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相信大家都被要求写过作文吧，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？经过整理，范文资讯网编辑为你呈上传递初中作文，请继续阅读本文相关内容！
传递初中作文 篇1小的时候听了一首很好听的歌“妈妈是世界上唯一的人，有妈妈的孩子就像珍宝，放在妈妈的……”我一直以为只有爸爸妈妈和其他亲戚爱我。长大了这么大，才知道世界上爱我的人多了。老师，同学，朋友……他们都一直关心我，看着我一天天长大。
一个夏天的下午，晚饭后，我翻墙去二中操场玩。玩完后，我又试着把它翻回来。没想到，我被铁门上的顶苗划伤了，血一直流。我妈刚吃完饭下来，看到我怀里全是血。我赶紧拿了点卫生纸止血，然后马上去了医院。
路上她严厉地问我:“你怎么弄的？你为什么受伤成这样？疼吗？”我当时脑子一片空白，真的不知道说什么好。最后到了医院，在医生叔叔的精心治疗下，我止住了身上的出血，缝了几针。
在我住院期间，父母每天晚上都陪着我，照顾我。在他们眼里，我仿佛比刚出生的婴儿还要娇弱！
我的月经，嫂子，爷爷奶奶，表兄弟…天天来看我，时不时在电话里问我想吃什么。至于我，我总是毫不犹豫地说:“我想吃迪科斯，烤鸡和烤鸭。”而妈妈，就是不能看着我这样吃，每天只让我吃一点点；老师也来看我，对我说:“不用担心你的作业，我把进度放慢了。”我也感激地对老师说:“谢谢老师！”而且我的一些好同学每天下午放学都来看我，告诉我最后半个小时学到了什么。我有点尴尬。当然，我也对他们说:“不要再来了。”但是他们不听，所以我每天下午都要对他们说谢谢...
当我想起那些永远不会被忘记的时刻时，我的心像蜂蜜一样甜蜜。这是我深深感受到的。我在一个幸福的大家庭中长大。不仅我的爸爸妈妈爱我，我周围的许多人也爱我...
我现在正处于成长和学习知识的关键时刻。我会努力学习。等我长大了，我会用实际行动传递这份爱！
传递初中作文 篇2今天，我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”教育专题节目，那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语，久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的真实事件，让我深深地感受到生活中到处都有真情。
其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时，他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人，生活很艰苦。当母亲六十岁的时候，她得了老年痴呆症，陈老师的姐姐
查看全文>>>写作是打开心扉的一种方式，通过写作我们可以更好地了解自己的弱点和缺陷。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，也许你正在收集整理优秀的作文吧？经过我们长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“火炬传递作文”，相信本网页内容能为您提供帮助！
火炬传递作文 篇1妈妈带我和哥哥来到省体育馆，看到那里有很多人。有的在拍照留念，有的在买奥运纪念品，还有的在忙碌着布置会场，真是一派热闹，我的心情也跟着激动起来。
第二天一早我被敲罗打鼓声惊醒了。我急忙打开窗户看到有许多人在欢呼，接着把妈妈和哥哥叫起来，我们三人来到马路上。外面下着蒙蒙细雨，宽宽的经十路上，国旗招展，彩旗飘飘，马路两侧的人都在为奥运加油。当我们得知火炬开始传递的时候，原本阴沉沉的天空突然露出了笑脸，好像也在为奥运圣火传递加油。当时有一位火炬手爷爷就在我前面，我们为他欢呼，为他加油。圣火来到我们前面时，我们挥舞五星红旗，奥运会旗。我们脸上都贴满了各种小粘贴，齐声高喊：“中国加油，奥运加油，北京加油”。
我激动极了，第一次看到这么多人在喊同一口号。当火炬传递的时候，我感觉，火炬传递的不仅仅是圣火，更是在传递着我们无数人的心声，传递着我们世界人民彼此的爱心啊！
我等待着，我期待着，奥运的来临！
火炬传递作文 篇2让爱的火炬继续传递
——读《永生的眼睛》有感
在一个风和日丽的上午，我怀着激动的心情，再一次地翻开语文书，阅读了《永生的眼睛》这篇令人回味无穷的课文。
文章主要向我们讲述了：琳达的母亲被疾病夺去了生命后，将眼角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到了世上，也该完整地离去，因此很不理解。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。过了许多年以后，父亲与世长辞了，琳达遵从他的遗愿，捐赠了父亲的眼角膜，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到无比的骄傲与自豪，并立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。老师还告诉了我们这个故事的真实结局：两周以后，才华横溢而又善良的小温迪在一场交通事故中不幸丧生，琳达强忍着悲痛，又一次和器官捐献组织签署了为温迪捐献眼角膜的自愿书。
读完故事，我早已泪光盈盈。我仿佛看到了那双美丽的眼睛，闪烁着热爱生命的光芒。温迪更给我留下深刻的印象，她虽然没有成年，却能立下“死后捐献器官”的志向。比起现在一些自私自利的成年人强多了。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这绚丽的七彩颜色，这美好的大千世界，对
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作文是培养学生逻辑思维和思维能力的重要方式，写作能够让我们更容易发现周围的特殊之处。一篇好作文切忌东拉西扯，写作文之前我们要优先关注什么？找好文章范文资讯网推荐您阅读“火炬传递作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
火炬传递作文 篇1点燃奥运火炬，传递百年梦想，圣火传递到了美丽的海滨城市---青岛，我们心里无比激动喜悦，熊熊燃烧的烈火是我们中华民族强盛的标志，作为一名小学生，作为中国人，我们应该为奥运会在中国举行，圣火在青岛传递而感到光荣和自豪。
在早晨七时，奥帆中心就有众多市民、志愿者早已聚集在此，200名轮滑爱好者身穿红、黄、蓝、绿、黑五色衣服滑行，在旗阵队伍中，观众热情地挥舞着国旗，五环旗与56个参赛国国旗表达自己内心的喜悦和兴奋......整个奥帆中心热闹非凡，处处洋溢着喜庆快乐的奥运气氛。五四广场，海面上白帆点点，帆船驾驶者等待给海上的圣火传递助威；在第一海水浴场，欢迎的队伍一早就来到这里，圣火盆早已摆好，在这里静候圣火的到来。
“加油！加油！”火炬传递时，所到之处无不群情激越，市民用欢呼、掌声、手势……表达对圣火的欢迎。‘‘中国加油，奥运加油”道路两旁的观众为火炬手热情高呼，加油的呐喊声一浪高过一浪，欢呼声此起彼伏、震荡人心。奥运火炬给予了我们力量并传递了友谊、和平的信号，虽然奥运火炬不能传递世界大小城市，但只要心中有熊熊燃烧的圣火，就会拥有一种奥运情怀。看着火炬手们，他们一定会想：火炬点燃的是精神，圣火传递的是责任，两耳听到如雷般的欢呼声，心中涌起了阵阵豪情感觉手上的不仅仅是火炬，而是沉甸甸的责任。百年奥运、百年青岛都经历了坎坷和洗礼，像一代代人传递火炬似的，不断传承责任，不断传承使命，也是在不断追求“更高、更快、更强“的奥运精神。
火炬手传递的不只是火炬，更是一种精神，这种精神需要我们默默奉献。让我们一起传递这种精神，为奥运加油吧！
火炬传递作文 篇2“家风”这个词，首先让我想到了爸爸。
小时候爸爸是个军人，能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里，对我这个女儿也不例外。我三岁半学舞蹈，不管刮风下雨，他从不懈怠，骑着电动车按时接送。下腰、前桥、后桥、压腿，只要有时间就陪着我练习，严厉的表情让我丝毫不敢松懈，流着泪也得坚持。
妈妈是大学老师，做事严谨认真、精益求精。四岁开始学钢琴的时候，妈妈就坐在老师身边认真的记笔记，回家陪我一遍遍的练习，一坚持就
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要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!下面是小编为大家搜集了初中学生传递正能量演讲稿，供大家参考借鉴。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家晚上好。我是来自外语系的陈丹婷，今晚我演讲的题目是《肩负青春使命，传递中国正能量》
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”
是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激-情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和进龋每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!
想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地，谁主沉副，周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量：没错!矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量!
作为一名当代青年，作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢?
我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命，冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光，打下坚实的专业知识功底，不断提升服务社会、服务人民的技能水平，善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德，提高综合素质，真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以，当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连，我们所创造的青春才将永恒!
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”今天，我站在这里，
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本页是小编最新发布的《传递正能量》的详细文章，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
敬爱的党组织：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，弘扬当代风气，不能只靠嘴上说，而应该更注重实践，鼓励人们自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。开展老百姓容易接受，容易理解的道德实践活动，从而在无形中提高自己的道德情操。点亮一盏灯，照亮一大片，由自身树立起好的榜样尤为重要，发挥好主心骨的力量。
人无德不立，国无德不兴。道德在华夏文明的血脉里流淌了五千年。在改革开放和发展市场经济的条件下，弘扬道德风气显得更为重要。
无论是以任长霞、沈浩、杨善洲为代表的优秀领导干部，还是以当代雷锋的郭明义、最美妈妈吴菊萍、最美吴斌、最美教师张丽莉为代表的平民英雄，这些时代的楷模、先进的典型多不胜数。他们以关爱他人的善行义举、以无私奉献的精神向我们诠释了道德良知、彰显着人间大爱、展示着高尚的道德。
有这样一个故事：一位司机在风雪交加的寒夜将一个被困的路人解救，路人很感激，要求司机，这位司机说：你不用报答我，在你遇到需要的人时，你也主动帮助他，然后给对方说去帮助更多的人，并也不要求回报。数年后，该司机也是在一个风雪交加的寒夜中被困，被一路人救起，当他要回报对方时，对方不需要回报，只是要求他多帮助其他的人。这样以自身的实际行动感染身边的群众，发动身边的群众，潜移默化的引导群众，持之以恒，从小事做起，从身边做起，积小德为大德，积小善为大善。只有这样，中国才能以更加文明的形象展示在世界眼前。
汇报人：xx
这是篇好内容，主要描述道德、司机、帮助、回报、一个、身边、群众、最美，希望对网友有用。
查看全文>>>初中作文评语（一）：
1、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
2、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
5、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
6、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、文章能过清新搞笑的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
9、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、详略得当，虚实相生，是的两大特色，资料更丰富更生动。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
18、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
19、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是的成功之处。
20、资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
21、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
23、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
24、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
25、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
26、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
27、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
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本周五的中午时分，同学们期待已久的爱心义卖活动又开始啦！
早在上周末张老师就向我们介绍了本次义卖活动的具体意义和活动的方式，大家个个都期盼着本次活动的到来。吃午饭时同学们三下五下吃掉盘中的饭菜，早早地排好队，做好回教室义卖的准备。到了教室，张老师在做了一番简单的布置之后，一声令下，我们就开始了本次的爱心义卖活动。
首先，班内几个大个子的男生一起帮着老师把我们的课桌搬到了教室门口，搭起了一排简易的义卖台；接着大家又一起把自己捐献的物品一一摆放到了台子上。简单的布置之后，我们就准备开张了。小朋友们的热情可真是高涨啊，还没有开始，就有人抓起我们的毛绒玩具说要买，还有的小朋友一见物品摆放上去就一把抱住了早就看重的东西，生怕被别人抢了去。见此番情景，这时我这个小小义卖员开始发挥作用了。我立刻大喝一声：大家等一等，我们还没有准备好，稍安勿燥啊！听我这样说，小朋友们安静了下来，纷纷放下了手中的物品。眼睛都望着张老师，期待着老师一声令下，好马上买走自己心爱的玩具。
3分钟后，我们的货物上全了，张老师正式宣布，我们的爱心小店开张喽！此时才是我们五个小小义卖员真正忙碌的时候。在张老师的统一协调下，我们开始了紧张而又有序的义卖工作。不一会儿工夫，我们的台子上就只剩下了几本图画书了。为了把这几本书给推销出去，我再次发挥起了义卖员的作用，拿着书到各个班级的门前去进行卖书去啦！经过我三寸不烂之舌的不断解说，终于成功把我们的书给成功卖出啦！
短短20分钟我们的物品全部卖光，本次义卖活动我们总共筹得爱心款200多元。虽然钱不是最多的，但是我们每个小朋友都积极的参与到了这次活动中来，献出了我们对别人的一份爱心，不仅帮助了别人，而且还让自己懂得了要学会关爱别人，让爱越传越远。这是我在本次活动中收获最大的。
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活动目的： 1、理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 2、知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。
活动准备： 1、白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 2、白板、投影仪和电脑。 3、圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1支。
活动过程： 1、观察表情娃娃图片，体验微笑的魅力。 出现画面一，哭和笑两个表情娃娃。 师：小朋友，今天表情娃娃来做客了，看一看他们是谁呢？你喜欢哪一个表情娃娃？为什么？鼓励幼儿大胆发表自己的观点。 师：微笑让人看着舒服，今天让我们一起来当微笑娃娃吧！ 2、分段欣赏故事，懂得微笑能让别人快乐。 ⑴师：森林里有一群小动物想把快乐带给别人，他们用的是什么办法呢？我们一起来欣赏故事《微笑》。 ⑵出现画面二，点击音频，讲述故事第一段，根据故事内容点击小动物。 师：小动物在为朋友们做什么呢？他们为什么这么做？ 慢慢拖动小蜗牛的表情图。师：小蜗牛为什么很着急？大家帮小蜗牛想一想，它可以为朋友们做什么呢？ ⑶出现画面三，点击音频，讲述故事第二段，根据故事内容点击小动物。 师：我们看看小蜗牛想的是什么办法？（小兔走过小蜗牛想，对呀，我可以对朋友们微笑！） 师：小蜗牛爬得太慢了，怎样才能很快地把微笑送给朋友们呢？我们帮小蜗牛想想办法吧！ ⑷出现画面四，点击音频，讲述故事第三段，根据故事内容点击小动物、信。 师：小蜗牛自己是怎么做的？看到小蜗牛的微笑，朋友们怎么样？小蜗牛看到朋友们快乐，心里怎么样？ ⑸相互微笑，体验微笑带来的快乐。 ⑹小结：小蜗牛虽然能力很小，但它有一颗爱心，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。 3、讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。 ⑴师：大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢? ⑵幼儿自由阐述生活中见过的微笑。 ⑶出现画面五，根据幼儿回答点击出现四幅图片（幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶等）。 师：是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着。小朋友看看，图片上的这些人为什么会微笑呢？请幼儿说一说他们微笑的原因。 ⑷看到大家都在微笑，你心里觉得怎么样？ ⑸教师小结：微笑真好，微笑让人看着舒服，能使人快乐起来，能让我们交到更多的朋友。 4、制作微笑标志，在舞蹈中将快乐传递
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传递正能量的话
1、纵然你是经历过摔打与失败的人，但并不意味着你就会成功。只有那些善于从摔打中吸取教训，从失败中学会总结的人，才能站立起来，昂首阔步登上成功的阶梯。更有一种睿智的人，他们不但善于总结自己人生路上的一切过往，而且还善于从别人的成功或失败中吸取养料，将其中的精华珍视起来，使自己得以免疫，更快更好地发展自我。
2、人总是会遇到挫折的，人总是会有不被人理解的时候的，人总是有要低声下气的时候，这些时候恰恰是人生最关键的时候，因为大家都会碰到挫折，而大多数人过不了这个门槛，你能过，你就成功了。在这样的时刻，我们需要耐心，满怀信心地去等待，相信生活不会放弃任何人，机会总会有的。
3、身处顺境必须格外谨慎，否则容易乐极生悲。人生得意的时候容易忘形，一忘形就不知道自己姓什么，于是恶念和恶行就会趁隙而入。身处逆境必须格外忍耐，否则容易早早夭折。人生失意的时候容易失态，一失态就不知道自己的未来，于是消极和绝望就会趁隙而入。笑看人生潮起潮落，守住自己的心。
4、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
5、人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：不管怎样，没有什么太大的关系。然后沉着冷静，不慌不怒地评估形势，选择另外的做法，这样，我们就能在挫折中得到最好的结果。
6、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧！
7、人生在世，总会面对很多纠纷，有的人以为：只要我不原谅你，你就没有好日子过，就可以让对方得到一些教训。实际上，真正倒霉的人是我们自己。惹来怨气，寝食难安，积出病来。怨恨一个人的时候，不妨闭上眼睛，感受一下自己，你会发现：让别人自觉有罪，你也不会快乐。
8、世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值！
9、学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。
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