鼻饲法的心得体会
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劳动法作为典型的社会法，既具有私法性因素，又具有公法性因素。下面是小编为大家准备的学劳动法的心得体会，希望大家喜欢！
学劳动法的心得体会范文1
为全面、准确理解和把握新《劳动法》的内容，按照学习计划，我们后勤中心于2011年4月17日在一楼会议室召开了全体职工大会，会议上大家认真学习了新《劳动法》。下面我谈谈自己的学习体会：
我们每个劳动者每天都在通过自己的劳动来为社会、为自己创造着财富，国家为了给我们这些劳动者提供正当的保护而特别的颁布了新《劳动法》，这是党和社会主义社会对普通劳动者的特别关怀，我们应当倍感珍惜。因此我们应认真的学习新《劳动法》，通过学习来保护自己的合法权利。
首先国家是为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，才建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。这充分的说明了国家制定本法的良苦用心，是为了全体的劳动者能够得到相应的正当待遇，从而体现出个人的人生价值，并且间接的保障了伟大的社会主义的经济秩序的稳定，社会的稳定又能促进个人的人生价值创造，使其进入一个良性循环。
再次劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。此条充分的显示出了本法的尊重人权，保障人权的态度，人人是平等的，正当的劳动是受人尊敬的，其中没有高低贵贱之分，当发生劳动争议时，为我们指明了争取自己正当权益的方式，争取正当权益的地点，另外它也规定了我们劳动者应当去做的，劳动者并不仅仅是只享受我们应得的权力，同样拥有我们所应承担的义务，平等是双方面的，只有互相理解、尊重、支持才能得到我们应该得到的一切方面。
再者用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。时间是检验真理的唯一标准，没有什么能够是永生不朽的，随着社会的发展，时代的进步，当生产关系不能适应生产力的发展时，就会有新的一套关系来取代它，所以此规章制度会随着时代的不断发展而进行着相应的调整，这一切都显示着国家的深思熟虑和为人民负责的原则。
第六条，国家提倡劳动者参加社会义务劳动，开展劳动竞赛和合理化建议活动，鼓励和保护劳动者进
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夏季食品的保鲜法
本文作者：admin 原创投稿 夏季是多雨季节，空气湿度较大，各种霉菌易大量繁殖，食品如若放的时间久了，会发霉变质。下面向大家先容几种食品防霉保鲜的方法。 大米保鲜法 在1000kg大米中放1kg海带，可使大米保持干燥不霉变，不生虫。由于干海带吸湿能力强，又具有按捺病菌和杀虫作用。夏天家中储存大米过多，时间稍长轻易生虫变质，假如在容器底下放些干石灰，可存放多时不变。 猪肉保鲜法 夏天买回的生肉，假如当天吃不完，用浸过醋的干净湿布包起来，即使过三五天仍能保持新鲜。 活鱼保鲜法 夏天买回的活鱼，用手将鱼的两腮掀起来，再蘸点菜油或麻油涂搽在鱼的腮丝上，能使鱼活1~2天。 猪油保鲜法 猪油炼好放进盛油的器皿时，放上一点白砂糖（500克油放50克糖），搅拌平均冷却后封存起来，这样可存放较长时间不变味。 新蛋保鲜法 将鸡蛋放入粮食中，一层鸡蛋一层粮食掩埋起来，既可防止碰损，又可使鸡蛋在30天内不变质。 酱油保鲜法 夏天买回的酱油一时吃不完，剥几瓣生大蒜放入瓶里，酱油既不发霉，也不会有怪味了。 茶叶保鲜法 夏天茶叶轻易生霉，假如将茶叶放入热锅中干熔10分钟左右，放置数日味仍清新如故。 西瓜保鲜法 夏季西瓜上市后若储存一些供家人食用，要挑选成熟度适中的无损伤带蒂的瓜，放在阴凉透风的房间，将瓜蒂弯曲用麻线扎起来，天天用干净毛巾擦瓜皮1次，堵塞瓜皮的气孔，可使西瓜保鲜5至7天。 查看全文>>>圈点标注法心得体会
阅读张洁的散文《我的四季》,我采用圈点标注法。所谓圈点标注法，就是在阅读过程中，让学生抓住文章中一切有价值的东西，包括言辞优美的语句，饱含哲理的段落以及自己感触颇深或者有不同看法的地方，然后形成一定的文字标注在字里行间。任务布置下去，很多人不知道如何下手，以至一段时间过去还是没有能够留下任何的印迹。究其原因，有如下几点：一、对阅读的误解。很多人以为阅读就是随便读读，不带有任何的目的，不带有任何思考，因此读时一目十行，读完全部都忘。实践证明，带着问题阅读能够增强阅读的敏感度和提高阅读的兴奋点，阅读时勤于思考有助于加深对文章的理解度和把握度。因此，对于阅读而言，养成良好的习惯至关重要，圈点标注法是一种较为实用的本文方法。二、对情感的淡漠。对于人类的一些基本情感，诸如信仰、抗争、奋斗等，我们的学生表现出了惊人的麻木，甚至漠视。我们的学生生活在蜜罐里，难以理解人情冷暖，世事风云。跟学生进行情感的交流和探讨，刻不容缓。三、人生经历和体验的缺乏。优越的生存环境直接影响了学生人生经历和体验的获得，由于这方面的缺乏，很多学生阅读时与作者难以形成共鸣，对一些问题的认识模糊不清，有时甚至歪曲是非，颠倒黑白。这样的现象让人不寒而栗，没有必要的人生经历和体验，何以阅读感悟？无论怎样，加强对学生的阅读指导是重中之重，一种好的阅读习惯的养成难上加难，以此自鉴，任重道远。 查看全文>>>教育法（一）
学习了新《教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人为本，利国利民。所以新《教育法》的颁布实施，是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑意义的大事。
首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性质。明确了：“对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。”从这点看来，义务教育免收学费、杂费的法律原则，必将惠及全国的广大适龄儿童、少年。特别在农村，蕴含着大量的人才，还有待开发的人力资源，将让更多贫困家庭的孩子上得起学，从法律的角度给他们一个平等就学的机会，作为乡镇中学的我们也将是最大的受益者。”我想这些内容也必然影响到学校的办学思想和教师的教书育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教育阶段质量的责任。在实施新《教育法》过程中，我有这样的思考。
其次，新修订的《教育法》提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，非常人性化，体现了对所有人的尊重；不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都可以享受均等的教育，体现了人与人之间的和谐。教育均衡就是让所有的孩子，同在蓝天下，都应该享受到同样的教育。
再次，新修订的《教育法》提出提高义务教育阶段教师的地位与待遇。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。这一规定将目前中学教师职务系列和中小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到中小学任教，调动中小学教师的积极性，提高教育质量产生重要的影响。修订案还明确了诸如：“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都会有产生重要的影响。
最后，新法规定了学生家长在义务教育中的义务，如果家长不送孩子上学或者在家里自我教学、送个人私塾等，都属于违法行为，将要受到法律的制裁。我们可以得出结论，那就是最该学习法律的不是政府和学校的事，而是学校、学生和家长。只有我们都了解了义务教育法，具有了相应的维权意识，才可能形成更严密，更有效的监督体系，为义务教育健康发展提
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学校法制教育活动正如火如荼地进行，这次的法制教育活动给我们上了一堂生动具体的课，活生生的例子给了我们最好的警示，让我们了解到法律制度的重要性，让我们懂得了如何与人相处，如何与社会相融，如何去把握自己的生命。初中生正处于血气方刚、自制力差的时期，有时难免缺乏冷静的态度，从而容易在人际交往中引起各种纠纷，处理不当容易升级为争吵斗嘴、相互攻击、谩骂，甚至大打出手、群体斗殴，造成身体和心理的严重伤害。 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”恶语伤人，过分的开玩笑都是不可取的。要试着学会控制情绪，保持冷静，处变不惊，人不知而不愠，无故加之而不怒。提高自身修养，相互宽容，相互谅解。 人生是个万花筒，开怎样的花，取决于花卉的结构，成就什么样的人生，取决于你最初的选择。人生的过程也像是一根链子，无论当中的哪一个环节出了问题，你的人生轨迹就会因之而彻底改变。因为生命是脆弱的，有的时候它脆弱的宛若那天使的羽翼，经不起那一触碰。未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。这难道不充满暴力和血腥吗？难道不令人触目惊心吗？难道不发人深思，催人警醒吗？人首先要知法，更重要的是守法。与法同行，才会幸福安康！ 我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事 都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。作为教师我们应教导他们学法、懂法、守法，以保护他们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。 生命之花只开一次，千万不要等生命之花刚刚吐露芬芳时，就将它扼杀。在这个法制化的现代社会里，唯有懂得如何去选择自己的人生之路，通晓进退规则，用法律制度来规范自己的言行举止，与法同行，脚踏实地地走好人生的每一步，才能让自己的生命之花绽放得更加动人！
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学习监察法
审计局纪检组长 连莲
十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》，标志着监察体制改革由试点探索迈入依法履职、持续深化的新阶段。作为一名基层纪检干部，我怀着激动的心情认真学习了《中华人民共和国监察法》，了解了监察委的基本定位、监察范围、3项职责、12项措施和法律责任等基本内容，进一步增强了做好基层纪检工作的信心和决心。
一是深刻认识《监察法》施行的重大意义。《监察法》是反腐败国家立法。制定《监察法》是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是总结反腐败斗争经验、巩固反腐败成果的制度保障。《监察法》总则规定：坚持中国共产党对国家监察工作的领导。作为基层一线纪检干部，必须增强"四个意识"、坚定"四个自信",必须把坚持党的领导作为立身之本、履职之要，必须忠实履行党章和赋予的神圣职责，不忘初心，牢记使命，立足本职岗位，认真履职尽责，为推动反腐败斗争压倒性态势向压倒性胜利转化贡献自己的力量。
二是不断提高自身综合能力和水平。《监察法》出台后，对纪检工作提出了精准监督的更高要求。作为基层纪检干部，必须尽快适应新时代纪检工作新任务、新要求，将《监察法》学深悟透，熟练掌握监察范围、监察职责、监察权限、监察程序以及对监察机关和监察人员的监督等重要内容，认真学习领会上级纪委监委重要会议精神，不断提高发现问题和依法依纪依规开展工作的能力水平。同时，注重加强自身作风建设，树立优良家风，无论八小时以内、还是八小时以外，都要做到慎言、慎行、慎微、慎独，抵得住诱惑，经得住考验。
三是紧紧围绕监督职责开展好各项工作。要以《监察法》颁布实施为契机，不断强化日常监督。紧盯重点人、重点事、重点问题，积极探索和创新监督方式方法，把监督精准覆盖到每一名监督对象。坚持问题导向，针对监督对象的不同特点，采取谈话与函询相结合、专项检查与不定期抽查相结合、"咬耳扯袖"与"红脸出汗"相结合等方式方法，精准施策，抓早抓小、防微杜渐、防患于未然。坚持挺纪在前，针对出现的问题，敢于动真碰硬，重遏制、强高压、长震慑，努力营造风清气正的良好环境。
打铁必须自身硬 学好用好"监察法"
东兴街道纪工委书记 程淑媛
近期，我学习了《中华人民共和国监察法》，对监察机关的基本定位、监察范围、监察职责、监察权限、监察程序等基本内容进行了精心研读，进一步加深了理解和把握。通过学习，进一步增强了对基层和反腐败工作重要
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新的《安全生产法》出台后，站里进行了集中学习，站领导进行了解读辅导，到省局参加了专题讲座、也进行了自学，体会颇深：
第一、新法体现了鲜明的以人为本，生命至上安全理念，充分体现了总书记等中央领导同志关于安全生产工作一系列重要指示精神，明确了安全生产工作的重要地位。
第二、安全生产工作的方针和工作机制更加完善。新法确立了安全第一、预防为主、综合治理的安全生产工作方针，难得的是综合治理，既要求运用行政、经济、法治、科技等多种手段，充分发挥社会、职工、舆论监督各个方面的作用，抓好安全生产工作。又明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的机制，进一步明确各方安全生产职责，体现了综合治理的题中之义。
第三、明确了安全执法主体。一是新法规定国务院和县级以上地方人民政府应当建立健全安全生产工作协调机制，及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题。二是新法明确国务院和县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门实施综合监督管理，有关部门在各自职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理，并将其统称为负有安全生产监督管理职责的部门。三是新法明确各级安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门作为执法部门，依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行法律、法规、国家标准或者行业标准的情况进行监督检查。
第四、进一步明确了生产经营单位的安全生产主体责任：一是明确委托规定的机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍然由本单位负责;二是明确生产经营单位的安全生产责任制的内容，规定生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核;三是明确生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项职责。
第五、建立了预防安全生产事故的制度。新法把加强事前预防、强化隐患排查治理作为一项重要内容：一是生产经营单位必须建立生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施及时发现并消除事故隐患，并向从业人员通报隐患排查治理情况的制度。二是政府有关部门要建立健全重大事故隐患治理督办制度，督促生产经营单位消除重大事故隐患。三是对未建立隐患排查治理制度、未采取有效措施消除事故隐患的行为，设定了严格的行政处罚。四是赋予负有安全监管职责的部门对拒不执行执法决定、有发生生产安全事故现实危险的生产经营单位依法采取停电、停供民用爆炸物
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学习教育法心得体会_学习心得（一）
振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。教师承担着为国家培育下一代的历史重任，教师的开展和进步直接影响着国民素质的高低和各级各类人才培育。终生学习的思维和观念逐步被广阔教师所理解，并日益成为教师工作和日子的重要组成部分。而法令是一种调整人们行为的标准，它与咱们每一个人的学习、日子、工作都有着千丝万缕的联络，渗透在咱们日子的方方面面，是咱们的保护神。作为教师，透过学习，有着深刻的感悟。尤其，书中第三章：教师执教中的法令问题给我的教育教育事业点亮了一盏明灯。
咱们就应从教育权与受教育权审视着咱们的师生联系。
一、教师与学生的联系是人与人的联系、教育权与受教育权的联系
首要，教师与学生的联系不是高位与卑微、威望与平凡框架下的等级联系，而是真实好处上的人与人的联系。这种真实的人教育人的联系，就是相互之间的尊重与被尊重的联系。《国际人权宣言》第1条规则：人人生而自在，在庄严和权利上一律平等。他们赋有利性和良知，并应以兄弟联系的精力相对待。第26条规则：教育的意图在于充分开展人的特性并加强对人权和节能自在的尊重。很明显，根据《国际人权宣言》的规则，无论是作为人的学生，还是作为人的教师，被尊重的权利是因为其生命的存在而存在的。教师作为教育者在七职业领域内，更应从教育意图出发，充分开展学生的特性，并加强对学生的人权和基本自在的尊重，没有任何可能在选取有必要条件的状况下寻觅尊重或不尊重学生的理由。其次，教师与学生的联系不只仅仅是教育者与受教育者的联系，更重要的是教育权与受教育权的联系。学生的受教育权是一项绝对权利，它要求教师尊重学生，履行义务，依法确保学生享有受教育的资历。
二、受教育权的开展
学生的受教育权在教育法治实践中阅历和即将阅历一个不断开展和完善的过程。现代社会，受教育权愈来愈多地被人们知道到了它在人的开展中的效果，知道到了它应当属于人自身应有的基本权利之一的重要好处。依法规则和确保受教育权现已成为国际社会遍及关注的问题，并表此时想追求学习权开展、向报章弱势群体受教育权开展的态势。学习权是根据现代社会对受教育权的新知道而对受教育权的一种新的表述，其好处在于最大限度地确保受教育权主体的利益。
如果社会的不平等阻碍着明日社会的行进，教育策略就务必做出判定的尽力，更广泛地传达学习的方式与办法。在这方面，我国现已做出了法令规则，以依法报章弱势
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