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说明借读情况范文800字

说明借读情况范文800字

在这次的党员学习情况说明学习中,学习要理论联系实际,注重解决实际问题;运用正反典型,进行对比教育,认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。下面是小编为大家收集整理的党员学习情况说明,欢迎大家阅读。

党员学习情况说明篇1

规范三会一课制度

三会指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会。

一课是指按时上好党课。

1、支部党员大会年季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。

2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。

3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党的先锋模范作用。

4、支部每季度上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,《中国共-产-党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。

党员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。

2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。

3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。

4、凡党员学习日不准无故不参加。

民-主评议党员制度

1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。

2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。

3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民-主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。

4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和创造争优活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。

民-主生活会制度

1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过双重生活会。

2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。

3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,

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一天,洗手间里,漱口杯中的牙刷和牙膏闲着没事做,便摆起了龙门阵。   牙刷弄了弄自己的头发,说:唉,主人出国考察,这么久也不回来,我好些天没洗澡了,头发上尽是灰尘。   牙膏在一旁唱反调:不回来也好,我又可以多活几天了!   牙刷一听很不满:哼,就你自私自利,我就不同了,我对主人一向是忠心耿耿。   少臭美了,要是没有我,一千个、一万个你也是废物,毫无价值。牙膏轻蔑地望了牙刷一眼。   什么,你敢骂我?你以为你了不起是不是?没有我,你照样一钱不值!牙刷气坏了。   正吵着,门突然开了,主人回来了。主人打开行李,拿出一件东西放进漱口杯里,插在牙刷和牙膏之间。转身到别的房间去了。   中间夹个陌生人,牙刷和牙膏不好再争下去,只拿眼睛不住地打量新来的客人。这是一支稍稍加了工的短树枝,样子像牙刷。不会是牙刷吧?他没有毛发啊,也更不可能是牙膏,筷子也不是,可为啥要安排他和我们住在一起呢?真是奇怪了!   牙刷忍不住问道:喂,你是从哪儿来的?干什么来了?   客人怯怯地说:我我家在非洲的坦桑尼亚,我妈妈叫牙刷树,我是她的小枝儿,你们的主人把我买来帮他刷牙的。   什么,你也能刷牙?牙刷扑哧一笑。   就算你是牙刷,没有我行吗?牙膏觉得客人的话忽视了自己。   当然行!我的纤维很柔软,弹性好, 我体内含有大量的皂质和薄荷香油。因此我不光可以刷牙,还不需用牙膏呢。客人的声音比刚才的大了一点。   好了,好了!我们要睡觉了,没工夫听你吹牛皮。牙刷和牙膏不再理会客人,闭上了眼睛。小树枝靠在杯里,别别扭扭地过了一夜。   第二天早上,主人走进洗手间刷牙。出乎牙膏和牙刷的意料之外,主人没拿他们,却拿起那支小树枝,在嘴里来来回回地刷了起来。   真奇怪,主人口里竟然充满了泡沫,跟牙膏产生的泡沫一模一样,而且有一股清凉可口的气味飘出来。这新来的客人真了不起,一个顶我们两个用,牙刷和牙膏羞愧得无地自容。 查看全文>>>

借读保证书该怎么写?以下是由pq小编为大家收集整理出来的各种类型的借读保证书,希望能够帮到大家。

1高中借读保证书

尊敬的xx:

我自愿于某校借读。我于什么时候交取了费用!我决对不会因为任何原因收回费用。在校期间我绝对不会范任何错误(要举例说明)否则自愿接受处分。

xxx:

年月日

2借读保证书

借读生是指与现在就读的学校无学籍关系,仅是到该校借班上课。借读生在借读期间发生任的何事故均与学校及老师无任何关系。一切责任由家长自负。待借读生将转学手续办理完毕后,方可转为本校正式就读学生。为了加强学校管理,履行承诺,借读生须签订就读保证书,现将有关事宜分列如下:

一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校规章制度,努力上进。

二、严格遵守《本校学生安全预知》和《学生宿舍管理条例》。

三、缴纳与学校正式就读生相同的费用,并交500元/年的借读费。

四、和同学友爱,尊敬教师,多和老师沟通思想,有事多和老师商量。如有错误,要接受老师客观、正确的批评,并改正。

五、上课认真、守纪,不打扰其他同学,不影响老师上课。

六、坚决不进网吧、游戏机室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所。

七、不结交不良的朋友,不打架斗殴,不做有损学校、班级和他人的坏事。

八、不准私自外出留宿,若违反规定,在外发生事故均由自己负责。

九、如果违反学校规章制度和此有关事宜,学校或班主任有权责令该生退学,家长必须主动配合学校,领走自己的子女。

十、借读期为年月日至年月日。

十一、本保证书自签字之日起生效,有效期到年月日结束。

学生:(签字)

签字日期:年月日

学生家长:(签字)

签字日期:年月日

会东县参鱼中学

年月日

3借读保证书

1、借读生要珍惜在贺昌中学借读的机会,自觉遵守贺昌中学学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间,不迟到、不旷课、不早退,来校读书必须穿校服。

2、借读期间,要听从学校、年级组、教师的管理与教导,积极参加学校组织的各项活动,及时完成班主任分配的各项工作。

3、端正学习态度,上课认真听讲,认真完成各学科作业,努力提高学习成绩。

4、与同学和睦相处,与同学发生矛盾或纠纷,应通过班主任或学生干部解决。借读生如有以下情形之一取消借读资格:

1、无故旷课五节或自习八节或一次不参加考试;

2、带手机进教学区;

3、与同学打架、斗殴或纠集校外人员参与学生之间的纠纷;

4、在校内外吸烟,喝酒;

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作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文可以锻炼我们独立思考的能力,有的文章让人看了赏心悦目,要怎样达到好作文的标准?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“写白兔的说明文”,希望能为你提供更多的参考。

写白兔的说明文 篇1

在两年前,我养了一只可爱的小白兔。我买回小兔的第一天,我就仔细观察它,它的毛长长的,绒绒的,摸起来可惬意了。远看,它就像一个白色的绒球,真可爱!它的耳朵又长又薄,还有几根细细的血丝。只要闻声人的脚步声,小兔便紧张起来,它看人有没有靠近,如人靠近它了,它就马上缩成一团。它的警惕性可真高呀!小白兔的眼睛不时快活地一眨一眨的,像红宝石似的一闪一闪地。它的尾巴很短,在长长的毛中几乎看不到,只是偶尔在它侧身的时候可以瞥见一个白色的小绒团。在第三天的时候,我把小白兔带出去吃草。趁我不留意时,小白兔被一个大约三岁的小男孩捉住了,为了不让小白兔逃走,他用他的小手使劲地捏住了小白兔的脖子,小兔拼命地挣扎,它无助的望着我。我心如刀绞,快步上前从小孩手里夺回了小兔。我可怜的小兔疼得眼泪都出来了。我马上把小兔抱回了家,向妈妈说明了事情的经由,妈妈叫我下次别再把小兔带出去了。

第二天也就是我养小兔的第四个早晨,小白兔死了。我伤心地哭了。固然小白兔只在我家糊口了三天,它却给我留下了许多夸姣的记忆。它更告诉我生命的脆弱,时刻提醒我们要保护小动物!

写白兔的说明文 篇2

小朋友们,你们肯定一看见这标题问题就知道我喜欢什么小动物了吧!没错,我喜欢的动物就是小白兔了,那么就让我来向你们先容我的小白兔吧!

我最喜欢的是小白兔的样子,它有一身洁白洁白的毛,看上去非常可爱,从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的,也很锦绣的大耳朵,它那水灵灵的大眼睛就似乎两颗红宝石,它还有一个小红鼻子,鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴,嘴的前面还有两颗雪白的大门牙,它的尾巴毛茸茸的,摸着就像一个可爱的小绒球。

我的小白兔喜欢吃什么呢?假如想知道的话,那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。礼拜天,我一写完功课,就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里,小白兔很饿的时候就会变成一副很丢脸的样子,似乎在说:“小主人,我饿了,你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里往返转圈,似乎在说:“我吃得好饱呀!谢谢你,小主人!”

我的小白兔很讲卫生,由于奶奶是一

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学生实习情况自我鉴定800字一

两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在xx得到很好的成长,也会为大xx的发展贡献自己的力量!

学生实习情况自我鉴定800字二

实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们

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当今社会,校园安全备受重视,因此,学生借读已经不是意见那么容易的事了。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高中借读保证书,欢迎阅读!

高中借读保证书「1」

尊敬的xx高中校领导:

本人欲从xx中学转到贵校,为表诚意特作如下保证:

1、保证继续发扬尊师守纪的精神,在贵校勤奋学习;

2、保证不在上课时间及未经家长许可的课余时间上网,以免耽误学习;

3、保证秉承中国传统的以和为贵精神,不打架不吵架,与同学和睦相处。

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

高中借读保证书「2」

尊敬的学校领导及老师:

我是来自xxxx,想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为所有学生的向往。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉,积极捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,认真学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成绩优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人:xxx

20xx年x月xx日

高中借读保证书「3」

尊敬xx学校领导:

我是xx学生家长,非常荣幸的是自己的孩子能够在贵校借读学习。为了保证孩子在贵校顺利完成学业,我及我在你校读书的孩子自愿向贵校及贵校领导、教师保证:在校期间,孩子会严格按照《xx学生行为规范》要求自己,认真学习,严格遵守学校各项规章制度,不迟到、早退、旷课;尊敬老师,团结同学,不结交不三不四的朋友。若违犯以上承诺者,愿意接受学校的严肃处理,直至劝退。

保证人:xxx

20xx年x月xx日

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大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明

×××大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明尊敬的各位领导、同学们:今天,我们佳木斯大学第七届学生会正式宣布成立.我受大学团委的委托,对×××大学学生会干部的选拔原则,程序做如下说明:一、干部选拔原则本次学生会成员的选拔本着“平等、公开、择优”的原则进行。所谓“平等”就是对佳大所属22所院校的学生一律一视同仁不论学历、不分学院,公平对待,都可以推荐。所谓“公开”,就是在选拔前将对学生会成员的要求、条件公之于众,在选拔之后将学生会成员名单返回到各学院、系,广泛征求各方面意见。所谓“择优”,就是坚持品学兼优,优中择优。对各学院申报、推荐上来的学生的学习成绩、思想品德、工作业绩都进行了严格的考核,同时保留了第六届学生会的部分优秀学生会干部。二、成员产生的程序1、学生采取自荐与学院推荐相结合的方式,初步确定了学生会名单。2、采取个别谈话与集体谈话的方式,进行两次考核。大学团委组织有关人员分别同全体学生干部进行了个别的谈话,对他们的个人情况进行了深入的了解,掌握了第一手材料。在集体谈话中对各位成员的整体素质进行了集体的测定。3、采取了自上而下的方式。认真听取了各分院、各系的反馈意见。三、成员选拔的结果经过广泛的选拔、严格的考核,现有自荐与推荐的众多候选人当中选拔了131名同学组成了佳木斯大学第七届学生会。从学历上看,本科-------人,大专-------人。从工作经历上看,有------以上的同学都有班、系或学院学生干部的工作经历。可以说,这届学生会的干部队伍是一支精干、高效、思想过硬、工作过硬、纪律过硬的队伍。相信你们在以后的工作中,一定能够不负大学、学院及广大师生的厚望,团结一心,群策群力,开创佳木斯大学学生会工作的新局面。

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说明文的说明方法

阅读精选(1):

说明方法的作用

说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的形象、准确,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣。

【说明方法】[由整理]

中学常见的有:作比较、列数字、打比方、分类别、举例子、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

(1)作比较

作比较是将两种类别相同或不一样的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,能够用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者透过比较得到具体而鲜明的印象。

(2)作引用

为了使说明的资料更充实具体,能够引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。

好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意

(3)举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

(4)列数字

为了使所要说明的事物具体化,还能够采用列数字的方法,以便读者理解。需要注

注意的是,引用的数字,必须要准确无误。好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实状况,又有较强的说服力。)

(5)分类别

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,能够根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

好处:条理清晰,一目了然。

(6)打比方

利用两种不一样事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

(7)摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,能够进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(m)状貌。

好处:使被说明对象更形象、具体。

(8)下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

(9)作诠释

从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

好处:使

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纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,它起于安哥拉和纳米比亚的边界,止于奥兰治河,沿非洲西南大西洋海岸延伸2100公里。纳米布沙漠被艾塞布干河分成两个部分,南边是一片浩瀚的沙漠,北边是多岩的砂石平原。

纳米布沙漠年均降雨量不足25毫米,有时甚至数年滴水不下。只有大西洋的阵阵风暴,每月会给这片沙漠带来五六天的浓雾。想象中那该是一片荒凉的不毛之地,然而,就在砂石平原上,却生长着一种神奇的植物千岁兰。

作为纳米布沙漠上独有的植物,千岁兰的根一部分深深地扎入砂石中,一部分裸露在地表上,它有一对皮革般的带状叶子,长的可达3米多,这种半似松树球果半似绿色花卉的植物,顶端还生长着如同枸杞一样的红果

在那酷热的沙漠戈壁中,干旱时常威胁着千岁兰的生命。因为缺水,千岁兰宽厚的叶子便会渐渐枯萎,看起来就像一堆破布条;炎炎烈日下,风暴还要不停地抽打千岁兰,荒凉的沙漠中,挺立的千岁兰还是动物们的食物 如此恶劣的条件下,千岁兰的生命纵然不会短暂如昙花一现,大概也经不起岁月的几番轮回吧。可事实却让人目瞪口呆千岁兰的寿命竟然长达2000年!

这是怎样神奇的植物啊,干旱的日子里,肆虐的狂风中,千岁兰一任动物们吞噬自己的枝叶;而它自己所能做的,只是默默地等待,坚忍地等待,等待着雨水的降临。无雨的季节,千岁兰伸展开长长的叶子;尽情吸纳雾水与露水,然后储存起来,用来渡过生命中的难关难怪著名植物学家韦尔威特希考察纳米布沙漠时,面对千岁兰感慨万端:我坚信这是南部非洲热带生长的最美丽、最壮观、最崇高的植物,是非洲最不可理解的植物之一。

人类常常自诩为万物之灵,可我们何曾拥有过千岁兰一般柔韧而顽强的生命?工作的挫折,生活的窘迫,情感的失意都能成为放弃自我的理由,而后日渐消沉下去我们却忘了,在那个数年滴雨不见的沙漠里,千岁兰骄傲地挺立着,用茁壮的枝叶,用蓬勃的气势淋漓尽致地诠释生命的美丽,最终成就了一段千古传奇。

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取消借读费心得体会

的2月2日,财政部、国家发改委下发通知中表示,义务教育阶段借读费起取消。从起,北京市对义务教育阶段进城务工就业农民的子女就已全面免收借读费,但外来人口中的城镇户籍学生,需要缴纳借读费。取消借读费之后,无论是农民工子女还是外地城镇户籍人员子女在北京公办校借读时,都可免交借读费。借读费的存由到底是什么,是否是一种“外来歧视政策”?取消借读费的政策能否得到有效地执行?借读费取消了,学校是否还会设立其他名目的费用来抬高外地户籍学生进入学校的门槛?中国社科院社会学所社会政策研究室主任杨团就这些话题进行了解读。 借读费是当年设立的行政门槛保护当地公共资源 主持人:您认为为什么会存在“借读费”这样一个收费制度,它所反应出的问题是什么? 杨团:实际上借读费是在改革开放之后出现的,人口大量流动,这和原来按地域、按地区上学的制度发生了一定的冲突,所以当时借读费实际上是一个“行政门槛”,考虑到那个时候,北京上海等大城市还有很多学校学生名额是比较紧张的,班级没有那么多空位。大量的外来务工人员和外地人口涌入像北京这样的大城市,引起北京一些公共资源捉襟见肘,这种情况下北京立了一个“门槛”,这个“门槛”主要是为了保护北京的公共资源不要被来自外地的人员没有代价地享用。 主持人:这种“代价”具体指什么? 杨团:没有代价的享用指的是,不为城市建设交一点点钱,不纳税,不给公共资源投资就享用城市的公共资源。当时还有一些大城市有“蓝印户口”,外地人进入这些城市比如深圳、上海,当时规定在当地注满几年给就给户口,也要求在户口名下要有一定额度的存款。 这样的规定是为了让市民了解,你为这个城市做出一定的贡献,尤其是纳税了多少,户口其实是提供了一个可以享受公共资源的凭证。所以如果不是北京户口的外地人,没有给北京这个城市做过贡献,也就不能享受到北京的公共资源。所以当时这样的提法是有道理的。 建国后的中国还没有实行纳税制,在改革开放以前是计划体制,每个地区有多少人口,公共资源按照人口做配比。这些人口给当地创造了资源,资源配比是全国一盘棋、做一个规划。这个情况到了改革开放早期就发生了变化,这个资源不是由中央政府统一完全配给,而是地方政府开始有自己独立的资源。这个制度再往前走就是分税制,到了分税制的时候,地方的独立资源有法律确定,地方可以根据自己地区经济发展的情况来抽税。也就是说一个地方富裕的话,要靠这 查看全文>>>

说明借读情况范文800字

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