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好朋友这个故事讲的是从前有一对好朋友，一只叫花公鸡，另一只叫黑公鸡，花公鸡每天早上叫大家起来，很辛苦，花公鸡叫完大家起来，就去帮助大家，它会到田里帮小兔种萝卜、帮老牛捉田里的害虫，花公鸡还不会把虫子吃光，会留下一些带回去给黑公鸡吃，黑公鸡一起来发现有虫子吃，就狼吞火咽的吃完虫子，然后又睡觉，整天除了睡觉和吃花公鸡带回的虫子什么也不干。

秋天到了，田里丰收了，为了感谢花公鸡的帮助，小兔送来了胡萝卜，老牛送来了高粱等好多农物，花公鸡把黑公鸡叫来，说：老弟，朋友们给我们送来了很多食物，这个冬天，我们不愁没有东西吃了。黑公鸡很不好意思的说：我不能吃，我没有劳动，所以我不能吃。大家和花公鸡一起说：没事，黑公鸡，你以后劳动，我们还是好朋友！

我觉得黑公鸡很懒，没有劳动，整天都只睡觉和吃东西，不过，我相信黑公鸡会改过来的，我觉得花公鸡很爱劳动，虽然花公鸡没有种什么，但它会去帮助别人，所以它能获得大家的粮食，我觉得这是一个很好的故事。

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《拉贝日记》是当年在南京的一名德国友人亲身目击南京大屠杀所作的真实记录。

1882年，约翰拉贝在欧洲十字路口的明灯德国汉堡诞生。拉贝先生始终坚持把世界还给人，把人归还自己这一人道主义的精髓，像一弯持久不落的新月，沐浴，净化着无数的魂魄。1937年日军向南京进攻前夕，约翰拉贝从北戴河赶回南京被推为南京安全区主席。12月13日，日军攻战南京，进行了令人发指的血腥屠杀。金陵古城陷入黑色的恐怖大海。拉贝利用自己的纳粹身份，在自己的住宅收容了600多名中国以民，在他负责的不足4平方公里的安全区内，他和他领导的十多位外国人，不仅拯救了25万中国人的生命，而且扞卫了人类的真理和尊严。他在他租住的小粉桥1号院子内，写下了着名的《拉贝日记》。

这部日记所记述的，都是拉贝的亲历亲见亲闻，非常具体、细致和真实，无人能否认其可信度。

在清理安全区时，我们发现有许多平民被射杀于水塘中，其中一个池塘里就有30具尸体，大多数双手被绑，有些人的颈上还绑着石块，揭发了日本军国主义的残暴，对他国民众生命的无视。

1937年12月24日：我到放尸首的地下室一个老百姓眼珠都烧出来了整个头给烧焦了日本兵把汽油倒在他头上。一个细节写出了日本军国主义对人性的践踏，表现了拉贝先生对中国民众的同情。

1月3日：这些城陷后放下武器的中国兵当中，恐怕有2000人被日本人刺杀，这是非常残忍的，而且绝对违反国际法；在攻城的时候，大约2000平民被打死。

1月6日：克罗格看见汉中门边的干渠里大约有3000具尸首，都是被机枪扫射或是别的方法弄死的百姓。这些明显的数据揭示出日本所犯下的罪行是不可磨灭的，是存在的。

拉贝先生所写的日记在告诉我们：历史是不可磨灭的，而作为一个人要真实，真诚的去解释还原事实。而对于我们来说，就是做一个诚实，甘于奉献的人。

为了纪念拉贝先生，1997年，德国柏林的墓碑运抵南京，现保存在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内。他的墓碑上也仅只书写下一个好人，一个不屈的人，约翰拉贝。他所做的，所写的，所成就的，几乎可以说是人类历史上最伟大的部分，但他从来没有认为自己是个英雄。

今天，面对拉贝故居，我们仿佛仍能听到拉贝先生朗朗的笑声，沉重的叹息；看到他挥舞手臂的愤怒表情，伏案奋笔疾书的侧影。

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人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献，都值得去追求，去实现这个理想。《海伦。凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神和目标。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名老师。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努

力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁，有用的人才，我很羡慕。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。

皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，谁都能享受舒适的生活。我却不行，因为我是一名优秀的老师，每天我早早地起来，到了学校要上课，嗨，那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么，当我参加优秀老师的比赛时，更加地起早贪黑了。终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。叮铃铃闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我的梦想是老师，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。正如海伦。凯勒所说：人应该如何去对待人生?人生的价值又何在呢?答案就是：人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。

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《海伦.凯勒传》讲的是一个叫海伦.凯勒的聪慧小姑娘，在她出生19个月后，生了一场重病，不幸双目失明，双耳失聪。从此，一个才一岁半的娃娃，与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一声妈妈，也不能倾诉心中的希望和要求，脾气也变得暴躁，但后来在沙利文老师的鼓励下，她对生活又充满了希望。

海伦从小生活在一个温暖的家，家里有爱她的爸爸，妈妈。海伦小时侯被病魔夺走了听觉、视觉，自从安妮苏利文小姐走进她的生活，就像一把神奇的钥匙，开启了她封闭的心灵，苏利文老师先教海伦识字，她认识的第一个字是水。

后来苏利文小姐带她去树叶那里，苏利文给她说秋天的叶子，这时，海伦兴致勃勃地写了一篇文章，叫《秋叶》，海伦因为这篇文章心都快碎了，她被人们误会为抄袭，因为她的文章和一篇堪比小姐写的《霜仙女》十分相似，后来这件事情真相大白了，原来，霍金斯夫人给她讲过这个故事。

海伦上了中学，通过了两次考试，飞向了她梦想的天堂大学。上完了大学她和苏利文开始到世界各地去演讲，鼓励全世界的残疾人。她活到了八十七岁，被评为百年来风云人物之一。她一生都在向世人证明残疾并不等于无能！

沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇，总是让老师带她去感受世界的万物。终于，她学会拼写自己的名字及一些单词了。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指和别人交谈，她用动人的笔调描绘着他心中看到的世界。

海伦这种坚韧不拨的精神值得我们学习，我们遇到残疾人应该对她们伸出援助之手，为残疾人送去温暖。海伦凯勒虽然已经去世了，但她的精神永远留在人们心中，也永驻在我的心中。

《海伦凯勒》读后感800字

《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师安利苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期

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也许，我们读过的某个故事，某一天就也会发生在我们的生活里，我们也是一个故事，一本书。我们也会像a.j和阿米莉亚一样，因为一本书相识相知相爱。这也是我把《岛上书店》作为第一本推文的原因，我们都是值得爱与被爱的存在，我们也是在用书相识相知。

《迟暮花开》

弗里德曼把失去一个人那种独特的感觉写出来了，写出了为什么那并非只是一件事。他写到你怎样失去，失去，再失去。

让人不断的感到绝望和失去的一本回忆录式的小说，却给a.j和阿米莉亚带来了新生和爱，让两个孤独的人最终走到了一起，让我们相信坚持寻找，就会找到属于自己的特殊存在，让我们这些孤独的人也能在孤独的岁月里情愿沉潜入尘埃，直到开出一朵蔷薇。

a.j和阿米莉亚对一本书产生了相同的共鸣，通过一本书做到了爱的传达，也通过一本书相互理解和爱怜。可以想像，能走到最后，懂比爱更重要。伊斯梅和丹尼尔就是这句话最明显的反例，直到最后一刻，丹尼尔说，伊斯梅，我依然爱你。可是，厮守并不只是需要爱，还有相互理解与尊重。

《帖木儿》

这是一本让a.j彻底绝望又重获新生、让伊斯梅找到迷失的自己、找到真爱的破旧老书。《帖木儿》的失窃让a.j坚持把书店开了下去，也稍微减少了a.j对亡妻的思念、让a.j开始接受新的生活，接受玛雅、接受阿米莉亚。

《迟暮花开》是感情线的支撑，而《帖木儿》是一整个故事的主线，a.j和所有的故事里的人物都和这本书有着关系，《帖木儿》象征着过去的书店老板，象征着有价值的破旧和残缺。

读书笔记（）直到后来伊斯梅把《帖木儿》还给了a.j，那本书本身已经没有任何象征意义，随着过去一同消失在新的小岛上。可是，《帖木儿》曾经带来的故事和影响却始终留在故事的人物之间。

《岛上书店》

没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。这是后来改变的话，开始时候是这样的每个人都是一座孤岛，一书一世界

用书来定义我们的人生，带着诗意和浪漫又生动和鲜活。a.j的故事随着一本书结束了，孤独挑剔的书店老板结识了好姑娘，接受了所有关于她的新玩意儿，不论是《真爱如血》又或是《迟暮花开》，封闭的孤岛在另一个新的书、新的世界里迎来了重生与爱。

因为从心底害怕自己不值得被爱，我们独来独往，然而就是因为独来独往，才让我们以为自己不值得被爱。有一天，你不知道是什么时候，你会遇到他（她），你会被爱，因为你今生第一次真正不再孤单，你会选择不再孤单下去。

那么，也让我们去接受新的开始

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  在这个暑假，一篇篇生动的文章，一页页黄色边框的纸，都会从我的眼前浮过，还有那位特别的老师波迪。。。。。。这是为什么呀？因为那位老师独特教育方式令我难忘。那么这个老师是谁呀？我告诉你她是爱斯米 · 科德尔造出来的，也可以说是书中的伟大老师。停停，我知道你要问什么了，你想知道书名对吧？我告诉你这本书的名字是《特别的萨哈拉》。   这本书主要写了一个失去父亲的女孩写的自己的生活，写着写着女孩的生活中就出现了一个老师，于是这个老师就不停的写老师，写了很久。老师把女孩的命运改变了，后来女孩每天的感觉、心情，每天的日子、暗暗的愿望。。。。。。全部都照亮了。同样是这个女孩，故事的首尾间已经完全不一样了。她已不像富兰克林 ·  奥哈拉手里的躲在操场角落里的孩子，用书中的话说就是他有了合适的脚码，那她就穿上水晶鞋了。书中女孩还写了波迪老师和德里，书中的波迪老师也讲故事，讲最普通的伊索，最迷离的那个踩着露珠去学校的很老的老师。。。。。。那个男孩、那一只鸟、那个苹果、那个女孩。所有的故事都让书中的同学跟涌进去了，所有的故事也都是波迪在再一次告诉我们“意味深长”、“启发”、“讲台”、“老师”、“无穷无尽”这些词的意思。故事结束时，德里虽然不再无理和疯狂，可是也没有成为富兰克林·奥哈拉诗里最后的那个中心。

  这本书中波迪老师他那独特的教学使我想起了我的老师－－－－朱老师。有一次，我在努力的订正作业，可是我已经订正了4遍还是不对，最后朱老师对我说：“你这个女孩子又要用力再写一次。 ”我听了心想对啊：努力，这不正是努力的口决吗？就这样，我完成了最后一次订正。   老师对学生的态度，是决定学生的命运的主要成分。

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《乌拉.波拉故事集》这本书非常好看，我喜欢《鬼迷亨利》这一章，这一章讲述的是：从前，有个人叫：乔青.柏塞尔。他是个胆小鬼，他总觉得世界上有鬼，所以，大家就给他取了一个名字，叫：鬼迷亨利。有一次，在冬天，斯坦堡地方的旅馆老板生病了，洪医生叫鬼迷亨利带一瓶药水到森林里去。鬼迷亨利提着大风灯在路上走，前面一段路都是平平安安的，毫无足以引起害怕的东西。后来到了树林的时候，气候非常寒冷，于是，鬼迷亨利就放下大风灯，想戴上手套。刚带好的时候，他看见前面有一个黑色的巨人，把鬼迷亨利给吓了一大跳。鬼迷亨利做什么动作，黑色的巨人也做什么动作，这也把鬼迷亨利个吓了一大跳。这时候，他不小心把火给搞灭了，所以，鬼迷亨利只好不带大风灯了。可是，他走着走着就觉得没有灯不行，于是，他又回去拿大风灯，重新把火给点好。这时候，他又看见了那个黑色的巨人。这时候，又看见了一个黑色的小人，他也很害怕。仔细一看，原来是洪医生，鬼迷亨利把刚才遇到的事情全都告诉了洪医生。洪医生说他也要去看一看，看完后，洪医生笑着对鬼迷亨利说：这是你自己的影子呀！

又有一次，在晚上，有个病人要动手术，所以，叫亨利去给主人手术刀。在走的时候，他看见路上有很多一闪一闪的东西，于是，亨利就跟着他们走了。走着走着，来到了一块沼泽，亨利突然觉得自己迷路了。不过，在不远处，来了一辆车子，于是，亨利就搭着车子走了。农民说有一次，有一群乞丐想到村子里去弄点儿吃的，借点儿住的，可是，村子里的人们都把他们给赶走了，在乞丐们走的时候，就全死在沼泽里面了，他们的灵魂就是拿些一闪一闪的东西，想引人们到沼泽里面淹死。其实，那些一闪一闪的东西就是萤火虫。

还有一次，在晚上，他看见有一个怪物在前面，还听见了惨叫声。他回去问医生，原来，那是一棵烂掉的树，后面还有一个小松树，这是那个怪物。树上有一只鸟，那只鸟会经常叫，这就是发出惨叫声的东西。

通过这个故事，让我明白了世界上是没有鬼的，只有相信有鬼的胆小鬼。

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《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的生活状况，以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但妈妈说要自我挣钱，瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱，但这远远不够，瑞恩没有放下，他开始继续努力，瑞恩的行为感动了许多人，他的事被刊登上报纸，人们不断给瑞恩寄支票，两个月后，瑞恩最后筹到了7000美元，五年后，瑞恩的井基金会成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

读了这个故事，我十分羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井，为别人无私地奉献，成为了十大少年英雄中的一员，这种大爱无私，乐于助人的精神值得我们学习。

我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献，去帮忙那些需要帮忙的人。

帮忙别人，快乐自我!

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暑假里，妈妈给我买了一本《乔希的球场》。封面是一个人在空中大灌篮，我想这本书应该是讲一个人从无名小将到超级巨星的蜕变吧？在好奇心的驱使下，我迫不及待地翻看了这本书。

看完书我才知道，这本书讲的是：乔希和乔丹是一对酷爱篮球的双胞胎兄弟，他们拥有一个因伤退役的前球场大神的爸爸。在将篮球视为生命的老爸的影响下，乔希和乔丹兄弟俩3岁能投篮，乔希12岁就能灌篮。某天，在关键的一场球赛开赛之际，爸爸突发急病被送往医院。是去比赛，还是去医院照顾爸爸？这个时候，乔希才意识到除了球技之外，生活中还有很多东西需要他去适应和学习，年少的乔希经历了重要的考验与蜕变。

看完这本书，我时而被乔希和乔丹俩兄弟之间幽默的语言给逗得哈哈大笑，时而被他们的球技所惊叹折服，但是更被乔希爸爸的精神所感动。我觉得乔希的爸爸特别伟大。尽管他的shenti不允许他打球，但他仍然坚持陪着儿子们打球，通过言传、身教、境教，把自己坚持和快乐的精神传给他的儿子们。虽然最后乔希的爸爸离开了人世，但是乔希和乔丹两兄弟，仍然坚持打球，因为他们记着父亲对篮球的热爱和坚持不懈。

跟乔希一样，我的爸爸也是一名篮球爱好者，在他的影响下，我也非常热爱篮球。但是有的时候，我觉得练基本功很枯燥乏味，所以经常偷懒。这时老爸总会教育我，不要急于进行对抗练习，只有把最基本的传、运、投学好，才能在以后的篮球比赛中有出色的发挥。爸爸还跟我说了飞人乔丹星光绽放的背后，是他每天的刻苦训练。从胯下运球，到左右手运球，从不断的肢下移动训练，到每天跳投3000个因为这些，才使得飞人拥有了比一般人更扎实的基本技术，从而在实战中运用自如。爸爸还告诉我，学习也是如此，小学阶段一定要把基本功打好，才能为以后的学习打下坚实的基础。

我暗下决心，一定要好好学习，坚持不懈，像乔希一样回报爱我的人。

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放家忙假了，跟着父亲母亲去地里，我的任务是带着妹妹，午饭是天天不变的面条。

一天中午，母亲对我说：“田发里热，你和妹妹回家吧！我跟你爸爸给这些玉米掰完，你回家为咱们做顿饭，炒一个鸡蛋，两个番茄，放四瓢水两把干面条，钥匙在厨房窗台上的棉鞋里”。“可是我不会做饭呀？”母亲说：“慢慢学，下次就会做了。”到家找到了钥匙，开开屋门，看见平时不大的地锅，今天看起来格外庞大，心里有点害怕，拿了一个鸡蛋两个番茄搅一搅，把番茄切成小块块，拿把柴火点着火顺着地锅门慢慢地放进去，一股股灰烟迎面扑来，烟得我两眼直流泪，赶忙站起把锅里多余的一点水扫干净，这时火已经着到了地锅门外面。我叫了妹妹过来帮忙烧火，便拿起油壶往锅里放油，另一只手端起搅好的鸡蛋倒入了油锅，为什么鸡蛋不起泡，也没有辟辟啪啪，吱吱啦啦的响声呢？整个还是鸡蛋糊，用锅铲推推，鸡蛋糊沾满了锅铲，难道鸡蛋坏了？我闻了闻，没坏，油锅里的鸡蛋渐渐变白，我忙用锅铲又推一推，鸡蛋糊变成了小块块，母亲炒的鸡蛋会变多变大，而我炒的鸡蛋却变小了呢？突然想起母亲给我讲的神话故事，是不是灶王爷给吃了？我有点害怕，连忙把番茄放入锅内了两下，加了四勺水，水开后入了两把干面条盖上锅盖，过了一会儿“火山爆发”冒出许多白泡泡与水，锅盖上下跳动着，吓得我与妹妹跑出厨房，锅台上、地下盖上了一层白面汤。正在我不知怎么打扫时，母亲与父亲走进了厨房，母亲心痛的说：“烫着没有？快离这远点。”母亲来打扫，这时父亲已用铁锹铲了一些干土铺在了 地上，母亲又用抹布把锅台打扫干净，一切回复了原样，父亲端起碗，了一碗，吃了一口：“嗯，还不错，满好吃的，比喂只狗娃子强多了”。听了这句话，我多希望自己快快长大，能帮父亲干些沉重的家活来，再发明一台收割玉米的机器。

雷梦拉与姐姐对家里的食物挑三四，在自己被罚亲手做过一次晚饭后，理解了妈妈的亲苦，工作了一天，累得精疲力尽，回到家里还要做饭，打扫卫生，为什么我家的午饭一直是面条呢？直到现在我才理解母亲，因为父母吃午饭还要去地里干活忙秋收，秋种。

雷梦拉，的生活中除了伙伴小琴之外，还有奋起读书的“学生爸爸”，一位为了全家四口生计而不得不去工作的妈妈，还有人见人受的优等生姐姐，小琴的外祖母，以及惹是生非的“校园猩猩”这些都是她童年令人羡慕的人物，读了这本书，使我想起了童年快乐的生活，春天在油菜地里捉迷藏，夏天在水坑里摸鱼虾，秋天在地里烧红薯，冬天在

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