校园欺凌应急

对于制定有针对性的应急预案感到有些不知所措吗？家事国事天下事，防灾减灾是大事，应急预案的制定需要充分考虑不同人员的职责以及实际情况的不同。应急预案的实施需要根据不同应急情况，今天分享给大家一篇关于“校园欺凌事件应急预案”的新鲜文章，感谢您阅读本文仅供参考！

校园欺凌事件应急预案【篇1】

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，防止校园学生欺凌等意外事故的发生，根据我校实际，现制定中学校园欺凌事件应急处置预案。

组长：

副组长：

组员：全体教职工。

（一）预防教育。

1、各班主任及任课教师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告班任、级组、德育处，把问题解决在萌芽阶段。

2、班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名。

单，报告级组统筹管理，重点做好这部分学生的工作,防止欺凌事件的发生。

3、对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问。

题学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。

（二）应急处理。

1、首遇负责制。

（1）发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职。

工除了要当面进行劝阻，与此同时，还要将情况报告给当天值日行政或政教处。

（2）若遇校外人员到校欺凌学生等，首遇教职工有责任立。

即劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告政教处或分管领导；（ho）若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警，争取时间，以防事态失控。

（3）一旦出现人身伤害事故，首遇教职工要马上报告学校。

120领导，同时拨打急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。

（三）问题处理程序。

1、由首遇人依照以上三条酌情执行。

2、值日行政、政教处、分管领导接到报告后，应迅速召集以。

当天值日教师、政教处及相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步发展，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故，马上拨打急救电话，值日行政会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时第一时间与相关家长取得联系。

（四）事后处理。

1、由值日行政、年级部、政教处、班主任召集本校肇事

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定期评估和更新应急预案会带来哪些好处， 为了推广安全理念和行为规范。应急预案的制定需要充分考虑各种可能发生的突发事件，以下是我们为您搜集的有关“校园欺凌事件应急预案”的相关信息，如果您认为本网页有用请将其收藏到您的收藏夹！

校园欺凌事件应急预案(篇1)

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的'校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据济政教督函〔xx〕8号文件和济高教字〔xx〕8号精神，结合我校实际，特制定此方案。

一、工作目标。

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、工工作领导小组。

组长： 校长

副组长： 副校长

成员：其他校委会成员、各年级段长、各班主任

三、安排及要求：

(一)开展专项教育。各年级段、班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。

(二)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，学校救助电话：xx，责任人：政教主任。

举报。重点排查管制刀具、电动车、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因)，个别男女过于亲密的同学、敲诈勒索同学、抽烟现象、经常在一起不离群同学、和上一级经常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交年级段，以年级段为单位报政教处存档。

2.出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班，遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。

连廊、修身阁、探究园等区域进行巡查。

肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将依据《高新区第二实验学校学生违纪处理办法》严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

(三)齐抓共管。根据各自职能，既要相互配合、密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，实

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随着写作规范的不断完善，范文需要我们不断地积累，好的范文更具有参考意义，范文可以为我们提供各种参考，在这里，你不妨读读校园欺凌应急预案系列(12篇)，仅供参考，欢迎阅读。

校园欺凌应急预案 篇1

xx小学校园欺凌专项治理工作方案

近年来发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)要求,我校特制定《校园欺凌专项治理方案》。现将有关事项通知如下:

一、治理目的

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

学校各班、包括幼儿园

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段:2016年4月—6月（各校开展治理）(一)开展教育。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

(二)完善制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

(三)加强预防。各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

(四)及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。

(五)监督指导。学校要加强对各班开展校园欺凌专项治理的指导和检查。各班主任要对本班内发现的问题及时与校方沟通,做好记录并及时向当地教育主管部门报告。

(六)组织部署。各班按《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求高度重视,召开主题班会,做好心理辅导,配合学校认真落实。

第二阶段:2016年8月—11月（开展专项督查）学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并逐级上报。

(一)学校自查。按照要求进行全面自查和总结,于2016

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伴随着各行各业的衍生，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了预防校园欺凌应急预案(通用5篇)，希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌应急预案(篇1)

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。

为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函[20xx]22号的要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：

一、应急领导小组

组长：一把手

副组长：副校长

成员：中层干部班主任

二、主要领导职责：

一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。

副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。

德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。

班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。

中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。

各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。

三、工作目标和任务

通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

四、落实防范措施

1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。

3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。

4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。

5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的.生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能

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树立防震意识，增强防震技能。为了更加迅速地应对各种自然灾害事故，我们通常要准备好各种应急预案。可能你现在正在为应急预案而烦恼吧！以下为栏目小编为你收集整理的校园防欺凌应急预案，希望能对你有所帮助，请收藏。

校园防欺凌应急预案 篇1

为认真贯彻《xxx办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（攀府教督办〔20xx〕19号）精神和《攀枝花市建筑工程学校20xx年关于开展校园欺凌专项整治工作方案》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，结合相关法律法规和学校实际，特制定本预案。

校园欺凌应急处置预案工作机构、职责

（一）校园安全工作领导小组：

组长：吴建伟

副组长：周海涛

（二）防止欺凌事件应急工作组：

组长：周海涛

副组长：周广平

成员：周均、张福林、高国峰、高加才、杨业君

职责：

1、决定事故应急预案的启动和制止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员（当班校级领导），负责应急救护队伍和物资的调动。

3、向公安、教育体育局等部门汇报，联系就近医院及时救治受伤人员，配合相关部门开展应急救援工作。

4、向相关部门汇报事件处置情况，校内进行总结、分析。

（三）现场维护组：

组长：周广平

成员：高国峰、高加才、杨业君

职责：发现欺凌事件后，组长及时带领组员赶扑现场，对欺凌者行为进行强制制止或报警，必要时可进行正当防卫。

（四）疏散引导组：

组长：周均

成员：李大波、鲁力、李晶、赵志远

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，及时疏散相关人员（如围观者），防止事态扩大，确保被欺凌者及相关人员转移到安全地带。

（五）通讯联络组：

组长：张福林

成员：罗文富、罗海奎

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，了解情况，及时向教育体育局和公安等部门汇报情况，如事件较严重还要协调相关部门参与救援工作，确保通讯联络畅通。

（六）现场救护组：

组长：莫仙

成员：张等峰、关瑛、陈卫平

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，对受伤人员进行救治，如有重伤人员及时联系“120”或协助送往接近医院治疗。

防止校园欺凌事件报告、处理措施

1、发现欺凌事件时，学校师生应及时制止或劝阻。如无能力制止，应及时拨打校内举报电话。或通知到班主任。接到

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对于校园欺凌，我们绝对要零容忍，下面是小编为大家整理的预防校园欺凌口号，欢迎查看~

1.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

2.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

3.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。

4.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

5.你我文明一小步，校园文明一大步。

6.安全与文明携手，健康与美丽同行。

7.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

8.校园平安，人民心愿

9.关注安全生产，确保校园平安。

10.关注生命、关注安全、关注稳定

11.创建平安校园，争做文明员工。

12.增强法制观念，提高防范意识。

13.共建安全稳定和谐美丽校园。

14.积小安为大安，平安建设铸心间。

15.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

16.师生携手共建平安和谐校园。

17.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

18.建设平安校园，构建和谐社会;

19.建设平安校园，共创美好家园;

20.跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。

21.维护社会稳定，共保一方平安

22.警校手牵手，共同创平安

23.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;

24.建设平安校园，从我做起，从点滴做起;

25.建设平安校园，打造平安生活;

26.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

27.关注校园安全，构建人文和谐。

28.加强安全管理，建设平安校园。

29.平安伴我在校园，人人事事保平安。

30.创建平安校园，构建和谐社会。

31.企盼平安，珍爱生命。

32.人人创平安，平安为人人。

33.践行三个代表重要思想，全力维护社会稳定;

34.建设平安校园，优化育人环境;

35.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;

36.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

37.维护校园安全，营造和谐环境。

38.健康谱写人生之路;安全唱响生命之歌;文明点燃心灵之窗。

39.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

40.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

41.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

42.维护你我安全，共创和谐校园。

43.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

44.学海拼搏，需注

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近年来，校园恶性欺凌事件屡有发生，引起了全社会的关注，下面是小编为大家整理的校园欺凌宣传口号，欢迎查看~

1.维护你我安全，共创和谐校园。

2.多一句文明用语，增一缕校园春风。

3.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

4.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

5.你我文明一小步，校园文明一大步。

6.安全与文明携手，健康与美丽同行。

7.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

8.健康谱写人生之路;安全唱响生命之歌;文明点燃心灵之窗。

9.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

10.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

11.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

13.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

14.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

15.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

16.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

17.和谐唱响生命之歌;文明点燃心灵之窗。

18.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

19.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

20.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

21.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

22.校园暴力要不得，共建美好创和谐。

23.百善文明为先，万事安全为重。

24.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

25.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

26.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

27.好少年=文明+价值+爱心+力量

28.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

29.坚持以人为本，共创美好校园。

30.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。

31.关注生命、关注安全、关注稳定

32.创建平安校园，争做文明员工。

33.增强法制观念，提高防范意识。

34.共建安全稳定和谐美丽校园。

35.积小安为大安，平安建设铸心间。

36.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

37.师生携手共建平安和谐校园。

38.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

39.建设平安校园，构建和谐社会;

40.建设平安校园，共创美

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校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。下面是由的小编精心整理的“反校园欺凌活动总结”，希望对大家有所帮助。

反校园欺凌活动总结（一）

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据阳城县人民政府教育督导办公室关于转发上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通》知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

（一）领导组成员

组 长：王凌毅

副组长：郭学明 王城龙 法制副校长（范卫芳）

成员：张士谦 李天庆 王学兵 班主任 各班班长

家委会主任委员（邢丽萍 原化平）

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、周密安排，精心组织

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：20xx年5月—7月，开展专项治理工作。

（一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和

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老师应当关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。下面是由的小编精心整理的“杜绝校园欺凌活动总结”，希望对大家有所帮助。

杜绝校园欺凌活动总结（一）

为维护学生身心健康，创建平安校园，xx镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。

一、强化组织领导，建立健全制度。

中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

二、加强教师培训，强化育人目标。

签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。

三、加强法治教育，增强学生法制观念。

通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

四、开展主题活动，增强守法意识。

通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。

定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡视，查铺制度，严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免“破窗效应”。

六、强化家校合作，增强育人效果。

关注学生成

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校园欺凌演讲稿

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：校园欺凌！

大家都知道，现在校园欺凌事迹屡屡发生，给我们的校园生活带来了极大的影响，使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁，它不仅直接的伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些受到欺凌的同学，有了厌学的现象，影响正常的学习生活，导致成绩下降，甚至有些同学有了心理阴影，产生了自杀的念头，危及生命！这些不是危言耸听，身边多起此类事件为大家敲响了-警钟！

那么，当我们遇到校园欺凌时，该如何应对呢？如何做才能更好的保护好我们的自身安全，以及遏制校园欺凌事件的发生呢？对此，我建议大家做到以下几点：

1．遭到校园欺凌的同学应在学校或者家长的帮助下，向警方报警 寻求帮助，绝对不能逆来顺受或者以暴制暴；

2．尽可能的避免正面直接搏斗，必要时尽量满足对方的要求，善于运用智慧；

3．要增强自己的法制意识，勇敢的站出来，说出事实，用法律的武器来维护自己的正当权益。

同学们，为了我们的健康成长；为了校园的安定和谐；为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，一起预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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