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住访联系户个人活动总结,2024住访联系户个人活动总结范文

住访联系户个人活动总结

篇一:访惠聚工作个人总结

2015年上半年“访惠聚”活动个人工作总结

本人叫买买提·阿木提,系吐鲁番市畜牧兽医局草原站业务科科长。自2015年2月15日至今,在吐峪沟乡苏巴什村参加“访惠聚”活动。分管工作组信访调解办公室工作和研判工作,第一村民小组5名“重点人员”的帮教转化工作。

根据市委组织部开展“访惠聚”活动部署,我被安排在苏巴什村“访惠聚”工作组,住村以来,在住村工作组领导的正确领导下,在同志们的热忱帮助下,我认真克服生活和工作上遇到的种种困难,以高度的政治责任感和工作紧迫感,以饱满的工作热情,融入到农村中,倾心投身“访惠聚”各项事业,体验农村生活,了解百姓生活。以谦虚务实的态度,经常到群众中看一看,听一听、聊一聊,倾听农民心声,和他们拉家常、交朋友,以“能帮则帮、解决问题”的进取态度,积极向村委会、工作组和乡领导反映问题,提出建议,协助制订解决方案,帮助群,众解决实际困难,得到了农民群众的充分信任。现将半年的“访惠聚”工作总结汇报如下:

一、加强自身学习,转变工作作风,提高责任感和使命感。

通过自学、积极参加工作组集中学习和村“两委”干部夜校学习,逐条解读、集体讨论等方式深入全面学习党的十八大精神、中央第二次新疆工作座谈会精神、习近平总书记一系列讲话精神,以及自治区党委书记张春贤关于新疆稳定工作的指示精神和“争做具有新疆特色的好干部”重要讲话精神,领会了自治区党委开展“访惠聚”活动的重要现实意义和目的以及基层维稳工作的长期性、复杂性。通过学习熟悉了相关政策、明确了工作任务,掌握了工作方向。

进点后,迅速融入到基层群众当中,与基层干部群众“同吃、同住、同劳动”,在工作中踏踏实实,坚持每周

都住村,经常性走访农户。坚守岗位,积极主动地帮助村民解决一些实际困难,协调邻里矛盾等,赢得了群众的肯定和信任。

二、扎实做好“访惠聚”工作

(一)扎实走访,了解村情民意。认真入户走访,广泛听取民情、民意。结合张春贤书记在莎车县住村调研时的讲话中关于访民情11项工作要求,坚持带问题入户,带感情入户。每入一户,都与村民促膝交谈,对简单问题当场解答,询问村民耕地、收入、家禽畜情况,了解并认真记录村民反映的问题、困难和建议。

通过入户走访和多方面交流,我对村里的基本情况、风土人情和突出问题做到了“心中有数”;六个多月来,我共走访一般农户300多户次、“四老人

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乡镇“百名干部访万户”大走访活动阶段性总结“百名干部访万户”大走访活动阶段性总结 体民情 察民意 解民忧 --镇百名干部访万户大走访活动阶段性总结 自20年12月1日起,镇正式启动百名干部访万户大走访活动,旨在使干部充分了解民情民意,密切党群干群关系,最大限度提高做群众工作本领,切实了解群众的合理诉求和实际需要,帮助群众与服务窗口或相关单位的对接,努力解决困难群众和特殊人群在落户入学、劳动就业、社会保障和住房安置等方面的实际困难,提高做群众工作的能力。活动已开展五个月,成效显著,现将百名干部访万户大走访活动阶段性工作总结如下: 一、领导重视,落实责任 我镇百名干部访万户大走访活动将全镇71名镇干部和13名领导划分为27个走访小组,由联村干部任走访小组组长,联村助理和其他镇干部为走访组成员。每周进村入户进行走访,深入基层了解群众需要。此外,镇主要领导高度重视,3次召开专题会议进行部署,5次召开村书记、主任等各层面座谈会,并多次对《走访登记本》进行批阅。 二、转变作风,解决困难 自活动启动以来,每位干部积极进村入企进行走访,截止目前,共走访农户1513户,改变了许多干部平时在办公室做业务多,深入农户接触基层人民少的现象,使干部切实体会到了只有深入基层才能真正了解民生,体察民意。 每位干部走访时,携带《走访登记本》,记录走访情况及群众提出的问题、困难,并给出相关处理意见,提交有关职能部门进行协调处理。截止目前,共收集群众意见建议346条,目前已解决235条,正在解决的有93条,还有18条需要上级部门协调处理。内容大多为反映村镇建设、民政救助、计划生育和村级班子建设等四大类问题。我镇大走访活动牢牢把握立足基层,解决问题的宗旨,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,紧紧抓住热点、难点问题,多方联系,千方百计帮助群众解决问题,赢得了群众的高度信任。 三、维护稳定,推动发展 本次活动以密切联系群众为核心,深入基层、深入群众,推进了单位工作重心向基层下移,拓宽了联系群众、服务群众的渠道。开展活动的过程,已经成为提高工作效能,提升工作水平的过程,成为服务基层、服务群众的过程。 镇维稳形势不容乐观,化解矛盾、维护稳定、促进和谐也是我镇开展百名干部访万户大走访活动的目标。通过这次走访活动,干部深入到村民家中,倾听群众意见,遇到村民对政府和村委工作有误解和不理解之处,认真耐心做好解释疏导 查看全文>>>

篇一:新疆2015年“访惠聚”心得体会

【范文1】

访民情、惠民生、聚民心一切都围绕民字,在这场声势浩大的活动中,人民群众是当然的主角。作为承上启下的一年,开展好今年访惠聚工作,尤其要学会用好五把钥匙。

在新疆,深入开展访惠聚 活动是紧紧围绕工作总目标,以社会稳定和长治久安为着眼点和着力点的固本之策,是依靠群众、服务群众、加强基层社会治理的现实之举,对于实现中央的总体战略具有重大意义。在这项活动启动之初,自治区就明确指出,开展这项活动重点在访、要义在惠民、核心是聚民心。人心是最大的政治。在年初召开的自治区访惠聚活动表彰动员大会上,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤也再次强调,开展访惠聚最根本的目的是团结群众、争取人心、凝聚民心。这与自治区党委八届八次全委(扩大)会议提出的用好五把钥匙,最大限度地将各族群众团结在党和政府周围完全是一致的。

当下,开展访惠聚 活动遇到的问题有思想的问题、习俗的问题、宗教的问题、文化的问题、暴恐的问题等,多种因素交织在一起,既错综复杂,又各有其特点,如不进行具体分析,就不能全面客观地认识问题,解决问题更是无从谈起。而五把钥匙正是战略思维、系统思维、底线思维和群众路线有机统一的具体体现,是群众路线的自觉运用。只有用好五把钥匙,才能打开群众心扉,才能原汁原味地听到群众的心里话,才能准确地掌握群众所思、所想、所盼,才能为群众办实事、做好事、解难事提供方向,才能更好地打牢基层基础,从而进一步凝聚人心。

做好今年访惠聚工作,要有一支善用五把钥匙的队伍。五把钥匙的提出,为我们确立了思路、明确了方向。但是,如果用钥匙的人和队伍能力不过硬、组织涣散、正气不足,再好的思路也难以执行,再正确的方向也难免走偏。任何科学理论,只有学好才有可能用好。与去年相比,访惠聚 工作有了一定基础,工作的起点高了,群众的期望值也更高了,这就决定了今后所要触及的问题将进入升级版。能不能将五把钥匙转换为解决实际问题的本领?在新情况新问题面前,能不能找到突破口,从而实现重点突破、整体攻坚?这些都在考验我们的能力。好学者智、善学者胜。只有真学真懂真用,我们才能在机遇来临时有本事抓住,在攻坚克难时有能力突破。

做好今年访惠聚工作,要结合当地实际灵活用好五把钥匙。理论的生命力在于指导实践。新疆地域辽阔,各地情况千差万别,各地遇到的问题也不尽相同,钥匙该怎么用?只

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个人“访万家”活动计划 根据市教育局“万名教师访万家”活动的实施方案,本人安照学校的统一部署,决定在全校开展“万名教师访万家”活动。特制定如下实施计划。 一、指导思想 以开展活动为载体,通过开展“万名教师访万家”活动,提高自己的修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,形成教育合力,提高教育水平,营造和谐、高效、优质的育人环境。 二、活动主题 送温暖、传爱心、访民情、促和谐 三、主要任务 重点走访“六类学生”(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生)家庭,了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助困难学生;讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。 四、活动形式 1、结合本班实际,拟定“家访手记”、上报家访计划,并提供相关基本信息,便于学校统筹安排、分步实施。 2、采取到家座谈、电话交流、网上留言等形式。 3、结合活动,围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,形成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主地发展。 五、活动时间 活动分3个阶段进行: 1、10月15日—10月25日根据活动要求拟定具体实施方案,积极参加家访相关。 2、10月25日-11月10日采取多种形式深入家访对象家庭,认真填写相关表格,家访结束后,要把受访者的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对教育工作提出相关建议,共同制定促进家访对象发展的具体措施。 3、11月10日—11月15日活动结束后,要进行认真总结并于4月15日前将“家访手记”、书面总结材料交学校德育处。 六、具体措施 1、充分认识家访工作的重要性,积极进行全员培训,明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等等,根据学校实际,制订切实可行的活动实施方案,分解工作任务,明确工作职责,明晰工作目标,使家访活动有计划有步骤地有序推进。 2、优化工作细节,确保活动成效。家访前,教师要精心准备,设计好家访内容,合理安排家 查看全文>>>

新学期开学后,我校又一次组织全校党员、将在学习、品德、生活各方面有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校,学困生没有成为教师忽视或歧视的对象,反而特别“受宠”。我校党支部、制订了各种帮扶措施,促进学困生健康成长。

“帮扶教育”主要是由老师选择熟悉的帮扶对象,实施一对一帮扶,并制订出具体的帮扶计划;要求每个帮扶教师要与后进生谈心,了解他们的思想、学习、生活等方面的情况。学期末将活动进行总结。

在教学中根据不同学生的实际情况,有针对性地进行教育,并对学困生给予特殊的照顾。然而学困生的转化工作并不是那么容易见成效的,有时我花了大量的力气,孩子的成绩依然不理想,老师的辛苦劳动并没有得到回报,这使我感到失望,但当我看到学生那一点点的进步时,又重新充满了希望。是什么支持老师坚持下去呢?是我的责任心和对学生的爱心,我想不管工作再怎么辛苦,我都不会轻易放弃的。现在在教育领域中,正有很多的老师为学困生的转化工作努力着,我也正在为我们班的学困生努力着。

xxx是一个内向的学生,说话和行动都超级慢,学习上更是面临着极大的大困难。所学的生字中认识的生字不多,现在20以内的加减法还得扒拉手指呢。其他的就更别说了,一节课下来,一个生字都不会读,一道题也不会做。每天看到他,我真是又生气又无奈。通过家访,我了解到孩子的父亲因车祸去世了,母亲一个人拉扯他生活,比较困难,孩子的性格也有些自闭。得知这一情况以后,我利用闲课时间单独为他辅导,教他拼音、生字、做数学题,从开学一直坚持到现在。得知他爱吃鱼,每当老师的中午菜里有鱼,我还是始终如一的省给他吃。生活上,每当看到他缺少本或笔,我就买来送给他。无论是生活上还是学习上,我都热心地帮助他,做他的知心朋友,也动员其他同学多帮助他,和他一起玩。就这样,他的性格一点点发生了转变,有时候也能交流几句,上课也能回答简单的问题了,这学期学习习惯和学习兴趣都有了较大的提高。经过这一个学期的帮扶,这名同学的学习成绩有了一定的提高,虽然不是很多,但是他识字学习的有了很大的进步。

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篇一:访惠聚心得体会

心得一:访惠聚心得体会

自治区近年来最大规模的一次干部下基层活动,正如火如荼地进行中,疆各级机关将抽调20万名干部,开展为期3年的“访民情、惠民生、聚民心”活动。为此,克拉玛依市克拉玛依区也展开了这次活动。机关干部为什么要下基层?一个“下”字,形象地道出了“访民情、惠民生、聚民心”的主要形式。

“下基层”,不仅是培养干部群众观念,锤炼干部过硬作风,提升干事能力的有效途径,更是壮大基层工作力量,解决基层热点难点问题的有效举措,是一项利党利民的“双赢”之策。“访民情”是主要途径,“惠民生”是重要举措,“聚民心”才是根本目的。难题有哪些,该如何有效解决,需要党员干部们从基层找答案。

我们这次2000多名领导干部参加了三天的培训后,把我分配到克拉玛依区天山街道风华大西沟,报道的第一天就参加天山街道组织的服装展示活动,第二天上午参加了学雷锋活动。我跟随社区领导下到基层群众进行走访,这次走访活动使我认识到了很多问题,心里更有很深的感触。

只有以谦虚务实的态度,经常到群众中看一看,听一听、聊一聊,和他们拉家常、交朋友,才能听到广大群众反映的,民意,要以“能帮则帮、解决问题”的进取态度,积极向社区居委会,和上一级主管部门反映问题,提出建议,协助制订解决方案,帮助群,众解决实际困难,才能得到他们的充分信任。心系群众,千方百计为群众排忧解难,真

心实意为群众提供服务,这样才能收到群众的欢迎,才能促进各项工作,更好的开展,也只有在密切联系群众的过程中,才能实现发展与和谐的相互统一。只要我们真正带着感情深入下去,真正转变作风,及时帮助群众解决实际困难,就会赢得人民群众的支持和拥护,就会密切党同人民群众的血肉联系,就会巩固党的执政之基,使我们的国家更加,富强,社会更加和谐。

心得二:访惠聚心得体会

根据自治区党委、市油田党委深入下基层“访民情、惠民生、聚民意”活动安排和工作部署,从3月4日,我作为一名基层干部在我克拉玛依区天山路街道办事处两沟流管办驻点。下基层一周以来,下基层工作组在天山路街道社会管理综合治理工作中心同志的帮助下,开始熟悉两沟情况,根据工作实际将工作组成员分成二组,一组在大西沟参加工作、一组在西大沟参加工作,并按照网格化防控管理要求,将工作组9名同志细化到每个防控区域、配合街道工作人员和片警工作。

此次下基层活动给我提供了一次了解基层、

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柴老师极为健谈且很具亲和力,于是我们也就直奔主题问及了不少目前让我们感到困惑的一些问题。

首先是专业教学方面的问题,柴老师我们知道这里的学生从高中才开始相对正统的学习音乐,而学习二胡专业首先就要求学生要有良好的听觉能力,由于学生们学的相对要晚,针对耳音不好的学生我们该怎么办呢?

我们是这样做的,我们目前将我们的教学分成三个阶段,第一个阶段为基础训练阶段主要是在高一进行,长时间的训练学生的基本功能力和音准能力,针对耳音不好的学生我们会单独进行指导倘若效果不理想我们会对其进行加课,第二各阶段为直击高考阶段,由于我们目前的学生学得相对晚,因此让学生一步一步从头学起是不可能的也是不现实的因此我们会在高二时布置下学生的高考曲目,留出两年的时间来巩固这些曲目,并进行细致的讲解,直到学生完全理解了曲目为止。

柴老师目前我们也遇到了一些这样的问题,比如说一个班里的学生的水平差距相对较大,学习好的学生要求加快课程的进度,而学习差的学生有无法完成基本的学习任务,那么我们该怎么处理这种情况呢?

首先我们要将我们的教学能容分成两个层次,既有对旧内容的巩固,又有新内容,简单的教学内容主要针对学习先对落后的学生而相对难一点的内容可以主要针对优秀的学生,一个班里不肯能都是差生也不可能都是优秀的学生,我们的教学内容要根据学生的实际学习情况而定,比如说可以将百分之六十的内容作为复习内容,百分之四十的内容作为新的内容。

柴老师还说提到我们办艺术特色学校的目的并不是一定要让所有的学生都上的了大学,这是不可能也是不现实的,我们的目是提高青龙县整体的艺术素养和艺术氛围,让青龙县的人们更多的接触了解音乐,这才是教育的目的之所在。同时柴老师还对目前的高考制度作了一番简单的评价,并指出现舞蹈生的考试改革并不太好,指出舞蹈与音乐是不可分割的,取消舞蹈生的素质考试势必会影响舞蹈生的专业素养。

此外我们还问及了一些关于教学与管理方面的问题,柴老师都一一详尽进行了解答。

这次访名师的活动让我们进一步的对这里的音乐教学有了深入的认识,同时柴老师也为我们解决了不少工作上的困难,使我们针对教学中的问题有了深入的认识,显然这次访名师活动对于我们以后的从教之路是意义重大的。

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访贫思廉”教育活动开展以来,我深入到李村乡东前留村,对侯书祥一家进行了走访帮扶。通过这次帮扶活动,使我更加系统地理解了“为民、务实、清廉”的真正内涵,更加深刻地认识到“访贫思廉”的重大意义所在。现结合这次活动,谈一谈自己的体会。

防微杜渐,坚持做到自重、自盛自警、自励。“访贫思廉”,从思想意识层面为党员干部搭建了一个有效的教育实践平台,促使我们牢固树立正确的人生观、权力观、地位观和价值观。我们在生活和工作中要坚持“常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害”。试看多少贪官在狱中的忏悔中都毫不例外地哭出了在位时“自重、自盛自警、自励”等意识的缺失。“访贫”,让领导干部走进困难群体、感受贫困生活,在帮扶贫困群众的同时,思想意识受到强烈震撼。“思廉”,避开了一条领导干部眼睛向下看,物欲向下比的新视线。通过见苦思甜,换位思考,反省自我,更觉如何用手中权力的重要。我深深地体会到,作为领导干部不仅要经常关心弱势群体,还要从他们身上反思我们的工作,看看是不是真的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

求真务实,坚持做到真心、真情、真话、真绩。党的干部作为人民的公仆,是党的宗旨和发生所决定的,如何体现立党为公,执政为民,关键在于求真务实。所以,每个干部要做好“堂堂正正做人,清清白白做官”这篇文章,把权为民所用、情为民所系、利为民所谋、业为民所创“作为自己的座右铭。时刻树立民本思想。要敢于用真心、摸真情,讲真话,干真绩,努力使各项工作落到实处,真抓实干,干出实效。用真心,就是要对群众热心,帮助他们找到致富之路;真情即民本思想,人民群众的拥护和支持才是我党力量源泉和胜利之本;真话就是实事求是,要知道,造假浮夸也是腐-败;真绩即实绩,要的是实实在在,民益民利的政绩,决非劳民伤财的花瓶政绩,更不是讨好上级的景观政绩。

廉洁无私,坚持做到思廉、行廉、保廉、倡廉。作为人民的干部必须坚持思廉、行廉、保廉、倡廉,自觉抵制以权谋利不正之风的侵蚀,经得起权力、美色、金钱的考验。在廉洁自律的同时,要认真学习,不断更新知识,与时俱进,把握时代脉搏;不断加强党性修养,锐意进取,乐于奉献,以人为本,求真务实,牢记宗旨,不辱使命,做一名领导满意,群众欢迎的好干部。

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某市开展好领导干部下访活动总结 按照保定市委关于集中开展领导干部下访活动的有关精神,安国市委高度重视、精心组织、迅速行动、狠抓落实,在全市范围内集中开展了领导干部下访活动,取得了良好效果。现将我市的几点做法向各位领导做一汇报,不妥之处,请批评指正。一、扎实推进,在“真”字上动实招 干部下访是加强各级领导执政能力建设的现实需要,是实践“亲民政治”的有效途径,也是深化依法*的重要举措。为确保干部下访工作扎实推进,使各级领导干部真正下、主动下,我们不是机械地照人头派任务、按分工拉单子,而是探索实施了“三个结合”。 一是与县级领导集体调度、集体会诊相结合。农村的可持续稳定,直接影响着全市的可持续稳定。据对我市前三年农村*量的综合考量,发现约的村的*量占到了全市农村的以上。这些“难点村”不是一朝一夕形成的。有的村台上台下斗争激烈,矛盾几近白热化;有的村遗留问题多,时间跨度大;有的村*老案积案多,动辄形成大规模聚集或群体性事件。为此,市委要求全体市委常委、有关市级领导及部门乡镇集体下去,集体调度,集体会诊,逐村“把脉”,现场办公,对重点问题实行挂帐督办,协调联动,限期办结。这一措施的实施,为各难点村问题的解决及时找准了症结,拓宽了思路,增强了各级干部的责任感,提高了办事能力,大大加快了问题解决的速度。 二是与领导干部分包、分管相结合。在市级领导干部下访地点的选择上,我们本着与他们分包乡镇、分管工作相结合的原则,筛选出重点村、难点村;约访案件,本着分期分批、先难后易的原则,细化包案内容。同时,明确要求下访领导必须做到“五包”(包接待、包协调、包督办、包落实、包稳定),“三必去”(群众反映问题多的地方必去、工作推进有难度的地方必去、重大决策出台后可能引发利益大调整的地方必去)。 三是定期下访与随时下访相结合。在领导干部定期下访活动中,我们及时建章立制,明确责任,要求做到有访必接、有问必答、有疑必释、有难必解。同时,为增强各级领导干部下访的主动性,我们除明确集中下访日期外,还要求各级领导干部在工作中一旦侧面了解到所包村(企)有*苗头隐患,分包案件有新动向,必须及时下去,深入现场、深入群众,及时控制、迅速化解。 二、突出成效,在“实”字上做文章 领导干部下访,必须以解决群众的实际问题为核心,必须在求真务实、真杀真砍上下功夫,必须动真的、来实的,把工作做实 查看全文>>>

依法治访集中宣传活动

1、实行诉讼与信访分离,构建畅通信访秩序

2、非正常上访是违法犯罪行为,公安机关视情节轻重,依法给予治安训诫、警告、罚款、行政拘留。

3、办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法

4、对非正常上访引导的违法犯罪案件,依法快处、快侦、快捕、快诉、快判。

5、严禁集体上访,遵守信访秩序

6、对非正常上访发生的违法犯罪,后果严重、构成犯罪的,依照《》追究刑事责任。

7、诉求要合理,解决要依法,行为要守法

8、依法规范信访秩序,严厉打击违法上访

9、坚决打击以闹求决、以防施压、以防谋利的违法信访行为

10、支持有理上访,反对无理上访,打击违法上访

11、打击非访,法不容情

12、莫非访,非访必被惩

13、严禁在国家机关办公场地周围公共场所非访聚集上访

14、信访以条规为“尺”,诉求以合理为“度”

15、营造规范有序的信访环境,维护和谐稳定的信访秩序

16、依法追究违法非正常上访人员的责任

17、有理访要解决,无理访要教育,违法访要打击

18、依法打击违法上访,维护群众合法权益

19、严禁越级上访

20、对非正常违法上访的策划者、组织者、煽动者和幕后指挥者,坚决依法从重处理。

21、严厉打击围堵、冲击国家机关,拦截车辆和行人等违法上访行为

22、依法信访,违法必究

23、信访纳入法制化,规范行为记心中

24、严厉打击串联、集资、煽动、幕后操纵他人上访等违法行为

25、依法严厉打击缠访、闹访和非正常上访

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住访联系户个人活动总结

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