低年级学生元宵节优美作文 (合集3篇)。
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。什么样的作文才是规范的呢？急您所急，范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“低年级学生元宵节优美作文”，相信能对大家有所帮助。
低年级学生元宵节优美作文(篇一)
孩子们很喜欢元宵节，一是因为可以和大人一起包大圆儿吃，二是晚间能和其他伙伴聚在一起玩花灯。
元宵前一天下午，家家户户拿出了面粉，荠菜和肉粒肉丝，孩子们好奇心大，都凑到厨房里去看老人们包大圆儿。老人先和面，随后擀面，将面团擀成圆圆的面皮。当然，面皮要足够厚，这样馅儿才不会露出来，老辈的人包大圆儿都很熟练，擀好了面皮后便用手指蘸点水，向一周边涂开，再用筷子填上馅儿，有些人家习惯在馅里加几勺盐，有的放几勺糖，最后封口进一步搓成圆球即可。
有些孩子看老一辈人包大圆儿十分容易，便以为自己也可包成那圆圆滚滚的大圆儿。他们先和面，但常不是水太多了就是面多了，一会儿盆里全是稀面糊，一会儿盆里满是面粉儿，马马虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子们去和面，一定要把水和面用完了才放弃，往往他们脸上东一片白面粉，西一块黏面糊，十根小而细的手指裹上了为它们量身定做的厚白袄。
元宵节早晨，人们拉开大锅锅盖，舀起大锅里伴着青菜汤的大圆儿，在人家厨房边经过，满空气的清香味扑面而来。孩子们已坐在桌边，等大人捧上大碗，他们便夹起送进嘴中，伴着噼里啪啦的鞭炮声，度过了一早晨，就等晚上玩花灯了。
说起孩子们的花灯，种样也实在多，有的托着大大的白兔灯，有的拎着唱歌会旋转的木马灯，有的是盛放的莲花灯，还有的干脆把家里的小灯笼拿下来，往上缠了根能发光的灯丝，就也算是个花灯了。晚间一到，孩子们就不约而同跑出来，等人齐了，一起开启灯的开关，音乐声交织在一起，闪着暖白色光的，闪着红色光的，闪着鲜黄色光的……总的是十分热闹。
大人们兴许会拿出几盏孔明灯，写上祝福，到空地上放飞它，让孔明灯带着祝福飞向遥远的天边。
黑压压的天空直至只能看见几个零星小点——也不知是星星还是远去的孔明——大人们才带着孩子回到家中，关上门窗。于是庆祝新一年的活动结束了。
新的一年也真正开始了。
低年级学生元宵节优美作文(篇二)
“嘭！嘭！嘭！”我被一阵声音吵醒了，我到窗户那儿看了看。哦，原来是有人在放礼花呀！今天可是元宵节啊！
早上，妈妈给我煮了两碗热乎乎的汤圆儿，呀！汤圆儿真香啊！还是芝麻馅儿的。
到了下午，我和妈妈要动手做花灯，妈妈对我说：”别去外面买花灯了，要环保，咱们自己做吧。”好啊好啊！”我高兴的叫了起来。很快，我们便集齐了材料：一个旧的木棒、一根旧铁丝、一些不用的筷子、一个小蜡烛，还有三个红布袋儿。
首先，我把九双筷子做成一个正方体的支架，再用一双筷子粘在正方体的下面，上面还有一个小蜡烛，然后把三个布袋儿剪成六块儿，分别粘在六个口儿上，最后，再用一根铁丝捆在木棒上，在在布袋儿上面打一个口，一个花灯就做好了！多么漂亮呀！
晚上，妈妈领我去水景公园看花灯，水景公园里人山人海，人们就像海浪一样涌进公园。一进公园映入眼帘的就是许许多多，栩栩如生的小动物花灯，有活蹦乱跳的小鹿，有可爱的小狗，还有威武的.两条神龙，其中，我最喜欢的就是了两条神龙了。
当我看见这两条神龙的时候，我便迫不及待地跟它去合影，那昂首挺胸的样子，好像两名士兵一样守卫着美丽的家园，我仿佛看见它们在天空中飞舞，美丽极了。”太晚了，我们该回家了。”流连忘返的我只好依依不舍的回家了。
多么难忘的元宵节呀！
低年级学生元宵节优美作文(篇三)
农历正月十五是我国的一个传统节日——元宵节，也称灯节，按照民间的传统，当天晚上，明月高悬，人们要点起彩灯万盏，出门赏月，燃放焰火，喜猜灯谜，共吃元宵，合家团聚，其乐融融，以示庆贺。
如今，我们这里的元宵节还保有以下风俗习惯。
一是吃元宵。元宵节，元宵节，当然是吃元宵啦！每到正月十五，家家户户都要把早已准备好的糯米面和白沙糖拿出来，包成圆圆的元宵，煮熟后供大家品尝。这是元宵节的标制。据说宋代的元宵节非常讲究，民间流行吃一种新奇的食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰为“元宝”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。
二是观灯。元宵节的晚上，我们这儿有舞龙灯的习俗。每到晚上，一队队舞着青龙、黄龙的青年、小伙儿就会穿梭在大街小巷，人们敲锣打鼓，放着鞭炮，好不热闹，大人领着小孩，提着灯笼，上街观灯，凑凑热闹！据说这一来历是汉明帝因提倡佛法传到至今。正月十五，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后，元宵放灯的习俗就由宫廷而流传到民间。每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。
元宵节吃元宵、观灯的习俗，一直延续到今天，就连中央电视台每年也办起了元宵节晚会，而且越办越豪华。
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低年级学生评语
低年级学生评语
1、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
2、小朋友们亲切地称呼你班长,可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的领头雁!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
3、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
4、全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
5、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种沉默,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再沉默下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的金锁,是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
6、你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在全面发展好少年的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的全面发展好少年.但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。
7、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
8、你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步！
9、认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
10、你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
11、孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！
12、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声老师好,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
13、你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
14、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
15、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
16、一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
17、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
18、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种沉默,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再沉默下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的金锁,是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
19、你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个坏朋友,它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个坏朋友是谁吗？它就是粗心不过老师知道你很快与它绝交的，交上认真细心这个朋友，你说是吗？
20、你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲，要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。
21、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
22、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
23、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
24、你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
25、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
26、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的星星!
27、你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步。
28、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。
29、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
30、在你身边有两个形影不离的小伙伴：聪明和调皮.聪明因调皮的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个小调皮,变得更聪明！
31、老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！
32、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
33、时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的一休哥到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
34、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
35、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
36、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如每次作业本的上交情况。你说对吗？
37、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？
38、**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
39、课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
40、首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利！
41、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
42、老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来，老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
美好元宵节作文合集
高水准的作文该如何来撰写？作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。好的作文需要经过反复推敲和修改的，今天范文资讯网为您提供美好元宵节作文，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
美好元宵节作文 篇1
元宵节是一年中第一个月圆的日子，它象征着团团圆圆，和睦美好。我准备和爸妈一起度过这个祥和快乐的元宵节。过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多，但是大家都喜欢黑芝麻馅的。大家听说有元宵吃便从四方冲向厨房，高兴地坐下了，妈妈为我们端来了元宵，说：“吃过元宵就应该更懂事了!”说完，我们便各自津津有味地吃了起来。一咬下去，就挤出了黑色的芝麻，这让我想起来一句歇后语：芝麻开花——节节高。吃过元宵，接下来便是激动人心的烟花表演了。每年元宵节的烟花都与众不同，去年的烟花五光十色，不知道今年的会不会更胜一筹，真让人充满期待!过了一会，一个个礼花腾空而起，在天空中绽放。哇!好美的夜空!只见深邃的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球。看，那面一排排像瀑布流水，抬头望天空，有无数个礼花在天空升腾，有的像天女散花，有的是玉树屏开，那个又好像正在开放的桃花，这个满天星和天空融合在一起，好似流星在太空中摇摇欲坠……无数个礼花升上了天空，让我眼花缭乱，也说不出这些个礼花叫什么名字。只见礼花在空中散开，美丽极了。看完烟花，便是大家分享灯谜的时候了。首先是妹妹给大家猜灯谜：“锄禾日当午，猜一大陆地名。”“田阳!”哥哥满怀信心地说，“答对了!”妹妹佩服地说。接下来到我了“一家十一口，猜一字。”“吉!”哥哥又猜对了，所有人都很佩服他!下面该他出题了，“中央一条狗，上下四个口，猜一字。”他说“器!”我以不变应万变般回答，“真聪明!”哥哥佩服地说。猜了好长时间，大家才觉得已经很晚了，便各自回去休息了。今天这个元宵节，真的很祥和、很快乐!
美好元宵节作文 篇2
正月十五闹元宵楼!没错，一年一度的元宵节到来了，大街上小巷里，到处都洋溢着欢乐的气氛。
早早的吃过元宵，我和爸爸妈妈姥爷姥娘便出门去看烟花，走在大街上，真是人流如潮啊!虽然今晚的天气有些寒冷，可寒冷的天气挡不住人们的热情。看烟花的人们已将马路上塞了个水泄不通。机动车道完全变成了人行道。“看，孔明灯，孔明灯”随着妈妈手指的方向望去，果然有三三两两的孔明灯。孔明灯就像云海里的一页扁舟，慢慢地慢慢地升起，慢慢的升高变小飘向远方，最后慢慢的消失在我的视线里……使人不禁充满了遐想。怪不得孔明灯又叫许愿灯呢!
正被孔明灯吸引的我，忽然被震雷悦耳的响声给拉回了现实，“哦，原来是开始放烟花了啊，”只听“轰”的一声巨响，一颗烟花升到了空中，在一瞬间爆炸开来，那爆炸了的烟花仿佛是一朵菊花，在空中展开了花瓣。随后，另一个烟花又腾空而上，爆炸成无数颗璀璨的小星星，在空中一闪而过。还有的烟花像蘑菇、像花伞、像一条令人生畏的火蛇“嗤”的一声便升到了空中……真是各式各样，五光十色，使人目不暇接。
月亮渐渐升上来了，路上的行人也逐渐的减少，但是烟花声还是连绵起伏。在妈妈一遍又一遍的催促声中，我依依不舍地向家走去。
美好元宵节作文 篇3
相传古时候，世上风调雨顺，五谷丰登，人们丰衣足食，安居乐业。可是有一年，天上突然降下灾难，城内洪水泛滥，城外却发生从未有过的干旱，地甚至都裂开了。
原来是玉帝喝酩酊大醉，天旋地转，头昏眼花，错写了雨簿，本该城内下三分雨，城外下五分雨，玉帝却写成了城内降五分雨，城外降三分雨。在山里居住，心地善良的青龙，看到人间的惨景，就腾龙驾雾来到天界，弄清了水灾和旱灾的原因，就偷偷地改了雨簿。玉帝发现后大怒，就派丞相杀掉青龙。青龙被杀后，化作一只神鸟，整天向玉帝喊冤。玉帝非常惭愧，就让人们每年正月，用竹篾编成青龙的模样，家家户户张灯结彩，扛着青龙游街串巷，以表人们对青龙的感激和怀念，这个风俗一直流传至今。
现在的元宵节不但有各种各样有趣的民俗活动，比如，舞狮、舞龙、吃元宵、包饺子等等，还有丰富多彩的元宵节晚会，我最喜欢吃元宵，看晚会。
在超市的冰柜前，买元宵的人络绎不绝，挤都挤不动，那真是人山人海。你争我抢，一批又一批的元宵不停地送来，仿佛这元宵是人间珍宝一样。看得我心里痒痒的，也让妈妈给我买了几袋。
我们家也很热闹，有爸爸妈妈、姑姑、舅舅家的表姐、表哥······我们还做了几个小灯笼，上面还有灯谜。大家围在一起，看着晚会，猜着灯谜。灯谜猜对了有奖励哦!——奖励吃元宵。我猜对了其中的一个谜语，——一个人拿了两堆土，谜底是“佳”字。这个人猜一个，那个人猜一个，好热闹啊!处处洋溢着欢声笑语，非常惬意。
元宵节晚会的节目有小品、舞蹈、歌曲等等，都很精彩。我最喜欢也令我最难忘的是至上励合唱的《齐天大圣》和他们演的杂技——用嘴巴顶大柱子。又长又高的大柱子被至上励合的五位成员们用嘴巴顶着，抛过来抛过去，轻而易举地玩弄着，还能来回变换位子，一个又一个，让人看得眼花缭乱，不觉得就拍手叫好。不知不觉晚会就结束了，我们也恋恋不舍的关了电视。
元宵节的传说源源流长;元宵节的习俗历史悠久;元宵节的食品美味无比味无比。
我爱元宵节!
美好元宵节作文 篇4
元宵节传说在西汉就受到了重视，汉武帝正月在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。在正月十五这天，家家都要吃元宵，放花炮，和家人一起赏月、看灯会。
在元宵节的傍晚，我们一家人坐在一起吃着元宵，我不时的望着窗外圆圆的月亮，妈妈对我说：“一会儿吃完元宵，我们一起去看灯会!”我兴奋的不禁大叫了一声：“太棒了!”便狼吞虎咽般的吃完了元宵和家人开车来到了广场看灯会。
灯会可真热闹，我们来到了广场上，那里有踩高跷的，有放花炮的……一支庞大的舞龙队伍吸引了我们，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，我们不禁拍手叫好。
月光如流水一般泻在广场上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份神秘。看!那数不尽的花灯悬挂在店铺门前，有十二生肖样子的，有绣着花纹的，还有莲花灯，纱灯……弄的我眼花缭乱。
再看看广场旁边的海河上有着许多人在放着花灯，我也加入了他们。我买了一盏莲花灯，坐在小船上，小心翼翼的将莲花灯放入河中，看着它慢慢漂向远方，我还在心里默默的许了一个愿望“希望我们一家人在新的一年中平平安安，快快乐乐。”我心想：要是每天都过元宵节多好啊!突然“嘭”的一声打断了我的思绪，我抬头向上望去，一朵朵“大礼花”犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!藏在礼花后面的圆的似玉盘的月亮也露了出来，这样的天空是多么的美丽啊!
在我回家的路上，望着车窗外的美丽的景色不禁想起了辛弃疾的《青玉案元夕》：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵灯会虽然已经结束了，但那欢声笑语，久久萦绕在我的心中……
美好元宵节作文 篇5
哦，人逢喜事精神爽。今天，时间流逝得飞快，就像沙漏里的沙子一样飞快的溜走。不一会，天就黑了下来，我们一家人静静地等待着龙灯的到来。忽然，在我们前面的一个村子响起了鞭炮声。我们好像从梦里醒来了一样，一下子就变得精神无比，站起来走向外面。抬起头，黑黑的天空中除了挂着一轮弯弯的月亮和无数明亮的星星，就只有绽放的烟花，那烟花美得让人陶醉。
其实，你不知道烟花虽然好看，但很危险。所以，我们要小心地燃放烟花。不一会儿，“龙灯”就来到了我家门口，爸爸急急忙忙地拿了一对鞭炮放了起来。妈妈还给了龙灯一个红包。每年龙灯来时，我妈妈都会该龙灯一个红包。龙灯“拿”了红包后，龙头就对着我家门口点一点头。表示感谢，祝我们家财源滚滚、平平安安。在看龙灯之时，我便仔细地观察龙灯上的金元宝、蜡烛、小灯笼……
龙灯走了之后，我们就开始了“闹元宵”的活动之一：追龙灯。龙灯可真长，过了好久才走到最后。我们便追了上去。不一会儿，我们跟着龙灯来到了我们村的操场，只见龙灯绕着操场转起圈来。才跟了一会儿，我们就撑不住了，我们只好依依不舍地回家了。
活动之一完成后，我们又开始了许多活动，也一一完成了。最后一个活动就是随便玩什么，只要坚持一个小时就行。大人们决定打扑克牌，有人开心的不得了，有的人伤心的不得了;小孩在玩过家家。有的小孩因为角色不满意，而有的小孩觉得很满意;还有人在打游戏呢!
时间一分一秒的过去了。一个小时已经过去了，所以我宣布闹元宵活动结束了。所有的人都在抱怨活动太少，并依依不舍。我告诉大家：“虽然‘闹元宵’活动已经过去了，可我们还可以玩，又没人来管我们对吧!”大家开心极了。
这次“闹元宵”每个人都“嗨”翻了。“闹元宵”可真有趣!我喜欢闹元宵。
美好元宵节作文 篇6
随着社会经济的发展，人们逐渐富裕起来，元宵节的灯也随之丰富多彩了起来。昨天晚上，我和妹妹到我们盐城水街上去看灯。虽然昨天天气不好，但天气的寒冷并没有挡住人们的热情。
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。
我和妹妹随着人流汇入了水街的灯区。只见那水街的牌匾，五光十色，流光溢彩。“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是花灯落水街”啊!瞧，那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”、昂首挺胸的“小公鸡”、活泼机灵的“小猴子”。你看那只活泼可爱的兔子：两只红宝石似的圆眼，放射出红彤彤的灯光，美丽极了。把我看得目瞪口呆。
突然，一颗颗五彩的礼花腾空而起。礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的，接着变成小动物的形状;还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了。
五彩的花灯被高高地挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增添了秀丽的色彩。远远的水光接天，相互融合，整个水街成了一片灯的海洋。我们仿佛是灯海中的一朵朵小小的浪花。
只听一声“买孔明灯喽!”我们便循声而望，原来是卖许愿灯的啊!一听是许愿灯，妹妹便来了兴致，嗲声嗲气地叫我买给她。我只好掏出口袋仅有的二十元钱买了两盏许愿灯。然后用笔在许愿灯上写下了各自的心愿。看着妹妹那如愿以偿的淘气样，我的嘴角不禁微微上扬。在我们的尖叫声中许愿灯缓缓升起，越来越高，越来越远，越来越小;越来越暗。
是的，人生就像孔明灯一样。没有最高，只有更高;没有最远，只有更远;同样，人生中所取得的辉煌也像孔明灯一样，不会永远灿烂夺目。随着时间的流逝，曾经的辉煌也会像孔明灯一样越来越小;越来越暗。
所以我们不能沉浸在昨日的光环中而忘却前进的步伐!
花灯，你如此美丽，我迷恋于你!水街，你如此多彩，我迷恋于你!生活，你如此丰富，我享受于你!
美好元宵节作文 篇7
在我们的心中，春节，应该是我们中华民族古老而传统的节日而且，每到春节过后，就是我们最期待，也是最热闹的节日，正月十五元“宵节”了
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯看花炮我和爸爸妈妈自然也不例外只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象而今天的主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗?它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢!再到洞里面看，又是别有一番洞天五彩的灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀!
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的仙子呀!看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱可那高贵的气质却更动人三分再看，那“宝塔”上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青;好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它
这就是我们元宵节的美好，看着天空中那些美丽的烟花，我觉得这一切是那么的美好，我爱这个美丽的元宵节!
美好元宵节作文 篇8
还未进公园大门，目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯，八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙，灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方，有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡，它有着火红的鸡冠，圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”
进大门向右看，是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间，真是形态各异，惟妙惟肖。向左看，是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间，是一个大大的“福”字，“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝，象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走，还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”火树银花，鞭炮声响，观灯的人笑着，指着，如痴如醉，仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯，还是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那边还有唱戏的。远远看去，只见舞台上跪着两个人，一个正哭天喊地叫屈，另一个则镇定自如地跪在那里，好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的`县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处，才如此对待这个喊冤者。走近一看，啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!
玩了好长时间，我们才恋恋不舍的回家了。在路上，我回味着刚才的美景，不禁赞叹制作者的高度智慧，他们用平凡的双手，为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。
美好元宵节作文 篇9
我们中国有许多传统节日：有春节、元宵节、清明节和端午节等等，其中，我最喜欢元宵节。元宵节的习俗有吃汤圆，耍狮子，看花灯……它每年都是正月十五过节。
吃汤圆是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”。吃汤圆的风俗始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”，亦称“汤圆子”、“乳糖团子”、“汤丸”、“汤团”，生意人则美其名曰“元宝”。宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”。
冲着今天是元宵节，我就和妈妈一起做起了汤圆，妈妈先是把糯米粉和温水和匀，然后把它揉成汤圆皮，最后扯了小小的一块儿面皮，然后把糖馅包在了里面。我学着妈妈的样子包了第一个、第二个、第三个……终于把汤圆全部包完之后，妈妈和我把所有汤圆挨个放下了正在“咕噜，咕噜”烧水的锅，妈妈边煮边调整火候，时不时地用筷子搅一下锅底。我想：妈妈为什么要时不时搅和一下锅底呢?
妈妈似乎猜到了我的心思，她柔和地说：“那是因为防止汤圆粘锅，所以要用筷子时不时搅和一下锅底。”我终于明白了这个道理。感觉老妈好厉害!
不一会儿，妈妈端出来一大锅圆滚滚、热乎乎的汤圆。我用小碗盛起几个汤圆，又给全家每个人盛了一碗汤圆。全家人大口大口地吃了起来，看他们八辈子没吃过汤圆的样子，我觉得我的厨艺可真好。
元宵节吃元宵这个习俗之所以一直保留至今，是因为寓意很美好：希望家人都团团圆圆，和和美美。
美好元宵节作文 篇10
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”每每听到这首歌，我都会直咽口水，不论大人小孩，谁不爱吃元宵呢?说起元宵，我对它的印象是又香又甜，又软又糯，谁会拒绝呢?更何况是热气腾腾的呢?今天，我们学校就开展了一次“做元宵、品元宵”活动……
“大家铺好桌布，要开始做了。”老师一开腔，就像给安静的教室里投了一颗炸弹，教室顿时炸开了锅。大家你一言我一语，好不热闹：“你喜欢什么馅?”“豆沙馅，甜甜的好吃。”“我喜欢芝麻馅，那香味简直了。”……课桌排好后，就开干了!我们先把豆沙馅搓成一个个“圆胖子”，再把它们排成一排，像等待战场的士兵一样，神气极了!这就是馅了。面团拿来了，我学着妈妈平时包的样子，揪下一小个面团，放在手中揉成一个圆球。有些硬啊，我连忙滴了几滴水。我再把它压扁，然后把边捏薄，就像一个碗。我把豆沙馅放在中间，沿着边缘小心地把“碗口”封了起来。再把面团搓圆，恢复原样。最后再给胖娃娃来个“全身按摩”，好了，大功告成，一个白白胖胖的元宵就做完了!我环顾四周，闵宗胤玩心最重，馅放太多了，连面团都包不住了，这边好了，那边漏了，同学们不由哈哈大笑起来!蔡睿玲做的小巧玲珑，圆润光滑，太好看了!
做完了元宵，就开始煮元宵了。老师加水开火，等水沸腾，便把元宵倒入锅中，元宵不断翻滚跳跃，过了十几分钟，胖娃娃便浮了起来，就可以出锅了!
终于盛到了元宵，只见小元宵晶莹剔透，看起来很有弹性，隐约还可以看见里面的馅，光看着就让人口水直流三千尺了，尝起来还得了!我迫不及待地吃了起来。咬上一口，甜味立刻散了开来，感觉自己全身是甜的，里面的芝麻不住地向外流。我又咬了一口，芝麻的甜与糯米的软结合在一起实在是太妙了!我又咬了口豆沙馅的，馅料沙沙的甜甜的，让人吃了一口还想再吃一口!碗里还有个没有馅的，糯米滑溜溜的，拉伸性很强啊。“太好吃了!”我赞不绝口。再一看，一旁的“说话大王”闵宗胤一句话也不说，光顾着埋头吃，已经吃了六七个了，看来被美食深深吸引了啊。大家都细细品尝着，回味着……
元宵是元宵节的代表美食，我爱元宵，是因为它美味，更是因为它代表了团团圆圆、和和美美!
作文元宵节小学生3篇
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作文元宵节小学生(篇1)
离元宵节还有四天，我们杭州的小记者们今天上午在杭州图书馆齐聚一堂，开始包汤圆比赛。因为以前在家吃的汤圆都是从超市买来的，自己从来没有做过汤圆，因此比赛前我感觉好紧张。
比赛开始前，一位老师给我们介绍了元宵节为什么要吃汤圆，那是因为汤圆象征着团团圆圆。祐康食品有限公司的工作人员说超市里卖的汤圆现在已经机械化了，全是机器做的。哦，怪不得个个大小一样，滚圆滚圆的。在我们熟悉了包汤圆的几个步骤后，包汤圆比赛终于开始了。
我加水，妈妈和面，不到一分钟，妈妈就基本和好面了。和周围的家庭相比，我们还领先了不少。好，赶紧包汤圆吧。我跟妈妈各自为阵，一个个圆溜溜的汤圆被摆上了托盘。可是我搓的汤圆总有一些黑糊糊的芝麻馅粘上去。这可怎么办呢?我和妈妈商量，两人分工合作，我搓汤圆馅、妈妈包汤圆。这下我们包的汤圆又圆又白，可好啦!没过多久，我们的汤圆全部包完了。和其他家庭相比，我们的速度可以说是领先在前的。
比赛结束后，我们还尝到了自己包的汤圆，哇!真好吃!我和妈妈都笑开了颜! 吃完汤圆，我还参加了猜灯谜，并赢来了一个礼物呢!
今天真开心， 我会记住这难忘的一天的。
作文元宵节小学生(篇2)
元宵节一直有猜谜语的习俗，今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。
下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种.种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗?”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗?‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊!弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!
看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧!”唉!真可惜!
明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子，争取明天得几个奖!
作文元宵节小学生(篇3)
今天是正月十五元宵节，元宵节又称上元节和春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月，元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以，关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
但是天公不作美，这几天老是下雨，只能在家吃元宵了。我们决定自己在家做元宵。妈妈把各种颜色的粉和馅准备好，开始包元宵喽!我学着妈妈的样子，先从大的粉团里取一小块下来，搓成圆形，把它压扁，在中间放一点馅儿，再把它合起来，捏紧，搓圆。这样，一个完美的汤圆就完成了。
没想到我一次就成功了，看着手里的元宵好有成就感。我们做的元宵有芝麻馅的，花生馅儿的，紫薯馅的，核桃馅的，看着五颜六色的元宵，口水都要滴下来了。接着，就是煮元宵了。妈妈说，一定要等锅里的水烧开了才可以把元宵放进去。我左等右等，终于把锅里的水给等开了，赶紧揭开锅盖放元宵。
一个个的元宵像跳水运动员一样跳入水中。没过多久，它们又像调皮的娃娃，一个一个地从水里探出脑袋，在水里上下翻滚。等它们全都浮出水面，我迫不及待地先盛几个尝尝，入口滑滑的，咬着软软的，吃下去甜甜的，真好吃，比超市买的更好吃更甜。
今天虽然没有看舞龙、舞狮子，但是在家吃自己做的元宵也很开心。
低年级学生评语大全
低年级学生评语大全
小杨杨：你文静的外表里藏着一颗火热的心，你总是用一种独特的方式来表达着你的情感。你的感情是那样细腻，总是给我带来很多的感动。你尊敬老师，热爱同学，默默地为班级体做事，你是同学们心中的好棒样好伙伴，更是老师心中的好孩子！老师喜欢你踏实认真做事的态度，喜欢你默默奉献的品质，欣赏你对待学习的热情，欣赏你遇到困难时表现的那股韧劲！老师希望来年的你能够变得更大方，相信自己，就一定能超越自己！
清儿：你是一个与众不同的孩子！你坚强，勇敢、善良、执著！课堂上你认真听讲的眼神告诉我你的追求，你认真检查作业的习惯让我看到你非凡的毅力，你努力完成老师交给的任务让我看到了你的真诚和能力！孩子，老师欣赏你，老师期待来年的你会更加出色！记住：多读书吧，读书能让你具有更强的能力！
小志强：你聪明活泼反应敏捷，课堂上总能看到你高举的小手，我知道你在抓住每个机会锻炼自己。不过如果你与细心认真交上朋友的话，那些小错误就不会找上你啦！新年来，希望明年的你会有更出色的表现！加油，我的小乖乖！
小宇儿：文静善良的你是同学们的好伙伴，是老师心中的小乖乖！你认真学习的态度让老师欣赏，你努力锻炼自己，积极举手发言的热情更是老师所赞赏的。老师希望你学习上能够多一份主动，多一份自觉，我相信你会有更出色的表现的。加油！
小雨儿：活泼开朗是你的性格，聪明伶俐是你的特点，善良友好是你的品质，你在老师心中就是一朵美丽可爱的花儿。老师希望长大一岁的你能够懂得坚强，不要遇到一点挫折和困难就退缩哭鼻子，老师更希望你能够认真对待自己的学习，认真完成作业，认真听讲积极开动脑筋！我相信来年的你一定会给我很多惊喜的，是吧？！
栊栊乖乖：可爱懂事的你总带给我很多的欣慰：上课认真听讲，积极举手发言，团结同学，自觉主动地完成作业！新年来了，让新年的钟声敲动你奋发向上的激情，少一份任性，少一份粗心！长大一岁的你可要更加努力哦！
小怡乖乖：知道吗？很多老师都惊诧于你的管理能力，但我更惊诧你的语言表达能力和接收能力！爱读书的孩子会长出一双隐形翅膀，总会让自己的思维和语言飞得更高！我很欣赏你具有一股积极向上的激情和韧性，课堂上多么专注，做作业多么认真！你在抓住每一个训练自己的机会，所以你总比别人得到的多！好孩子，老师一直用眼睛关注着你，不管是现在还是将来，加油吧，老师永远爱你！
小杉杉：你认真专注的眼神流露出你对学习的热爱；你甜甜的笑容融化了你与同学之间的距离；你做事努力踏实使你拥有了良好的习惯。你是老师心中的好乖乖，是同学们心中的写字星。我想送你一双翅膀，想要吗？那双翅膀藏在书里呢，喜欢读书善于读书的孩子才会拥有哦！加油哦，我的小乖乖，老师永远爱你！
小丁丁：你是一个又可爱又调皮的家伙，让老师对你真是又爱又生气！我喜欢你的热情，喜欢你做事的态度，喜欢你的天真。知道吗？你撒谎让我生气；你打架让我生气；上课走神让我生气！我可不是生你的气哦，是你的这些坏毛病让我生气。如果你能改掉这些坏毛病，一定是个十分优秀的小男孩，老师相信来年的你一定会带给老师很多的惊喜，能不能做到哦？
小薇薇：你是个活泼可爱大方的女孩，而且懂礼貌，团结同学，热爱劳动。老师和同学们都很喜欢你，如果你能够主动自觉的学习，平时多读课外书，认真完成作业，学会自己给自己布置作业，你的收获一定会很大的。好习惯很重要，是把你引向成功的拐杖，希望你与这些好习惯交上朋友，也希望来年的你能够有更出色的表现。
小睿儿：你这个小家伙真是让老师又是欢喜又是忧。老师喜欢你的天真可爱，喜欢你的真诚，喜欢你的热情，喜欢你的活泼。可是你上课不认真爱开小差让老师担忧，你做作业不认真胡乱写让老师担忧，你不主动学习贪玩让老师担忧。孩子，老师真的希望这些坏习惯能够在明年从你身边消失，能做到吗？
小川川：其实你很可爱，虽然内向但是很懂礼貌，而且热爱劳动善于劳动。然而，课堂上你总是让自己的思绪飞得很远，远得没有办法听到老师的呼唤。每次抽你起来回答问题，你总是一脸木然不知道老师说的什么，这样学习可不行啊，老师真为你担心。希望长大一岁的你能够在课堂上认真听讲，认真完成作业，老师期待着你的进步！
小花梅：你很热情，总是喜欢帮助老师做事情；你很踏实，总是将老师交给的任务完成得很好；你很勤奋，在学习上很努力认真。不过，有时会有那么一点点粗心，所以总是让你一次次地与成功擦肩而过。不知道，长大一岁的你会不会把这个“粗心”的朋友丢掉呢？
小杨洋：美丽、活泼、大方的你是老师的得力助手，更是老师心中的乖娃娃！踏踏实实，认认真真的学习态度让你在学习的路上比别人走得更远，希望你能将这种好习惯一直坚持下去！加油吧孩子，要想拥有一双翅膀能够在学习的天空中自由飞翔，那就读书吧，读书会帮助你长出一双隐形的翅膀！
小雪儿：虽然爸爸妈妈经常不在你身边，但是你仍然做得很好！你不仅是爸爸妈妈的好女儿，也是老师心中的好学生。你上课认真听讲，认真完成作业，老师布置的任务你也总是努力地去完成。只是希望你每次做作业的时候能够把字写好，写字也是一种语文能力哦！平时一定要多读书啊，爱上读书会让你一辈子幸福的！
小俊成：你是个十分内向的小男孩，平时很少听到你的声音。但是让我欣赏的是你在课堂上却十分活跃，不断地积极举手发言！你能写一手漂亮的小字，这让许多的小朋友都望尘莫及。不过唯一遗憾的是你做作业的速度太慢了，这样会得不偿失的，所以平时一定要注意练习一下你做事情的速度，加油哦！
小媛媛：老师十分欣赏你踏实认真的学习态度，更欣赏你那一手漂亮美观的铅笔字！你用努力换来了累累硕果，老师真的很喜欢你。你待人真诚热情，热爱劳动，团结同学，大伙儿都狠喜欢你。希望你继续努力，平时要学会多读书，多思考，多积累，这样的话你的收获会更多的！加油哦！
小秋乖乖：我十分欣赏你具有一股不服输的韧劲，欣赏你乐观活泼积极向上的品质。你很懂事，懂得学习的重要性，所以你总是努力地学习，也正因为如此你的收获比别人的多。不过，老师希望你今后上课的时候能够多一份专注少一份随意，认真听课也是对老师劳动成果的一种尊重。孩子，加油吧，成功之花是需要辛勤的汗水来浇灌！
小雨婷：你很文静，文静得让我几乎听不到你的声音；你很乖巧，你总是默默地努力学习；你很懂事，总是把甜甜的问候送到我的面前。我多么希望婷婷能够开朗活泼些，能够在课堂上积极举手发言，能够主动参加班级开展的各种活动，能够自觉主动地读读课外书！孩子，过了年你就又长大了一岁，你会有惊喜带给老师的，是吗？
小菲菲：乖巧伶俐的你是个上进心很强的孩子，你用行动来证明了你是个知错就改的孩子。课堂上你不再走神开小差了，不再搞小动作了，不再和同学讲话了。我也能在众多举起的小手中找到你的小手了，我为你的进步感到高兴。希望来年的你会继续努力，也希望长大一岁的你会有更出色的表现，加油吧！
小朱：虽然老师时常会生你的气，但是老师并不讨厌你，老师是为你所犯的错误而生气，老师是恨铁不成钢啊！其实你很热情，也懂礼貌，而且聪明，只是你总是管不住自己，这让所有的老师都很头疼，大家都很担心你。希望长大一岁的你能够变得懂事，能够明白老师和你大姨的良苦用心，相信自己吧，你一定能改掉那些换习惯的，是吗？
悦悦：在课堂上你是个内向的女孩，因为我几乎听不到你的声音，看不到你高举的小手。在课后，你是个比较活泼的女孩，你喜欢和老师聊天，喜欢呆在老师的身边。老师多么希望能看到你上课认真听讲的身影，多么希望看到你书写工整的作业本，多么希望看到你积极开动脑筋思考问题的样子，多么希望看到你自觉读书的情景，不知道明年我是否能够如愿以偿的看到呢？
小思敏：温柔、善良是你的特点；踏实、认真是你的学习态度；热情、宽容是你的优点；乐观、活泼是你的性格！孩子，你是老师的得力助手，是个优秀的班干部。老师希望你能在学习上也能有这种热情和激情，平时课外的时候多读书，课堂上的时候积极开动脑筋，不懂的一定要多问，多思考。希望你记住“欲穷千里目，更上一层楼。”加油吧！
小星儿：你是咱们班的小不点儿，温柔、可爱、善良。你很热情，每天早晨都会听到你甜甜的问候，总会收到你稚嫩而真诚的“礼物”，老师真的很谢谢你。老师也同样爱着你，老师多么希、望课堂上你能认真听讲不要在下面搞小动作，和小朋友讲话；老师多么希望你能认真完成作业；多么希望你能主动地读书背书……不知道来年的你有没有惊喜带给我呢？
小杰乖乖：你胖乎乎的脸蛋上时常挂着可爱而又甜甜的笑，老师喜欢你的真诚，喜欢你的活泼，喜欢你的热情。但我更喜欢看见你上课专注的眼神，高举的小手，喜欢听到你深情的朗读。那次的公开课，让很多老师都见识了你的朗读本领，同样也让我感到十分的惊喜。其实你真的很能干，就是有时候调皮了，忘了遵守纪律，忘了完成作业，忘了读书背书了。小杰，希望明年的你能把这些坏毛病都扔掉，做一个爱学习，爱读书的好孩子，好吗？
小鑫儿：每天早晨都能看到你监督同学劳动的身影，每天都能听到你热情的问候，每天都能看到你认真专注的眼神……你在老师的心中就是一个可爱懂事、认真踏实的好孩子。遗憾的是在课堂上我却寻找不到你高举的小手，是胆怯？还是没有去思考？是缺乏自信？还是不与谁争锋？孩子，所有的锻炼机会都需要你自己去争取，只有经常参与才能提高自己的能力，加油吧，老师有理由相信来年的你一定会有不同的表现！
小阳洋：性格特别内向的你或许是因为不太自信的缘故吧？其实你很能干的，瞧，课堂上你总是积极举手发言，有时候发言还是那么的精彩。只要勤奋努力，一切困难都容易解决，老师希望你在学习上能够多一份主动，多一份自觉。如果你每天回家能够自己认真完成作业，能够自觉读书背书，能够自己给自己布置作业，你一定会赶上其他的同学。相信老师吧，努力试试看！
雨乖乖：我要祝贺你，因为在这半年的学习中你的确成长了不少：爱哭鼻子的你眼泪也不再那么轻易的流出来了；怕学习的你变得坚强勇敢了；工作经常疏忽的毛病也没有了……孩子，新的一年来了，我想你也会有新的表现吧？！希望来年的你会变得更加坚强，不怕困难不怕挫折，当然也更爱学习，能做到吗？
小镱：老师真为你高兴，因为你的进步的确很大。你的书写变得更美了；上课能看到你高举的小手了；课堂上你的眼神变得更专注了；课后你学会遵守纪律了……这一切说明你长大了，懂事了。“又是一年芳草绿”，希望来年的你会更懂事，表现更出色，加油吧，孩子！
毅儿：你虽然内向，但是你的内心充满着热情，不管在哪里都会听到你甜甜的问候。课堂上你总是认真听讲，积极开动脑筋，你言语不多但是总是那样踏实勤奋。你团结同学遵守纪律，默默地努力着。孩子，老师希望来年的你能够大方活泼些，如果能够主动地在课外多读书的话，你一定会拥有一双隐形的翅膀，它会让你在语文的天空中自由飞翔，真的，不信试试看！
中低年级学生评语
中低年级学生评语
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”
你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！
你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！
你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？
