《海伦凯勒》观后感800字。
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有幸作为香坊区第十一届教学大奖赛Ｃ组赛课的评委，抱着学习的态度，我听了１０月３０号的八节课。一句话：累却快乐着。获益匪浅所以快乐。
参赛的每一位教师都有自己的独特风格，每一节课都有独到之处。其中给我印象最深的还是德强学校赵汉老师讲授的《海伦·凯勒》一课。第一次听赵老师的课，领略了赵老师的风采。真所谓强将手下无弱兵啊。一上课，从导入开始我就和学生一样被吸引住了。被赵老师的深厚的文学底蕴和教学功底及机智的教学智慧所吸引。
《海伦·凯勒》这篇文章篇幅很长，内容也多，要用一节课完成难度很大。赵老师给了我们一个非常出色的范本。
赵老师能深入地挖掘教材，抓住了文章的精髓。整体感知莎莉文老师教海伦的三件事即识字，走进大自然、教会什么是爱，对于文章内容的处理非常的简洁，不蔓不枝。之后，跟着学生深入研读课文，挖掘得非常的深透。比如，识字时，莎莉文老师为什么先教海伦学玩具这个词，教具体事物的时候为什么又教水这个字，这个容易被大家忽视的问题，被赵老师独具慧眼的发现加以挖掘，且非常深入。尤其品析水时，引导说知识的泉水浇灌我们干涸的心灵；时而为云，时而为雨，时而为霜，时而为雪的是水等等，真让人有茅塞顿开的感觉，这离不开老师的深厚的功底。再比如，品析教会什么是爱这一部分，是文章的重点难点部分，老师在学生的品析基础上，说了自己儿子对爱的理解，非常生动形象又幽默风趣。然后又引用艾青诗歌对爱的理解，使学生对教会什么是爱对海伦的意义真正感受到了。
再有，赵老师教学设计也独具匠心。比如，让学生给文章拟题目，学生没有接触过这篇文章，老师在下发文章的时候没有打印题目，这样在学完文章后学生根据自己的理解和感受给文章拟题目，老师再给出原题目，更使学生感悟到了人物的魅力和价值。最值得称道的，还是赵老师的教学语言。赵老师的教学语言做到了简洁、精练、优美。无论是对教学内容的品析、教学环节的过渡还是对学生的点拨和点评，都是这样。台上十分钟台下十年功啊。
有的时候，我想，同样的一节课，同一个教学设计，假如让两个老师来上的话，可能效果都是大相径庭，因为内功不一样！让我们慢慢修炼吧！
[《海伦凯勒》观后感800字]
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海伦凯勒的读书名言
1、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
2、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！
3、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
4、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。
5、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
6、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
7、弱者坐待时机；强者制造时机。
8、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。
9、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的它们只能被心灵感受到。
10、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
11、把活着的每一天看作生命的最后一天。
12、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。
13、面对光明，阴影就在我们身后。
14、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！
15、死亡只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。
16、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
17、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。
18、只要朝着阳光，便不会看见阴影。
19、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。
20、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。
21、无论处于什么环境，都要不断努力。
22、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
23、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。
24、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
25、信心是命运的主宰。
26、不怀希望，不论什么事情都做不出来。
27、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。
28、我只看我拥有，不看我没有的。（ ）
29、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。
《海伦·凯勒》读书笔记
编著：黄秋萍
出版日期：２００５年６月
大意：海伦凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学习上重重的障碍，学会读书、写字。凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给残障者。
心得：海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学习的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
《海伦·凯勒自传》读书笔记
读了《海伦·凯勒自传》这本书，令深有体会，动笔写下自己的心得体会，与大家分享下这份读书笔记：
小时候的海伦·凯勒(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢?如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊!
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界! 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊!一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
雪豹观后感800字
篇一：《雪豹》观后感
《雪豹》观后感
电视剧《雪豹》是近年来优秀的抗日题材电视剧之一，剧情贯穿淞沪会战至日本战败投降的整个抗日战争，讲述了一位出身富家的爱国青年在民族危亡之时毅然从戎，并逐渐成长为一名战功赫赫的八路军指挥官的故事。剧情跌宕起伏，真实动人，成功再现了中华儿女在民族危亡时刻勇于担当、众志成城、不屈不挠的伟大的抗战精神。
看完《雪豹》，给我感触最深的的不仅是周卫国的英勇抗敌，逼真精彩的作战场景和剧中人物之间的深厚情谊，而是透过雪豹我看到了抗战期间无数不甘做亡国奴的优秀中华儿女的身影。我从周卫国身上看到了李云龙、孟烦了、龙文章，这些影视作品中的抗日英雄都是那个辉煌时代热血青年的一个个缩影。我体会到了具有崇高理想的中国人在祖国危难时刻所迸发出的巨大力量和爱国情怀，以及作为一个中国人在和平时期回顾那些伟大先辈时的骄傲和自豪。
结合自身，我从周卫国个人的成功身上也有了两点深刻认识。首先，个人事业的成功离不开伟大目标的指导。作为军人，周卫国如果没有抗日救国力挽祖国、同胞于危难的崇高理想就不可能再亲人遇难、战友牺牲等重重打击之后仍以独臂坚持战斗，也就不可能有作为军人所取得的成就-----成为独立团的团长，也就不可能选择和人民站在正确的立场上加入八路军投身革命的洪流之中。其次，具有相当高水准的专业知识是一个人要在自己专业领域有所建树所必备的条件。周卫国的每一次胜仗都离不开他在军校和德国留学期间通过刻苦学习所具有的军事知识。正是这种高水平的军事素养才能使周卫国在对日作战中总是棋高一筹，出其不意的打击日军。我作为一个青年人，我正处在自己人生的大好时光，更要加紧学习和工作相关的专业理论知识。用书本上学到的知识指导日常的工作，是有这样才能在工作时游刃有余，高效正确的完成领导布置的工作任务。以上就是我观看《雪豹》之后的几点感受，请领导指正。
篇二：《雪豹》观后感
《雪豹》观后感
利用网络的便利，几天时间把《雪豹》看完，大家在看的时候，都说和《亮剑》有很多相似之处。确实如此，都是战争题材，都是突出英雄人物，都有爱恨交加，都有儿女情长。编导的水平如出一辙。
电视剧的讲述从1931年起到抗日战争结束，在抗日战争中，剧情的安排是主人公富家子弟，因杀人潜逃，考入军校，当然进入学校后功力大增，枪法、战术、身体条件都达到一流。又经过海外学习，终于把正式出场时间锁定为卢沟桥事件后，主人公有了舞台，围绕在他身边的家人、爱人、朋友都可以贯穿全剧。从国军团长的神勇到土匪的机智，到八路的日渐成熟，刻画了一个无比神勇的抗日英雄。太神了反成了妖怪，刻画的主人公往往都是如此。痞子气、脑袋灵、勇气佳。任何战斗他都料事如神，手到擒来。编导也知道这样太假，就让主人公白白损失了一条胳膊，这个比李云龙的全身而退强了点。但也有狗尾续貂之嫌。
中国的影视制作类型化太严重，英雄都是一个样，真是政治的产物，不能瞎写呀！不能违背无产阶级的利益。周卫国，小辉等三个异性兄弟分别是国共两方面人物，其父亲更是两边的人。真是表现国共合作的好例子呀！编辑真是用心良苦，但观众没了期待视野。看到一半，就知道结局是什么。是我们聪明，还是编剧难干呀！
但也不能否认片子的吸引力。前面十多集还是让人看得热血沸腾呀！能在这个历史时期，选择山大齐鲁大地莱芜县城作为根据地，也很有借鉴之处。主人公的爱情之旅、中日的朋友之情、家人的分分合合，都是推动全剧前进的重点。
我们的结局都是喜剧，都是大团圆。因为，他太符合我们国人的审美要求了！主人公都是三头六臂，不能死！抗日结束了，皆大欢喜，片子也结束了！兄弟们在接下来的解放战争中会是怎么样的呢？周为国的个性会改变吗？他信奉的中国人不打中国人到解放战争会怎么样？我们拭目以待吧！大家也可以自己写个续集！
深圳东英学校五年级：黄宽锭
篇三：《雪豹》观后感
《雪豹》观后感
文章出演的周卫国原本是一名玩世不恭的富家子弟，却不乏热血，抗战时为了保护初恋女友，举枪杀了一名日本人，由此改名换姓走上了革命道路，从国民党中央军校到德国慕尼黑军校，再到回国创建中国第一支特战部队，成为了一个真正的传奇英雄。抗日女学生陈怡是一个在革命道路上逐渐成长起来地优秀青年。从慷慨激昂地热血学生，到成熟稳重的革命战士，甚至执行任务的时候还要扮演性格大胆奔放的交际花，打入到敌人内部获取情报。在做情报工作时，与搭档张楚扮假夫妻，多次身陷险境命悬一线。
在抗日战争中，又黑多人像主人公周卫国一样为了保护国家和领土而义无反顾地投身战场，他们知道等待他们的可能是死亡，但是当冲锋的号角响起时，他们仍然前赴后继。爱国力量就是这么的强大，强大到足以让人放弃宝贵的生命。爱国的人吧国家的存亡看得比个人的生死重要得多，他们不愿意看见战争摧毁这个国家。
一个士兵回叙不知道什么叫爱国，也不懂为什么要去爱国，像周杰伦的歌中唱的一样“农夫被烧毁土地和村庄终于拿起枪”，事实上也的确如此，个人认为这就是爱国主义的起源，也是最朴素的爱国主义，对于一个没接受到多少教育的农夫而言，侵略者杀死他的家人，霸占他的土地，他当然会起来反抗。
那么接受过正规教育的中国军队指战员呢？八年抗战中黄埔师生为国尽忠者众多，其少将以上阵亡将领就达100多人。如：黄梅兴
（黄埔一期，中将，1937年淞沪抗战中阵亡），蔡炳炎（黄埔一期，中将，1937年南京保卫战中阵亡），刘国用（黄埔四期，少将，1937年南京保卫战中阵亡），雷忠（黄埔六期，少将，1938年在皖北游击战中阵亡），王禹九（黄埔高教班，少将，1938年在江西高安战斗中阵亡），赖传湘（黄埔四期，中将，1941年在长沙会战中阵亡），燕鼎九（黄埔四期，少将，1941年在豫南战役被日军俘虏并杀害），戴安澜（黄埔三期，中将，1942年在印缅抗战中阵亡）等。当时部队里的基层军官大多是黄埔毕业的，新招收的学生离校后也都分派到作战部队。作战环境极其艰苦残酷，伤亡很大。黄埔同学会会刊《江苏黄埔》曾刊登过一篇回忆录中写道：16期毕业的某队100多人分派到部队担任排长，一年多后再统计仅剩下不到20人。另有人做过统计，1936年8月，第十期黄埔同学毕业分派到部队，经淞沪抗战和南京保卫战，到1937年底已伤亡过半。1937年9月，黄埔军校昆明分校第十一期同学，为了抗日提前毕业，其中分派到五十八军的有117位同学。经过长沙三次会战，阵亡同学达60余人。
古希腊学者柏拉图说过“唯有逝者才能享受永久的安宁。”的确，二战的笑颜已经离我们远去，战士们英魂已经化作一座座纪念碑永远的伫立在他们深爱的祖国大地上，供后人瞻仰。他们安息了，但是当下的局势却不能让我们活着的人安宁，中日钓鱼岛争端，中菲黄岩岛之争，日本右翼势力抬头等等。爱国主义在这时就显得更为重要，作为当代的大学生，我们是祖国的未来，我们更应该爱国，我们的爱国不是莽夫的爱国，去砸国人的日系车，我们应该努力的学习科学文化
知识，帮助祖国从综合国力上变得强大。
最后借用斯巴达国王的一句话“斯巴达人不问敌人有多少，只问敌人在哪。”我们中国人同样不问敌人有多少，只问敌人在哪。
《钱学森》观后感800字
电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣，观后感要求真实客观合理的评价，其实写观后感的过程也是教育自己思考的过程，您是否对写作品名的观后感感到一脸迷茫呢？“《钱学森》观后感”是一个重要话题范文资讯网为您整理了相关资料，更多信息请继续关注本网站！
《钱学森》观后感(篇1)
今天，我读了《钱学森》这篇文章以后，深深地为其震撼，感触甚多。
钱学森是中国导弹之父，他不但才学出众，而且十分地热爱祖国。
钱学森早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉他都有了。但是，他却想回国为人民多做些事。可是，美国移民局却不准他回国。接着，钱学森被美国监视，9月6日，还被非法拘留。虽然如此，但他回国的决心一刻也没动摇。终于，在1955年9月17日，钱学森踏上了归国的航程，含着幸福泪水回到了祖国的怀抱。
钱学森，可真是热爱祖国呀！被控制行动5年，也仍然动摇不了他回国为人民多做些事的决心。要是我们，被监视了那么多年，肯定会忍不住向美国投降，甚至会有人认为自己是一只失去自由、失去蓝天白云的小鸟，宁可死，也不做没自由的小鸟。钱学森真是有毅力、爱国呀！想到这里，我又不禁想起在开学时，老师问：班上有没有同学愿意留下来打扫卫生。那件事。当时，班上没有几个人将手举起来，我也不例外，我真为那事而感到无比的惭愧。和钱学森相比，我们显得是那么的渺小，那么的没用。
啊！钱学森，你不愧是个才学出众、热爱祖国的人，你是我们学习的好榜样。
《钱学森》观后感(篇2)
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。新年伊始，初雪如期而至，在温馨灯光下，依偎着暖气，安静地读一本《钱学森故事》。《钱学森故事》是在钱学森逝世一周年时付梓出版的，以此来缅怀“人民科学家”钱学森。这本书从爱国励志、报效中华、成才有道、人格如金、科学思想、大师风范六个方面，真实记录了他求学治学、爱国报国的感人事迹。全书主题鲜明，内容翔实，文字洗练，融思想性、知识性、可读性于一体，具有很强的吸引力、感召力和渲染力。通览此书，追随老一辈科学家感受峥嵘岁月的炽热爱国情怀、拳拳赤子之情，领略德艺双馨的高洁品格和卓尔不群的智慧才干，全面了解钱老的辉煌人生和卓越贡献，从中受到深刻的教育和启迪。
煌煌成就吴王孙。
具有吴越王孙纯正血统的钱学森，在科学领域彰显出真正的王者之气。他是当之无愧的科学巨擘，是“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”、“火箭之王”，其卓著的国防成就和科技贡献足够其彪炳史册。中国第一颗原子弹、氢弹发射成功，第一枚近程地地导弹发射试验，中国第一颗人造地球卫星“东方红”发射，中国第一艘核动力潜艇，中国第一次潜艇水下发射导弹……这些第一划时代改变了中国，也划时代改变了世界。
拳拳爱国赤子心。
钱老出生于救亡图存的年代，成长于山河破碎的岁月，强烈的爱国情怀，是贯穿他一生的主旋律，也是激励他毕生奋斗的力量源泉。青年赴美留学，他就立下了孩儿立志出乡关，学不成名誓不还的誓言；壮年功成名就，毫不犹豫放弃处于巅峰的科学事业研究和美国政府的优渥待遇，坚决返回自己的祖国。即使是面对美国政府长达五年的无理羁留和人身恐吓，即使在南太平洋荒岛身陷囹圄，他也依然不屈不挠、顽强斗争，“科学无国界，但是科学家有自己的祖国”“人民中国才是我的家”他如是说，也是这样做的。五年归国路，十年两弹成，尽铸中华豪情。他用一生忠实践行了“为祖国和人民服务，让同胞过上有尊严幸福生活”的誓言，生动展示了一位爱国知识分子的科技报国的奋斗历程。
磊磊胸怀德品高。
钱老一生硕果累累，誉满天下，但他淡泊名利。在他的心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。钱老曾说过，“我姓‘钱’，但我不爱钱”，他的写作稿费和科研成果奖金，几乎都捐给了国家。1995年，他获得的“何梁何利基金优秀奖”，所得一百万港元奖金全部捐献了我国西部的治沙产业。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，钱老善为伯乐，甘当人梯。导弹事业起步之初，他既当领导又是老师。他倡导设立“中国科协青年科技奖”，鼓励支持青年科技人才脱颖而出。在制订第二代战略导弹研究计划，他积极提倡由第二代人挂帅，自己则退隐幕后。正是由于他的悉心培养和倾心扶持，才使得一批堪当历史重任的青年才俊走上关键岗位，成为我国国防科技的领军人物。
重洋万里盼归来，五载漫漫回国路。浩浩长空入胸怀，惊世两弹冲霄梦。霜鬓未改青云志，一片丹心在报国。回首来时经行处，都付默默一笑中。
《钱学森》观后感(篇3)
今天，我学习一篇课文，《钱学森》。这篇课文讲的是：一个叫钱学森的科学家，1934年钱学森毕业于上海交通大学，然后到了美国发展，之后成了冯卡门的得意门生。但是他始终没忘记祖国。他一心想回归祖国，为祖国做贡献。但是美国的一位高级将领不让他回国，怕钱学森会成为阻碍。最后，1955年9月17日，他终于会到了祖国。后来为人民做出了贡献！
我认为只扫自家门前雪，不顾别家瓦上霜的人只是自私的人，算不得一个爱国者。爱国不是在口头上所说的，而是发自内心的。没有爱国精神的人就是一个没有情感的人，爱国对他们来说只是两个冷冰冰的字而已，而对有爱国精神的人来说，它的分量在他们的心里是不可估量的，而且只会越来越重。
我们要珍惜在学校的每时每刻，将来也不会没有能力为自己的祖国贡献自己的一份力量而遗憾。季羡林曾说过：我有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖国。一代国学大师之所以获得如此成就，爱国精神一定是他不可缺少的品质。是啊，祖国也是我们的祖国，我们和他的关系是无法用文字修饰的啊！
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。虽身处异乡也不忘祖国，何况我们这些还在祖国的怀抱中的中国人呢？让我们大声呼唤：爱国吧！用有限的生命为自己的祖国做出无限的事。让我们现在就努力学习吧！长大后成为一个对祖国有用的人！
《钱学森》观后感(篇4)
读了《钱学森》这篇文章后，我心中满是感动，同时对钱学森敬佩不已。
钱学森在美国时，享受着优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，却并不能让钱学森忘记自己的祖国，而是对祖国日日思念，他天天期盼着能早日回国，早日见到自己的祖国妈妈。1955年10月钱学森终于回到了自己挂念已久的祖国，并为祖国做出了巨大的贡献，被称为中国导弹之父。整篇课文字里行间流露出对祖国的无比热爱之情。
1934年，钱学森在美国留学，目的不是为了摆脱贫穷的中国，而是为了学习知识，好早点回国为祖国和人民多做一些事。当时的中国，十分贫穷要钱没钱、要设备没设备，跟美国根本无法比较。当然，中国的工作条件也比美国差好几倍！为了让自己的祖国早日富强起来，钱学森日夜不停的努力、认真的工作，终于，为祖国做出了卓越的贡献。
这一年的中秋之夜，钱学森和几十位中国留学生一边赏月，一边互相倾诉者思乡情怀。王维大诗人说过一句话：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唉，谁说不是呢？在这中秋之夜，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来。他告诉其他留学生们想要回国的强烈欲望，可留学生们却说：祖国刚刚解放，腐败不堪，现在回国搞研究，只怕有困难。然而，这并没有打消钱学森回国的念头，他并不贪图美国的荣华富贵，而是一心想早点回国，报效祖国。
我记得文中，有一段话：听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。这一段话充分表达了，钱学森的才能，美国的高级将领都如此赏识他，想要留住他，由此可见，钱学森的能力多么强大。
我们身为祖国的接班人，就要像钱学森爷爷那样，不崇洋媚外，不贪图享受，为建设自己的祖国而奋斗！
《钱学森》观后感(篇5)
人活着究竟为了什么?这个问题已困扰我好久了，直到我看了影片《钱学森》后，我终于明白了——活着就要“发光发热”!
原来我并不熟悉这位伟大的科学家，观看了这个影片后，钱学森先生才真正走进了我的生活。我才了解到先生原来有这样一段往事：他曾被美国拘禁了5年，只因为钱学森先生知道了新中国的成立，想回国为自己的国家效力，而他实在太有才华了。美国曾想用名利留住钱老——聘请钱学森先生为终身教授。而钱学森先生只想着回到自己祖国的怀抱，直到通过多方努力，先生才回到了魂牵梦萦的组国。
“不管怎样，也要回到祖国，为祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的事迹让我十分感动，一个人爱国竟到了如此地步。先生的行为启示了我：只要活着，就要自己的祖国人民服务，就要为祖国出力!
钱学森先生回国之后，更做出了革命性的创举，第一颗原子弹的升起是意味着我国的进步，沙漠中的巨响让全国人民为之一震……先生为我国科技做出了巨大的贡献。他不愧为我们中国的“导弹之父”!他不知为此付出了多少心血!看到这里，我思潮起伏……
古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是一个愿为国家抛头颅，洒热血的汉子;有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，一个精忠报国的将军;有“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游，一个心怀天下的诗人……如今，我们敬爱的钱学森先生，毅然放弃了在美国的金钱、地位、名誉，用自己一生的研究成果来报效祖国!
《钱学森》观后感(篇6)
他在异国他乡中名誉显赫，博学的才能与聪明的头脑使他成了令人尊敬的大人物——但这只是浮于表面的一层屏障。当他的被指控公众于世时，人们议论纷纷，在这个时候，竟无人相信这位伟大的天才，就因为他是一个中国人，一个不属于他们民族的异客。又有多少人曾想过，他为他们国家的航天事业做出了多少贡献。
而他也因为这一切而心灰意冷，回国的念头更加强烈。那些外国佬啊!明明知道他的罪名并不成立，却又偏执的惧怕他的能力，恐惧他会把希望的火种带回中国。于是，他们把他送进了特地为他定制的铁栅栏中，阻止他回国的迫切愿望。
他无从反抗，在狭隘的压抑黑暗中来回踱步，痛苦喘息，双眼无双地注视着灰黑的天花板，脑海中勾勒出多年未见的祖国的轮廊。那是他在那段艰苦时期唯一的快乐。他食不下咽，寝不安眠，一闭上眼，心中便只剩下祖国的大好河山。他思念成疾，日渐消瘦，憔悴得令人心疼。
终于，在妻子和朋友的帮助下，他成功的脱离了小小的“囚牢”，但这并没有成为他回国的一块绊脚石，反倒成了被他登上成功阶梯的垫脚石。他继续与美国政府冷战，并在被软禁时写出了轰动科学界《工程控制论》。而此时，中国政府因一个契机收到了钱学森的信，得知了他被美国政府软禁的消息，立刻召他回国。
《钱学森》观后感(篇7)
《蚕丝钱学森传》读后感
作为中国现代航天事业的奠基人，钱学森的生平事迹让人钦佩不已。他惊人的才华和毅力，以及不懈的追求精神，是中国现代科技之路最耀眼的瑰宝之一。《蚕丝钱学森传》深入展现了钱学森先生的一生，让我们更加了解这位伟大的科学家和他所奋斗的时代。
钱学森出生于浙江富阳，虽然家境清贫，但从小就展现出非凡的天赋和求知欲。他读书的机会很少，但依靠自己的努力，跨越了社会阶层的限制，进入了北京大学。在校期间，他已经具备了惊人的才华和学术追求。早年的日记记录了他对自己未来的追求和决心，充满了青年人的热血和梦想。
不幸的是，在生命的重要时刻，钱学森的家庭经历了巨变：父亲不幸离世，而母亲需要他回家照顾。但钱学森并没有停下学问的脚步。他依然奋斗不息，勤奋工作，提升自己的技能，以期更好地实现他自己的理想。
蚕丝钱学森传描述了他在空气动力学，高超声速飞行和火箭技术方面的成就，凸显了他在航空航天领域里的卓越贡献。我们可以从中了解到他对科学的追求和他对家乡的深情厚爱。他为国家的大型项目做出了贡献，同时也注重了自己的学术研究。
此书还描述了钱学森的人生信条和决心，或者说就是那种富于“中国特色”的精神力量。他始终坚信“无以为家国报效，唯有心存大志方可得之"，这种信念让他在事业中穿过了前进的重重困难。他的远见卓识，一直赢得了人们的尊重和高度赞扬。
《蚕丝钱学森传》告诉我们，只有坚定的信念和不断的努力，才能取得成功。钱学森的人生，告诉我们生活中任何困难都可以克服，获得实现个人抱负的唯一办法就是不断拼搏和努力。同时，这本书也是钱学森的一份遗产，让我们更加尊重他的远见和奉献精神。
总之，《蚕丝钱学森传》是一本充满字符串的感人巨著。它记录了一个共和国杰出科学家的高贵情操和致力国家航天的难能之处。任何年龄段的读者都可以从中受到启发，领悟到这位杰出人物真正的人生哲学。
《钱学森》观后感(篇8)
钱学森，这个名字家喻户晓，不管老人，孩子，只要是个中国人就没有谁不明白这位伟大科学家的名字。
他就读于美国一所知名大学，但因为是中国人，从未被瞧起过，即使成绩优秀，他见证了一次又一次导弹的成功发射，可是中国却从未发射出一颗导弹，中国人在国外的耻辱有多大，这谁也无法体会，仅有钱学森自我明白。
他曾被美国人误以为是共产党，被关进了监狱，被折磨的不像人样，但他的妻子和他有一样的品性，外国人剥夺了他们讲中文，以及各个方面的权利，直至这件事平息，但钱学森忍够了，他要回国，为祖国做贡献，也不辜负他这几年来所受的苦。
钱学森向毛泽东承诺，不超过八年，他会研造出导弹等多种核武器，但他所面临的阻挠有太多太多：中国的制钢铁技术落后，没有一家能够做这些零部件 的工厂，技术人员对这方面的认识少，但值得欣慰的是，这些人都很有心的去学，有不懂的就去找钱学森请教，张工农就是个例子，他是一个带兵打仗的大老粗，只 会扛枪打仗，但他很愿意很用心的去学习科技，最终成为研制导弹中的重要一员。
钱学森有着坚持不懈的精神，他从不会因为一次失败而丧失信心，他总能从失败中吸取教训，为下一次发射做准备。
最值得敬佩的是钱学森的妻子，他从不抱怨钱学森，一向在他背后默默的支持他，她自我一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大，还不忘敬诫他们，要向父亲学习，为祖国做贡献，不忘国耻。
《钱学森》观后感(篇9)
我们都知道有个着名的钱学森之问：就是为什么我们的学校培养不出杰出的人才？钱学森是我比较崇拜的一位知名学者，就凭他提的这个问题，我觉得应该关注钱学森。高考结束后，我首先阅读的就是美籍作家张纯如编着的《钱学森传》，事实上我和他之间还存在一些历史的渊源，钱学森是浙江杭州人，儿童时代是在杭州长大的，他的祖先还重建了西湖边上的保俶山上的保俶塔。我的整个童年（包括幼儿园和小学）也是在杭州度过的，是喝着杭州西湖的水长大的，而且当时我们家就住在的保俶山脚的保俶路上，儿时的我也常常爬上保俶山眺望西湖，或围绕着保俶塔玩耍。
钱学森在大学学习阶段最喜欢去的地方是图书馆，闲暇时光大半是在图书馆度过的，喜欢阅读科学期刊，而且一看就是几个小时，读书非常的专注，而且擅长数学演算。上课的时候，他也在读书，而且通常坐在最后一排，看他的学术论文，因为课堂学习的内容他可以不费吹灰之力就能通过，这样他就可以把主要精力和时间用于他喜欢的科目。同时，钱学森对科学技术的发展前景非常敏感，他的专业选择是从铁路工程到航空工程，从当时全国工科最好的大学中国上海交通大学到当时全世界顶级的飞行技术学院美国麻省理工学院以及之后的加州理工学院，有机缘师从航空学领域的学术巨擘冯卡门，雄厚扎实的数理基础和能够选择当时科学技术最顶尖的领域以及能接受最好的学校教育，是钱学森在学术上取得成功的重要因素。
我曾经看过一段描写钱学森的视频，其上叙述了钱学森将新婚的妻子蒋英女士（一位着名的歌唱家）带到了美国的波士顿住所后，吃完早饭就去上班了，直到晚上才回来，把新婚的妻子孤零零地留在了住处；吃完晚饭，他泡了杯茶，和妻子道别后，又将自己反锁在书房里，开始了专注的读书生活，而且这种晚读成为了他多年的读书习惯，当然这也为让他成为世界着名的学者奠定了坚实的基础。我对钱学森的崇拜最主要就是他的读书习惯，我渴望自己也能够在一个完全独立的空间中，静静地、忘我地、全神贯注地读书，旁边只有一杯淡淡的清茶，我渴望成为钱学森式的有重大贡献的学者（不需要知名）。现在我已经具备了这样的条件，完全可以过这样的生活，令自己在学识上和精神上真正强大起来！这将是我未来追求的一种生活方式，就是在积极锻炼、保证身体健康的前提下，多看一些自己喜爱的、能提升自我的、有教育意义的生物、教育、历史、健康等方面的书籍，做一位爱读书、有思想同时又有一定生活情趣的人！
在阅读《钱学森传》的过程中，对过去的中国教育也有了一定的了解，对庚子赔款在培养出一大批杰出留学生中的作用也有了新的认识，还有对二战之后的航空、火箭、导弹等领域的发展以及钱学森在其中的作用等内容有了更多的认识。同时，钱学森在治学方面外也有许多值得我们学习或借鉴的地方，比如，他的爱好广泛，擅长画动物、流水和花朵；能拉一手小提琴；喜欢听交响音乐团演奏的古典音乐。