海伦?凯勒读后感250字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，在读了作品后，您自己有什么感想呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的海伦?凯勒读后感250字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
海伦？凯勒出生在一个和睦幸福的家庭。刚出生时，她是个十分可爱的小女孩。可是，不满两岁时，小海伦突然得了急性脑膜炎，使她不仅双目失明，两耳失聪，还丧失了语言能力。在黑暗和无声世界中度过的小海伦，后来跟家庭教师艾思？雪里芬学起了盲文，又学习发声法，开始能说简单的话了。然而，她仍然看不见东西，听不见声音。但是，她以极强的求知欲和顽强的意志，不仅考上连正常人都难以考取的哈佛大学附属女子大学，而且以优异成绩毕业，成为战胜困难的楷模。读完这本书，我明白了：原来丧失了语言能力的残疾人也可以学会说话，也可以考上连正常人都无法考上的哈佛女子附属大学。我要向她学习！
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《海伦·凯勒》读后感100字
前几天，我写完作业，拿起了一本书《海伦·凯勒传》，《海伦·凯勒》读后感450字。读完之后特别让我感动。
读了这本书，我觉得她的生活非常有价值。虽然她失去了听力与视觉，但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦，下决心帮助和她一样的残疾人。她不但考上了哈佛，而且她终生致力于惊天动地的残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多困难，这种精神和毅力是我们常人难以想象的。
苏利文老师也是书中重要的人物，她是海伦的恩师，读后感《《海伦·凯勒》读后感450字》。海伦从小时候出生在富贵家庭，又被娇生惯养着，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和西梅先生结婚的时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但是苏利文老师不仅没有放弃他，还让她到自己家中。苏利文老师，让海伦的一声都呵护着长大。
海伦·凯勒从父母与苏利文老师那里学到了许多做人的道理，从以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业奔波着。
读了这本书，我非常感动，当然也有很多的感触。我要想海伦一样，做个有知识，有水平，有用的人。
《海伦凯勒》读后感
今天，我们把《海伦凯勒》一课学完了。
海伦凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，故事大意是这样的：海伦凯勒的妈妈给她请来了家庭教师安妮：沙利文。沙利文老师教会了小海伦摸盲文，拼单词，小海伦学校刻苦努力，坚持不懈，就这样，海伦学会了书写、阅读和算数，学会了用手指说话。10岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，最学会了和一般人说话一样。1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。
从今往后，我一定会像海伦凯勒一样遇到挫折不服输，用自己的爱去帮助更多的人！
sh《海伦·凯勒》读后感600字
海伦凯勒，在她1岁7个月时，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失去了宝贵的听力。视力，成为了一个集盲、哑、聋于一身的残疾人。在她6岁时，她的父母为她请来了盲校毕业的莎莉文小姐，是她给予了海伦母亲般的爱。她打开了海伦的心灵窗口，更让她学会用坚强来改变自己的人生。海伦以优秀的成绩完成哈佛大学的学业，并成为出色的演说家，出版了许多著作。
读完《海伦凯勒》这本书后，我感慨万千！对于我们这些习惯用眼睛看事物，用耳朵听声音，用语言交流的人们来说，并不觉得我们所拥有的这些有多么可贵。设想，如果我们的眼睛失明，耳朵失聪，又不能说话，那么这样的人生该是多么凄凉和灰暗啊！
面对这样的不幸，我们是应该怨天尤人，放弃生命，还是应该像海伦那样不屈不挠，笑对人生呢？第一种的人生态度是消极而悲观的，一旦遇到困境，就会失去生活的勇气，甚至放弃生命。然而海伦却接受了生命的挑战，承受了身体障碍给她带来的巨大痛苦，用乐观的态度去面对人生，暂放了她人生的精彩。
我从海伦身上深刻的认识到，一个人的生命有没有价值，一个人能不能成功，不取决于身体的健康与否，生活条件的好坏，而取决于一个人坚定的信念和顽强的奋斗精神。和海伦比起来，我们这些健康人在生活上，或学习上遇到一点困难就裹足不前，是多么得令人羞愧。一个人只要胸怀理想，就不会被困难打倒，去创造自己的人生，改写自己的命运，海伦是多么好的榜样！
作为新时代的年轻人，我应该珍惜自己健全的身体，学习海伦自强不息的精神，创造美好的未来。
《海伦·凯勒》读后感450字
《海伦凯勒》读后感450字
前几天，我写完作业，拿起了一本书《海伦凯勒传》。读完之后特别让我感动。
读了这本书，我觉得她的生活非常有价值。虽然她失去了听力与视觉，但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦，下决心帮助和她一样的残疾人。她不但考上了哈佛，而且她终生致力于惊天动地的残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多困难，这种精神和毅力是我们常人难以想象的。
苏利文老师也是书中重要的人物，她是海伦的恩师。海伦从小时候出生在富贵家庭，又被娇生惯养着，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和西梅先生结婚的时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但是苏利文老师不仅没有放弃他，还让她到自己家中。苏利文老师，让海伦的一声都呵护着长大。
海伦凯勒从父母与苏利文老师那里学到了许多做人的道理，从以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业奔波着。
读了这本书，我非常感动，当然也有很多的感触。我要想海伦一样，做个有知识，有水平，有用的人。
《海伦凯勒》读后感450字
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
《海伦・凯勒》读后感450字
今天，我们学习了课文《海伦凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声妈妈，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了着名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
海伦凯勒读后感
海伦凯勒读后感
海伦凯勒读后感（一）：
《海伦凯勒》读后感
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的情绪久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生捐献给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了[[海伦凯勒]]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢发达不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
海伦凯勒读后感（二）：
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。但是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢？
她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢？
在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。能够说，没有莎莉文老师就没有这天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法明白，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于最后明白水这一词的描述。--她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她最后明白了什么是水。这种明白和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。之后这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人明白她和坚信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，正因她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她最后走出了心理的阴霾。
再之后她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再透过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同发奋下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之；自助者，人助之！
海伦凯勒读后感（三）：
最近，我读了一本书，名叫《海伦凯勒传》。
海伦凯勒在她出生19各月的时候正因生病，失去了宝贵的听力与视力，因此她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，最后考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。
海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，但是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受
海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一向在为建立基金会奔波，在她的生命里最完美的就是助人。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也没有她那完美的憧憬。在我身上，更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》，我完全进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所有的人都就应向海伦凯勒学习，学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神！
海伦凯勒读后感（四）：
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我的。
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。但是海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她发奋，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，应对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈发奋的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到那里，我想到了我们学习上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭如果我们发奋培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
海伦凯勒读后感（五）：
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。
海伦的一生是不平凡的，（lz13）她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，就应珍惜这完美的时光，珍惜这完美的生活。
海伦凯勒读后感（六）：
《海伦凯勒》这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我。
海伦是一个又盲又聋的残疾人，但这位身残志坚的女孩用自己的双手紧紧挽住生命之光，学会用手指说话，并掌握了世界5种语言，在24岁时毕业于哈弗大学，取得了一个又一个辉煌的成绩。而后将其毕生的精力放在帮忙残疾人的事业上，为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖。
海伦是位残疾人，但她透过顽强地拼搏成为世界着名的作家、残障教育家及慈善家。如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉，她将成为众多的可怜虫之一。
海伦是我学习的榜样与动力，我会从她的身上不断获取能量，不畏艰难，不怕付出，使自己成长为对家庭对社会有用的人。