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学生作文-2024学生作文精选

写作文是我们学生的必修课之一,写好作文不是一朝一夕的事情,有哪些作文模板值得借鉴?我们的编辑为您精心制作了“看懂问题学生作文”这篇文章,如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站!

看懂问题学生作文 篇1

现在的学生,作文到底在写些什么?其实只要我们稍微加以留心,都会感慨学生的作文为什么何其相似,形式趋同,内容雷同,千篇 一律,虚情假意,就像流行性感冒一样具有广泛性。记得有一年的浙江高考,语文作文是要求写如何战胜困难,在逆境中奋发的。结果,考生们为了表示自己如何追求坚韧,如何战胜脆弱,编造了许多生活的“坎坷”。阅卷过程中发现,大量的考生不是写父母离异或者父母亡故,就是写自己手脚残疾,如何克服困难。据报道,有一刀30份的试卷中,竟有6篇作文写的是高考前父母双亡!至于将好好在一块儿生活的父母写成离异的就更多了。后来媒体上对高考作文中的虚假现象议论纷纷,有文章在惊问:我们这一年的考生,绝大多数是不幸的??其实,这是考生为了达到取得高分的目的,肆意渲染,胡编乱造莫须有的困难来感动阅卷老师。

当然,不能否认,大部分考生作文的态度是认真、老实的,一些优秀的考生还写出了真实感人的好文章,但一定数量的考生极尽编造之功,也不能不引起我们对语文教学的反思:在高考这道最后的检验关口上,为什么竟有那么多学生选择虚假的题材来作文?

细想,高考作文中出现虚假现象并不奇怪,一是因为高考带有很大的功利性,二是因为它由来已久,在一定数量的小学生作文中就早已有之,它在一定程度上顽固地存在着,它不仅影响着小学阶段作文,而且影响到学生成长的其它方面和人生的其它阶段。

高考作文中出现虚假现象的源头在小学。概括说来,小学生作文中的虚假现象有以下几种表现:

一、无中生有。不是自己亲身经历的事,会冠以第一人称来写;不是自己亲眼看到的景物,可以大大方方地写成亲眼所见;自己的生活中根本不存在的人,可以无中生有地成为文中的知交或亲友;面对一件事、一个人、一处景,本来毫无感觉,却也可以写得思绪翻腾,感慨万千。

二、欲扬先抑。有的学生特别善于制造情感的波澜和起伏,为了写自己的快乐,可以先编自己如何苦恼;为了写自己的轻松可以先编自己如何沉重;为了写自己对父母的爱心,可以把本来很懂事的自己写得如何不懂事;为了写自己对集体的关心,可以把自己的从前写得冷漠、自私;或者恰好相反,自己的心灵本来就是不够善、不够真、不够美

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随着人们的教育质量的提升,我们可能会用到一些范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?在这里,你不妨读读学生作文他老了3篇,希望能帮助到你,请收藏。

学生作文他老了【篇1】

低头需要勇气,抬头需要力量!—题词在这个诱惑的世界里,人们总是被金钱所迷惑,被利益驱使成为“金钱的奴隶”,但为了尊严和正直不在乎名利的人也被忽略了伯爵,因为我们的社会进步了,我们的观念也变了。改变了。人要活得有尊严!我曾经看过这样一个故事。

有一位艺术学院的学生,毕业后很长一段时间都找到了合适的工作。失望。一天,他的一个朋友告诉他:地铁站上下班时间每天都有很多乘客。还没找到合适的工作,年轻人还不如去地铁站玩音乐赚点零花钱。我觉得这个建议不错,第二天就去了。后来好多天,他发现每天都会有一个老头来看他的表演,给他点钱就走了。终于有一天,他的表演刚刚结束。老者将一大堆硬币一个一个扔在自己面前,转身就匆匆离去。青年捡起硬币,走到老人身边,语气平静的说道:“你的钱掉了,我替你捡起来”,老人恶狠狠地说:“那是给你的。”此时的硬币应该是不小心滚了一地。青年依旧平静的说道:“先生,我刚刚为您捡到了硬币,现在您可以帮我捡起散落在地上的硬币吗?”老者忽然看了他一眼。梁老,其实是一家公司的总经理。

等他老了,他准备找一个继承人接手公司,但他一直都找到了合适的人选。老者激动的说道:“我观察你很久了,一直在考验你。你是一个很有潜力的好青年,从今以后你就成为我们公司的总经理,你就开始吧。”明天上班!”一个小小的举动,一句委婉的话,挽回了年轻人的尊严,让年轻人找到了奋斗的动力。事实上,在这个物欲横流的现实生活中——缺的不是人才,而是平台!岁月如河,左岸是刻骨铭心的记忆,右岸是值得把握的青春岁月,中间是流淌的青春淡淡的忧伤,世间美好的东西很多,但那的并不多真的是属于我的。

看庭前花盛开落,荣辱不惊;看着天上的云,你会不自觉的离开。在这个肥沃的世俗世界里,学习以一种平静优雅的方式找回我们的尊严,其实是一个境界!

学生作文他老了【篇2】

我是一台“美的”牌电冰箱,我身体强壮魁梧,银白色的外套闪闪发光,挂着红色帘子的背后,就是我藏身之地了。 我的身体分为两层。上层是储藏室,可以放蔬菜、水果、牛奶,就连我门上也分了三格。第一格上有几个凹进去的小孔,专门放鸡蛋用;第二格可以放罐头;第三格可以放调料。我肚子

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作为一名学生,写一篇作文是很常见的,语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。人们会流连忘返在优秀的作文里,怎样才能让自己写出一篇好作文?以下内容是范文资讯网的编辑整理,主题为“我们的学校学生作文”,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

我们的学校学生作文【篇1】

我是一名巨化一小的学生,今天我带你们去参观一下我们的校园吧!

西面是我们的大门,在走进大门正前方有一棵高大而又苍翠的大雪松。校门右面是一个教师停车棚。校门的左边是一个传达室。

校园北面就是一座高大崭新的乐学校,你在那里可以学到非常多的知识,乐学楼的后面是一栋好学楼,那是我学习的好地方,它已经有年的历史了呀!但还是那么的崭新啊!

在乐学楼和好学楼的中间有一片彩色瓷砖铺成的小操场。那是小朋友们下课时玩乐的好住处。

东面是一栋蓝色的博学楼,那里面有电脑房、舞蹈厅、实验室,那里充满着同学们的笑声。

学校的南面是一座体育馆,那是新建成的。有三层高,一楼是食堂,二楼是乒乓球馆,三楼是羽毛球馆,在那里打球是非常快乐一事情。

当然校园的最中心是一个大操场,大操场外围是塑胶环行跑道,中间是一个非常大的足球场。

想来看下我们的校园吗?那就亲自来我们校园吧!我们欢迎你!!!!

我们的学校学生作文【篇2】

我们的学校位于新安江城的中央,全名叫建德市实验小学。

来到学校大门前,我们可以清清楚楚地看到14个鲜红的大字:成功从这里起步,思想从这里放飞。在大门的正前方有浙江省公民道德规范内容,时刻提醒我们要做个有道德的人。

走进学校,我们能在教学楼前面的墙上醒目地看到八个金光闪闪的大字:教人求真学做真人。我们的教学楼是成一个7字形的六层高楼,楼层的最底层是一个大厅。大厅里的右下面有:教师风采栏,少先队队旗、队歌、章程;上面有31块学校各类荣誉铜匾。在大厅的左前角有一个水池,水池里有:造型各样的假山、五彩斑斓的大鲤鱼在水中嬉戏:有的集在一起开会、讨论,有的在石缝间捉迷藏。在每层教学楼走廊里面悬挂着我们学生的得意之作:有书法的、也有绘画的许多作品。

在教学楼的后面有一个后花园,左边是停车场,中间是陶艺馆,右边是食堂。停车场左右两边有六棵撑天的大树,这里是我们经常做游戏的场所。

走出后花园,沿着教学楼底层的走廊可以通向后操场,在走向后操场的通道两旁墙壁上有:中国、世界地图,中小学生守则,小学生日

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提到作文,大家应该都不会感到陌生的,作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑,写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。那我们怎么才能写好作文呢?为满足你的需求,编辑特地编辑了“学生简短作文评语怎么写”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

学生简短作文评语怎么写【篇1】

1) 可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到世纪的冰心!

2) 本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……

3) 文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的

4) 很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?

5) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

6) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

7) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

8) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

9) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

11) 你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

12) 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

13) 看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱

14) 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如

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每个人都应该有一些写作文的经验,作文是人类社会特有的一种行为活动和权利,写作文时,切忌东拉西扯,主题松散甚至没有主题。写好作文到底要注意什么呢?编辑花时间特意编辑了学生作文故乡的雪,为防遗忘,建议你收藏本页!

学生作文故乡的雪 篇1

《橄榄树》这支歌,我在海外唱过一百遍还不止;可是,去年在沈阳是效果最好的一次。

我们的《爱祖国、唱家乡音乐会》全部爆满。有关方面说盛况空前,可以圆满结束了。可是,许多青年朋友还没看到,纷纷要求加演。我们只好打长途回家请假。谁知一下子售出了七场座卷,我也慎重地加了两支歌,一支《漫步人生路》,另一支就是《橄榄树》。

排练那天下午,天气骤冷。我突听有人喊:下雪了!我扔下传声器就扑到窗前哎呀,真的是雪!一丝丝、一片片、一团团,雪白雪白的,像是糖,又像是盐,更像漫天飘舞的音符。塞北的鹅毛大雪把一切都诗化了!我们变成了一群顽童,围着从天而降的小精灵蹦跳、嬉戏。多好呵,小雪花!我回到了袓国,又回到了童年!

夜幕降临了。省体育馆前雪景壮丽,人潮汹涌。我远眺着朦胧的灯光,心中惴惴不安起来。白雪公主、丑小鸭,交替在脑海中出现。团长让我上场了!四周一片漆黑。电子乐队的前奏飘然在前引路,一束紫罗兰的追光照着我纱裙洁白,饰花耀眼,翼肩高耸,飘飘欲仙。我手持球型传声器,一声轻叹,用气声从轻到响,把首句不要问我从哪里来尽量送远,送远---送到在座的每一位听众的耳旁、心上;紧接句我的故乡在远方,我尽量唱得伤感、迷惘;果然这一句的一缕余音还未吐尽,听众席上一阵感情的微风已四面拂来,我心中一颤!当我用抽泣声强化为什么流浪,为什么流浪远方时,已在听众朋友们心中激起了共鸣热情的掌声响起。唱到为了梦中的橄榄树,橄榄树,出现了意境,仿佛在座的每一个同胞都成了我的亲人,成了祖国树上的万千叶片。而我自己也仿佛变成了一串乐音在千枝万叶中飞翔。贝多芬说的心灵穿透力;古人说的大珠小珠落玉盘的音乐颗粒感,此时此刻,我有所悟了。不安之情早已烟消云散。我也好像升华成橄榄树丛中的一棵。呵!这支歌好像一个金陀螺,旋转中可以无穷尽地抽出丝来。但,怎么会给人这么多遐想,这么多美感和回味,我也说不清。

下面唱《踏浪》、《小城故事》,听众朋友们用掌声引着我在故乡的小溪边、田埂上奔跑最后两支歌,粤语的《漫步人生路》和三人唱《希望在明天》。前者色彩绚丽,南国风味浓,北方朋友也如此喜欢,大出我的意料;后者,

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在学校学习的过程中,我们经常写作文吧,写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程,优秀精彩的作文是非常有魅力的。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?我们的栏目小编特意搜集并整理了我们的学校学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的学校学生作文 篇1

我们多少次幻想着新学校的模样,渴望着住进我们的新学校,而这一次次幻想不再成为虚伪,这一天,我们终于来到了梦寐以求的新学校。

新学校的墙壁是亮丽的橙色,给人一种清爽、鲜明之感,让人打起了精神。刚入学校,就看见了几排小树苗,它的作用是净化空气,增添绿色,让人眼前一亮。对着校门的是一座大楼,大楼中间有一个长方形的通道。大楼左边有3栋楼,分别是一号楼、二号楼、三号楼,我们的教室就在3号楼第一层、第七间。你们会看到那儿的门口矗立着五(7)班的牌子。一进教室最引人注目的是那个黑板。黑板分成几部分,跟其它黑板,截然不同。把中间2个黑板往左右侧推拉,就可以看到电子屏幕。这儿的窗户也不一样了,变成推拉型的,开窗户的时候不会“当当”响了。下雨天,雨水再也不会偷偷溜进教室来影响我们学习了。天哪。这是厕所吗?跟宾馆厕所一模一样。有门隔着,冲厕所随后一按就行了。门上的着色会提醒你有没有人,不用再像以前一样,挨家挨户的找了,方便极了。在走廊还有一台饮水机,一排都是按钮,上面写着温水或热水,让学生一按就可以喝到想喝的水。这简直就是高科技学校?

我爱我的新学校?方便新奇的高科技,让我们快乐没烦恼。

我们的学校学生作文 篇2

我们的学校,坐落在车水马龙的马路旁。从校园后铺出的火车道弯弯曲曲,望不到头。

我们的学校,坐落在刘山公园下。门前,车辆川流不息;屋后,花儿鲜艳......

高山间,飘着歌声。

校园里,荡着笑语。

一进我们的校园,你就会知道,原来我们的校园是如此的美丽、热闹。我们的操场宽阔、广大。操场旁有小花、小草、大树。鲜艳的红领巾,飘在操场上,像飞动的旗!

我们高大的新教学楼,白墙红瓦,外表美观。教室里,有电视挂在墙上。两块黑板,一块在前,一块在后。讲桌放在教室前面,还整整齐齐地摆着一张张小桌子、一把把小椅子。窗台上放着几盆花,让我们呼吸新鲜空气。每天,我们就是在这里学到很多知识。

学校,是我们学习的乐园。我们的学校真是美丽呀!

我们的学校学生作文 篇3

校园是个拥有锦绣,布满聪明的地方,它孕育着新一代的种子,让我们的明天更加夸姣。

早晨,当

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作文体现一个人的成文能力,经常写作文也能提高我们艺术感。写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去。你觉得什么样的作文才算是好作文?以下是小编精心收集整理的学生作文秘密花园,带给大家。更多相关内容请继续关注本网站。

学生作文秘密花园 篇1

假期里,我读了一本书,名叫《秘密花园》,这本书让我爱不释手。我仿佛也走进了那个秘密花园。

故事讲的是主任公玛丽从小性格古怪,她的母亲被一种病传染去世了,玛丽没有了依靠,后来,玛丽姑父的仆人梅德勒太太接玛丽回她的姑父家,玛丽的姑父脾气怪怪的,总是驼着背。梅德勒太太说:“在家里不能乱碰任何东西,每一顿饭都要吃。”从小一直任性自私的玛丽感到很无助。她在知更鸟的指引下发现了尘封以久的花园,并在花园里认识了仆人玛莎的弟弟迪肯,后来又发现了被藏起来的 小男孩柯林,也就是玛丽的表哥。玛丽将柯林带进了秘密花园,并使一向不喜欢新鲜空气的柯林开始运动,终于成了一个健康的小伙。

读了这本书,让我深受体会,想想我自己,我总是很少腾出时间来运动,一有时间我就去画画,以后,我一定要多运动,多呼吸新鲜空气,热爱生命、热爱大自然,这样我才能拥有健康的身体,书中三个小主人公,让我懂得了友谊的价值。是他们的团结友爱,才使沉睡了十年的花园变得又像以前那样美丽。我以后要和同学友好相处,互相帮助,才能是我们的班级、学校变得更加优秀、强大。

秘密花园真的很有魔力,你想走进这个神奇的花园么?那就请你赶快阅读《秘密花园》这本书吧!

学生作文秘密花园 篇2

在我认识的人当中,许多人都有自己的“秘密花园”。它,是一个能使我们心灵平静下来,并重新开始理智地思考问题的地方。

我就有这样的一个“花园”,虽然还没有我大,但是给我的帮助却比一座山还要大,它就是我在运动会上赢得的一个小本。

我把小本当作了我的“秘密花园”,其实就是把它变成了一个能让我发泄情绪的心情记录本。怎么记录呢?画画。就是这样,如此简单,又如此实用。每当我心情产生波动时,我就会创作一幅“作品”。

有一次,我的作业没按要求做好,班主任在课下把我叫到讲桌前,先毫无保留地指出了我作业中的错误,随后又用一种恨铁不成钢的语气说:“你最大的敌人就是浮躁!”我望着老师那略带怒色的脸,一时间感到很不服气:“我又不是期中考试考砸了,也不是上课没回答问题,怎么能说我浮躁呢?”回到座位上我闷头画了起来,十分钟后,一幅生动形象的画

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作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低,写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的!经过收集,范文资讯网整理了学生作文我爱打篮球,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

学生作文我爱打篮球【篇1】

糗事的发生常让人不知所措、措手不及,令人在发生的当下想挖个地洞跳下去,或是大笑,一笑置之。

有一次,我们班在下课打篮球时,发生了一件糗事,当时的比数是十五比十四,我方分数落后一分,双方你来我往打得很激烈,然后敌方投球打板弹回来,我就跑过去准备抢篮板球,敌方也跑过来抢,结果我们好几个人就跌倒缠在一起,而最衰的就是我,不但被压在最下面,都快脑震荡了,还有人家里的瓦斯没锁好,造成了气爆事件,在下面的我又动弹不得,只能乖乖得等上面起来才能重见天日。

直到现在,回想这件事,仍然想找出那位气爆的凶手,不过也因为有这件事,让我的小学生涯有了更多难以忘怀、与众不同的特别回忆。

有些糗是令人终生难忘,有些糗事则像过往云烟,一下就走了,但我还是希望糗事不要再找上我。

学生作文我爱打篮球【篇2】

我想学打篮球,是因为想和爷爷一起玩耍、打比赛,一想想就按捺不住心里的激动。

爷爷先带我去买了个篮球,然后和爷爷一起去体育广场,学习打篮球。

到了学习地点,爷爷对我说:“先练习运球吧。”我说:“好。”爷爷告诉我:“不要手指运球,要把所有的力量集中在手掌心,用手掌心来运球,才能控制住球。”我尝试了一下,果然,球自然跟着我的手掌心走。爷爷又告诉我:“手掌心要在球的正上方,保证手指也要跟球在一起。”我再次尝试,球一下子就跑了,很出乎我的意料,我把球捉回来后,又试了几次,球还是跑。后来,爷爷给我做了示范,我似乎明白了什么,又尝试了几次,果然,成功了。一想到这里我就特别的自豪,实在是太高兴了。

爷爷又发话了:“这才是简单的第一步,难的还在后面呢!”我说:“那我会更加努力的。”

爷爷开始教我投篮了,先跑着运球,然后猛地一跳,把球投进去,这就成功了,但需要多多练习,我试了一下,球没进去,我反而摔了一跤,疼死我了。我气得要放弃了,可是爷爷却说:“想要学好篮球,就要有耐心,还要眼疾、手快、心静,这样才能学好篮球。”听着爷爷的话,我颇像沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的微风吹着头发,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,除去一切郁闷和烦恼。我也想明白了:

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从步入学校开始,作文就陪伴着我们,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。写好作文不是一朝一夕的事情。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?下面由小编帮大家编辑的《学生作文评语》,希望能帮助到你,请收藏。

学生作文评语 篇1

1.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

2.借景抒情,托物咏志,很特色

3.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

4.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

5.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

6.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

7.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题三年级学生作文评语三年级学生作文评语。

8.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

9.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

10.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

13.文能言声,

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相信大家在学生时期都写过作文,多写作文可以让我们的思维更细腻,逻辑更清晰。写作前先选择适合自己的作文类型,充分发挥自己的优势,你是否正在收集和整理作文模板呢?或许你需要"学生作文的评语怎么写"这样的内容,相信能对大家有所帮助。

学生作文的评语怎么写【篇1】

1 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

2除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

3可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

4你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

6太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

7文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

8文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的'心路历程。

9详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

10这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突

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