尊老敬老好少年演讲稿

各位同学们： 我演进的主题是《怎么样培养好少年》。 少年儿童是祖国的未来、民族的希望，我们从小受到党和国家的关怀、父母的爱护、老师的教导，集中到一点，就是希望我们能够成为好少年，将来能为社会谋福利，为民族争光彩，为家庭添幸福。 怎样培养好少年呢？这个问题，照理说是解决得了的。这就是加强品德修养，使之成为具有共产主义理想和道德情操的人；这就是努力学习，使之成为具有渊博知识和实际能力的人；这就是锻炼身体，使之成为体魄强健、精力充沛的人。然而，实际上，在有些时间，有些地方，这个问题却没有解决。 家庭是我们成长的第一个环境，父母是我们第一个老师。可是，在这第一个环境里，我们受到正确的教育的同时，也受到了特殊的娇纵。因为我们是独生子女，无形中成了家庭的中心。我们吃的是家里最好的东西，穿的是家里最好的衣服。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈常常因为对我们教育的不同而发生争执。这使我们中不少人变成了不知艰苦、不会劳动、只会任性的弱苗。将来怎样面对社会的风雨呢？难道未来的社会主义的大厦是弱苗可以支撑的吗？ 学校是我们成材的苗圃，老师是我们最信任的人。我们在学校里受到过许多正确的教育。但是，在德、智、体三个方面，我们往往感觉智育是第一位的。智育的内容很广泛，我们往往感觉分数似乎是第一位的。特别是我们的重点学校，谁考得好就是全好，考不好就是都不好。我们天天啃书本，做作业，有时被压得喘不过气来。这牢烤们中不少人变成了书呆子。难道未来的社会主义是由“分数”垒成的吗？ 社会是我们的大课堂。我们在社会里受到过良好的影响。但是，社会上许多不光明、不文明的东西却常常侵袭我们。对我们影响最大的就是不讲道德，光讲“钱”。这使我们中的一些人也中了“钱毒”。我有个伙伴，他爸爸是社会上的“大款”，他也成了班里的大款。他不做值日，花钱让别人替他做。同学不干，他竟然从校门外雇了个外地来打工的人来帮他扫地。未来的社会主义大厦是花钱雇人能建成的吗？ 不能，绝对不能。怎样才能把我们锻炼成好少年呢？我认为应该家庭、学校、社会齐抓共管，清除那些不利于少年儿童成长的认识和做法，真正全面落实党的教育方针和政策，加上我们自身的努力，才能造就出一代有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。 我的

《小学生心得演讲稿——怎么样培养好少年》

演讲完了，谢谢大家。（曹莉

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做个勤俭好少年活动方案

文章标题：做个勤俭好少年活动方案

做个勤俭好少年

[主题说明]：

勤俭节约是我们中华民族的美德。在物质不丰裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。卢梭说：“艰苦的生活一经变成了习惯，就会使愉快的感觉大为增加，而舒适的生活将来是会带来无限的烦恼的。”但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化，孩子们更是如此。因此，教育孩子从小养成勤俭节约的好习惯，教育工作者非常迫切的任务。

活动课时：2课时。

[活动目的]：[本文转载自网-找文章，到网]通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以此敦促自己养成勤俭节约的好习惯。

[活动准备]：1、请同学们收集名人勤俭节约的故事。

2、选择几位同学排演小品《范范后悔了》

3、在校园中、家庭中、社会中不同角度拍摄浪费的现象。

4、请几位家长代表。

[预期效果]：本活动从同学们生活中的情景、事件出发，同学们感到非常熟悉，通过感受——体验——表达——实践这样四个步骤，并且有榜样的引导，同学们一定会受益非浅，为他们今后树立良好的消费观打下基础。

[活动流程]：

第一课时

活动一：看一看，算一算

1、看一看，录像播放校园中、家庭中、社会中一些浪费现象。

2、算一算，假如我们每人一天节约一分钱的电，全国人民一天可节约多少钱？（全国人口约13亿）

3、请家长代表谈谈钱的来之不易。

活动二：小调查

1、调查小组成员的消费情况。

一周的消费情况调查表

姓名

学习用品

玩具

零食

其它

2、各小组交流选出勤俭节约典型，并简介其事迹。

3、讨论本班同学在勤俭节约方面的成绩和主要问题。

成绩问题

第二课时

活动三：小小辩论会

自古以来，勤俭节约一直作为人们生活、持家的信条，是中华民族的优良传统。但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化。对现代社会是否需要发扬“勤俭节约”的优良传统看法不一。那么是否仍然要发扬勤劳节俭的优良传统呢？今天，我们就这个话题展开一场辩论。

出示情景

小君说：“国家鼓励消费，这张旧衣柜扔了算了，再买一个新的。”爸爸却说：“消费不是浪费，柜子虽然旧了，还能拿来装棉衣、棉絮等东西。”小君说：“爸爸，人人都像你这么节约，没 查看全文>>>

事迹简介 ：

我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声。

在学习的道路上，我一步一个脚印，。在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房间，做饭，炒菜。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，我酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷，广泛阅读，良好的阅读习惯开阔了她的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。今后我还要参加比赛，全面发展，争取比赛获得了许多奖。

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尊敬的老师、同学们： 上午好！我是四年级的，今天演讲的题目是《争当“四好少年”》。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，切实抓好青少年的爱国主义精神，进行国防教育，是事关国家强盛，民簇的振兴。我校借中华人民共和国60周年阅兵仪式，开展以“弘扬阅兵精神，争当四好少年”为主题的国防教育活动。 “起来！起来！起来！我们万众一心，昌着敌人的炮火，前进！昌着敌人炮火，前进！前进！前进！进！”嘹亮的国歌响彻云霄，全国上下沸腾了，全世界的目光都聚焦在北京天安门广场。人民解放军雄壮有力的步伐，严整的军容，新锐的武器，处处透露出中国军人的威武与气概。观看着60周年国庆阅兵仪式，我们的学生为之振奋，为之鼓舞，对新型武器装备啧啧称赞，人民军队雄纠纠，气昂昂的风貌搏得了学生们阵阵叫好声。观看后，同学们心情激动，立志弘扬阅兵精神，并争当“热爱祖国，理想远大” 、“勤奋学习、追求上进” 、“品德优良、团结友好” 、“体魄强健、活泼开朗”的四好少年。 为期两周的国防教育活动内容还有：组织学生干部到县武警中队，消防大队等军营参观；召开“弘扬阅兵精神，争当四好少年”主题班队会；出一期专题黑板报；举行“弘扬阅兵精神，争当四好少年”演讲比赛；组织学生开展学红歌，唱红歌活动。 通过这次教育活动，让学生感受阅兵仪式壮观的同时，使学生在日常生活中养成遵规守纪的作风，奋发向上的学习精神风貌，让阅兵精神得到发扬，并促进校园文化建设形成更加和谐的风气。 我们应该争当四好少年，长大以后要为国做贡献。作为一个少先队员，学做一个四好少年很重要，做一个四好少年要做的事情很多。我认为做四好少年要做到以下几点：一、当热爱祖国、理想远大的少年。 二、当勤奋学习、追求上进的少年。 三、当品德优良、团结友爱的好少年。四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。 四好少年应该从自我做起，从小事做起。要争当四好少年，首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学 查看全文>>>

作为一名中国少年，祖国光荣的历史激励着我，先辈们爱国的精神感召着我，为红旗增辉，为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦，是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。小编为大家整理的《中华好少年演讲稿三篇》，希望对大家有所帮助！

篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是第23号选手，名叫xxx。

今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国少年》。

每当我戴着鲜艳的红领巾，注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。

我骄傲，我是文明古国的后代子孙！我的祖国有着5000年的文明历史，有着无数的发明创造，无数的文人雅士和熠熠生辉的文化艺术瑰宝。

我骄傲，我伟大的祖国繁荣而富强！从香港、澳门的回归到北京奥运的成功举办，从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回，都令世界赞不绝口。

我骄傲，我是一名中国少年！我有着无数令人敬佩的同龄人，在512四川大地震中，他们表现出超常的力量和勇气，不顾自身安危，奋力救人，有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄事迹和可贵精神感动着世人。

作为一名中国少年，祖国光荣的历史激励着我，先辈们爱国的精神感召着我，为红旗增辉，为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦，是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

作为一名光荣的中国少年，我们不只有报国之心，更有成才之志，那么，让我们立足眼前，努力学习，从点滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于创新，不断进步。

最后，我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

谢谢大家！

篇二

同学们，少年朋友们：

你们好！

我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园。我们的祖国历史悠久，从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭；从最早……

光荣的历史，已经过去了，美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们来相传，站在

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篇一：四好少年演讲稿

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

在这里，我想主要谈一谈争当热爱祖国，理想远大的好少年。爱国就是对祖国的忠诚与热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。每每看到五星红旗在蔚蓝的天空中升起，每每高举队礼凝视国旗，同学们，你是否感到心里无比自豪？当五星红旗在奥运赛场升起，当神州7号在飘渺无垠的宇宙翱翔，我骄傲，我是中国人！还记得一年级时的我总是用稚嫩而好奇的目光打量那些高年级的大哥哥和大姐姐们，不是因为相貌与自己有什么不同，而是他们每个人领口都打着一条鲜红的足以让人羡慕不已的领巾。后来通过班主任的教导，慢慢知道了那是中国少年先锋队队员的标志，最早戴上红领巾的孩子是好孩子－－这个朴素的理念自那时起就深深植根心中。那时身边的小朋友都以能第一批加入少先队为自豪骄傲的美事，我也不例外。当傻傻的我看到高年级的哥哥姐姐给我戴上红领巾时，我激动万分，只是还不会用文字形容我内心的感受。当我郑重的举起拳头宣誓时，我明白要想成为一名光荣的少先队员，需要对自己真正地严格要求，一丝一毫都马虎放松不得。

上月，大队辅导员杨老师让我参加每周一次的国旗下讲话，在广播中演讲争当四好少年。听到这个消息我亦受宠若惊，接下来的几天里，我用最大的心力灌注文稿，老师帮忙修改了一次就通过，并当面演练朗读了几次。正式讲话那天，我极力克制当时的紧张情绪，用微颤的声音和全部的情感念诵自己心血凝结的文章，我看不到同学们的表情，只是全身心的沉浸在文字中，红色的爱国情节也在感情的升华中变得愈发炽热事后班主任夸我讲的真好，那时，我真高兴，胸前的红领巾也似乎更鲜艳了。

爱国不是一句口号，而是要付出实际行动的。争当四好少年也不是空话，是要拿出真人真事的。还记得08年北京奥运会的时候，杜丽没能拿到第一块金牌，她哭了，她难过地说：对不起，我没能让祖国的五星红旗第一个在赛场升起！10年温哥华冬奥会时，庞清佟健用一曲《追梦无

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做自律管理好少年

演讲者：四年级 宫许宸瑾

老师们，同学们：

大家早上好！今天我演评的是自我管理。所谓自我管理，就是自己管理自己，凡事不能全让老师督促 着做，老师是我们前进道路上的一盏指路明灯，关键要靠自己辨别方向，路就在自己脚下，要看我们怎样走，怎样选择。我们要 自己的事情自己做，相信自己是命运的主宰！好习惯，益终生。自我管理要从以下几点做起：

1、生活自理：从培养良好的行为习惯入手，自己的事情自 己做。个人房间自己整理打扫，睡前必须整理好书包，准备好明 天要穿的衣物，早起要自己铺床、叠被、整理※房间。

2、时问管理：树立积极的时间观念，严格按照计执行，不拖廷，忙而不乱。做到"效率高、执行严、效果好" 、坚持阅读：制定阅读计划，増加阅读量，积累词汇。做 到"两周阅读一本书、一学期阅读六本书",让我们说礼貌用语，"讲文明、懂礼貌、爱同学、守纪律".常常诵读，时时提醒，帮助我们约束自己，养成良好的行为习惯。、学习自理：改进学习方法，制定学习计划。学习态度要 端正，要做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作 自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业认真完成，不懂的问题及时向老师请教。学校的任何作业、任务尽量自己独立完成，自己的事情自己上心，要有意识地培养自己的独立能力，克服依赖心理。

5自控能力：提高专注度，假到做事不分，充分有效利用时间。就像鲁迅先生说的：时间就像海第里的水，只要愿意挤，总还是有的。总之，我们要谨记自己是班级的主人，每个人的一言一行一举一动都影响着班级的荣誉，让我们用自己的行动来感化身边的人，一支独秀不是春，百花齐放春满园！同学们，未来的路还得我们自己走，美好的生活还得靠我们自己去争取！让我们一起努力，向自己的理想迈步！

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做尊敬长辈的好少年 指导老师 阮丽妹 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我们是六（6）中队的张轩浩、胡雨桐。今天，我们与大家交流的话题是：做尊敬长辈的好少年。我们先给大家讲一个雷锋尊敬长辈的小。有一次雷锋从丹东回来，在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。这时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背着包袱。当雷锋得知大娘是去抚顺看儿子，跟自己是同路，就立刻接过大包袱，用手扶着老人，还想给老人找个座位。等车开动了，雷锋就从挎包里拿出两个面包，分一个给老人，还同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。雷锋尊重长辈的品德众人皆知。 同学们，在每个人的生活中，长辈是不可缺少的人物。他们在生活中无微不至地照顾我们，在学习上全身心地教导我们；在成长的历程中，时时为我们导航，那便是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱、老师的慈爱、叔叔、阿姨的关爱……我们接受了太多太多来自长辈们的帮助。那么，我们应该怎样向雷锋叔叔学习，尊重长辈，珍惜亲情呢？ 尊重长辈，就是分担父母的忧虑，关心父母的健康。 尊重长辈，就是多参与家务劳动，学会表达孝心。 尊重长辈，就是要宽厚待人，多为父母着想。 尊敬长辈是每个人义不容辞的责任，是我们每个少年儿童必学的礼仪。经过我们中队全体同学讨论，尊重长辈，珍惜亲情有这些金点子： 1.在家里，父母下班回到家后，给他们递上一杯热茶；当父母生病的时候，给他们端药送水；当节日到来时，向父母问候和祝福；当有人到家里做客时，应当热情迎接；长辈在说话，不随便插嘴；自觉完成好家庭作业，帮助父母做一点力所能及的事，有空时给长辈捶背、按摩。 2.在学校，专心上好每一节课，认真完成好作业；接受老师的批评教育时，态度要真诚,尊重老师的劳动，感受老师的关爱。 3.在校外，我们遇到长辈们，要客客气气地打一声招呼；在公交车上要给长辈让坐。 4.．要理解长辈，俗话说：“树老根多，人老话多”，老人年纪大，说话比较啰嗦，有些事翻来覆去的要说好几遍，我们应该充分理解，而不应该厌烦嫌弃，更不应该粗暴的打断老人的絮语。 （合）亲爱的同学们，让我们以实际行动，说到做到，尊敬师长，孝敬父母，听从他们的教导，做一个爱学习，懂礼貌，尊敬 查看全文>>>

竞聘好少年 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我特别高兴能有这样的机会，向大家介绍我自己。我是六年二班的陈梦利，小时候，我曾问过爸爸，我为什么叫陈梦利呢？爸爸告诉我说因为你的名字的寓意就是追逐梦想，走向胜利的意思。因为爸爸、妈妈希望我长大后成为一个能给别人帮助的，为社会做出贡献的成功人士，我也相信我能做一个名符其实的人。 我是一个活泼、可爱、文静的女孩，是一名充满朝气、自信的阳光少年。转眼间，小学就要毕业了，回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，我从小学一年级开始一直在奋强小学上学，是奋强小学的校长、老师培养了我，是奋强小学的同学们伴我成长，是奋强小学的操场锻炼了我的体魄，是奋强小学给了我太多的欢笑和回忆。我热爱我的班集体，老师交代的事情我都会认认真真、默默无闻地完成，从一年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，早上的晨读，课间的收作业，课后的校外活动，我都积极参加，是老师的好帮手。我为人踏实，因而平时与大家相处非常和睦融洽，热心助人、团结同学是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出了，但也收获了，得到了……在这个过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。 在学习上，我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门的第一件事就是完成学校的作业。从一年级起，我就是班级的前几名，年年被评为先进，多次荣获“三好学生”、“阳光少年”、“好习惯之星”等荣誉称号。 我的兴趣广泛，我喜欢画画，从小时候的涂鸦，到现在的素描，是绘画培养了我的气质，我热爱游泳，学了蛙泳、自由泳，是游泳锻炼了我的身体和勇气。我还喜欢读书，杨红樱校园小说系列、外国童话《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》，对了，还有《哈利？波特》系列小说，我都看过。通过不断地阅读，我开阔了视野，增长了知识，也学会了思考，懂得了感恩，明白了许多人生的道理。 我充满自信，因为我知道信心才是成功的第一秘诀。我坚信，只要心中有追求，明天就一定有希望。为了我心中的梦想，我会不断地努力。 真诚地请大家投我一票，为我们的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！谢谢，我童年的小伙伴！ 查看全文>>>

做铁人式的好少年 大庆市世纪阳光学校三年三班 张顺博 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《做铁人式的好少年》。 记得在我很小的时候，我曾指着那高高的磕头机问妈妈，这是什么？妈妈说：“这是抽油机，也叫磕头机。它可以不断地把井中的原油抽出井筒。”哦，我点点头，若有所思地问：“那是谁把它们放在这里的呀？”妈妈把我搂在怀里，很自豪地说：“是石油工人呀！我们大庆有一位很了不起的石油工人，他就是铁人王进喜爷爷。当年他带领石油工人们用人拉肩扛、破冰取水的方式为大庆打出了第一口油井，让我们国家甩掉了贫油的帽子。”虽然，当时我对妈妈的话似懂非懂，但在我幼小的心里却埋下了一粒小小的种子——我要做一名小铁人！ 如今，我已经是一名三年级的小学生了，在学校里学到了很多知识，对铁人爷爷也有了更深入的了解。我为他奋不顾身跳进泥浆池的壮举而震惊，我为他在生命最后一刻还在奋斗的精神而感动，我为自己是一名大庆人而自豪！ 现在，大庆精神铁人精神已经悄然来到了我们的校园，走进了我们班级。一系列活动的开展，把铁人爷爷的形象深深地刻在了我的心里。刻在我心里的不仅仅是一个家喻户晓的名字，更是一个榜样，一种为了理想和信念而奋斗的精神！儿时埋在我心里的那颗小小的种子，现在已经生根发芽了——我愿意成为铁人精神的传承者，我愿意做一名铁人式的好少年！ 同学们，让我们追随铁人爷爷的足迹，用知识为自己扬起理想的风帆！ 查看全文>>>