小学生趣味数学课教案
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2013年7月19日星期五
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好， 我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向丈家提几点意见：1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。
希望大家支持我，谢谢！
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要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。小编整理了初中数学说课稿范文，希望对你有帮助!
反比例函数说课稿
一、教材分析：
反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比，也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程，由于初二学生是首次接触双曲线这种函数图象，所以教学时应注意引导学生抓住反比例函数图象的特征，让学生对反比例函数有一个形象和直观的认识。
二、教学目标分析
根据二期课改“以学生为主体，激活课堂气氛，充分调动起学生参与教学过程”的精神。在教学设计上，我设想通过使用多媒体课件创设情境，在掌握反比例函数相关知识的同时激发学生的学习兴趣和探究欲望，引导学生积极参与和主动探索。
因此把教学目标确定为：1.掌握反比例函数的概念，能够根据已知条件求出反比例函数的解析式；学会用描点法画出反比例函数的图象；掌握图象的特征以及由函数图象得到的函数性质。2.在教学过程中引导学生自主探索、思考及想象，从而培养学生观察、分析、归纳的综合能力。3.通过学习培养学生积极参与和勇于探索的精神。
三、教学重点难点分析
本堂课的重点是掌握反比例函数的定义、图象特征以及函数的性质；
难点则是如何抓住特征准确画出反比例函数的图象。
为了突出重点、突破难点。我设计并制作了能动态演示函数图象的多媒体课件。让学生亲手操作，积极参与并主动探索函数性质，帮助学生直观地理解反比例函数的性质。
四、教学方法
鉴于教材特点及初二学生的年龄特点、心理特征和认知水平，设想采用问题教学法
和对比教学法，用层层推进的提问启发学生深入思考，主动探究，主动获取知识。同时注意与学生已有知识的联系，减少学生对新概念接受的困难，给学生充分的自主探索时间。通过教师的引导，启发调动学生的积极性，让学生在课堂上多活动、多观察，主动参与到整个教学活动中来，组织学生参与“探究——讨论——交流——总结”的学习活动过程，同时在教学中，还充分利用多媒体教学，通过演示，操作，观察，练习等师生的共同活动中启发学生，让每个学生动手、动口、动眼、动脑，培养学生直觉思维能力。
五、学法指导
本堂课立足于学生的“学”，要求学生多动手，多观察，从而可以帮助学生形成分析、
对比、归纳的思想方法。在对比和讨论中让学生在“做中学”，
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在小学的时候，除了要好好读书以外，学校还可以时不时的举办运动会，这样不仅可以锻炼身体，还可以凝聚班级向心力。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生趣味运动会策划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生趣味运动会策划书(一)一、活动目的
为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间： 20xx年x月x日上午
活动地点: 学校中心路、操场
三、活动内容
1、踢毽子
2、跳绳
3、二人三足接力赛
4、四人五足接力赛
5、骑慢车(高年级组)
6、拔河
四、活动规则
1、踢毽子(1—6年级) 项目主裁判及发令员：xx
(1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳 (1—6年级) 项目主裁判及发令员：xx
(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛 (3---6年级)项目裁判即发令员：xx
(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名
(2)规则：第一组到达终点的即为冠军
4、四人五足比赛(3—6年级) 项目主裁判及发令员：xx
(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名
(2)规则：第一组到达终点的即为冠军
5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：xx杰
(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名
(2)规则：组后到达终点的即为冠军
6、拔河比赛(1—6年级) 项目主裁判及发令员：xx
(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。
(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。
五、注意事项
1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。
小学生趣味运动会策 查看全文>>>05
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫常鉴澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。1。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。3。最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望；如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧！相信我，不会错的！
我的演讲完毕，谢谢大家！！
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学老师，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学作业，提高自己的数学成绩，同时，我会帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正自己的缺点，为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家！
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小学的同学要开运动会了，那么运动会的发言稿怎么写?下面是小编为大家整理的小学生趣味运动会发言稿，欢迎大家阅读。
小学生趣味运动会发言稿一
尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：
大家上午好!
城固县宝山中心学校20xx年春季田径运动会，经过师生的精心筹备，今天隆重开幕了!值此大会开幕之际，我谨代表大会组委会，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，向筹备组织运动会各项工作付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢，向全体运动员、裁判员表示亲切的问候!
20xx年，学校在上级领导的关心和支持下，全体教职工团结奋进，开拓创新，坚持一切为了学生发展的办学宗旨，以科学管理为导向，突出重点，强化措施，走发展之路，办品牌学校，取得了一系列成绩。学校校园文化建设、教育教研、信息技术教育三大工程有重大突破，这是全体师生共同努力的结果。
长期以来，学校十分重视师生体育运动的开展，特别是近几年来，我们积极响应上级号召，以我运动、我健康、我快乐为主题，积极开展阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时，培养学生的运动技能，全面提高学生身体素质，取得了显著成效。
老师们、同学们，运动会只是我们开展体育活动的一个缩影，只是为大家提供了一个展示运动技能与才能的平台， 要想有强健的体魄，还要靠平时刻苦锻炼。祝愿大家都有一个良好的运动习惯，都有一个充满活力、健康的身体。
运动会期间，希望全体运动员发扬更高、更快、更强的奥运精神，奋发勇为，顽强拼搏，团结互助，赛出技术水平，赛出道德风格，赛出个性风采。希望各位工作人员、裁判员坚守岗位，尽职尽责，秉公办事，公正裁判，把本届运动会开成一个文明、团结、和谐、友谊的盛会。最后，预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本届运动会圆满成功!谢谢大家!
小学生趣味运动会发言稿二
各位老师，全体同学：
大家好!
我校xx年冬季运动会，在学校领导的关心支持下，经过学校的精心筹备，在广大师生员工的辛勤工作下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本 届冬季运动会，在短短的两天时间里，全体运动员秉承了更高、更快、更强的奥运精神，赛出了风格、赛出了水平，磨炼了意志，振奋了精神，比赛进程井然有 序，紧凑而热烈，效率很高，成绩喜人。本次运动会一共有xx 名运动员参加了xx 个比赛项目的紧张角逐，有 xx 人次分别获得第一名，xx次获第二名，xx人次获第三名，在此，让我们以热烈的掌
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尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向丈家提几点意见：1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。
希望丈家支持我，谢谢！
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光阴飞逝，我们又将迎来新的一年。在小学生运动会到来之际，一般来说，小学生运动会都会有一个很励志的口号，口号是可以激励班级发展的。你们会写一段关于小学生运动会口号呢？以下是范文资讯网小编为大家精心整理的“小学生趣味运动会主题口号大全”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学生趣味运动会主题口号大全(篇一)1.六年级（x）班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
2.三年级班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
3.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
4.五年级：秧歌队扭出神韵，扭出风采，共同祝福，完美未来。
5.四年级：彩扇队彩扇旋转，精彩无限，沸腾理想，祝你梦圆。
6.勇争第一，团结一心，共创佳绩。
7.二年级班：参与阳光体育，为我健儿喝彩。
8.二年级（x）班：迸发运动激情，力争班级荣耀。
9.我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。
10.荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
11.团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来。
12.谁更快，拼了才知道。
13.四年级（x）班：永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
14.全家总动员，小朋友我最棒。
15.文韬武略，笑傲群芳。
16.扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
17.四年级（x）班：（x）班（x）班决不一般坚定豪迈展现风采。
18.强身健体，立志成材，非同一般。
19.不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
20.六年级（x）班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
小学生趣味运动会主题口号大全(篇二)21.放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦。
22.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
23.挑战自我，演绎精彩。
24.强身健体，终身幸福。
25.真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
26.健我强健体魄，养我浩然正气。
27.奥运精神、永驻我心
28.拼搏奋进，永远进步。
29.锻炼身体，增强体制，发展体育，振兴中华。
30.团结团结，奋进奋进，四（3）四（3），我们爱你。
31.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
32.二年级（x）班：参与阳光体育，为我健儿喝彩。
33.运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
34.比出风采、超越自我。
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学老师，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学作业，提高自己的数学成绩，同时，我会帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正自己的缺点，为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家！
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