五十六个民族是亲兄弟读后感
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五十六号教室读后感（一）
雷夫，这位美国最有趣、最有影响力、最优秀的老师感动着全球无数的人。他创新的教育方式，把孩子变成热一爱一学习的天使，他热情的教育态度，把教室变成温暖的家。
寒假里，手捧着这本书，细细研读，感动着、惭愧着、欣喜着。感动的是雷夫在一间会漏水的小教室里，用了将近四分之一世纪的时间，创造了一间充满一爱一与奇迹的第五十六号教室。惭愧的是自己也已从教十几年，可是教学上还是进步甚微。欣喜的是看了这本书，学到了很多，明白了自己以后努力的方向。
在这本书里，要学的实在是太多太多，但给我感触最深，最让我受用的还是以下几点：
一、营造像家一样温暖的教室。
第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕，雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子们的榜样。正如他所说的：孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的一个。所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子，都认为这里是最温暖的地方。
峻、寻找第六阶段。
雷夫老师把劳伦斯科尔伯格的道德发展六阶段的观点导入任教的班级，使六阶段成为凝聚全班的粘着剂，引导学生学业和人格的成长。这道德发展六阶段仔细研究是很有借鉴意义的。
第一阶段：我不想惹麻烦。从踏进校门的那一刻起，大多数的孩子就开始接受第一阶段的思考训练，一切行为几乎都以不惹麻烦为原则。安静，老师来了！孩子们紧张地彼此告诫。他们做作业是为了不惹麻烦，他们排好队是为了让老师高兴，在课堂上安静地听讲是为了赢得老师的宠一爱一。而为人父母、为人师长的我们，总是威胁说不乖就要你们好看，或是等你爸回来，你就倒大霉了。这种思维不断地被强化着。但是，这样教小孩是以恐惧为基础，而我们要孩子们有良好行为表现的最终目的，是让他们相信这么做是对的，不是因为害怕惩罚才去做。
雷夫老师在上课的第一天就开始和孩子们建立伙伴关系。他会先请孩子们信任他，同时承诺对他们的信任，让孩子们把第一阶段的思维抛在脑后。雷夫老师强调的是首要动机的正确引导，对孩子们的一生将有很大影响。
第二阶段：我想要奖赏。雷夫老师认为，用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法是很危险的，我们要让孩子知道，行为得宜是应该的，不需给予奖赏。他的话是有依据的，可是纵观我们的课堂，从幼儿园到小学甚至是初中
查看全文>>>1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
2、放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。
3、爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。
4、纯真的笑容下，骨子里依然流着不安份的不明物体。
5、现在你回来了，可是，我等的已经不是你。
6、思欲登仙。以济不朽。缆辔踟蹰。仰顾我友。
7、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
8、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑暗。
9、虽曰幽深。岂无颠沛。言念君子。不遐有害。
10、爱情，这别致的坟墓，沉沦了我的繁华。
11、静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
12、有一种思念叫瞬间，有一种想念注定遥远。
13、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
14、爱情，不过是以爱之名，消遣寂寞的游戏而已。
15、寂乎无累。何求于人。长寄灵岳。怡志养神。
16、淡淡流水。沦胥而逝。泛泛柏舟。载浮载滞。
17、自牧归荑，洵美且异。匪女以为美，美人之贻。
18、天健行以自强不息，地势坤以厚德载物。
19、我们并非真的沉沦，只是不想看清现实浑浊。
20、万石周慎。安亲保荣。世务纷纭。祗搅予情。
21、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。
22、幸福，烟花般短暂，爱情，玻璃般易碎。
23、从今往后，生生世世，长相厮守，为你立誓。
24、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
25、我们的无所谓，只为了隐藏心里那一点点的在乎感。
26、如果寂寞能下酒，那爱情便是一场宿醉。
27、泳彼长川。言息其沚。陟彼高冈。言刈其杞。
28、采葑采菲，无以下体？德音莫违，及尔同死。
29、忧心悄悄，愠于群小。觏闵既多，受侮不少。
30、不能相守，就决然相忘，怎样的深爱才有这样的勇气。
31、华灯初上的城市，谁在看不见的角落苟延残喘？
32、予独何为。有志不就。惩难思复。心焉内疚。
33、陟彼南山，言采其薇；未见君子，我心伤悲。
34、最深最重的爱，必须与时日一起成长。
35、长相思兮，与爱共缠绵，单恋曲终，陌路离歌散。
36、接纳自己，善用自己拥有的一切，幸福就信手拈来了。
37、衣锦褧衣，裳锦褧裳。叔兮伯兮，驾予与行。
38、爰及冠带。凭宠自放。抗心希古。任其所尚。
39、桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。
40、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家。
41、徒恨永离。逝彼路长。瞻仰弗及。徙倚彷徨。
42、淇水汤汤，渐车帷裳。
查看全文>>>暑假里，我利用空闲时间阅读了《超级为什么——关于物质的三十六个实验》一书。这本书教我们如何使用最简单的材料，认识物质的秘密。
以前，我总认为科学就是指宇宙的起源、能量的转化、生物的繁衍等枯燥而乏味的东西。而这本书却告诉我：科学充满魅力。
那么，科学的魅力体现在哪里呢？
科学的魅力体现在点点滴滴的日常生活中。比如，家家户户都要做菜，油锅着火也是常见的事。耶么，汕锅着火时该怎么办呢？大家邡会用锅盖盖灭。这里蕴藏着什么科学原理呢？原来火焰燃烧需要氧气，隔绝了空气也就隔绝了氧气，火焰自然就熄灭了。
科学的魅力体现在平平常常的生产劳动中。当布谷鸟欢唱的季竹，农人们会选用一定浓度的食盐水来选种。实际上这里运用了科学中的密度常识。干瘪不饱满的种子的密度比盐水的密度小，浸在盐水中会上浮；而相对饱满的种子，密度比盐水密度大，在盐水中会下沉。如此可以挑选出粒大饱满、营养物质较多的种子。
科学的魅力体现在丰富有趣的实验室里。怎样使紫色石蕊试液改变颜色呢?其实很简单，只要把紫色石蕊试液滴入碱性溶液或酸性溶液中就行了。这里蕴含着紫色石蕊试液遇碱变蓝、遇酸变红、遇中性溶液不变色的科学原理。将白色的硫酸铜晶体放在空气中，你会看见一种奇异的现象——内色的硫酸铜晶体逐渐变蓝，最终变成蓝色品体。将二氧化碳气体充入澄清石灰水，你将发现澄清石灰水变得混浊，有白色沉淀生成，水面有时还会出现一层白膜。
多么奇妙的科学啊！大千世界，存在着无数的科学规律。所谓“天有不测风云”，是因为有许多规律未曾被人们发现和掌握。大自然中的许多反常现象，其实都向人们预示着什么。人们从蚂蚁纷纷搬家、燕子超低空飞行等现象可以朴素地推断出大雨即将到来，从井水泛浑、禽畜极度暴躁可以预判惊心动魄的地震即将来临。也因此，人类极度重视科学的观察和预测，而准确地预测，使人类躲过一次次毁灭性的劫难。
记得太平洋的海啸吗？悲哀的眼泪如潮水般奔流；记得强风暴席卷家园吗？多少鲜活的生命在汪洋中挣扎。人类面对天灾，掌握的知识还太少。假如流星侵袭地球，假如太阳的能量耗尽，人类将何去何从？我们是否可以驾驭飞船，从绿色的地球赶往下一个绿色的适合人类居住的星球？我们是否能提前在袭击物体到来之前建立起严密的防护罩，或者将之摧毁？我们是否能够寻找到新的能量，无限延续人类的健康生命？这是科学，是未来的科学，是我们追求的科学。
爱科学吧，无数的先驱建立了不朽的功勋，为我
查看全文>>>04
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秋高气爽，迎来了第二十六个教师佳节的美好时刻。今天，我有幸走上这个演讲台，心情非常激动。此刻，请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢！同时也感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心！
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸！人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。
作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？是家长的期望，孩子的未来？……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲！
马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒
查看全文>>>《兄弟》读后感
《兄弟》是我看余华的第三部小说，因为之前高中看了他的《活着》和《许三观卖血》，觉得几好，所以继续看他写的《兄弟》。余华笔下的《兄弟》读罢的确有比较多引人深思的地方。
整个故事以宋钢和李光这两个异父异母兄弟的曲折故事为主线。整本小说的时代背景分别为文革时期和改革开放时期，个人认为文革时代背景下的故事更加使我触动，因为在那个疯狂的时代下那个宋凡平的父亲形象给我留下了深刻的印象。改革开放的部分基本大概看的，因为觉得的确文革的部分好。对李光头和宋钢兄弟的描述，觉得感触不大。
刚开始小说是以李光头一家的事开始的，并没有怎么介绍宋凡平，只是从行为和身材上简单的介绍了这个男人。宋凡平是一个高大形象的真男人，做出很多男人都佩服的事情来。小说一开始说到李光头的父亲死在粪坑里。当时该怎么弄尸体上来时，围观的人当中都在说一些没用的做法。相比之下，宋凡平却已经直接下粪坑了，他忍着常人无法忍受的恶臭，艰难的将尸体弄上来，然后将其背到死者的家里看到死者的妻子的状态后，他只是默默地将死者洗干净，然后又用冰冷的井水将自己洗干净，默默地将死者放回床上，然后默默地离开。
他的行为已经很详细的表现了他是一个什么样的人。当宋凡平的妻子去世后，葬礼中宋凡平重新认识了这个因为去世的老公而带来无尽屈辱的女人。他们在没有祝福下结合在一起，结婚那天的种种不顺利，他并没意气用事，当他想冲动的时候总想到这个家，他的妻子和孩子，他是一个以家庭为重的男人。他用他特有的魅力打动了这个女人，给了这个女人重来没有过的自信。这才是一个男人！
宋凡平是一位很有智慧的父亲，他总能让孩子在快乐中获取知识。可以说他是很优秀的父亲。在文革那灭绝人性的迫害下，他仍然坚持做到丈夫和父亲的责任，在红卫兵的刁难下，他淡然应对，仍然不给孩子以精神负担。教孩子用古人的筷子，信守承诺带孩子去海边，另类地教孩子忍地主宋凡平这些字，在每天的批斗压力下，他已经很累了很累了，但宋钢和李光却可以在这样伟大的父爱下快乐的生活。
在被关在仓库受到非人的虐待时，他的左手背打断了，却和孩子说是它累了才郎当，让孩子也学郎当来给孩子以童年的快乐，还教孩子自己捕虾。他用还完好的右手写出不是事实却是为了让妻子在上海安心治病。当孩子送来香喷喷的虾时，他却给了仓库打他的人吃，只是为了能继续写信给妻子。当妻子坚持要回来时，他没有拒绝，只是本能的逃出去，只是为了接妻子回家
查看全文>>>秋高气爽，迎来了第二十六个教师佳节的美好时刻。今天，我有幸走上这个演讲台，心情非常激动。此刻，请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢！同时也感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心！
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸！人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。
作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？是家长的期望，孩子的未来？……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲！
马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒
查看全文>>>前些时间在同学的推荐下看了余华的《兄弟》。有些好的东西，就是让人想要一口气读完，可读完后，心却久久不能平静。《兄弟》这本书给我的就是这种感觉。
小说上部描述了在狂热、浮躁，冤假错案满天飞的文化大革命时期，一对患难夫妻不离不弃，荣辱与共相濡以沫的感人至深的故事。而两个小主人公之间纯朴、执着的兄弟情更是让人动容。正是这些人间的至纯真情，吸引着读者不断的往下看。上部塑造了一个完美的人物：宋凡平，一位身高一米八五的中学老师。在一次刘镇的最高规格的篮球比赛上，一记惊世骇俗前无古人的扣篮成了当地的英雄，并自然地获取了李光头母亲李兰的芳心，没多久两人便成了亲，李光头和长他一岁的宋钢也成了好兄弟。
文革刚开始，宋凡平还是一个威风八面的旗手，后来被认定为地主后代，受到常人无法忍受的折磨。李兰去上海医院看病，尚不知宋凡平已经成了阶下囚。后来，宋凡平为了履行去接妻子的诺言，不顾一切地从大牢内逃跑，却被赶来的红卫兵在车站活活打死。看到这里，我不禁想到那种血肉模糊的画面，让我潸然泪下。那个时候的人命就如草芥一般，说不要就不要了，多么残忍呐。再后来，李兰回到刘镇，面对丈夫的死讯，她不哭不闹，可谁又知道她的心早已跟着丈夫去了天堂。按刘镇的风俗，女人死了丈夫一个月之内不能洗头，李兰却整整七年没有洗头，只是一直在头上抹发油。没人知道她对宋凡平的爱比海还要深。李兰在李光头十四岁那年得了尿毒症，临死前她对宋钢嘱咐要好好对待李光头，不要让他走上歧路。结尾，宋钢在李兰的墓前，哭道：妈妈，你放心，我会一辈子照顾李光头的。只剩下最后一碗饭了，我会让给李光头吃；只剩下最后一件衣服了，我会让给李光头穿。
特殊时期的爱情和友谊总是令人感动的。
下部写得相当现实，甚至有些冷酷。从李光头自私自利，为达到自己的利益，不惜牺牲兄弟的感情，到宋钢与林红终成眷侣；从李光头辛苦创业由穷苦不堪到富甲一方，成为刘镇的gdp，到宋钢到处流浪兜售各种各样乱七八糟的药品。还遭受身体上的折磨，辛辛苦苦赚了三万块钱想和妻子过好日子，回家却发现妻子已经跟了自己的兄弟，绝望下卧轨而死让人读来忽喜忽悲，突然高兴至极，突然又抹眼泪。以至于我在看这本小说时，我父亲都觉得我莫名其妙。
正如余华先生自己在后记中写的一样，下部写的是一个伦理颠覆，浮躁纵欲和众生万象的时代，虽然夸张了些，但也深刻的反应了现在现实社会的一些丑陋的社会现象，值得我们去深思。我们生活
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第25个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的××职校历史上绚丽多彩的新篇章！
再过几天，就是第25个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！
××职校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了××的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们职校一向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生！
老师们，属于你们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们××职校谱写出新篇章，我们也相信，××职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将
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