依法治市办主任述职报告,2024依法治市办主任述职报告模板

依法治访集中宣传活动

1、实行诉讼与信访分离，构建畅通信访秩序

2、非正常上访是违法犯罪行为，公安机关视情节轻重，依法给予治安训诫、警告、罚款、行政拘留。

3、办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法

4、对非正常上访引导的违法犯罪案件，依法快处、快侦、快捕、快诉、快判。

5、严禁集体上访，遵守信访秩序

6、对非正常上访发生的违法犯罪，后果严重、构成犯罪的，依照《》追究刑事责任。

7、诉求要合理，解决要依法，行为要守法

8、依法规范信访秩序，严厉打击违法上访

9、坚决打击以闹求决、以防施压、以防谋利的违法信访行为

10、支持有理上访，反对无理上访，打击违法上访

11、打击非访，法不容情

12、莫非访，非访必被惩

13、严禁在国家机关办公场地周围公共场所非访聚集上访

14、信访以条规为“尺”，诉求以合理为“度”

15、营造规范有序的信访环境，维护和谐稳定的信访秩序

16、依法追究违法非正常上访人员的责任

17、有理访要解决，无理访要教育，违法访要打击

18、依法打击违法上访，维护群众合法权益

19、严禁越级上访

20、对非正常违法上访的策划者、组织者、煽动者和幕后指挥者，坚决依法从重处理。

21、严厉打击围堵、冲击国家机关，拦截车辆和行人等违法上访行为

22、依法信访，违法必究

23、信访纳入法制化，规范行为记心中

24、严厉打击串联、集资、煽动、幕后操纵他人上访等违法行为

25、依法严厉打击缠访、闹访和非正常上访

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依法治村章程第一章总则第一条为深化依法治村，建设“平安村庄”，加强农村基层民主政治建设，促进我村物质文明、精神文明和政治文明协调发展，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现村民的自我管理、自我教育、自我服务，把各项事业纳入法制化、规范化轨道；根据《中华人民共和国》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》和《公民道德建设实施纲要》等有关法律和规定，结合我村实际，制定本章程。第二条实行依法治村坚持在党支部的领导下，成立以村支部书记为组长的依法治村领导小组负责组织本章程的具体实施，协调村民委员会具体管理村内的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，维护社会稳定。第三条本章程是全体村民的行为规范，人人都要认真学习、自觉践行本章程，为繁荣我村经济，建立良好的社会秩序做出贡献。第二章村级组织建设第一节村党支部建设和党员管理第四条村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项工作的领导核心。村支部书记是村里的“一把手”，主持村里全面工作，对村级工作负有主要责任。第五条村党支部的主要职责是：1、领导村委会、集体经济组织、群团组织贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神，领导和推进村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保证各村级组织在法律规定的范围内行使职权，落实本村党员大会的决议。2、讨论决定本村经济建设和社会事业发展规划，重大人事、工作安排，较大数额财务开支，集体资产管理，社会稳定等与群众密切相关的重大问题。3、搞好支部委员会的自身建设，对党员进行教育、管理和监督。负责对要求入党的积极分子进行教育和培养，作好发展党员工作。4、负责村、组干部和村办人员的教育、管理和监督。5、搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安、计划生育等项工作。6、支部班子要关心群众生活，维护群众的合法权益，切实减轻农民负担。第六条村党支部建设制度1、民主生活会制度。每半年召开一次民主生活会，认真总结党风党纪和年度目标完成情况，开展批评与自我批评，统一认识，改进工作。村党支部每年年终组织开展一次评先树优、民主评议党员活动，严格考核党员各方面的工作情况。对党员的年终考核与鉴定，由村党支部统一归档保存。2、“三会一课”制度。支部党员大会、支部委员会会议、党小组会、党课教育制度是党的基层支部的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党 查看全文>>>

十八大和十八届四中全会对中国特色社会主义法治建设提出的全面推进和加快这三个关键词，分别从空间范围、发展方向和实践速度三个方面，对新形势下全面推进依法治国、加快建设法治中国，提出了新的更高要求。

中国共产党十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，第一次以执政党最高政治文件和最高政治决策的形式，对在新形势下进一步引导和保障中国特色社会主义建设，通过全面推进依法治国、加快建设法治中国，推进国家治理体系和治理能力现代化，在法治轨道上积极稳妥地深化各种体制改革，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦提供制度化、法治化的引领、规范、促进和保障，具有十分重要的战略意义，对加强中国特色社会主义法治体系建设，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法治文化，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，具有十分重要的现实意义。

全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家是党的十八大报告提出的法治建设总的战略目标和任务，党的十八届四中全会为贯彻落实这一要求，用专门决定的形式予以了进一步的拓展和细化。学习贯彻落实十八届四中全会精神，深刻认识和把握全面推进依法治国的总体要求，应当运用法治思维和法治方式，深刻理解全面推进和加快这三个关键词的时代意蕴。

法治思维下的全面，要求推进依法治国应当面面俱到，而不能片面褊狭﹔应当环环相扣，而不能相互脱节﹔应当层层相应，而不能顾此失彼﹔应当是整体、系统和统一地推进，而不能是局部、分散和对立地实施。所谓全面，就是要把依法治国事业视为一个庞大的法治系统工程，统筹考虑法治建设的内部方面要素与外部方面要素，统筹安排立法、执法、司法、守法、护法等各个环节的任务，使依法治国基本方略能够得到全面有效推进。党的十八届四中全会明确要求，全面推进依法治国，就要在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，建设中国特色社会主义法治体系，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。

全面推进依法治国，就是要坚持依法治国与建设法治中国相统一，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持科学立法、严格执法、公正司法和全民守法协调发展，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持科学执政、民主执政和依法执政，做

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依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。 某高校有一位法学教授当了院长，一方面大讲依法治校，另一方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章，而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的，是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章，那他是管不了也不愿管的。显然，在他看来，校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校，只能让师生们更加寒心，只能搞坏依法治校的名声。 任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征，否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示：谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处，就可以从政府领得若干黄金。一般人都不相信，但有一个人按告示去做了，商鞅果然给了他告示上所说的黄金。可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗，而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法，法律就没有，人民就不会守法，法律从而也就达不到它的目的。国家的法律是这样，校规也是这样。 从这个角度看，这位院长治下的某些“校规”是不配称之为校规的。例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是：博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间，这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等，但在实施上仍然必须是平等的；否则只能是人治。 现在讲依法治校，首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治，而是要适应依法治国的需要，建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校，那么下面几个问题就是不能回避的。 首先，依谁的法治校？学校不能超然于国家法律之外，它必须执行国家的法律，校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢？根据民主原则，我认为只能由民主

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依法治区工作要点

区20xx年依法治区工作要点 为了更好地推进我区依法治区工作，促进我区各项工作科学发展，制定本工作要点。 20xx年我区依法治区工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧贴区委八届七次全会的工作部署和区八届人大四次会议通过的决议，进一步推进民主法治建设，进一步推动我区各项事业向依法规范、依法管理和依法运行转变，切实维护人民群众的根本利益，促进和谐建设。 一、坚持科学执政、民主执政、依法执政，发挥党的领导核心作用 1.深入贯彻落实科学发展观，要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，全面加强对全区工作的领导。 2.牢固树立法治观念，督促、支持和保证区地方国家机关依法履行职责，支持政协围绕团结和民主两大主题履行职能，支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，参与社会管理和公共服务，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。 二、加强法律监督、工作监督，增强监督实效 3.加强党对政法工作的领导，探索建立党委政法委员会对政法部门执法监督的机制，发挥政法部门的职能作用，增强打击犯罪，维护社会公平正义的合力。 4.整合监督资源，增强监督效果。进一步加强党内监督、区地方国家权力机关监督、政府监察与审计监督、政协民主监督、检察机关监督、新闻舆论监督、人民群众监督等，切实增强监督合力和实效。 5.探索监督的途径方法，促进依法办事。区地方国家权力机关要充分运用执法检查、视察、质询及评议等形式，进一步加强监督工作，完善对政府制定的规范性文件的备案审查制度。坚持对行政执法部门进行执法评议考核，积极探索监督的途径方法，加强对执法行为的监督和落实民生问题的监督力度，促进依法办事。 三、强化依法行政、依法执法，推进法治政府建设 6.坚持依法行政、依法执法，加快法治政府建设。自觉接受区人大及其常委会的监督，重视区政协的政治协商、民主监督、参政议政，完善区政府及其职能部门领导牵头负责的议案建议和提案包案机制，认真办理人大议案、建议和意见、政协提案及意见。根据区委八届七次全会的工作部署和区八届人大四次会议通过的决议，真抓实干，实现全年的经济目标，完成社会管理任务。 7.坚持从严治政，加强队伍建设。落实《区人民政府工作规则 查看全文>>>

依法治县工作要点

**年我局依法治县工作的指导思想是：按照《**县**年依法治县工作要点》文件要求，紧紧围绕县委、县政府中心工作，大力推进法制宣传教育和依法治县工作，推动“六五”普法规划目标任务全面落实，为全面深化改革、加快“法治**”建设，实现“五个翻番，两大跨越，建设全国生态文明示范县”的目标作出新的贡献。

一、加强组织领导，认真动员部署

按照我县依法治县的总体部署和要求，及时调整充实我局依法治县工作领导小组和工作机构，健全工作制度，明确机构职责，为“六五”普法规划顺利实施提供坚强的组织保障。在全局掀起新一轮学法高潮，抓好各阶段工作重点，确保依法治县工作有效运转。努力完成依法治县各项任务。

二、深入学习教育，提升执法能力

认真组织开展党员领导干部和全体队员（包括政务中心窗口工作人员）的学法培训教育工作，搭配好学习内容，制定学习制度，深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。

1、突出学习重点。一是依托群众路线教育活动，深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神；二是按照“谁执法谁普法”的原则，加强本部门本行业专业法律法规的宣传普及工作，深入学习宣传与城市管理相关的法律法规。做到将行业法律法规、基本法律法规与政治理论学习穿插进行，加强对法律知识的理解和运用。重点围绕《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《四川省行政执法规定》、《中华人民共和国城乡规划法》、以及《四川省城乡环境综合治理条例》等常用行业法律法规开展学习宣传。组织学习**县城市管理实施意见方面的规范性文件是另一重点。

2、丰富学习形式。一是专题讲座和案例分析相结合。**年，拟请律师专题讲解相关法律制度课2次；拟请信访工作人员讲解新时期如何做好信访工作讲座1次；拟请纪检监察人员讲解党风廉政建设课1次；拟组织召开案例分析专题会2次，提高依法行政质量；二是积极参加上级有关部门举办的各类学习和讲座。三是学习教育和考试测验相结合。采取自学和集中学习等方式，开展领导干部、队员以及新入伍人员法律知识培训，不定期组织专题考试测验学习成果。

3、明确学习目标。教育引导全局干部职工树立执法为民的理念，坚持严格执法、公正执法、透明执法、文明执法、人文执法，形成以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的学习教育氛围，使得全体党员干部、执法人员真正懂得学法用法，确保我局法制宣

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依法治国之我见 【内容摘要】依法治国、建立法治社会是党和国家的大政方针。法治是保持社会稳定和长治久安的基础，也是维系社会进步、保障人民福祉、促进经济繁荣的关键所在。依法治国的关键是依法行政和公正司法。本文试就如何依法行政和公正司法进行探讨。 【关键词】职务犯罪对策 依法治国与法治的概念在内涵上是相同的，因为法治本身表达了一种治国方略或社会调控方式。法治是保持社会稳定和长治久安的基础，也是维系社会进步、保障人民福祉、促进经济繁荣的关键所在。随着我国社会主义市场经济的发展，关于法治应成为我国社会所追求的目标的观点，已成为有识之士的共识，下面仅就立法、执法和司法中的问题谈几点看法。 一、依法治国的关键在于依法行政 依法治国必须要切实贯彻依法行政。法治的本来含义是指“法的统治”，即法居于国家与社会的统治地位，而不只是国家用法来治，在真正的法治社会，国家机构本身也受法的统治，即受法的制约和监督，只有在政府的行政权力受到法的严格制约的情况下，才意味着法治的真正建立和完善。在实践中通常流行的所谓“权大于法”，很大程度上就是指行政权力大于法律、行政权力不受法律的制约，这显然是与法治的原则背道而驰的。行政机关是国家机关中对经济和社会发展影响最大、与公民关系最密切，因而也是权力最大、机构最多、人数最众的一个部门。行政机关在社会生活中的极端重要性，决定了依法治国的关键在于依法行政。 为实行依法行政，我国已先后制订了《行政诉讼法》、《行政复议条例》、《国家公务员暂行条例》、《国家赔偿法》等法律、法规，并已在实施中产生了明显的效果。尤其是在《行政诉讼法》颁行以后，法院已可以对行政机关的具体行政行为实行司法审查，这对保障行政机关依法行政是十分必要的。但在实践中，行政机关的活动离依法行政的要求还有很大的差距。行政“执法活动中乱立章法、以言代法、以权压法、干扰执法、越权执法、滥施处罚、以罚代法、以罚代刑、徇私枉法、贪赃枉法、不履行法定职责等执法违法的现象仍然存在，有些现象表现得还相当突出。”对此，笔者认为当前应急需解决如下问题： 1.健全对行政规章的审查制度。实行正常的行政管理，需要行政机关制订必要的法规、规章和其他规范性文件，行政立法是我国立法的重要组成部分，它们对有效地调整社会和经济管理关系，发挥了重要作用。然而，应当看到许多政府部门制订的规章因受到部门利益的主 查看全文>>>

篇一：法治政府建设述职汇报

加快法治政府建设 推动更好更快发展

长沙市人民政府

近年来，在省委、省政府的正确领导下，长沙市坚持用法治的思维方式、法治的制度体系和法治的创新措施来处理经济社会发展中的各类事务，切实加强法治政府建设，以政府法制监督为重要抓手，全面规范政府行政行为，着力优化经济发展环境，依法行政工作对全市经济发展的保障力和推动力明显增强，荣获第二届“中国法治政府提名奖”。我们的主要做法是：

一、浓厚法治政府建设氛围，为经济发展提供尚法保障

践行“尚法、务实、创新”的长沙政府法制精神，坚持用法治的思维方式来引领法治政府建设。一是主要领导表率作用进一步发挥。市长坚持“以案说法”，《政府工作报告》专题阐述“任何时候都要做到决策有据、行政依法，确保政府的每一项决策都体现民主的力量，每一个行政行为都闪耀法制的光辉”。每年召开一次全市依法行政大会。自20xx年开始，长沙市政府常务会议专题学法已形成制度。第5次市政府常务会议集中学习了《中华人民共和国立法法》及法律法规有关地方规章设定法律责任的相关规定。第6次市政府常务会议邀请湖南省高级人民法院副院长杨翔主讲《法治建设中的政府行为与司法审查》问题。市政府领导、各区

县（市）领导、市直各有关部门领导都参加了集中学习。通过加强政府常务会议学法工作，领导干部法律思维与法治意识显著增强。二是法制机构核心地位进一步凸显。坚持“高看一眼、厚爱一层”，加强政府法制机构、队伍建设。作为市政府依法行政工作的参谋、助手和法律顾问，市政府法制办由部门管理机构升格为政府工作部门，增加行政编制8个、事业编制3个。各级政府法制机构自身建设、服务能力和水平均得到进一步提高，在政府行政决策和经济社会建设中发挥着越来越重要的作用。三是行政机关执法效能进一步优化。推行行政执法体制改革、行政执法案卷评查、案例指导，不断扩展依法行政考核的范围。开展行政执法培训，建立个人学法档案，提升了政府法制工作人员队伍素质，提高了市直部门、区县（市）政府法制整体工作水平，真正把依法行政落实到政府工作的各个环节中去，促进行政机关依法履职、规范执法、尽职服务。

二、构建法治政府制度体系，为经济发展提供制度保障

坚持用制度管人、管事、管权，完善行政管理制度体系，保障法治政府建设。一是构建“一决定一纲要一规定”制度体系。颁布实施《关于进一步加快法治政府建设的决定》，形成符合长

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党的十五大把依法治国，建设社会主义法治国家，确立为我国社会主义初级阶段的政治纲领，第一次写入党的纲领性文件。这是我们党的领导方式和执政方式的重大完善和发展。加强对依法行政与依法治国关系、依法行政在依法治国中的地位和作用以及如何加强依法行政等方面的研究，无论在理论上还是实践上，都具有非常重要的现实意义。

一、依法行政与依法治国的关系

依法治国，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式参与国家的政治、经济、文化事业管理和社会事务管理，保证国家各项工作都能依法进行，使国家各项工作逐步走上法制化和规范化，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国，它反映了社会从人治向法治转变的历史进程，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

依法行政，是指国家各级行政机关及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责权限，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，依法进行有效管理活动。它要求一切国家行政机关和工作人员都必须严格按照法律的规定，在法定职权范围内，充分行使管理国家和社会事务的行政职能，作到既不失职，又不越权，更不能非法侵犯公民的合法权益。依法行政的范围，包括行政立法、行政执法、行政司法都要依法进行，其核心是行政执法。因为行政执法，是国家行政机关及其工作人员行使国家公共权力，按照法律、法规赋予的职权，对管理相对人采取直接影响其权利义务的行为，或者对管理相对人的权利义务的行使和履行情况直接进行监督检查并作出处理结果的行为，最容易侵犯公民、法人或其他组织的合法权益。所以，依法行政的核心，是依法行政执法。

依法行政和依法治国的关系是密不可分的。依法治国由依法立法、依法行政、依法司法和依法监督等内容组成。在这些内容中，依法行政是依法治国的核心和重点。因为一个国家的整个管理活动，不是靠立法机关、司法机关和军事机关，而主要是靠各级人民政府进行的。如果各级行政机关都能依法行使职权，依法进行管理，那么，依法治国就有了基本保证。坚持依法治国的方略，又为依法行政创造了大环境和前提条件。如果没有依法治国的方略和大环境，就根本谈不上依法行政。但没有依法行政，依法治国就会落空。因此，依法行政是现代法治国家里政府行使行政权力所普

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市依法治市办召开学习实践科学发展观心得体会交流会

按照市委、市人大常委会的部署，市依法治市办公室认真组织学习科学发展观，并于近日召开了学习心得交流会，办公室成员结合依法治市工作和本职岗位工作，就如何贯彻落实好科学发展观一一作了发言，现将发言摘要刊载。 （市依法治市办公室常务副主任）： 科学发展观是指导依法治市工作的重要理论，我们一定要深入学习和领会科学发展观的科学内涵和精神实质，用科学发展观统揽依法治市工作，推动依法治市工作新发展。结合我市依法治市工作情况，如何贯彻好科学发展观，谈两点体会。 一、总结经验，找准问题，增强推进依法治市工作的信心。十多年来，我市依法治市工作在市委、市人大的正确领导下，以科学发展观为指导，在不断探索中前进，在不断创新中发展，一步一个脚印逐步向前推进，取得了显著成效，主要体现在：一是依法治市领导体制和工作机制不断完善，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念不断深入人心，各级党组织的执政能力不断提高；二是基层民主政治建设不断加强，人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权得到有效维护；三是依法行政、公正司法工作稳步推进，依法行政和公正司法水平不断提高；四是广大公民尤其是公务人员的法治观念、法律素质普遍增强和提升，依法办事、崇尚法治的氛围不断形成。 总结经验，充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，我市依法治市工作还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题，还有一些薄弱环节需要加强。一是对依法治市工作重要性和必要性的认识有待提高，依法治市工作任务有待强化，各级依法治理机构队伍建设有待加强。二是实施依法治市战略的措施有待完善；三是依法治市工作发展不平衡问题有待解决；四是对依法治市工作的督促检查有待加强。 二、与时俱进，开拓创新，推动依法治市工作新发展。一是要加强依法治市工作宣传，争取各级领导重视支持，保障依法治市工作深入开展。二是不断探索完善依法治市工作领导体制和工作机制，发挥好“党委领导，人大主导”作用和依法治市办的职能作用，形成合力，共同推进。三是要紧紧围绕全市工作大局创新依法治市工作，注重务实，突出重点，解决难点，树立典型，创出更多惠州经验和惠州亮点。四是要充分发挥人民群众在依法治理中的积极性和创造性，更加关注民生，加大对涉及民生问题法律法规的宣传力度，依法维护公民的合法权益。五是要建立健全监督机制。要进一步加强党内 查看全文>>>