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再思建筑读后感,2024再思建筑读后感范文,再思建筑读后感大全

读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和好处,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

海伦是一个坚强的孩子,她以自我的坚强创造了生命的奇迹。生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她的一生最要感谢的人,不是她的父母。而是把她带入光明的莎莉文老师。是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感受世界,海伦最终也实现了自我生命的价值。然而这个过程是艰难的,在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要承受的。海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明招手。她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力最终她拥有了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及。她拥有了光明,她以自我的努力实现了生命的价值!朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种孤独茫然的情绪你可曾体会过。你能够站起来走走,但你看不到前边的路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就会崩溃了。但是,有一个女孩用自我的行动证明了奇迹的存在她就是海伦凯勒。

我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有好处,让我们的生命更有价值,请同我大喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!

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再塑生命读后感

再塑生命读后感(一):

再塑生命读后感

读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和好处,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

海伦是一个坚强的孩子,她以自我的坚强创造了生命的奇迹。生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她的一生最要感谢的人,不是她的父母。而是把她带入光明的莎莉文老师。是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感受世界,海伦最终也实现了自我生命的价值。然而这个过程是艰难的,在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要承受的。海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明招手。她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力最终她拥有了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及。她拥有了光明,她以自我的努力实现了生命的价值!朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种孤独茫然的情绪你可曾体会过。你能够站起来走走,但你看不到前边的路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就会崩溃了。但是,有一个女孩用自我的行动证明了奇迹的存在她就是海伦凯勒。

我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有好处,让我们的生命更有价值,请同我大喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!

再塑生命读后感(二):

爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。

题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自我的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只但是是你未觉察到罢了。

不明白大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:

春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

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再塑生命的人读后感

生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。

生命对于她来说,是如此的不幸,她自幼因病成为聋哑瞎人,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为着名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦凯勒。她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让她感悟到生命的可贵,找到了指南针,使她重新又明确了方向,激起了她求生和求识的欲望,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,像一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。我终于知道了人性的伟大和困难在爱面前的渺小,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

这使我想到:连盲聋哑人都能如此,为什么我们平常人就不可以?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神,学到了许多知识,创造了震人的奇迹,无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针,只有拥有它,才不会在知识的海洋中迷失方向,我们何尝不掌握知识。

是啊,生命是世界上最美好的东西,世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

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《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育。

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮忙下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家政府高等学院的赞扬。

一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊。如果没有她的老师-安妮莎莉文,那他就可能成为社会的寄生虫。是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。如果她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为那么令人尊敬的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的。一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

因此,我们少年儿童都要学习海伦凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为21世纪的接班人。

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再塑生命的人读后感

再塑生命的人读后感(一):

《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育。

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮忙下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家政府高等学院的赞扬。

一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊。如果没有她的老师-安妮莎莉文,那他就可能成为社会的寄生虫。是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。如果她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为那么令人尊敬的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的。一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

因此,我们少年儿童都要学习海伦凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为21世纪的接班人。

再塑生命的人读后感(二):

《再塑生命的人》读后感

这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命的人》,它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病,让幼年的海伦成为盲聋哑人,在一个无声、无光的黑暗世界里,她没有自暴自弃,反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神,创造了奇迹;与此同时,也缺少不了为她再塑生命的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西,由具体事物到抽象事物,带她感受大自然,教她懂得什么是爱。井房的经历,唤醒了她的灵魂,让她懂得了宇宙万物的好处;一场大自然的暴风雨,使她体会到了大自然并不总是那么可亲,自然界激起了她对知识的渴望;抽象的事物,她懂得什么是想和爱。莎莉文老师对海伦的谆谆教导,

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大道行思读后感(一)

回首大国的崛起,其过程都是无比艰辛的。

如果要问大国的崛起究竟有何秘诀,许多人都说不清楚,也说不完整。其根本原因不是因为这个问题有多难,而是因为它的答案不唯一,它包含了太多太多因素。然而,这也体现一点:每个国家的崛起之路都是不同的,每个国家的政策也不同的。有的靠重工业,有的靠战争,有的靠种植业但每个国家都追求着同一个目标,向着同一个目标而努力奋斗全面发展。

一个国家若只在某一个方面十分优秀而不注重培养其他发面,那么,这个国家无论这方面再怎样优秀也是无济于事。

我们平时的学习更是如此,若我们只钻研一门学科,只有一门学科优秀也是不行的。期末考试考的是你的所有能力,就算一门学科的分数再怎么遥遥领先、出类拔萃或是名列前茅,你的总分比不过别人的话,还是得给别人垫底。所以,我们必须德智体美劳全面发展。

但是,发展中我们也要抓住重点钻研,找出问题,然后对症下药。不能漫无目的,只能是到处挖坑,挖得不深。

抓住重点,刻苦钻研,找出问题,对症下药,全面发展。

大道行思读后感(二)

英、法、德、日、苏、美等大国的崛起,展示了人类社会由爬、走、跑、飞的发展和进步历程,从1494年哥伦布通过航海发现新大一陆开始,到今天500年的时间,世界发生了天翻地覆的变化,不能不说这与大国的崛起有着密切的关系。

那么以经济繁荣昌盛、人民生活富裕为标志的大国崛起之谜底是什么呢?

思想文化的进步,吹响大国崛起的号角。

英国首相丘吉尔说:我们情愿失去一个印救,也不能失去莎士比亚。英国正是有了莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当斯密的经济学等思想文化的进步,才有了大国的崛起。纵观各大国之所以能够崛起,都有其理论观念的更新和思想文化的进步,这是吹响大国崛起的进军号角。

社会革命的兴起,推动大国崛起的步伐。

各大国的崛起都经历了种种阵痛,为了政治民一主而进行的国内社会的变革和战争及两次世界大战造就了大国的崛起,这是不争的事实。社会革命是带动历史前进的火车头,人们要求实现民一主政治是大国崛起的推动力,而战争便成为大国崛起的必由之路。

经济体制的创新,开辟大国崛起的途径。

英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出一台,苏联新经济政策的实施等,都是由上至下的经济体制创新,市场经济需要计划,计划经济更不能离开市场机制,适应经济发展的需要,与时俱进,不断适应生产力的解放和发展,这是开辟大国崛起的重要途径

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《琴思心曲》读后感

其实我是很早就接触到曲总《琴思心曲》这本着作的,曲总对这本书倾注很多,通过对本书的编辑和修改也看出来曲总对这本书也是非常重视和认真的。同时我也被曲总的认真和细致深深的打动和感染着,便仔细的阅读了这本精神食粮。

曲总对公司信息化的重视和态度是大家有目共睹的,她在92年就已经拥有了自己的pc-386电脑,这在当时对于普通老百姓来说是遥不可及的,也足以看出曲总的不普通。她的洞察力和与时俱进的观念是别人不具有的。她对公司的信息化建设也是尤其重视,我刚到公司之初就布置了股票要软件化的任务,编写了股权管理软件,后来又完善了企业办公软件,网站建设等工作,不管是对内还是对外宣传都非常到位,为企业带来了便捷,使消费者更加多元化的了解公司。

我在企业担任信息化管理工作,深知电脑网络与生活有着密不可分的联系,而且现代人也已经离不开它了。人类社会已经迈入了网络时代,计算机和互联网已经与老百姓的日常工作、学习和生活息息相关,在计算机技术、网络通讯技术高速发展的今天,电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角落。

正确认识计算机和网络的力量是我们讨论计算机网络对当代社会经济、政治和文化产生何种影响的基础,是探讨计算机网络与社会发展之间关系的前提。对现代社会而言,计算机网络的普及和发展将会对社会生产和生活的各个方面都产生十分巨大的影响,特别是网络作为一种生产和生活工具被人民广泛接纳和使用之后,计算机网络的作用将会变得更为巨大。下面我结合文章《电脑网络与生活》写写自己的感受和补充。

1. 网络技术对生活方式的影响

网络是神奇的、是有益的,特别是为我们的家庭生活带来了方便。据调查,网上购物正在被越来越多的家庭所接受,成为人们一种新的生活方式。38%的家庭表示自己在过去的一年里通过购物网站购买过商品或服务。还分别有25%和33%的人认为自己在未来的一年中会通过网络购买商品。书刊成为大家在网上最经常购买的产品,其次是电脑及相关产品和音像器材及音像制品。在有过网上购物经历的家庭看来,节省时间、节约费用和操作方便是广大家庭成员乐于使用这种方式的原因。

2. 网络技术对通讯方式的影响

传统的家庭通讯方式已发生了很大的变化,除了电话、手机外,上网已成为新的家庭通讯时尚。人们通过网络不仅可以听到声音同时还可以清晰的看到对方,缩小了彼此的距离。

3. 网络技术对健康方式的影响

网络医疗是伴随

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我读《学思集》

周有光先生在85岁以后,写了许多关于文化问题的文章,分散发表在各种图书、期刊、报纸上,其中的26篇,集成这部《学思集》。

周先生的文笔清新隽永,立论自辟蹊径。“文革”结束以后,拨乱反正和改革开放引起中国学者对华夏传统文化重新思考和评价;苏联解体之后,俄罗斯学者重新研究苏联历史和马克思主义,从文化背景的深处来理解社会发展史;美国“9·11”事件发生以来,美国和西欧学者讨论世界形势的新发展,从全球的文化大局探索了文化断层和文化冲突问题;……对这一切,周先生以髦耋之年阅读了大量中外有关文化的论著,并把读书笔记摘要整理,深入浅出,写成文章,跟青年朋友们共同探讨。

周先生认为,在欧亚非大陆上,两河流域和尼罗河流域的早期文化消亡之后,多个文化摇篮聚合成为四种地区传统文化,即西欧文化、西亚文化、南亚文化和东亚文化。西欧文化传播到美洲,称为西方文化。亚洲三种文化合称东方文化。东亚文化是东方文化之一种。在全球化时代,地区传统文化相互接触,相互学习,其中的精华部分已经凝聚成为不分地区、没有国界的国际现代文化,这是全人类“共创、共有、共享”的文化。人类已经进入双文化时代,一方面生活在国际现代文化中,另一方面保留、整理和改进传统文化。国际现代文化是主流,正在迅速发展,覆盖全球。世界各国的发展进程有先有后,但是后进的迟早要跟上先进的,不可能抱残守缺,以不变应万变,这就是人类文化的发展规律。

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爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。

题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦凯勒的《再塑生命的人》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只但是是你未觉察到罢了。

不明白大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:

春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!

而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股能够让一位父亲抬起一辆面包车的力量!其实,不仅仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;但是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎样办呢?

经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来。这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了。

试想一下,如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够继续生儿育女,抚育后代吗?不,不能!

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马克思读后感范文一

看过不少叙述和回忆伟大导师马克思的书,如李卜克内西的《回忆马克思》,梅林的《马克思传》,每一次阅后都像火炬燃起心中的干柴,周身充满了无可比拟的热量。

今天,我又看了一本比前二本更完整,更充实,更能反映了马克思的着作,这部书好像一组反映伟大导师的照片,我看见,一个伟大导师的成长过程,他抛弃了教援和法学专业,为了研究现实,他投身于革命实战,他摈弃了鲁格的空想主义,为了贫民,他呼出了向大地宣战的口号,他没有给他的母亲带来幻想的葡萄园,为了磨锋他战斗的笔尖,他让他的燕妮等待了他八年,他的早熟使得比他大十六岁的老教授也不得不佩服,他的思想早已走到了人类的前头。

是的,聪明的艾得加尔被时代所抛弃,空想的大学生们隐去了,独有无产阶级的斗士马克思在思想的旋祸中健游着,向着伟大的目标前进,看来,黑格尔和柏林大学的约翰对他的思想有很大的影响,马克思从这个故纸堆中找出了辩证法的明珠,马克思拼命钻研文学语言,他为了更好的运用语言竞着迷一部中篇小说,他的各种文字的运用,使得朋友们都非常吃惊,他用他崭新的世界观,全身披摩地杀向了战场,尽管他被当局通缉使他出逃了国外,但他高兴,因为他至少在这个巨人的身上造成了严重的裂痕,他知道,不可喻越的鸿沟正是由痕裂所造成的。

如果说燕妮是他亲爱的妻子,那么图书馆便是他的伴侣,他研究革命理论,尽管生活不很如意,但他是在为全世界被压迫人民谋利益、求幸福。

可以看出,马克思是个平凡的人,并非什么超级天才,他的伟大是和他诲诲不倦的研究革命理论和参加革命实践所分不开的,难怪,那些马克思的朋友在诽谤马克思时,把他描给成一个很可怕的人物,燕妮要捧腹大笑了,道理很简单,因为他是一个很平常的人。

马克思读后感范文二

卡尔亨利希马克思,马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,也是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。马克思的一生是伟大的一生。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。

一提到马克思,人们往往便想到他伟大的贡献,深刻的思想以及崇高的精神,却忽略了他也是一个有血有肉有情感的男人,忽略了他成功的背后有一个不离不弃的朋友,一段长达一生的友谊。

马克思于1818年5月诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师的家里。青年马克思就有着改造社会的强烈愿望并付诸于行动,因而他受到反

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再思建筑读后感

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