步,不断发展,澳门,香港回归祖国了,台湾回归祖国也不会远了,中国企业也渐渐进入了世界500强,神舟7号上天,嫦娥一号登月,08年盛大的奥运会,10年的上海世博会等等都在见证着中国的日益强大。

中国在这60年中作出了让世人不敢相信的成就,从一个经济,军事落后的国家发展成为世界第二大经济体,第二大军事强国,中国就像是一只沉睡了多年的雄狮,已从梦中苏醒,震撼着世界,并将取得更大的成就。

书中一段段催人泪下的故事,一个个辉煌的成就业绩,一位位为祖国奉献青春和生命的英雄,无不感动和激励着我们,成为我们前进的动力,成为我们学习的榜样。为了祖国更美好的明天,我们要好好学习,天天向上,长大为建设祖国做出更大的贡献。

辉煌60年读后感(二)

在中国几千年的悠久历史中,六十年,太短太短了。而就在这六十年里,中国人民的生活却发生了翻天覆地的变化。

想想中国人民过去的生活吧。以前,买辆自行车是十分奢侈的,让人羡慕,而现在,一辆辆福特本田大众夏利桑塔纳从身边飞驰而过,人们也已经习以为常。这不正是中国六十年来中国发展的成果吗?

以前,想参加四年一届的奥运会都难,即便参加了,想得几块奖牌都很难,而现在,我们有体育健将刘翔郭晶晶程菲张琳,我们自己是东道主了,我们举办了一界无与伦比的奥运会。这不正是中国六十年来中国发展的成果吗?

以前,腰间挎着bp机,就算是一种自豪,有个手摇式电话,就算是一种骄傲。而现在,3g牌照发放,除了可以用手机高质量地与对方对话以外,还能在清晰的屏幕上看到对方,你可以用触一摸的办法在显示屏上展示你的书法,并把它们传送到另一个手机去。这不正是中国六十年来中国发展的成果吗?

从草屋到别墅,从电报到手机,从煤油灯到电灯,从土路到铁路,从小摊到商城,从平房到大厦,从土褂子到西装,从学堂到教室,从米汤到西餐,从封闭到开放,从落后到进步这不正是中国六十年来中国发展的成果吗?

六十年来,原一子一弹、氢弹研制成功,中国人在太空

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这本《经典古文60篇》通过故事、古文告诉了我许多道理,比如:怎样学习成绩才好、要尊敬师长、耍小聪明是行不通的、要爱学习、爱生活,还有要怎样做人。它交给我的道理数都数不清。我印象最深的一篇古文就是《劝学》了。 《劝学》的讲的是学习的意义。文章一开篇就引用了君子的话学习不可以停止,这是全片的中心。接着又从几个方**体叙述了学习的重要性:1。用青出于蓝的比喻,说明学习能使人进步、提高,学生也可以超过老师。2。以木匠取材的事例,说明学习可以改变人的气质。3。以木料用墨线可以取直,刀剑磨了之后会锋利的比喻,说明人如能博学多识,并能天天反省检查自己,就能提高道德修养。 而后面的第二段又告诉了我们几个道理:1。空想不如学习。整日冥思苦想,不如学习一会儿得到的东西多。2。要善于利用外物,借助工具学习。有修养的人,也并非天生聪明,只是在学习上善于利用工具罢了。最令我受启发的是第三段,第三段讲了学习的态度。这里强调了三点:1。学习要循序渐进,不断积累,就像积羽成舟一样,没有一步步的行走就不能到达千里之外,这就是逐步渐进、积累的效果2。学习要勤奋不息,持之以恒,就如铁杵磨成针的道理一样。3。学习要专心致志。就像蚯蚓,它既无尖利的的牙齿,也无坚硬的骨头,但它却能钻到几十米深的地下,靠吃土,往下饮深泉,关键在于它用心专一。 这篇文章中大量运用了比喻说理,生动形象,通俗易懂,使我学会了很多道理。读完这本书后,我在想:我们在生活中到底有没有做到文章上说的这些呢?我们在生活学习中到底有没有明白学习的意义呢?而我们对待学习的态度又是什么?知道了这些,我们应该做出什么样的行动呢?既然现在明白了,就应该摆好学习态度,认真学习,我相信,只要你按照上面说的的去努力,一定会成功!这本书里类似的文章还有很多,很生动,告诉了我许多道理:怎样学习成绩才好、要尊敬师长、耍小聪明是行不通的、要爱学习、爱生活,还有要怎样做人。

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《红楼梦》前60回读后感:有些现代用语,却原来出自曹雪芹之口:妻不如妾,妾不如偷。。。; 死生有命,富贵在天; 天下无难事,只怕有心人; 兔死狐悲,物伤其类; 大事化小,小事化了; 千金易得,知己难求; 得饶人处且饶人; 苍蝇不抱无缝的蛋。。。

《红楼梦》终于看完一半。 这样一部大书,不读两遍就敢妄加评论,显然会贻笑大方。用贾政的话来说,自是管窥蠡测,与宝玉不二了。 这里,权将这60回观后的直觉记录下来,待全部书读完后再作矫正与评判不迟。

60回读毕,人物已渐次出场,估计已有大半吧,虽然我所喜欢的尤氏姐妹等还没见踪影;

感情早恋不是现代社会才有的通病, 至少二百年前,十四、五岁正是青春萌动的年龄;

曹公最令我钦佩之处是他的触类旁通:比如建筑,比如衣饰,比如琴棋书画,比如农作与饮食。。。

面对宁、荣二府的豪华与排场,估计和绅的恭王府也有所不及吧;

曹雪芹是用北京话写作的鼻祖,这点老舍不得不屈居次席了;

古人的生活质量的确不如现在,平均寿命要短的多,贾母七旬已是孤老,可卿早逝,李纨、薛姨妈守寡等说明了这一点。

没有亲身经历,断也编不出此等故事,故曹先生儿时大约与宝玉相仿;

不知道为什么,刘姥姥进大观园一出着墨并不多,却是家喻户晓。何故?黛玉葬花亦如此。

有些现代用语,却原来出自曹雪芹之口:妻不如妾,妾不如偷。。。; 死生有命,富贵在天; 天下无难事,只怕有心人; 兔死狐悲,物伤其类; 大事化小,小事化了; 千金易得,知己难求; 得饶人处且饶人; 苍蝇不抱无缝的蛋。。。

。。。。。。

古今中外,历经十载却未完成一部书的写作者,能有几人?想到还有20回就到了曹公绝笔之处,不免神伤;再有,那故事最后的结局会否是曹公的本愿?是否会应了开篇的谶语?。。。。。。

正是:

偷得浮生片刻闲,

魂牵情系大观园。

今阅《红楼》整半卷,

却叹曹公命已悬。

谢谢大家的阅读,请提出你们宝贵的意见。

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红楼梦前60回读后感范文一

《红楼梦》终于看完一半。 这样一部大书,不读两遍就敢妄加评论,显然会贻笑大方。用贾政的话来说,自是管窥蠡测,与宝玉不二了。这里,权将这60回观后的直觉记录下来,待全部书读完后再作矫正与评判不迟。

60回读毕,人物已渐次出场,估计已有大半吧,虽然我所喜欢的尤氏姐妹等还没见踪影;

感情早恋不是现代社会才有的通病, 至少二百年前,十四、五岁正是青春萌动的年龄;

曹公最令我钦佩之处是他的触类旁通:比如建筑,比如衣饰,比如琴棋书画,比如农作与饮食

面对宁、荣二府的豪华与排场,估计和绅的恭王府也有所不及吧;

曹雪芹是用北京话写作的鼻祖,这点老舍不得不屈居次席了;

古人的生活质量的确不如现在,平均寿命要短的多,贾母七旬已是孤老,可卿早逝,李纨、薛姨妈守寡等说明了这一点。

没有亲身经历,断也编不出此等故事,故曹先生儿时大约与宝玉相仿;

不知道为什么,刘姥姥进大观园一出着墨并不多,却是家喻户晓。何故?黛玉葬花亦如此。

有些现代用语,却原来出自曹雪芹之口:妻不如妾,妾不如偷; 死生有命,富贵在天; 天下无难事,只怕有心人; 兔死狐悲,物伤其类; 大事化小,小事化了; 千金易得,知己难求; 得饶人处且饶人; 苍蝇不抱无缝的蛋 

古今中外,历经十载却未完成一部书的写作者,能有几人?想到还有20回就到了曹公绝笔之处,不免神伤;再有,那故事最后的结局会否是曹公的本愿?是否会应了开篇的谶语?

正是:

偷得浮生片刻闲, 

魂牵情系大观园。

今阅《红楼》整半卷,

却叹曹公命已悬。

《红楼梦》前60回读后感范文二

看红楼,含笑的悲剧

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了

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《给教师的60条法律建议》读后感 放假前拿到园里发给各位老师的两本书,其中之一的一本便是这本名为《给教师的60条法律建议》。相比起那一本,这本书的名字和书的封皮更吸引我一点,我便先读了这本。起初便是为了完成园里发给的任务,要求读完这两本书,但是随着我对这本书的深读,逐渐的有些吸引我了,当天下午便一口气读了掉了整本书的一半。 引用该书序中的一段话教师是学生健康心理和健全人格的重要塑造者,是公民社会化进程的重要指导者,是人类文明的重要传承者。教师在个体成长和社会发展过程中的特殊地位和作用,决定了他们应当有高于常人的文明觉悟和素养。在这本书中,作者力图从教育和法律的双重视野中探索一线教师最需要,最实用的法律知识。我便是广大受益教师中的一人。当然吸引我的并不是那些古板且死记硬背的法律条文,真正吸引我的还是那些现实生活中确实存在也确实发生过的案例。从故事中理解认识到法律的重要性,学会仔细权衡并作出最恰当的选择。 还记得当时随便翻翻看到一条对学生的法师、着装规范问题,不宜强制的案例。这条案例中给出的情景再现大概就是小学要求统一着装、发型,不然便不允许学生进入校门,会被请家长,会被校方禁课。对于这一条案例我特别有感触,因为我曾经就是受这种强制性所谓的规定胁迫的人。那时学校规定男生寸头,女生漏额马尾。进入校门,由于有点留海,便被德育处主任用剪子剪了下去,还叫班主任来门口领人。当天班主任还给我母亲打了电话,回家后母亲还批评了我。这让我非常不能理解,难道我的学习成绩和我的发型有直接的联系么?校方不经我同意私自剪去我的头发,导致我一整天都胡思乱想,这才是真正的影响了我。根据书中所给的依据,学生染发,穿耳,着奇装异服等行为,可能会与学校的规章制度相违背,不利于学校的统一管理。但从法律上看,学生的上述行为并不违法,也不会危害社会公共利益或侵犯他人的合法权益,甚至也不会影响学校的教育教学秩序。当然,也并不是提倡学生去染发、穿耳这类行为。只是我们或许应该采取正确的方式。理论为主行为为辅,真正的做到平视对待,将学生看为平等的法律地位的独立个体,他们的各种法律权利不可侵犯。 书中不光有种种令人感兴趣的案例,也给出了最能让各位老师接受的策略与建议。例如:如果学生在着装、发饰方面违反学校规定,教师应当通过耐心的说服教育来提高学生的思想认识,实现教育和管理的目的。教 查看全文>>>

《地道战》观后感500字_500字

今天,我看了一部具有教育意义的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月,抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。

那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领,当时的黄村还是鬼子一个重要的据点,鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶,都逃进山里了。

“我们”准备用地雷和敌人作战,并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争,并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时,“我们”的地雷不够用了,上级发了一些铁雷,“我们”还造了石雷…,又给地雷的打法取了很多名字,如子母雷、连环雷、碎石雷…赵队长还把碎石雷叫做天女散花。

日军调集工兵用了金属探测器,“我们”绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷,这种雷十分敏感,只要日军一碰马上爆炸。有一次日军来了,“我们”用了新发明的雷:头发丝雷。“我们”果然再一次炸了日军。后来,日军来偷雷,想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷,敌人又想出了一条更毒辣的手段,这就是让老百姓在前面开路。有一次,敌人要出来抢粮,就从驻地附近抓了一些老百姓,强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路,敌人跟在后面。为了不伤害群众,“我们”发明了“长藤雷”,前面的群众走后,埋伏的民兵迅速引爆地雷,就这样,敌人被炸,老百姓却安然无恙。“我们”又让其他村的老百姓掐断敌人供给,并教他们埋地雷。

就这样,敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现,民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击,高了又不能运,运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后,日军天天被炸,死伤无数。最后,民兵们终于获得了胜利。

这时,电影结束了,可我还未缓过神来,依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影,但是他们使我收获了很多知识,我也特别佩服他们,因为他们保护了中国的领土,免受其他国家的欺凌,才能有我们现在美好的日子。

看了这部影片,我的感想颇深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。

记得《地道战》中有这样一个镜头:一位年长者发现鬼子进村,便急忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威胁与枪口的子弹,毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!

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4篇读后感范文一

在众多图书中,我最喜欢的就是古今闻名的四大名著之一《水浒传》。《水浒传》的作者是师徒俩,师傅叫施耐庵,徒弟叫罗贯中,他们都是中国历史上著名的作家。《水浒传》的版本很多,常见的有百回本、一百二十回本、七十回本。  

《水浒传》虽然勉勉强强凑够了天罡地煞108个好汉,但每一个都描写的很生动。如及时雨宋江的义气,智多星吴用的智慧、豹子头林冲的威风凛凛好汉们的聚义是因当朝四个奸臣骄奢淫逸,弄权欺诈而起,也因四个奸臣陷害而终,真是可歌可泣。  

我有两本《水浒传》,是妈妈送给我的。其中一本是以解说形式来写的书,还有图画,可好看了。我下课不忘看,午休时间不忘看,晚上不忘看。有时回家做作业时也会情不自禁偷看几眼,因为《水浒传》的吸引力实在太大了。  

4篇读后感范文二

《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的著名作品,讲的是一位叫梅尔格列佛的英国外科医生,他非常喜欢航海,作品中最吸引人的是格列佛两次航海的奇幻旅程。第一次历险,主人公格列佛来到了小人国利立普特,小人国的人只有六英寸高,是格列佛身高的十二分之一,格列佛成了小人们眼中的一座山。当另一个小人国布莱夫斯库入侵利立普特的时候,格列佛的正直、善良,帮助、挽救了利立普特小人国。后来,格列佛来到了一个大人国布罗卜丁奈格,那里的人却是格列佛的十二倍大,格列佛治好了生病的皇后,却被昏庸的大臣认为是巫师,要处死格列佛,格列佛一点也不惧怕,并且勇敢地和大臣辩论,用科学实验来证明。   

暑假里,电视台也为小朋友播放了《格列佛游记》,看了书,又看了电影,使我对格列佛有了更深的印象,格列佛的冒险经历深深地吸引了我,我长大后,也要去历险,重要的是,从现在起,我要锻炼自己的意志,培养自己的能力。

4篇读后感范文三

欧。亨利是美国著名的作家,他出生于1862年,死于1910,他的一生有许多作品,如《白菜与国王》、《麦琪的生日礼物》、《四百万》。其中,他的《最后的常春藤叶》也是很有名的。故事发生在美国华盛顿广场西面的一个艺术区里,主人公是两个热爱艺术的姑娘,琼珊和苏艾,还有老艺术家贝尔曼先生。刚住进艺术区不久,不幸降临在琼珊这个热爱艺术的姑娘身上,她甚至认为对面墙上的常春藤叶落下最后一片藤叶的时候,自己也要谢世了。为了不让琼珊放弃生存的意念,苏艾请老艺术家贝尔曼想办法,贝尔曼也不想琼珊死去,于是冒着凄风苦雨在墙上画了一片

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5篇读后感范文一

着名法国作家罗曼 罗兰曾经用这样一段话来形容一个人:物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。是的,作家口中的他就是指伟大的音乐家贝多芬。这段话出自于世界名着《名人传》。

《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的伟人是贝多芬。

贝多芬于 1770年 12月 16日诞生于德国波恩,家里贫困交加,展现出音乐才华的他被父亲视为摇钱树,父亲不惜打骂,使贝多芬有个不幸的童年。贝多芬长大后更是痛苦万分,可一次又一次的挫败都没能使他屈服,双耳失聪的他同样在生命的57年间完成了100多件作品。

人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无止的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。我想,即使没有人看到、听到贝多芬的努力雨艰辛,但是只要有付出,就会有收获。正如晚年多获好评,至少受人尊敬的贝多芬成功了。

贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。这就是贝多芬的童年。今天的我们就像是温室里的花朵,有是为什么要假装造作地在一旁痛苦呻吟呢?贝多芬的毅力、顽强不惜的斗志、宁死不屈的精神我们永远都无法体会

就让贝多芬的精神继续在无数文章与音乐史中流传、发扬光大,把他深深烙印在心中。

用痛苦带来欢乐。没错!这个人就是音乐巨人贝多芬!

5篇读后感范文二

我向往童话中的海底世界,那一定是个神秘、精彩、令无数人向往的天堂。色彩缤纷、瑰丽无比是那里最吸引人的招牌。有各色鲜艳清新的水草,五彩斑斓的珊瑚,还有丰富多姿、各具神态的鱼儿在舞动着、游来游去。脚下数不清的贝壳和宝石把海底世界点缀得更加绚丽、闪亮

童话给予我的无数遐想使我迷上了一本名叫《海底两万里》的书。

它讲述了这样的故事。 1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,在阿罗纳克斯被邀请去参加追捕活动中不幸落水,从此便跟随怪物(一艘潜水艇)的尼摩船长四处旅行,在经历了很多危险后逃了出来,并公布潜水艇的身世。

书中,我最感兴趣的人物是尼摩船长。他是个善良、孤独、又神秘的人。他躲避人类世界,在海底探寻自由,能够做到世界上人们所有不易做到的事,能帮助贫困痛苦的人,但也会逃避人类、施行报

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3篇读后感范文一

暑假,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历99八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。所以,我很喜欢他。

在我的同学中,又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多,别人吃一碗饭,它就能吃四碗饭!别人喝一口水,他就能喝三杯因此他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。到葛伟跑了,只听一声枪响,葛伟跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点么摔倒。唉,葛伟该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。

读完《西游记》,我终身受益。长大后,我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血,我也会参加。

《西游记》我国四大名着之一,这样的书大家都要看。这些书里都是精华,你把它读懂读透,就吸收了精华。所以,大家都看看吧!

3篇读后感范文二

星期五的晚上,我再次读了语文书上的《向命运挑战》这篇文章,内心再一次被霍金的那种好学,顽强不屈的精神所感动。

这篇文章主要讲了:聪明的霍金本来前途一片光明。但他不知换了什么病,双腿和几个手指都不能动了,连说话都很困难。可他并没有就此放弃,而是更努力地去学习,终于成为了着名的教授。

为了与咄咄逼人的病人斗争,他努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。读到这,我被霍金的顽强深深地震撼了。多么伟大的霍金呀!医生说他活不了多久,可是霍金硬是要靠自己的力量和命运挑战。最终,他胜利了。人难道不应该是这样子的吗?不管有什么困难,只要你能和命运勇敢地进行斗争,你就能胜利!但在我们的生活中,有多少人能做到霍金那样子呢?有些人换了疾病,本来是有希望的。可是他就此放弃,身体一天天虚弱下去,最后,本来可以治好的,却因为自己不努力而走向了死亡。多么可悲呀!还有一些人,身体很健康,却很懒惰,不愿意去学习。结果到死还是一事无成。想到这,我不禁又从内心感叹道:霍金真厉害!

我想,通过这篇文

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读好书能使人进步,这是永恒不变的真理。读完作者写的作品以后,相信大家都有很多值得分享的东西,我们对原文稍有感悟之后,便可将心得写成读后感。您清楚写作品读后感的重要核心是什么吗?小编特别为你收集的“读后感”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

读后感 篇1

又过了一年,回顾自己这一年所读的书,不多也不少。

曾经的我,是一个爱读书的女孩,捧着一本名著或者言情小说就可以窝在床上一整天。但现在,迫于现实的生活和工作,已没有了往日的嗜好。

作为一名年轻护士,刚进入临床工作,理论知识和专业知识都要过关,所以自己去买了几本骨科专业书籍,有《临床骨科护理细节》、《临床骨科骨科护理》等等,还有一些对生活有帮助的书籍,如《改变你生活的妙招》、《教你如何养生》等等。

作为一名年轻妈妈,我还阅读了很多如何教育和养护宝宝的书籍,如《如何制作辅食》、《科学喂养》等。从这些书籍当中我学会了如何照顾自己的宝宝,如何给自己的生活减少一些不必要的麻烦。

当然,读得最多的要数《临床骨科护理细节》这本书了,它对我帮助很大,每当我在工作中遇到不知道如何护理病人时,我就会在下班回家后,把书拿出来翻阅该疾病的护理方法和要点,并且上网查资料补充对这个疾病的护理知识。当我做完这些之后,等我第二天上班时,我就会底气十足的去护理病人,不再担心病人问我该疾病的有关内容,也不再拿别的东西搪塞病人。人是要进步的,如果说你在工作中遇到了问题,不是马上解决,而是一拖再拖,那么总有一天,它会变成大问题,成为你人生的绊脚石。

读书是有趣的,也是有味的,读书的味道是五彩缤纷的,我喜欢读书,我爱读书,我会一直坚持下去!

读后感 篇2

我一直记得这样一句话:“朱者赤附近,墨西哥附近是黑的。”这句话也很适合我们选书。因为好书可以影响一个人的一生,坏书也可以影响一个人的一生。对于“生命的开始”中的我们来说,人生的前几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言,因为它们有影响和教育我们孩子的力量。在这些书里,我最喜欢的是《格林童话》。在那些新奇、生动、传神的童话故事里,我找到了另一个多彩而真实的世界。我幼小的心灵知道并感受到了什么是真,什么是好,什么是美,什么是假,什么是丑,用一颗童心看待身边的一切。

在《格林童话》的故事里,不仅有我还在咿呀学语的时候就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、天真单纯的小红小红帽、可爱善良的灰姑娘,还有我读完书后认识

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