五好少年评比活动总结,2024五好少年评比活动总结范文

好少年评比活动方案 育红小学六年二班 本学期，本班围绕《建华区教育局2015年工作要点》和学校德育计划，结合本班实际，深化立德树人行动，传承优质德育载体，突出活动内容触动学生心灵，从学生身边事做起，确保德育为先的地位。建立学校、家庭、社会三个方面的对学生评价模式，培养学生良好的行为习惯，造就出全面发展的阳光少年，并带动全体学生真正做到在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民。为达成以上目标，特制定班级好少年活动评比方案。 1、评选对象：六年二班全体学生。 2、评选项目：文明礼仪好少年、爱心奉献好少年、团结友爱好少年、奋进自强好少年、博学多识好少年、勤学精思好少年、突出特长好少年、组织策划好少年、环保节约好少年、体育运动好少年，共计十项内容。每一项目都有相关的具体要求，让全体学生有目标地参与其中。 3、评选过程：分为宣传阶段、班级评选阶段、学校评选阶段、表彰奖励。班级活动会有序按阶段进行，讲究实效，重在教育。 4、表彰奖励：班级评选若干名好少年，符合条件均可入选。向各校推荐每项一名学生，有，树典型榜样，公示民主评选。班级开表彰总结会，积极参加学校的总结会。 5、为了达到良好的教育效果，使教育有实效，班级构建内外结合，校内外配合，班与校联合的实施方案。让好少年典型得以推广，达成教育合力的效果。 6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"为奠基。从行为习惯中培养特色教育活动等方面入手探索，进行挖掘，让学生在愉快中成长的特色，真正让全体学生"动"起来，"立"起来，促进学生个体性全面和谐发展。 7、加强组织领导。班级成立领导小组，小组成员既有学生又有家长，协调和考核好少年，群策群力，确保工作成效。 8、 做好宣传发动工作，进一步达成共识，充分利用校园广播，校园网，作业反馈、黑板报及班会、校讯通、班级群等手段，加大宣传力度。通过宣传，让全体学生，家长深刻领会实施这一工程的重要意义，全面实施素质教育创造良好氛围。 培养好少年是一项艰巨而复杂的工程，也是学校提高全社会文明素质的义不容辞的责任。我班将通过各种途径和方式，进一步挖掘现有的潜力，充分调动一切力量，利用现有的资源，为确保建华好少年活动的顺利开展而努力。 查看全文>>>

“五好”养成教育评比活动讲话稿 老师们，同学们： 大家下午好！ 今天我怀着激动、感激的心情欣赏完大家精彩的展示，我之所以激动的是因为大家铿锵有力的歌声和荡气回肠的朗诵又一次把我带到了求学阶段的那个毛头小伙，你们所处的这个阶段是我们每个人人生最美好，充满憧憬的光辉岁月，此时不把握，更待何时？我感激的是，我们全体老师、在座的每一位同学，是你们的鼎力支持、大力配合，我们的活动才能得以今天的圆满和成功，在此，我代表学校，向大家辛勤的付出，道一声“谢谢”。 学校决定在全校开展此次“五好”养成教育评比活动，其目的就是希望大家能在日常的生活、学习、工作中养成一个良好的行为习惯，我们大家都知道“习惯形成性格，性格决定命运”的道理，习惯可以造就一个人，当然他也可以吞噬一个人，习惯决定着我们每一个人的成与败。 通过一个月的观察和评比，我发现我们的每一位同学都在有意无意的发生着改变。同学们的读书声音响亮了，精神饱满了，坐姿端正了；你们的作业变得更规范、工整、美观了；大家的卫生打扫更干净、更彻底了；你们的做操动作更规范、更整齐、更标准了；悠扬的歌声、清脆的笑语时刻回荡在校园，我们的校园真的变成了笑园，变成了乐园，这也是我们每一位老师的希望，大家的向往。 看到大家的进步，做老师的我们由衷的感到欣慰和高兴，但是在收获高兴的背后我们不难发现在我们的身边还存在着一些不和谐的音符，为此我给大家提两点希望： 一、希望大家以这次活动为契机，继续保持我们良好的传统习惯，并且发扬光大，让这些好的习惯在我们晓秦初中的校园里一届又一届传承下去，形成我们独具特色的校园文化。 二、希望大家能够看到进步的同时，也要能看到自己的不足之处，我们的书写水平有所提高，但是我们的书写质量还并不理想；我们的做操水平有变化，但与标准和规范还有一段距离；我们打扫卫生的水平数一数二，但是我们付出的劳动很快就会被一些同学毁掉，保持胜过打扫呀同学们！读书是我们学习的源泉，是我们求知的基石，希望同学们能够继续培养多读书、读好书、好读书的良好习惯，在知识的海洋遨游，在人生的舞台绽放出更多的精彩。谢谢大家！ 查看全文>>>

五好家庭是构建社会主义和谐的基本环节，我村五好家庭的创建活动在上级部门的重视支持下，提高家庭成员素质，家庭文明和生活质量，以建设良好家风为目标和谐家庭建设活动。现总结为:

一：加强领导，促进活动的开展。

我村把五好家庭创建活动纳入精神文明建设总体规划，统一部署，加强组织以多种方式进行宣传，不断提高广大群众的认识，组织家庭成员积极参与村内环境清洁和绿化美化的整治。并提高广大村民的精神面貌。

二：围绕经济建设、促进家庭经济发展。

以经济建设为中心、围绕家庭建设，把创建活动与双学双比、巾帼建功活动结合起来、培养一批女科技致富带头人，同时开展庭院经济和特色经济活动，组织广大家庭发展种、养、特色经济，共同开展扶贫帮困活动促进家庭增收和文明程度的提高。

三：开展宣传教育活动，推进家庭美德建设

以创建五好家庭为载体，立足提高家庭成员的素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观。开展道德实践活动，倡导文明健康，深入开展家庭教育活动。

四: 营造温馨家园，促进社会文明。

深入开展形式多样、内容丰富的不让黄赌毒进我家活动，让广大群众提高认识，促进社会治安的稳定。

五：广泛开展妇女、家园、环境教育。倡导家庭文明新风。

开展环保知识宣传，树立文明进步的生活观念，动员广大妇女参与美好家园和六改六建活动有效的促进和改善庭院环境，美好家园、使村容村貌得到改善。

通过这次活动，我们村评选出好媳妇孙岩、好妯娌刘春艳、刘海霞，并把她们作为典型，让全村的妇女姐妹们向她们学习，弘扬文明道德。

一年来，我村在上级部门的指导下，和广大干群的努力下，取得了成效，但也存在不足，有希望和信心在以后的工作中做得更好。

xx村委会

20xx.7.14

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争当四好少年活动计划

争当四好少年活动计划 指导思想： 认真学习、深刻领会总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四个好少年” 活动主题：“学习胡爷爷贺信，争当四好少年” 活动时间：20xx年12月-20xx年6月 活动目标：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。 活动要求： 1．高度重视、加强领导。争当“四个好少年”是党中央和总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。在广大少先队员中深入开展争当“四个好少年”活动，是我校当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。特成立活动领导小组： 组长；校长曾金灿 副组长：大队总辅导员林文蕊 组员：全体少先队员 2．强调内涵，突出实践。我们将从少年儿童的实际出发，集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，和少年儿童日常学习、生活相结合，向少年儿童宣讲“四个好少年”的要求，将总书记对少年儿童的殷切希望传达到全体少先队员之中，重在理解内涵，各中队、小队要积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。 活动安排： 十二月份： 1、学校专栏宣传总书记贺信。 2、召开全体教师学习总书记贺信 3、通过红领巾电视台召开全体队员“学习总书记贺信”动员大会。 一月份： 1、各中队制订“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”活动计划。 2、班级黑板报宣传学习总书记贺信精神。 3、各中队通过晨会、队会学习“总书记贺信”。 4、广播宣传队员学习“总书记贺信”心得。 5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”暨学校书法比赛。 二月份： 1、“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题中队会。 2、各队员 查看全文>>>

争当四好少年活动方案

一、指导思想 为了认真学习贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，根据《关于进一步做好胡锦涛总书记贺信精神宣传贯彻工作的通知》精神，学校少先队大队部根据我校实际情况制定开展“小小红领巾 争当四好少年”活动方案。 二、活动主题： “小小红领巾 争当四好少年” 三、活动目标： 学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。 四、活动过程 1、第一阶段（20xx年2月）——加强宣传力度 活动一： 利用开学期典礼，举行“小小红领巾 ，争当四好少年”启动仪式。让全体学生了解争当“四个好少年”的内容是什么，发起“小小红领巾 ，争当四好少年” 行动倡议，明确工作方向。 活动二： 利用出主题黑板报、橱窗的形式，让学生进一步深入了解胡主席所讲的四个好少年的具体内容。 活动目标： 通过晨会、班会等平台，反复向学生宣传，使学生对网争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。 2、第二阶段（2本文 010年3月——5月）——活动中进一步理解内涵 活动： 1.将胡总书记的贺信通过中队辅导员介绍给每位少先队员，组织四至六年级队员撰写“我给胡总书记的一封信” 表达“争当四好少年”的决心。 2.与“学雷锋”“感恩”“清明”等节日结合起来，组织学生开展活动。 3.以“争当四个好少年”为主题，进行演讲比赛。 4.组织开展“手抄报”比赛。 5.组织开展班队活动，汇报活动成果。 活动目标：通过活动，让学生对“四个好少年”有更深入的了解，同时激发起学生参与“争当四个好少年”的评选活动中。 4、第四阶段——总结评优 活动：在班主任和全班同学的推荐下，选出本班符合要求的“四好”少年，并推荐给学校进行表彰。 活动目标：利用班级自主推荐“四好”少年的形式，给学生们树立好榜样，从而激发更多的同学争当“四好”少 查看全文>>>

五好班子创建活动总结为深入开展以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”创建活动，在区委、区政府和市国土资源局的直接领导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，认真做好创建活动，全面贯彻落实省、市国土资源工作会议精神，狠抓局领导班子建设和党风廉政建设，以班子建设和党风廉政建设促进和推动各项工作的开展，较好地完成了各项工作任务，取得了良好的效果。现将我局开展创建活动的基本情况和具体做法作以汇报： 一、提高认识，加强领导，确保创建活动取得实效。 为进一步推进“五好班子”创建活动扎实有效开展，实现强化素质、提升能力、增进团结、改进作风、推动工作的目标，我们高度重视，统一思想，把创建活动摆上重要议事日程，主要领导亲自抓、负总责，不断增强工作的紧迫感和责任感，推动创建活动深入开展。我们专门制定了实施方案，召开支部会议讨论活动开展情况，把“五好班子”创建活动与“五星级”基层党组织、“创先争优”活动和国土资源系统“两整治、一改革”活动结合起来，作为领导班子建设的重要内容，统筹推进，确保创建活动取得实效。 二、加强思想政治学习，努力提高班子成员的自身素质。 我们把加强政治学习作为提高干部素质的一个重要方面，组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国家公务员法》以及党的十七届四中、五中全会、中纪委第五次全体会议精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及国土资源部提出的行政为民措施及工作人员禁令，同时，学习了··评论员文章，把组织集中学习与个人自学有机地结合起来，同创先争优活动结合起来，同扎实推进学习型党组织建设活动结合起来，在干部中开展学理论，学本领，提高执政为民能力的学习活动，并用中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取个人利益的通知》精神要求党员干部，努力提高领导班子成员的全局意识、发展意识、资源忧患意识和依法行政意识，增强综合协调能力、开拓创新能力和本职业务工作能力。通过学习，干部的思想水平和政治理论水平有明显提高，使班子成为学习型领导班子，带动了全体干部职工的学习，形成了学习型领导干部带动学习型队伍的良好氛围，促进了整个干部队伍的进步和提高。 结合开展治理商业贿赂专项工作和行政效能监察工作，把干部作 查看全文>>>

做个勤俭好少年活动方案

文章标题：做个勤俭好少年活动方案

做个勤俭好少年

[主题说明]：

勤俭节约是我们中华民族的美德。在物质不丰裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。卢梭说：“艰苦的生活一经变成了习惯，就会使愉快的感觉大为增加，而舒适的生活将来是会带来无限的烦恼的。”但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化，孩子们更是如此。因此，教育孩子从小养成勤俭节约的好习惯，教育工作者非常迫切的任务。

活动课时：2课时。

[活动目的]：[本文转载自网-找文章，到网]通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以此敦促自己养成勤俭节约的好习惯。

[活动准备]：1、请同学们收集名人勤俭节约的故事。

2、选择几位同学排演小品《范范后悔了》

3、在校园中、家庭中、社会中不同角度拍摄浪费的现象。

4、请几位家长代表。

[预期效果]：本活动从同学们生活中的情景、事件出发，同学们感到非常熟悉，通过感受——体验——表达——实践这样四个步骤，并且有榜样的引导，同学们一定会受益非浅，为他们今后树立良好的消费观打下基础。

[活动流程]：

第一课时

活动一：看一看，算一算

1、看一看，录像播放校园中、家庭中、社会中一些浪费现象。

2、算一算，假如我们每人一天节约一分钱的电，全国人民一天可节约多少钱？（全国人口约13亿）

3、请家长代表谈谈钱的来之不易。

活动二：小调查

1、调查小组成员的消费情况。

一周的消费情况调查表

姓名

学习用品

玩具

零食

其它

2、各小组交流选出勤俭节约典型，并简介其事迹。

3、讨论本班同学在勤俭节约方面的成绩和主要问题。

成绩问题

第二课时

活动三：小小辩论会

自古以来，勤俭节约一直作为人们生活、持家的信条，是中华民族的优良传统。但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化。对现代社会是否需要发扬“勤俭节约”的优良传统看法不一。那么是否仍然要发扬勤劳节俭的优良传统呢？今天，我们就这个话题展开一场辩论。

出示情景

小君说：“国家鼓励消费，这张旧衣柜扔了算了，再买一个新的。”爸爸却说：“消费不是浪费，柜子虽然旧了，还能拿来装棉衣、棉絮等东西。”小君说：“爸爸，人人都像你这么节约，没 查看全文>>>

今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：

一、提高素质 增强技能 创建学习型班组

今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。

在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。

今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。

结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。

这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。

二、安全第一 杜绝违章 创建安全型班组

为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。

认真贯彻落实中油集团反违章

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关于活动的活动已经完结了，我们需要将自己产生的感悟写成一篇活动总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进，我们在写活动活动总结时可以从哪方面着手呢？“新时代好少年活动总结”为栏目小编为您收集并提供，希望能为你提供更多的参考！

新时代好少年活动总结 篇1

为了深入贯彻落实上级文件要求，讴歌孝顺美德，弘扬时代正能量，11月13日—15日，我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“20xx最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动，开展了以下活动：

一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。

在学校德育处统一组织下，各班师生轮流到多媒体教室进行观看，观看组织严密，秩序井然。 整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成，生动讲述了吴__等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。

二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。

在观看过程中，学生带好日记本，用笔记录下感人的点滴和动人的故事，观看后，都写出了自己的真情实感。

三、号召学生积极书写观后感。

学校针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，评选出优秀作品，分设一、二等奖，并上交学校装订存档。

四、班级召开以“孝”为主题的班会。

各班利用班会课，结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬，并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”，做力所能及的事情。

通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展孝心活动，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。

新时代好少年活动总结 篇2

根据市文明办、昆区教育局团委文件精神要求，我校于5月初启动开展向“最美少年”学习活动，活动开展效果很好。

各班同学积极参与网上“美德少年”投票活动，并自我学习了解美德少年们的没好事迹。各班级

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创建学校五好班子活动总结文章标题：创建学校五好班子活动总结 按照区教育局党委关于在基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动安排，我校在干部队伍建设中认真贯彻党委16号文件精神，加强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，取得了较好效果。一、重视理论学习，突出思想建设为了促进干部队伍自身素质的提高，引导干部由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。中心理论学习小组统一思想，精心安排，全学年度的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好准备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔记，撰写学习体会和论文。比如江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》、《顾全大局，摆正位置，秣马厉兵，再促发展》、《加强班子建设，认真落实民主集中制》。***同志撰写了《市场经济条件下校长要善于教育经营》、《教学质量管理中以人为本的思想选择与实践探索》、《学习贯彻两个“条例”，争做廉洁自律表率》、《试论中小学党的作风建设》等，中层干部也有不少学习体会文章和论文发表或交流。政治理论水平的提高使党员干部队伍能够完整准确的领会党的路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。正如**校长在中心学习小组在理论研讨会的发言中所说：[此文若非在中文名为在 -的网站出现，那均为抄袭。欢迎举报]干部要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。除了有计划地学习政治理论外，我们还结合教育发展与社会主义市场经济发展的相互关系、教育在市场经济中面临的新挑战、学校生存与发展面临的新任务等问题，学习《国际教育发展的新现象》、《基础教育的全球化趋势》等教育理论文章。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政管理的措施，有效促进了各项工作正常运转。二、党政协调，发挥班子整体功能充分调动积极因素，增强“领导的号召力，班子的 查看全文>>>