小学生读后感20篇
01
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，把具体感受和得到的启示写成的文章。
篇一《西游记》读后感
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的骂。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
篇二 《生活的斗士》读后感
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是，当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。
如果是我，我一定会泪流满面，痛不欲生。可他，却不流一滴眼泪，他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦，我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国，就有政府帮助他。那么，他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活，将来好好地为学校争光，为祖国做贡献。
篇三 《灰猫妈妈》读后感
看了莫德.林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。
这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是
查看全文>>>读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，把具体感受和得到的启示写成的文章。
篇一《西游记》读后感
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的骂。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空
篇二 《生活的斗士》读后感
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是，当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。
如果是我，我一定会泪流满面，痛不欲生。可他，却不流一滴眼泪，他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦，我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国，就有政府帮助他。那么，他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活，将来好好地为学校争光，为祖国做贡献。
篇三 《灰猫妈妈》读后感
看了莫德.林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。
这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子
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读后感作文三篇 小学生读后感作文
读《塔克的郊外》有感
今天，我读了《塔克的郊外》的1-6章。读完后，它使我为生活在大草原的各种动物捏了一把汗。
因为那么多动物即将失去它们最珍贵的家园。我们人离开故乡时，都会依依不舍，但是我们还是可以重回故乡，甚至还是可以买下一套房子在故乡生活。但是如果动物的家园被破坏了，修复或重建便很难了。虽然有些动物不需要家，但是，家对于更多的弱小的动物来说，可谓栖身之所。如果变成了楼房幢幢，那么，有许多动物就必死无疑了！
被茂密的草和树所覆盖的草原，是动物的天堂。而且，美丽草原的重任可不止有这些。如果人类乱砍滥伐，会使草原急速变成沙漠，因为就连撒哈拉大沙漠以前也是一片绿洲啊！草原变成沙漠的结果是什么呢？是数以万计的人类与家禽会饿死。在1982年至1985年之间，因饥饿而死去的人数甚至达到了数百万之多，这些庞大的数字都证实着人类的过度开发会有巨大的恶果！
读后感《童年 在人间 我的大学》
我读了《童年 在人间 我的大学》讲高尔基父亲走后他便和外祖母，妈妈一起到了外祖父家，他看见两个舅舅争家产吵打和自私贪婪。妈妈死后高尔基就走向了人间。他在社会，独立谋生。他道处打工挣钱。在轮船上当洗碗工时，他结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后在妻子的帮助下开始了在书的海洋畅游。他十六离开家乡到喀山求学。当他希望破灭后不得不为生活而奔波。最后他投身到一所社会大学里。读后我很有感触、高尔基坎坷的童年时代，受到了各种打击和困难，希望一次次破灭，而他不向困难低头，不放弃，坚持读书学习，最后终于成功。人生会面临很多困难和逆境，这时学习知识就显得非常重要了，所以一定要抓住机会、努力学习、会使人生放出光彩！想想我每一次遇到困难都像把头埋进土里一样。而不像高尔基遇到困难迎难而上，我不爱看书读了这书后让我知道只有书才能成就梦想，多看一体书多长一个智慧。学习知识要善于思考。
《水浒传》读后感
今年是我小学生涯的最后一年。过了春节，我就要参加各种各样的考试：奥数、语文、小升初但在参加语文考试之前，必须要先阅读两本书：《三国演义》和《水浒传》。动作缓慢的我现在才开始看《水浒传》，都来不及了，只好大概翻一翻。但比较喜欢历史的我却慢慢发现，我不是在读文学，不是在读历史，而是在读自己。
白话版的《水浒传》中，第一个出现的人物是鲁智深。由于时间有限，我还没有读完，所以只对鲁智
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《爱的教育》读后感
我在家里看了一本书，书名叫《爱的教育》，在《爱的教育》这本书里，我读懂了一些知识，接下来就看看我读懂的东西吧!
在《爱的教育》这本书里，有一个故事，是关于一个小哨兵的故事。在一个阳光明媚的日子里，共军由于人的体型太大，所以爬不上树。这时，一个小男孩请求共军能让他帮助共军爬上树侦查敌情，结果被敌人发现了，枪毙了。
从这个故事里，我知道了这个小男孩为了帮助祖国不被敌人霸占，请求共军能让他当小哨兵，结果被敌人发现了，他为了祖国不被敌人霸占，光荣的为了祖国牺牲了他的生命了。 小哨兵一心为国的心情感动了我，《爱的教育》里不仅有这个故事，还有很多很多感人，有趣和很多很多故事，有兴趣就去看看吧。
读《长袜子皮皮》有感
寒假里，我看了一本由瑞安作家阿斯特丽德林格伦写的书《长袜子皮皮》。
书中的主人公皮皮是一个力大超人、勇敢、善良的女孩子。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，可以轻松举起两位警察，可以把鲨鱼抛到远处，还可以同时举起一堵门、一匹马水手和八个小孩子......皮皮真是一个与众不同的女孩儿。
在一个漆黑的秋夜，两个强盗来到皮皮家，想伺机盗窃，皮皮非但没有一丝害怕，还用严厉的目光看着强盗，并把强盗放在了柜子上。她的举动可把强盗吓坏了，但一想到那个装满金币的背包，还是从柜子上跳了下来。强盗还没来得及爬起来，皮皮就用绳子把强盗的手和脚都捆了起来。皮皮命令他们跟她一起跳逍蒂絮舞，跳完舞后，皮皮还请强盗跟她一起吃饭，强盗临走时，皮皮还给他们一人一枚金币。瞧。皮皮多么勇敢，多么善良啊!我真是打心眼儿里佩服她。
虽然我没有皮皮那么勇敢，也没有皮皮那么大的力气，但是我和皮皮有一点很相似：我们都很喜爱小动物。不管是过生日、告别宴会还是过圣诞节，皮皮总会给马和尼尔松先生(小猴子)送去好吃的东西。而我呢，也总是悉心照顾家里的小仓鼠，总是担心它们冻着，于是把它们放进纸板箱，并盖上旧毛巾和毯子，使它们温暖一些。
我觉得这本书有意思极了，你也感兴趣的话也去读读这本书吧!
坚持就是胜利 读《荒原茅屋》中的《痴鸡》有感
《荒原茅屋》中的《痴鸡》这一段告诉我们坚持就是胜利的道理。《荒原茅屋》中的《痴鸡》讲了一只鸡想孵鸡蛋当母亲，可它的主人想让它生蛋，可它不肯。后来它离家出走，成功孵了一窝小鸡，做了母亲。我感觉这只鸡挺有胆量的，对自己的梦想敢于追求，永不放弃。它的主人用很多
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在我们的日常生活和工作中，阅读都可以让我们提高自身的文化素养，阅读了作者写的作品，我们会更加了解书中人物形象。读后感的观点和感受要一致，不能想到哪儿写到哪儿，你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？以下内容标题为《《小学生》读后感》，是编辑为您特意收集，欢迎大家参考阅读！
《小学生》读后感【篇1】盼呀，盼呀，终于盼到了上书店的买书的机会。我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！
有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，一开始，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，宝葫芦却知道了他的心事，把他要做的事全部做了，王葆没有什么事可做了。一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了。
这个故事中，我们发现，什么事都是要用劳动获得的成果来换，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？宝葫芦知道你的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我们就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
《小学生》读后感【篇2】今天我看了一本有趣的书叫做《小林和大林》。
大林和小林本来是一对孪生兄弟，但是他们的性格却不同：大林天生懒惰，想当一个有钱人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奋努力，想靠自己的劳动来创造财富，日子虽然贫穷，但他想努力做个好人。在他们的父亲去世之后，他们只好选择外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他
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一篇优秀的作品读后感应该注意哪些要素呢？当体验过作者的作品之后，我们的内心久久不能平静。读后感必须是在读后的根底上发感想，我刚刚读完了一篇关于“小学生读后感范文”的文章内容深刻感人，期待这篇文章成为你解决问题的工具欢迎阅读！
小学生读后感范文 篇1最近一段时间，我刚读完一本名叫《伟大的发明》这本书，它是一本科普知识类的书，是来自法国的作家比肖普撰写的。这本书讲了一个故事，大意是我是沙皇尼古拉斯二世的秘书。
这一天我收的了一封费里波夫教授的信，上面说费里波夫教授制造出了尖端**，想让我去他的实验室一趟，但是外面总有一个神秘的人在附近转来转去，要我小心一点儿。收到这封信后，我很惊讶，拿了我的手枪。在实验室门口，我发现看门狗巴特勒已经失去知觉。
再进入实验室一看，里面一片狼藉，费里波夫教授倒在了扶手椅旁、桌上的书全倒在了地板上、用来试验的药水也洒落一地……我把教授扶起来，不顾一切的喊道：“费里波夫教授，费里波夫教授……”“哎……哎……”教授微微睁开了眼，还好，他没死。“刚刚有一个人突然闯了进来，抢走了尖端**！
”费里波夫教授有气无力的说。我想立即向沙皇汇报，但他阻止了我，因为那家伙不知道如何打开小费。然后，费里波夫教授告诉我如何打开这个尖端。
然而，他们没想到后面传来一阵狡黠的笑声。原来的笑偷还没走！在那个人知道了打开它的方法后，他把我和费里波夫教授绑在一起。正是高智商，我们才顺利逃脱。
正是有了像费里波夫这样的发明家，我们才有了今天的技术生活和我们现在的技术。
这个故事后面还说了一些发明家的故事和发明事业。它的内容让我知道了很多知识。让我感受人类科技的进步；感受到了人类文明迈进了一大步，科学更靠近了“科技”一步！
小学生读后感范文 篇2上周妈妈推荐我看一本书，名叫《夏洛的网》， 当我读完了这本书，感觉受益匪浅。
读完这本书，我的第一感受：爱。一只体质差的小猪，对于一个养猪的主人来说，根本没有养下去的必要，而小女孩弗恩却把它看成是“一件生死大事”，救了威尔伯的命。
而当小猪长得更壮，会像其他春猪一样被杀掉时，在别人眼里，他们一点也不感到遗憾，因为这是理所当然的事情。而猪圈边的大灰蜘蛛，威尔伯的朋友夏洛特，也尽力去救他，最后连他的生命都被忽视了。这是多么美好的事啊，这不由得让我想起金坛一小学的殷雪梅老师，在带领孩子们去参观活动时，一辆汽车飞驰而来，殷老师用她的身躯
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《 海马先生》绘本读后感
我读了《海马先生》绘本之后，深深地感到父爱是多么的伟大。海马爸爸为了努力保护、照顾自己的宝宝，在面对各种危险和困难中毫不畏惧，从而表现出身为一位父亲所应承担的责任和义务。在我们的眼里，父亲的形象是高大的、严厉的，同样也可以是温柔的，细心的。我亲爱的爸爸可以在我生病时为我彻夜难眠，在我参加比赛时为我呐喊助威，在我取得优异成绩时为我欢呼歌唱，为有这样一个好爸爸而自豪。爸爸，我爱您。
《百问百答》读后感
爸爸从书店帮我买了《百问百答》这本书，我感觉这本书每页都很有趣，知识量也很大，书上植物和动物都介绍的很清楚，还教我们如何保护自己，书上还有图片，让我们更容易了解动植物长什么样子，让我们知道哪些动植物是有毒的和没有毒的区别。
这本书能告诉我们平时生活中不容易见着和学到的知识，比如书上说去野外活动时，不要喷香水和不要穿颜色鲜艳的衣服，因为虫子，蜜蜂喜欢鲜艳的颜色和浓烈气味，还有被毒蛇咬了之后，应该怎么处理等等很多知识。
所以，我才感觉这本书是可以告诉我们生活中的经验和知识，这是本知识量很大的书，我想推荐给其他同学们一起学习。
《傻狗温迪克》读后感
这本书可好看了，里面的内容很有趣。你知道温迪克是谁吗?它从哪里来?它的主人是谁?就让我来告诉你。
温迪克是一条狗，它的主人是瓯宝，温迪克是被瓯宝在超市里捡到的，我告诉你别看温迪克又丑又脏，但它会对喜欢的人微笑。
你说这只狗古不古怪，说实在的瓯宝不跟正常的伙伴交朋友，她却跟想要一座图书馆作为礼物的芬妮小姐。害羞却又能用美妙的旋律去吸引小动物的奥蒂斯。性格古怪、被人称作巫婆的格格丽亚，以及阿曼达、小不点儿、光头宝宝这些人物都有一些古怪的特点......
《傻狗温迪克》这本书让我拓宽了课外知识。
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书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学生读后感》，希望你能从中找到有用的内容！
小学生读后感 篇1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴是一句名言。告诉我们要多读书，读好书的名言。就说我吧，就爱读书，比如《故事大王》，《西游记》，《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。
记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。
古人说：“逆水行舟，不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话：谢谢你!
小学生读后感 篇2在我的心中始终荡漾着一首歌，那歌声从井冈山上飘起，那歌声从革命英雄纪念碑飞过，那歌声在党旗旁环绕。
“它”组成了一支英勇的先锋队——中国共产党，共产党演绎出了坚忍、顽强拼搏、乐观主义、无坚不摧以及独立自主的伟大精神。党的故事，《光辉的旗帜》向我们一一讲述。还记得书里记述了毛主席在延安生活时艰苦朴素的情形：饭菜很简单，一盒小米饭，两菜一汤而且吃剩的菜哪怕只有一点点毛主席也不愿扔掉会留着下餐再吃。布满补丁的旧衣服仍一直穿，总对警卫员说：“不要扔了，明年还能接着穿呢”
想想革命先辈再想想我们，好衣服好吃的数不清，看还这么不屑、不懂得珍惜。我们在享受美好生活的同时也要回顾先辈对我们的奉献。
每当我看见党旗，党旗上的光辉都会照耀着我的心，我更坚定了自己追随党坚贞不渝的信念。
我暗暗的对自己说：“我一定要做一个对祖国有贡献的人，我要做一棵小草，为祖国的大花园添一片绿，我要做一支画笔向新中国的蓝图上画下精彩的一笔！”
我一定会朝着自己最初的梦想迈进。
小学生读后感 篇3我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的
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《小学生之友》读后感
我是个小书迷，在读书的过程中结识了一位良师益友----《小学生之友》，他像大海一样博大精深，如演出一样精彩纷呈，伴着他的芳香，我收获知识，收获快乐它时刻陪伴着我，成了我的知心朋友，它就像一个知识渊博的好老师、一位亲切和蔼的好长辈、一名出口成章的好作家，让渴求知识的我快乐地成长。 每次当老师一发下《小学生之友》，我就会爱不释手、如饥似渴地读起来。 《小学生之友》像开启知识大门的金钥匙，拓宽了我的视野，开发了我的智能，又像滋润心田的甘泉雨露。在我成长的道路上，《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的神奇奥秘。 多少次课间时分，我们在趣味英语中学说外语；多少回经典诵读，我们在品味名著中谈古论今；多少个读书日，我们在名人探索中追寻名人成长的足迹。怎能忘记万老师信箱为我解答了多少学习与生活中的疑难问题；怎能忘记张海迪顽强拼搏的信心和勇气，让我们学会了迎难而上，永不放弃；怎能忘记抗震英雄走过的人生轨迹，时时震撼我们的心灵 我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举了出来，因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。 《小学生之友》谢谢你!是你教会了我如何写作，是你教会了我如何做人，也是你教会了我如何感恩；是你带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸。 除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓良师益友，从熟悉《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。 快快进入《小学生之友》这个缤纷而神奇的美丽世界吧！这是一个没有教室的课堂，这是一场没有考试的学习。让我们的思绪在故事百花园中飞奔；让欢乐随着迷你连环画跳跃；让作文大擂台、心灵万花筒带领我们去领略前所未有的阅读快乐吧！w
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