黉舍“争当四好少年”晃荡筹划。
为了更好的做好预测性工作，一定要学会去订制书写一份属于你的工作计划。有规划的职场精英们，通常喜欢写下他们的工作计划，您做好准备学习撰写工作计划了吗？下面，我们为你推荐了黉舍“争当四好少年”晃荡筹划，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
⒏捡到物品要交公。
同窗们，让我们一路行动起来，时刻预备着，为扶植强大平易近主文明调和的社会主义现代化国度供献我们的聪明和力量！
⒌下课文明晃荡，不打人、骂人；
（一）在黉舍：
讲文明、树新风，是社会主义精力文明扶植的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的义务。根据黉舍争做文明好少年晃荡的内容请求，保持以《小学生守则》和《小学诞辰常行动规范》为根据，以新“三好”学生为标准，果断做到：教室高低一样；黉舍表里一样；有师长教师、家长监督和没有师长教师、家长监督一个样。
⒈早上来到黉舍给师长教师敬个礼，给同窗问个早；
4、主动为班级办事、为同窗办事，做其他同窗的好榜样。在干净、规律、进修、惯例等各个方面都做到严乐律己，不尽管好本身，还留心同窗们的言行，主动赞助和关怀班上的同窗，使同窗们都可以或许做到匠钅明懂礼貌，为班级争光添彩，为使我们班集体更优良而尽心尽力！
一、晃荡目标：
⒈要尊老爱幼，助工资乐，在公交车上，要主动为白叟和小孩让座；
⒉带头遵守校规校纪；
5、保持经常反思。天天回家都卖力想一想，本身今天做了几件事，出现了几回掉误，下一步我该怎么办？并且虚心接收家长的赞助教导，征得家长对我的指导，好让我们进步得更快，尽力使本身在争做文明好少年晃荡中，获得周全锤炼和进步。
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；
⒋上课专心听讲，不开小差；
⒋箅┃列队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上勾留；
（三）在家里：
⒐要爱护公物，破坏公物要及时补缀鹤芄播；
⒉要遵守公共秩序，不乱挤公交车；
⒋要爱护公物；
⒋竽暌剐控制地玩电脑和游戏；
⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极清除和爱护班级卫生；
⒊关怀班队扶植，爱护集体荣誉，积极参加各项晃荡；
⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧铰涞冢
⒌要爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪；
二、晃荡内容和请求：
⒈听父母的话，不和父母顶嘴；
⒍遵守公共道德，不说袈溧话；
xx在致少先队建队60周年的贺信中，对现代少先队员提出切记党和人平易近的重托，在德、智、体、美等方面周全成长，争当酷爱故国、幻想弘远年夜的好少年，争当勤奋进修、寻求长进的好少年，争当品德优良、联结友爱的好少年，争当体格强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的偏向和指南。
⒎关怀爱护同窗，积极赞助有艰苦的同窗；
⒎讲保镳生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；
三、晃荡办法：
（二）在社会：
2、积极争当“负义务的小标兵”，卖力做好本身的小岗亭的工作，天天保持早上、课间、正午、下昼都保持我们班级区域的┞符洁，发明讲台的书本乱了就应用歇息时光┞符理好，发明讲台脏了就赶紧擦干净，随时都让师长教师们感触感染到干净清爽，好轻松高兴地给我们上课，给师长教师们带来好心境。
⒉及时完成家庭功课，不让父母担心；
1、保持卖力进修。小我文明的进步最终是要靠综合本质的进步来保障的。我要卖力进修，仔谛听讲，勤思多问，变“要我学”为“我要学”。
⒏捡到物品要交公；
⒊要有爱心，力所能及地赞助碰到艰苦和特别贫苦的人；
3、严格请求本身做到诚实守信。诚实是对一小我最根本的本质请求，不管有没出缺点，不管在什么处所，我们都要保持诚信，并且遵守校规校纪和班级规定，准许师长教师和同窗的工作都卖力负责地干好，争夺做到令师长教师知足和同窗佩服。
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争当四好少年活动计划
争当四好少年活动计划
争当四好少年活动计划
指导思想：
认真学习、深刻领会总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四个好少年”
活动主题：“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”
活动时间：20xx年12月-20xx年6月
活动目标：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。
活动要求：
1．高度重视、加强领导。争当“四个好少年”是党中央和总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。在广大少先队员中深入开展争当“四个好少年”活动，是我校当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。特成立活动领导小组：
组长；校长曾金灿
副组长：大队总辅导员林文蕊
组员：全体少先队员
2．强调内涵，突出实践。我们将从少年儿童的实际出发，集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，和少年儿童日常学习、生活相结合，向少年儿童宣讲“四个好少年”的要求，将总书记对少年儿童的殷切希望传达到全体少先队员之中，重在理解内涵，各中队、小队要积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。
活动安排：
十二月份：
1、学校专栏宣传总书记贺信。
2、召开全体教师学习总书记贺信
3、通过红领巾电视台召开全体队员“学习总书记贺信”动员大会。
一月份：
1、各中队制订“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”活动计划。
2、班级黑板报宣传学习总书记贺信精神。
3、各中队通过晨会、队会学习“总书记贺信”。
4、广播宣传队员学习“总书记贺信”心得。
5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”暨学校书法比赛。
二月份：
1、“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题中队会。
2、各队员制订新年“争当四个好少年( ）”个人计划。
3、开展“争当四个好少年”活动案例征集、评比活动。
三月份：
1、总结寒假学习生活表现。
2、举行新学期第一次升旗仪式暨新学年“争当四个好少年”总动员
3、制订新学期大队、中队计划。
四月份：
1、结合清明节开展“争当四个好少年”系列活动。
2、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
五月份：
1、结合国际劳动节开展“争当四个好少年”系列活动
2、出一期“爱劳动”主题黑板报。
六月份：
1、结合“六一”庆祝活动开展“争当四个好少年”系列活动。
2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。
4、争当“四个好少年”活动总结
附中队日常目标：
1．每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。
2．每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，并把课余时间学的围棋练好，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。
3．经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。
4．认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等，不断提高课余时间所学的跆拳道的等级；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。
总之，我们要从自我做起，从小事做起，无论在什么时候我们都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我的行动证明自己是一个“四好少年”。
学校“争当四好少年”活动计划
xx在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
一、活动目标：
讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。
二、活动内容和要求：
（一）在学校：
⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；
⒉带头遵守校规校纪；
⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；
⒋上课专心听讲，不开小差；
⒌下课文明活动，不打人、骂人；
⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；
⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；
⒏捡到物品要交公；
⒐要爱护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；
⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫生；
（二）在社会：
⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；
⒉要遵守公共秩序，不乱挤公交车；
⒊要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人；
⒋要爱护公物；
⒌要爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪；
⒍遵守公共道德，不说脏话；
⒎讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；
⒏捡到物品要交公。
（三）在家里：
⒈听父母的话，不和父母顶嘴；
⒉及时完成家庭作业，不让父母担心；
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；
⒋有节制地玩电脑和游戏；
⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。
三、活动措施：
1、坚持认真学习。个人文明的进步最终是要靠综合素质的提高来保障的。我要认真学习，仔细听讲，勤思多问，变“要我学”为“我要学”。
2、积极争当“负责任的小标兵”，认真做好自己的小岗位的工作，每天坚持早上、课间、中午、下午都保持我们班级区域的整洁，发现讲台的书本乱了就利用休息时间整理好，发现讲台脏了就赶快擦干净，随时都让老师们感受到干净清爽，好轻松愉快地给我们上课，给老师们带来好心情。
3、严格要求自己做到诚实守信。诚实是对一个人最基本的素质要求，不管有没有差错，不管在什么地方，我们都要坚持诚信，并且遵守校规校纪和班级规定，答应老师和同学的事情都认真负责地干好，争取做到令老师满意和同学佩服。
4、主动为班级服务、为同学服务，做其他同学的好榜样。在清洁、纪律、学习、常规等各个方面都做到严以律己，不但管好自己，还留心同学们的言行，主动帮助和关心班上的同学，使同学们都能够做到讲文明懂礼貌，为班级争光添彩，为使我们班集体更优秀而全力以赴！
5、坚持经常反思。每天回家都认真想一想，自己今天做了几件事，出现了几次失误，下一步我该怎么办？并且虚心接受家长的帮助教育，征得家长对我的指导，好让我们进步得更快，努力使自己在争做文明好少年活动中，得到全面锻炼和提高。
同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！
黉舍师德师风教导晃荡筹划
1、开展师德师风专题进修晃荡。黉舍将结合教师政治进修，组织广大年夜教师经由过程研读专著、集中研究、进修反思等，深刻进修社会主义核心价值体系，进修教导司法律例，进修各级引导关于教师部队扶植的重要讲话，进修《中小学教师职业道德规范》等，引导广大年夜教师进一步加强职业任务感和社会义务感，加强职业道德不雅念，依法实施教师职责和义务。
（三）加强师德师风扶植，是创竽暌古情况、建立教导优胜形象的须要。加强优质情况扶植，创建文明城市，改变机关风格，改良政务情况，进步工作效能，优化公共办事是我们的幻想寻求，也是我们人人的义务和义务。作为公益事业的教导，作为办事学生健康成长的黉舍，要为学生为社会供给优质办事，必须要有一支师德崇高、营业精深、充斥活力的教师部队才能担当此任。
（三）晃荡内容
（二）晃荡主题
魏Ｚ婵我校教师部队扶植，进步教师师德本质，根据区教导体系结合廉政文化进校园、改变工作风格、促进工作落实和预防职务犯法工作进校园等晃荡，持续深刻开展师德师风教导晃荡的的工作安排和请求，促进我校党风廉政扶植和各项工作的开展，决定在全校教职工中周全开展师德师风教导晃荡。结合我校实际情况，制订本实施筹划。
（二）加强师德师风扶植，是教导改革和成长的须要。国度、省、市的教导改革成长筹划均对教导提出了明白的目标要乞降重要义务，为推动教导改革成长，扶植教导强县，必须保持把师德师风扶植摆在教师部队扶植的首位，周全加强教师职业幻想、职业道德、职业规律、政策法制和全局思想教导，切实袈漩强广大年夜教师教书育人的义务感和任务感。
二、明白义务，把握原则，周全懂得师德师风扶植的内容和重点。
（一）加强师德师风扶植，是加强教导和平易近生扶植的须要。教导是最大年夜的平易近生，大年夜力成长教导事业，就是为了存眷平易近生、改良平易近生、办事平易近生。教师是否具有崇高的师德和优胜的师风，不仅关乎教导整体形象，更是构建调和师生关系的核心，直接关系到学生、家长及社会千家万户亲自好处。
（四）加强师德师风扶植，是进步教师部队本质，促进教师自身成长的须要。多年来，我们广大年夜教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，出现了一大年夜批先辈典范，博得了社会广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到，在市场经济和复杂社会形势的影响下，黉舍教导和师德师风扶植面对很多新情况、新问题、新挑衅，重要表示在：个别教师对教师职业道德精力熟悉不清，“等同于一般群众”的意识和自由涣散的现象有时存在；有章不依、有纪不依、有法不依的现象时有产生；雷锋精力、实干精力、奉献精力越来越少。这将给学生、家长和社会带来不合程度的负面影响，甚至伤害黉舍形象。事实证实，一个教师师德不高，专业成长程度也会不高。要周全落实“德才兼备、才唯德用”的请求，没有德的教师，无论教授教化程度若何，都不是我们须要的教师，对教师既要发挥教授教化特长，更液Ｚ婵师德教导和治理。是以，我们必须下决心加强教师思想风格扶植，切实进步我校教师部队整体本质。
一、同一思想，正派立场，加强师德师风扶植的义务感和任务感
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学成长不雅为管辖，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以进步教师思想政治本质和职业道德水准为重点，以解决当前教师部队在师德师风方面存在的凸起问题为冲破口，深刻开展师德师风教导晃荡，引导教师稳定建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅、教导不雅和质量不雅，加强教书育人、以身立教的义务感和任务感，尽力打造一支品德崇高、爱岗敬业、营业精深、为人师表、人平易近知足的教师部队。
（一）指导思想
忠诚履职，爱生乐教
2、开展榜样教师先辈事迹宣讲晃荡。黉舍结合庆贺第28个教师节晃荡，表扬先辈教师，建立先辈典范。组织教师聆听、进修榜样教师先辈事迹，弘扬崇高师德，鼓励广大年夜教师进修榜样教师，进修身边先辈典范，为人师表、教书育人、敬业爱生，自发建立人平易近教师的优胜形象。
3、开展师德师风扶植大年夜评论辩论晃荡。黉舍结合人才培养、教授教化改革、师资部队扶植及调和校园扶植等工作，经由过程师德论坛、座谈研究等多种情势，组织广大年夜教师和教导工作者重点环绕新时代师德扶植的新请求、加强师德教养、建立新型师生关系、教师大年夜教的职业道德底线、师德师风扶植有效性等问题，广泛开展师德师风扶植大年夜评论辩论晃荡。经由过程大年夜评论辩论，进一步加强新时代师德师风扶植重要性的熟悉，引导教师自发加强师德教养。
3、规范教职工的教书育人行动，进步教导教授教化质量。保持教授教化育人、治理育人、办事育人，引导广大年夜教职工周全贯彻党和国度的教导方针，稳定建立“以生为本”的理念，遵守教导规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，周全实施本质教导，促进学生周全成长。
4、广泛开展爱生助学晃荡。黉舍结合开展创先争优晃荡，组织教师深刻社区、深刻家庭，广泛开展师生交心、家校接洽和对口帮扶晃荡。要重点做好双困学生的思想交换和心理指导，尤其是抓好不良行动学生的教导改┞俘和转化工作，关爱问题学生；关爱经济艰苦学生；加强进修指导和学业指导加强学生进修信念，关爱进修艰苦学生。
6、开展“师德师风八查八看”晃荡。黉舍组织教师对比《中小学教师职业道德规范》，深刻查找师德师风方面存在的凸起问题。一查职业熟悉，重点看是否酷爱教导事业，有无违背教导方针政策，只教书不育人的言行。二查工作立场，重点看是否居心投入教导教授教化，有无敷衍塞责现象。三查师生情感，重点看可否懂得、尊敬、信赖和关爱每一位学生，有无体罚、歧视和凌辱学生行动。四查工作规律，重点看是否自由涣散，有无忽略大年夜教误人后辈问题。五查廉洁大年夜教，重点看竽暌剐无刁难家长、索要财物、乱收费用、违规补课、有偿家眷等违规行动。六查师表形象，重点看是否举止文明、仪表稳重，有无打赌、酗酒、行动不检束等违法违纪和违背社会公德的行动。七查治学立场，重点看是否严谨治学，有无弄虚作假、抄袭抄袭等违背学术规范的不端行动。八查工作效不雅，重点看教导教授教化质量是否晋升，可否做到学生佩服、家长信赖、黉舍和社会知足。
3、正面教导为主原则。要应用各类宣传方法，宣传师德规范请求，引导广大年夜教职工主动查找和改┞俘自身存在的问题，加强教职工自我教导、自我完美、自我进步的自发性。
第一阶段：宣传动员阶段（ XX年9月1日—9月30日）。
4、发扬平易近主原则。要尊敬教职工的平易近主权力，充分调动教职工介入晃荡的主动性，积极性和创造性。
1、保持用科学的理论武装广大年夜教职工，进步教职工的┞服治本质。组织广大年夜教职工卖力进修邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大年夜精力，深刻进修和实践科学成长不雅，稳定建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅、教导不雅和质量不雅，以优良的思想政治本质影响和引领学生，进步依法执教程度。
（四）工作原则
5、重视实效原则。要突稳重点，切实解决教师部队中存在并且影响教导形象的凸起问题，务求晃荡取得实效。
5、开展“岗亭大年夜练兵”晃荡。黉舍把培养教师适应现代教导所必须的营业本质和才能，作为师德师风教导晃荡的重要主题，引导广大年夜教师以晋升教导教授教化才能为核心，广泛开展岗亭大年夜练兵晃荡。要以“干什么、练什么”，“缺什么、补什么”为根本出发点，促进广大年夜教师闇练控制教授教化技能、晋升教导教授教化才能。要经由过程精品课程扶植、优良教授教化结不雅评选和教授教化技能比赛等，激发广大年夜教师教导教授教化热忱，赓续进步教授教化水平和教授教化质量。精心组织教师参加下学期教研室组织的教师教授教化技能展示晃荡。
2、加强教职工的职业幻想教导，进步教职工职业道德程度。以培养优良人才、传播先辈文化和推动社会进步为己任，加强教职工的职业光彩感、汗青任务感和社会义务感，引导广大年夜教职工爱岗敬业、忘我奉献、志存高远、自发实施教书育人的神圣职责，引导广大年夜教职工精确懂得并大年夜力支撑岗亭设置和绩效工资分派轨制。
（一）科学安排
召开动员大年夜会，营造宣传氛围，制订师德师风扶植教导晃荡实施筹划。
第二阶段：进修反思阶段（XX年10月1日—XX年1月31日）。
4、解决师德师风方面存在的凸起问题，建立教职工优胜形象。当前，我校教师部队总体上是健康向上的，但也有极少数教职工在师德师风上存在焦急需解决的问题。我们精晓过教导晃荡，以崇高师德师风推动校风扶植，促进黉舍教导健康成长。
1、与教导教授教化相结合原则。要以周全进步教导教授教化质量为主线，与黉舍教导教授教化工作相结合，做到师德师风扶植和教导教授教化工作两促进、两不误。
（五）重要义务
明白进修内容。组织全部教职工卖力进修《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等司法律例和文件精力。
2、面向全员原则。要面向全部教人员工，做到人人介入，周全进步。
三、科学安排，强化组织，包管师德师风扶植的质量和效不雅。
师德师风教导晃荡大年夜XX年9月开端，XX年7月停止。全部晃荡分为五个阶段：
明白进修方法。要采取“四结合”的方法，即小我自学与集中进修相结合、小我思虑与座谈交换相结合、讲课指导与集体评论辩论相结合、听取先辈事迹申报与分析不和典范相结合，确保进修质量。
深刻进行反思。在进修的基本上，组织教师大年夜思想和行动长进行反思。卖力开展师德师风评断“八查八看”晃荡。
（二）强化组织
第五阶段：总结表扬阶段（XX年6月1日—7月10日）。
层层落实袈漯任，严格义务穷究。各级组、科室重要引导要做好把关工作，对师德师风存在严重问题并造成不良影响的，要穷究科室引导的义务；对违背师德规范的教师予以批驳教导，情节严重、造成不良影响的，年度考察实施一票否决，考察结不雅为不合格等次；不合适教师岗亭者，视情况可上报，由上级赐与调剂工作岗亭。黉舍将加大年夜检查监督力度，对全部教职工在师德师风扶植工作的情况进行传递。
自查自纠。每位教师要根据黉舍的师德师风教导晃荡筹划，找出本身在校内校外“为人师表”上的差距和不足，进行深刻分析，写好书面材料。
收罗看法。经由过程黉舍博客、看法箱、召开家长座谈会、发放征询看法表等多种情势，广泛收罗教师、学生、家长、社会对黉舍加强师德扶植工作的看法和建议，查找本校教师师德师风扶植和黉舍治理出现的问题。
建立健全师德师风扶植长效机制。边整改边建章立制，使师德师风扶植慢慢走上经常化、轨制化、法制化的轨道。
加强组织引导，抓好舆论导向，成立黉舍开展师德师风扶植教导晃荡引导小组。引导小组负责师德师风扶植的引导组织、调和、检查和评估工作。引导小组下设办公室，设在教务处，办公室主任由石鲜红主任兼任。校长负总责、亲自抓，蔺怀志副校长具体抓，相干部分要负其责、调和合营，形成加强和推动师德师风扶植整体合力。经由过程各类情势大年夜张旗鼓地宣传现代教师先辈典范，大年夜力嘉奖人平易近教师的崇高师德，展示现代教师优胜的精力风貌，尽力营造师德师风扶植的浓厚氛围。
（三）立异载体
平易近主评断。组织召开引导会议、教师会议、学生会议等，在不合范围内深刻开展师德师风平易近主评断晃荡，经由过程互相批驳的情势赞助广大年夜教师查找问题，改┞俘不足。
加强师德师风扶植是一个社会体系工程，是黉舍教师部队扶植一项经久而艰苦的汗青义务，黉舍将保持把师德师风扶植作为教导工作的重要构成部分，积极摸索和建立师德扶植的长效机制，常抓不懈，抓出实效。让我们发扬量力而行的精力，采取得力有效的办法，为扶植一支德能正其身、才能励其志、行能成其业的教师部队，为推动黉舍教导事业又好又快成长而不懈尽力！
制订师德师风扶植整改筹划。每位教师要在自查和平易近主评断的基本上，对本身在师德师风方面存在的凸起问题进行梳理，针对凸起问题，制订整改筹划。
赓续立异载体，保障晃荡效不雅。把师德师风扶植寓于情势多样的晃荡中，让广大年夜教师在丰富多彩的师德师风教导晃荡中接收教导，经受锤炼。要创造性的开展工作，赓续立异晃荡载体，用新鲜的晃荡载体吸引教师，进步广大年夜教师参加晃荡的积极性和主动性，把晃荡推向深刻，进步晃荡效不雅。
（四）落实袈漯任
第三阶段：查摆问题阶段（XX年3月1日—3月31日）。
第四阶段：整改进步阶段（XX年4月1日—5月31日）。
卖力总结师德师风扶植教导晃荡的成就和经验，在新学岁首年代召开表扬大年夜会，表扬师德师风先辈小我，大年夜力宣传师德崇高教师的典范事迹，用典范的力量带动人，用先辈的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，使广大年夜教师学有榜样、赶有目标。
黉舍贫苦生帮扶晃荡筹划
3、进修上赞助进步
2、具体晃荡由校团队组织进行，黉舍干部自愿扶直，扶直名荡竽暌股年级组同一安排；
学困诞辰常平凡的生活费用都很低，往往不克不及知足他们最低的生活须要，因而扶直方要恰当的赞助，赞助他们度过难关，使他们安心肠投入进修。
1、扶直工作自愿进行。热忱迎接并倡导广大年夜教职工积极介入此项晃荡，并落实到具体行动上；
黉舍贫苦生帮扶晃荡筹划
2、诚实谦虚，好学长进
4、扶直工作要营造优胜的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，合营做好帮分化困工作。
为贯彻党中心的xx大年夜精力，践行“xxxx”的重要思想，弘扬中华平易近族扶危济困的美德，现决定在全部黉舍干部中开展对学困生〈噶对子、送暖和”晃荡，为学困生供给物质上、精力上增援，使他们不因家庭艰苦而掉去肄业机会，而成为将来孤立无援的社会弱势者。经由过程全部教师和学生的大年夜力支撑和学困生本身的尽力，促进学困生健康成长，大年夜而周全进步我校的教导教授教化质量，大年夜而进步我校的教导教授教化质量。
五、扶直请求
3、经济艰苦，并急切须要赞助的
三、扶直方法
1、思想上解惑
2、生活上赞助
1、由全部黉舍干部与学困生结对帮扶，每人扶直一逻辑学困生；
2、扶直工作应保持持续性、稳定性；
四、扶直内容
很多学困生在与同窗的相处之中，往往有自卑心理，要赞助他们克服自卑心理，建立自负念，自立自强；要让他们熟悉到每小我都是平等的，贫苦是临时的，是可以改变的，进而激发他们的朝长进步心，真正领会到多一份尽力，就会多一份收成的事理；帮扶者日常平凡要把学生当成是本身的孩子或弟妹一样对待，日常平凡多与班主任、任课师长教师接洽，经常找帮扶对象交心。
1、遵纪守法，操行优良
一部分贫苦生因为客不雅前提的影响，往往成就不如人意。而贫苦生要在真正改变近况，进步成就，为将来人生打好底色，就必须培养他们本身耐劳尽力、持之以恒的进修立场，养成优胜的进修习惯，如许才能在将来社会容身，有所建树，为社会供献本身的聪慧才智。是以扶直方要大年夜进修上去赞助，赞助他们学好功课，赞助他们控制进修办法，使他们学会进修。
二、扶直对象
3、扶直包含思想上解惑、生活上赞助、进修上赞助进步。
一、指导思想
鉴于学困生的家庭特别，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺乏完全家庭的关爱，因而赞助方要大年夜情感上切近他们，进修上关怀他们，生活上赞助他们，经常与他们交换，控制他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐与他们精力上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
3、由年级各班结合推荐学困生名单，对比帮扶前提卖力审核无误后，上报团队；
黉舍科研室晃荡筹划
为了落实教导局关于推动课改的精力，摸索一条合适我校成长的新理念、新思路、新办法，更好的为教导教授教化办事，以黉舍两个大年夜课题为引领，即《黉舍德育晃荡课程实践的研究》和《黉舍教师培训的研究》，使当前教导局黉舍的工作重心——课改工作更好、更有成效、更具可操作性，本学期我们将筹划大年夜学生德育和师资培训两方面为课改工作铺路搭桥，具体做到“四个一”即：
同仁们，新起点新开端，新学期新光辉，XX注定是一个不平常的一年，注定是我们力求进步，实现我们小我价值的一年，注定是彰显我们小我气概，成就个幻想的一年，花开无言，叶落无声，做为教师，让我们用本身的实际施动去验证、去实践自我的写照。
二、读一本课改方面的书。本学期请求每位课改教师读一本有关课方面的理论书，丰富进步理论基本，指导教授教化工作，写下本身的心得领会。
五、凸起一“重”一“轻”。即在工作考察方面做到重实效轻情势，“重”是对于那些在教授教化教研工作有本质成效的做法，做到及时赐与肯定，对一些新的理念、新的做法、新的结不雅，要大年夜胆支撑，让更多的教师敢于立异、乐于立异，激发教师的介入热忱，最终为我们黉舍创建一支教授教化研三位一体的立异型、科研型的教师部队；“轻”有两层意思，1、是对情势检查的“轻”，2、是对教师工作量的减“轻”。对于工作一一些已经成形的做法，鼓励工作的日常化、分散化、办法化，检查的办法和情势力争新冲破，淡化情势的检查，突稳重点的工作。
一、做好一系列的教师培训工作。做一次“教师写作培训”，每周进行课改教师总交友换工作，形成局面材料；
三、举办一次新课改的教授教化设计比赛。
四、举办一次班主任技能大年夜赛。筹划在三月未四月初举办举办班主任技能大年夜赛，即班级扶植方略和班队课晃荡设计。
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