东湖的作文-2024东湖的作文精选

我们整个学习生涯都有作文这一项，作文流露出的感情是人们内心深处的感情。好的文章是一种人生的修为，你知道一篇好的作文该怎么写吗？在阅读本文以后，相信您会有所收获。

写东湖山的作文 篇1

我的家乡临海，是一个山清水秀的好地方，它有壮观的古长城，有秀丽的巾子山，有巍峨的括苍山…。可我最喜欢东湖了。

东湖的美，美在湖水。东湖的水真绿，绿得像怀里抱着一片郁郁葱葱的森林；东湖的水真清，清得都能看见湖底的沙石；东湖的水真静，静得感觉不到湖水在流动。下雨后的东湖水更有意思，调皮的小雨点有的和小鱼嬉戏，有的在水面上打出许多的泡泡，还有些小雨点在湖面弹奏动听的音乐。看到这一幕，让我想起了诗人苏轼写下的一句诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

东湖的美，美在湖岸的花草树木。一阵风吹来，柳树那又细又长的枝条翩翩起舞，像小姑娘在梳理自己的辫子，美得让人陶醉。春天的花草更动人。春天一到，小草们纷纷从地下探出头来，感受春天的气息。小花儿们也不落后，争先恐后地舒展开自己美丽的花瓣，在微风的抚摸中，露着迷人的微笑，吸引着一群一群的游客。这让我想起了贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

这就是我家乡的东湖，我爱我的家乡，我更爱如诗如画的东湖！点评：小作者以排比的形式书写了东湖的美，湖水的美、湖岸的美，深刻地表达了自己对东湖的喜爱。用诗句进一步描述湖水、湖岸的美，让人感受到如诗如画的东湖。

写东湖山的作文 篇2

今天，洪老师带咱们去东湖秋游。经过了一座拱桥，里面就是东湖了，一进门就看到一片茂盛的竹林，对面有许多奇形怪状的假山，有趣极了！上面还有一棵松树，树上结满了松果。咱们又经过一座桥，洪老师把咱们带到走廊上说：“你们坐在这里一边吃零食，一边欣赏周围的风景。”

这时，我看见湖水在阳光的照射下波光粼粼，那一道道波光犹如一颗颗明亮的星星在闪动，发出璀璨的光芒，望着这种景色，我好像被带进了星的世界，无数颗星星把我团团围住，那一双双顽皮的眼睛一眨一眨的`，像是跟我捉迷藏。湖边的一棵棵柳树摇着绿色的找辫子，好像对着明镜般的湖水梳妆打扮呢！湖里的鱼儿在悠闲地游着，它们三个一群，五个一伙，有的挨挨挤挤，好像在窃窃私语。接着老师说带咱们去看孔雀，在那里我看见有几只孔雀和一群白白的鸭子，都说孔雀比美丽它就会开出美丽的翅膀，有的同学不住地挥着红领巾，有的同学把自己的零食扔给它吃，想尽办法让它开屏，奇怪的是

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作文占据语文试卷分值的很大一部分，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。什么样的作文让人眼前一亮呢？范文资讯网编辑为此仔细地整理了以下内容《关于东湖的作文》，希望能帮助到你，请收藏。

关于东湖的作文【篇1】

七点整，钟声一响，东湖的夜景马上成了一道亮丽的风景线。

东湖夜景是五彩缤纷的。每一座小亭子的亭顶都有一条长长的彩链，有红色的，有黄色的，有蓝色的，有绿色的……不同的颜色倒影在生绿生绿的水面上，就形成了一道五彩湖。

东湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹灯的照耀下，仿佛天上的琼楼玉宇好像天庭的水晶宫，犹如若隐若现的仙亭，美不胜收。

东湖的夜景是秀丽的，我想：鱼儿会在水里无忧无虑。自由自在到遨游嬉戏，这条啄啄那条的尾巴，那条碰碰这条……水中间，体内台楼阁，仿佛一颗璀璨的明珠，矗立在美丽的文化古城临海；岸边，杨柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝叶随风飘动，仿佛一个害羞的少女梳理着自己的秀发。

东湖的夜景更是迷人的。一座曲桥在霓虹灯的妆扮下更加绚丽动人，像一条长龙横卧湖面，古色古香的曲桥让我沉浸在白蛇娘子。许仙的苦涩。浪漫的爱情故事里！

东湖不仅有这么多的特点，还配上如此动人的故事，诗情画意的东湖怎么不会吸引那么多来五湖四海的来宾呢？

东湖我为你自豪！

关于东湖的作文【篇2】

晚饭后，我和爸爸、妈妈早早地来到东湖散步，湖边小路正是散步的好场所。

柳树长出了新芽，小路边的小草都冒出了小脑袋，到处绿盈盈的，花儿也不甘示弱，争先开放，这儿一簇，那儿一簇，美丽极了。还有那东湖家园的高层建筑“姐妹楼”高高矗立在信江河畔。爸爸看到这么美好的景色，赶快拿出相机给我和妈妈“咔嚓咔嚓”地照了几张像，好让这美景定格在画面上。

走累了、玩累了，我们就坐在东湖边的石椅上，远远地看着宏伟的大桥，桥上的各种各样的车辆川流不息。休闲广场上别的大人带着孩子们开心地玩耍着。看着很多老年人有的在练太极拳、有的在跳舞、有的在舞扇……。许多小孩有的在溜冰、有的在画画、有的在奔跑。他们那挂满汗珠的脸庞，让我觉得心情格外舒畅。

东湖真美呀！我喜欢这座宁静而又欢乐的自然公园。

关于东湖的作文【篇3】

这个周末，妈妈带我和哥哥去东湖游玩。

从南门进去，映入眼帘的是绿油油的草坪，像一块块绿色毯子，柔柔软软青嫩可人。草地里不时有水珠喷出，使

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“写东湖公园作文”为编辑为您收集并提供，作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？

写东湖公园作文【篇1】

昨天，应朋友之邀，去枣庄玩了一天，回家11点多了，没有来得及写游记，就休息了。今天无论如何都要记录上，让生活中美的地方，美的风景，美的心情都有一个记录。

昨天早8点从家里出发，经过全国著名的水杉大道，9点半到了枣庄。

进入枣庄市区，给人感觉枣庄是一个有规则的小城市，路上车辆不是很多，交通井然秩序。值得一提的是，有专门的公交道路，而且公交车站牌的凉棚修得特别的大气，乍一看我还以为是地铁的出入口呢，这在安阳是没有的。感觉枣庄的凉棚建设很人性化。有个凉棚，冬天可以挡风，夏天可以遮阳，避雨，为市民考虑的非常周到。

到了朋友的家具店里，朋友已在那里等候。我们首先去了枣庄的东湖公园，公园规划的很好，里面有一个人工湖，还有一个人工沙滩，湖里的水清澈见底，满园的石榴盆景，一棵棵石榴树上挂满了小石榴。整个公园给人一种很雅致的感觉。女儿本想到海滩上玩，但上午还安排去抱犊固国家森林公园，所以在公园里停留的时间很短。

写东湖公园作文【篇2】

今天是星期天，爸爸带我来到了东湖公园，我非常的高兴。

一下车就到了东湖公园门口，哇，今天好多人啊！爸爸排队买了票，东湖里面好热闹哦，东湖边有的在戏水，有的在拍照片，有的在跳舞……水面上有划船的，钓鱼的应有尽有看也看不完，数也数不清。我拿着相机不停的拍照片，过了一会，爸爸租了一条划船，爸爸划着浆，我坐在船头悠闲看风景，我发现船的底部跟着一股波浪，我看见了孔雀在开屏，漂亮极了，还有几只鸳鸯平静的河戏水，鸳鸯还在水里游来游去。我的船慢慢的行驶了一会儿慢慢地靠近了河岸，突然我看见了三个老爷爷在钓鱼，当我看见第一位老爷爷钓上了一条小鱼；第二位老爷爷钓上了一条大鱼；我又看见第三位老爷爷钓上了一条大鱼和一条小鱼；旁边的两位老爷爷都羡慕第三位老爷爷钓鱼本领。一小时快到了我们该上岸回家了。

最后我恋恋不舍离开了东湖公园。

写东湖公园作文【篇3】

东湖公园就像一颗璀璨的明珠装饰着我们侨乡，仿如一块晶莹的宝石点缀着江门。

由南面进入东湖公园，首先来到的是东湖文化广场。广场为西式结构，中央为硬地，边缘两旁为罗马式单柱廊，显得有点气派不凡的感觉

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作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中，写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，好的作文一般都具备什么特点呢？为满足你的需求，我们特地编辑了“写东湖公园作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

写东湖公园作文【篇1】

“哈、哈、哈、哈……！”，今天我们一家人又要一起去东湖公园玩!那里可好玩了，我期待已久了！我兴奋极了！

只听见------哄哄的声音，一转眼，车子就停在东湖公园附近了，我飞快地下了车，我跳着对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈快点呀！我可等不及了！”等爸爸妈妈准备好以后，我就已经在公园门口了，妈妈说我真好玩，的确呀！我是很喜欢玩。

我们来到了游乐场，我看到了这一切，仿佛就像天堂一样好玩，我向游乐场狂奔而去，哇塞，好多都是新安装的游戏机器，我向爸爸妈妈要了几张票，准备玩新安装的非常刺激的游戏，叫做高空荡秋千，我找了一个位置坐了下来，心里非常紧张，铃声响起，游戏开始了，机器开始慢慢的转动，我们每个人随着机器的转动都在空中飞翔着，大家都开心的欢笑着，我时而欢呼，时而张开双手，就象快乐的小鸟在空中翱翔，忽然机器发疯似的加速起来，并且上下颠簸，人坐在上面都失去了重心，我紧张极了，用手紧紧的抓住了两边的绳子，吓的闭上了眼睛，周围传来阵阵的尖叫声，正在大家都特紧张的时候，机器又忽然变的像开始一样的那么温顺了，笑容又重新回到了每个人的脸上，微风向我轻轻的吹来，我又一次的闭上了眼睛，又仿佛和同学们在体育课上玩捉迷藏的游戏一样，机器过了一会就停了下来，我走出了游戏场，回想刚才紧张的那一幕，又兴奋，又刺激，又害怕，有趣极了。接下来，我们还玩了同样刺激好玩的碰碰车，疯狂赛车……

快乐的时光总是那么的短暂，一个下午的时间很快就过去了，可是我们全家还都沉浸在刚才的快乐中，天色慢慢的变暗了，我们怀着依依不舍的心情离开了东湖公园，这次真是太爽了，也是我最开心的一天，我期待着下一次的到来。

写东湖公园作文【篇2】

过去，泉州只有一个公园，而且还是一个体育场。现在才建成了名符其实的“中山公园”。如今，泉州经济发达，人们的生活水平提高了！公园就有几十个，有“中山公园、西湖公园、东湖公园、江滨公园、刺桐公园、芳草园、森林公园……”现在让我来为你们介绍一下我的家乡十八景之一具有“星湖荷香”美称的东湖公园吧！

走进东湖公园西大门，映入眼帘的是一座假山，瀑布从上面流下来，溅起朵朵水花。看着

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根据您的要求，范文资讯网小编为您搜集了一些有用的内容《三年级写东湖的作文》。上学的时候老师经常布置作文作业，通过写作有利于提高我们的知识储备能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。希望能帮助到你，请收藏！

三年级写东湖的作文(篇1)

春风送暖，万物复苏。趁着初春的一抹暖阳，爸爸带我来到了景色宜人的东湖寻觅三月风光。

走进景区大门，穿过人工湖，越过揽月桥，我们就来到了东湖。在这里，我们被青山绿水所环绕。抬头望山，山顶的树木苍翠欲滴，山壁的青苔翠色欲流，整座山犹如披上了一件柔绿的新衣。低头看水，水又清又绿，若不是春风吹过水面荡起层层涟漪，你一定会以为它是一块巨大而晶莹的翡翠。

湖两岸的坡堤上，迎春花已开得很欢，枝条上满是一长串一长串的黄色小花，在轻风的吹拂下，快乐地摇起了金铃。桃树还没开花，但枝头已可见娇红的小小花蕾，在树杈间星星点点的分布着，犹如撒落在树枝上的红宝石。柳树已经抽出了细长的枝条，冒出了黄绿色的新叶，在微风中优雅地飘舞，真是风儿起，柳丝逸，让我脑中不由地泛起诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀的诗句

我们一边漫步，一边赏春，陶醉在东湖这旖旎清丽、绚烂多姿的风情里。

三年级写东湖的作文(篇2)

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼为西湖写的一首诗，赞颂了西湖之美，可我认为，东湖也配得上这首诗。

早上的东湖是明媚的，一缕缕金光洒在湖面上，洒在我的身上，心里尽是暖意。水面波光粼粼，闪闪发亮，上面有着一大片荷叶，荷叶簇拥着荷花，荷花的花瓣粉嫩粉嫩的，轻轻抚摸，犹如婴儿的皮肤一样柔软。微风一起，荷叶就拥着荷花，好像一对天生的舞伴，在水中跳起了华尔兹，欢快地摇曳着。听!那沙沙沙的声音就是它们的欢笑声。

中午，下起了微雨，雨滴淅淅沥沥，奏起一段段轻柔的音乐。一粒粒的雨珠，掉在我的伞上，晶亮晶亮的，如同露珠一般，令人赏心悦目。小路边的花朵被雨水冲洗得愈发艳丽，散发出一阵阵清香。望向湖面，一个洁白的小桥印入眼帘，就像诗中的小桥流水人家，配合着这朦胧的烟雨，这就是那美丽的、令人神往的江南水乡。

傍晚时分，雨停了，太阳刚探出了脸，又收了回去。比起早上和中午，我更喜欢傍晚时的东湖美景。若将那时比为淡妆，那此时便是浓妆了。绚烂多姿的彩霞出现了，而美丽的夕阳也退去了，只留下泛红的天边，一只只鸟儿在天空鸣叫着，似乎为自己要离开这人间仙境而感到惋惜，又好像歌颂着东湖的壮丽美

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无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，如何写出一篇优秀的作文？

三年级写东湖的作文 篇1

我的家乡是以泰山著称的泰安市，城区东部有一座美丽的东湖公园，这里风景如画，空气清新，是个可爱的地方。

一进公园，一股清新怡人的空气迎面扑来，让人感觉心旷神怡，一座巨大的石雕随之映入眼帘，四个苍劲有力的大字东湖公园在阳光的照耀下闪闪发光。

公园里的玉兰花竞相开放了，她们带来了春的气息，远远望去，那皎洁无暇的玉兰花仿佛是一位穿着白色礼服的仙子，一阵柔和的春风吹来，玉兰仙子飞起来，我仿佛觉得自己也成了它们中的一员，穿着雪白的衣裙，翩翩起舞，不光是我，一树的玉兰仙子都在舞蹈过了一会儿，我才记起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢！

草坪上五马园里的骏马雕塑特别引人注目，它们有的在低头吃草，有的在仰天长啸，有的在策马奔腾，还有的在休息真是栩栩如生！

再往里走，来到湖边，湖水真绿呀！像新泡的绿茶一样清嫩可爱，绿得发出令人赏心悦目的光，微风一吹，荡起层层涟漪；湖水真静啊！宛如明镜一般，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，嫩绿的树；湖水真亮啊！仿佛一块大大的金子，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽，几棵高大又挺拔的柳树刚刚发出嫩绿的新芽，仿佛亭亭玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发，一阵春风拂过，那满树嫩绿的叶子，好像在微笑着向我们招呼，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。

沿着蜿蜒曲折的鹅卵石铺成的小路，踏过一座石拱桥，桥下的湖水里，一群活泼可爱的小鱼在快活地游来游去，有红的、有白的、有黑的，色彩斑斓，美极了。当它们凑在一起准备开会时，只要你轻轻地走过去，它们就会不由自主地散会，像一个个害羞的小姑娘，可机灵了。

一群雪白的鸽子在公园上空飞翔，它们来自公园的鸽子广场，它们一点也不怕人，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，呈现出一片人鸟和谐的景象。

家乡的东湖公园真是一个充满诗情画意的地方，一个让我深深爱恋的地方。

三年级写东湖的作文 篇2

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼为西湖写的一首诗，赞颂了西湖之美，可我认为，东湖也配得上这首诗。

早上的东湖是明媚的，一缕缕金光洒在湖面上，洒在我的身上，心里尽是暖意。水面波光粼粼，闪闪发亮，上面有着一大片荷叶，荷叶簇拥着荷花，荷花的花瓣粉嫩粉嫩的，

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绍兴红色旅游社会实践报告

重走红色旅游景区——20xx学院社会实践报告

【纪实一】

20xx年7月8日晚，暑期赴绍兴鲁迅故里和鲁迅纪念馆红色寻访团队的准备工作进入了最后阶段。为保证第二天的顺利出行，团队成员再次对活动计划和进程以及紧急情况预案进行最后的核实。

就活动计划来说，此次实践活动主要分成两块内容，第一块是在鲁迅故里以鲁迅纪念馆、周恩来纪念馆、秋瑾故里为重点的进行参观学习；另一块则是对鲁迅纪念馆的相关负责人进行采访，获取更多关于鲁迅纪念馆以及鲁迅先生的信息，以完成我们此次红色寻访任务。组长傅浩钦再次明确此次社会实践的行程和任务，并就拍照、记录等进行了详细的分工，希望寻访过程更为顺利。

通过对实践地点资料的获取，我们进行了较为仔细的经费预算，并由每人出资构成了我们此次的活动经费，交由先前分工时确定的资金管理的同学进行统一管理，使我们的经费合理化，高效化。

由于此次寻访的目的地在绍兴，距离杭临安并不远，且团队成员中又有绍兴人，对于鲁迅故里及其周边环境都较为熟悉，因而发生意外的可能性很小。但我们还是对于可能会发生的紧急情况进行了考虑，将意外发生的可能性降到了最低。 待计划和紧急预案的准备完成

成后，我们进行了准备工作的最后一步，购置了汽车票，预订了酒店，力求将衣食住行安排的稳稳当当，杜绝意外和不便的发生。 在明确了自己的任务和职责之后，大家都对第二天的寻访充满了信心和期待。一切就绪，我们整装待发。

【纪实二】

20xx年7月9日上午8点00分，我们准时搭上了开往绍兴的火车。中午12点左右，我们抵达了此行的目的地——鲁迅故里。作为全国先进红色旅游基地，鲁迅故里于20xx年向公众免费开放之后，红色旅游事业开展的更是如火如荼。随着如织的人流我们参观了鲁迅故里。

鲁迅故里主要包括鲁迅祖居（周家老台门）、三味书屋（寿家台门）、鲁迅故居（周家新台门）、鲁迅笔下风情园和鲁迅纪念馆共五个部分，寻访团队着重参观了鲁迅纪念馆。

绍兴鲁迅纪念馆始建于19xx年。20xx年初，为恢复鲁迅故里的传统风貌，与环境尺度不协调的陈列厅被拆除，恢复为周家新台门。纪念馆环境幽雅，广场及各出入口室外地面均采用绍兴传统的青石板地面。其中展厅和鲁迅祖居毗连的绿化巷，栽竹叠石，花木扶疏，更是绍兴的典型传统天井庭园。还有一条水景系列，从序厅西侧开始逶迤北上，在馆址西北方形成开阔水面，加以填土移木，积石理水，配置

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理工学院东湖校区建设指挥部周工作计划

理工学院东湖校区建设指挥部周工作计划 1、桩基工程：①图书馆完成试桩静载试验。督促技术资料完成时限，并及时反馈设计单位；（倪友德） 　②7月20日完成学生食堂、活动中心、办公楼桩位图。专家楼7月25日完成桩位图。组织落实供桩、打桩准备；（倪友德、保障部） 　③督促学生公寓静载试验进度。（唐雪康） 2、南片运动区：督促网球场整改工程进度。（唐雪康） 3、环路东延伸工程：认定连接道路施工方案，核准施工段各类管线的预埋工作。（秦维勇、胡桂楚） 4、5号楼宿舍：房屋拆迁动工，落实完成时限，组织土建施工队进场。（秦维勇） 5、车队停车场：完成场地初步验收。（陈镇国） 6、二期工程招标： 　①完成图书馆、学生公寓工作量清单；（保障部） 　②完成招标前相关问题的落实；（保障部） 　③市招标办组织报名。（保障部） 7、二期准备工作： 　①组织图书馆装饰方案认定会；（管翔） 　②督促学生活动中心和食堂、办公楼、专家楼月底完成施工图；（倪友德） 　③体育活动中心落实初步设计时限；（倪友德） 　④化学实验楼确认方案并反馈。（胡桂楚） 8、跟踪落实： 　①体育活动中心场地拆迁户搬迁；（华正睦） 　②完成二期跟踪审计合同；（盛中民、保障部） 　③完成二期工程计划进度。（指挥部）7月11日—7月17日1、桩基工程： 　①图书馆开始静载试验，7月25日完成；（倪友德） 　②学生公寓完成打桩，并进入静载试验，确保7月底完成；（唐雪康） 　③全面完成地质钻探，组织与设计单位技术交接会。（倪友德） 2、南片运动区：网球场整改动工，确保8月20日完成。（唐雪康） 3、环路东延伸工程组织全面动工，确保基层7月30日全部完成。（秦维勇） 4、5号宿舍楼改建：督促全面完成搬迁及设备清理，组织房屋拆迁。（秦维勇） 5、车队检修场确保7月20日完成。（陈镇国、秦维勇） 6、二期准备工作： 　①图书馆：a完成报建工作；（倪友德） b督促装饰方案7月24日完成；（管翔） 　②体育活动中心：a落实光、声学设计单位做好扩初设计衔接；（胡桂楚、保障部） 　b完成市消防对方案设计的认定并反馈；（倪友德） 　③学生活动中心及食堂、办公及专家楼：督促7月20日完成桩位图；（倪友德、秦维勇） 　④化学实验楼：落实方案设计完成时限；（秦维勇） 7、跟踪落实： 　①体育 查看全文>>>

1、桩基工程：①图书馆完成试桩静载试验。督促技术资料完成时限，并及时反馈设计单位；（倪友德） 　②7月20日完成学生食堂、活动中心、办公楼桩位图。专家楼7月25日完成桩位图。组织落实供桩、打桩准备；（倪友德、保障部） 　③督促学生公寓静载试验进度。（唐雪康） 2、南片运动区：督促网球场整改工程进度。（唐雪康） 3、环路东延伸工程：认定连接道路施工方案，核准施工段各类管线的预埋工作。（秦维勇、胡桂楚） 4、5号楼宿舍：房屋拆迁动工，落实完成时限，组织土建施工队进场。（秦维勇） 5、车队停车场：完成场地初步验收。（陈镇国） 6、二期工程招标： 　①完成图书馆、学生公寓工作量清单；（保障部） 　②完成招标前相关问题的落实；（保障部） 　③市招标办组织报名。（保障部） 7、二期准备工作： 　①组织图书馆装饰方案认定会；（管翔） 　②督促学生活动中心和食堂、办公楼、专家楼月底完成施工图；（倪友德） 　③体育活动中心落实初步设计时限；（倪友德） 　④化学实验楼确认方案并反馈。（胡桂楚） 8、跟踪落实： 　①体育活动中心场地拆迁户搬迁；（华正睦） 　②完成二期跟踪审计合同；（盛中民、保障部） 　③完成二期工程计划进度。（指挥部） 7月11日—7月17日 1、桩基工程： 　①图书馆开始静载试验，7月25日完成；（倪友德） 　②学生公寓完成打桩，并进入静载试验，确保7月底完成；（唐雪康） 　③全面完成地质钻探，组织与设计单位技术交接会。（倪友德） 2、南片运动区：网球场整改动工，确保8月20日完成。（唐雪康） 3、环路东延伸工程组织全面动工，确保基层7月30日全部完成。（秦维勇） 4、5号宿舍楼改建：督促全面完成搬迁及设备清理，组织房屋拆迁。（秦维勇） 5、车队检修场确保7月20日完成。（陈镇国、秦维勇） 6、二期准备工作： 　①图书馆：a完成报建工作；（倪友德） b督促装饰方案7月24日完成；（管翔） 　②体育活动中心：a落实光、声学设计单位做好扩初设计衔接；（胡桂楚、保障部） 　b完成市消防对方案设计的认定并反馈；（倪友德） 　③学生活动中心及食堂、办公及专家楼：督促7月20日完成桩位图；（倪友德、秦维勇） 　④化学实验楼：落实方案设计完成时限；（秦维勇） 7、跟

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今天上作文课，我到了门口，但是门没有开，人却来了许多。我们在门口等了一会儿，沈老师和郭老师来开门了。我到作文班门口，看见另一位补作文的同学————刘明煜同学。我和他在门口等老师把门打开，沈老师告诉我们：“只有等作文老师来才能进去。”然后，我和刘明煜坐在椅子上等作文老师来。

过一会儿，郭老师把门打开，我把刘明煜叫过去，但他不去。于是，我告诉刘明煜：“那里面原本有三只乌龟，现在里面有四只乌龟。”“真的？”刘明煜问。“真的。”我回答。就这样，我把刘明煜骗了进去。“你看，一、二、三、四，四只乌龟。”我得意地说。我把第一只说了两遍，又来了两个补作文的同学，他才肯进去。

过了一会，作文老师来了。进来后，作文老师就跟我们讲了今天要写的作文的主题，然后就出去了。一名叫李梓健的同学把张佳乐给刘明煜的橡皮抢了过来，然后把橡皮扔给了张佳乐，张佳乐又扔了回去，他们就这样对扔。李梓健在张佳乐没注意的时候扔到了张佳乐的头，于是张佳乐又砸李梓健。李梓健在某一次砸张佳乐的时候把张佳乐的饮料砸倒了，而且饮料还是开着的。张佳乐在反砸李梓健却不小心砸到了郭老师……

还有一次，李梓健砸刘明煜，结果砸到刘明煜的橡皮，反弹到了我的脸上……直到作文老师回来他们才不闹。

这就是我们班的事，挺有趣！

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