说明借读情况范文1000字

在这次的党员学习情况说明学习中，学习要理论联系实际，注重解决实际问题;运用正反典型，进行对比教育，认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。下面是小编为大家收集整理的党员学习情况说明，欢迎大家阅读。

党员学习情况说明篇1

规范三会一课制度

三会指定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会。

一课是指按时上好党课。

1、支部党员大会年季度一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、指示，讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。

2、支委会每月一次，研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见，安排支部工作计划。

3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策，提高党员的政治素质和思想水平，发挥党的先锋模范作用。

4、支部每季度上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，《中国共-产-党章程》以及党的基本知识，进行时事政策教育。

党员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论，学习党的方针政策和科学文化知识，不断提高党员的政治和工作业务能力。

2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。

3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法，学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。

4、凡党员学习日不准无故不参加。

民-主评议党员制度

1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。

2、评议党员的格次一般可分为三合格，基本不合格和不合格三种。

3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段，学习教育，自我评价，民-主评议，组织审查表彰和处理六个阶段进行。

4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和创造争优活动紧密结合起来，优秀党员从合格党员中评出给予表彰，不合格党员受到处置，不合格党员限期改正，落实帮教措施，升格期限一般为一年，期限仍不能改的予以劝退或除名。

民-主生活会制度

1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次，根据需要也可以随时召开，遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意，党员领导干部要坚持过双重生活会。

2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况，以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结，改进工作。

3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施，狠抓落实，属于个人的，要查找原因，及时纠正，干部群众关心的热点问题，

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借读保证书该怎么写？以下是由pq小编为大家收集整理出来的各种类型的借读保证书，希望能够帮到大家。

1高中借读保证书

尊敬的xx:

我自愿于某校借读。我于什么时候交取了费用!我决对不会因为任何原因收回费用。在校期间我绝对不会范任何错误(要举例说明)否则自愿接受处分。

xxx:

年月日

2借读保证书

借读生是指与现在就读的学校无学籍关系，仅是到该校借班上课。借读生在借读期间发生任的何事故均与学校及老师无任何关系。一切责任由家长自负。待借读生将转学手续办理完毕后，方可转为本校正式就读学生。为了加强学校管理，履行承诺，借读生须签订就读保证书，现将有关事宜分列如下：

一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校规章制度，努力上进。

二、严格遵守《本校学生安全预知》和《学生宿舍管理条例》。

三、缴纳与学校正式就读生相同的费用，并交500元/年的借读费。

四、和同学友爱，尊敬教师，多和老师沟通思想，有事多和老师商量。如有错误，要接受老师客观、正确的批评，并改正。

五、上课认真、守纪，不打扰其他同学，不影响老师上课。

六、坚决不进网吧、游戏机室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所。

七、不结交不良的朋友，不打架斗殴，不做有损学校、班级和他人的坏事。

八、不准私自外出留宿，若违反规定，在外发生事故均由自己负责。

九、如果违反学校规章制度和此有关事宜，学校或班主任有权责令该生退学，家长必须主动配合学校，领走自己的子女。

十、借读期为年月日至年月日。

十一、本保证书自签字之日起生效，有效期到年月日结束。

学生：(签字)

签字日期：年月日

学生家长：(签字)

签字日期：年月日

会东县参鱼中学

年月日

3借读保证书

1、借读生要珍惜在贺昌中学借读的机会，自觉遵守贺昌中学学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间，不迟到、不旷课、不早退，来校读书必须穿校服。

2、借读期间，要听从学校、年级组、教师的管理与教导，积极参加学校组织的各项活动，及时完成班主任分配的各项工作。

3、端正学习态度，上课认真听讲，认真完成各学科作业，努力提高学习成绩。

4、与同学和睦相处，与同学发生矛盾或纠纷，应通过班主任或学生干部解决。借读生如有以下情形之一取消借读资格：

1、无故旷课五节或自习八节或一次不参加考试;

2、带手机进教学区;

3、与同学打架、斗殴或纠集校外人员参与学生之间的纠纷;

4、在校内外吸烟，喝酒;

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猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨大氅，脚掌却是白色，人们说是良种，叫乌云盖雪;有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名金不换;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为雪里拖枪。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的童猫。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个怪物，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，咪呜--叫了一声。线团还是一动不动。

这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，

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在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，在哪里可以找到相关的范文呢？小编现在向你推荐科技说明文作文1000字集锦，仅供你在工作和学习中参考。

科技说明文作文(篇1)

英国剑桥大学的查尔斯·古达特说,人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的。在地球气温全面上升之后,人类祖先就向北迁徙,同时为了两性喜好的选择,开始失去了覆盖在身上的毛。而在冰河期再次到来之后,人类只好再度南迁。然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面监着新的生存难题。于是,各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种。因此,查尔斯认为,地球上所有人种的共同祖先,必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的。在南迁之后,因环境的不同,才逐渐出现了不同的肤色。

然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭。一种认为,人类是分别在世界各地各自演化出来的;另一种认为,人类最早起源于非洲,然后迁徙到世界各地。至于人类褪毛的原因,他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些。目前科学界所公认的一种说法是,人类生活在热带时,毛皮不利流汗散热,这就需要大面积光滑无毛的皮肤。因此人类的毛大约是200万年前,由森林往平原移居时逐渐褪尽的。

①查尔斯·古达特的看法②“另外两种较普遍”的看法③目前科学界公认的说法

a．①②③的说法相同

b．②③说法基本相同,①与②③的说法不同

c．①②③的说法各不相同

d．②③的说法完全相同,①与②③的说法基本相同

2、对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是

a．人类起源的理论

b．人类褪毛的理论

c．人类起源理论中的人类褪毛的理论

d．人类褪毛理论中的人类起源理论

3、查尔斯·古达特认为:人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”。不能作他这看法的依据的一项是

a．人类祖先在两次冰河期间北迁。

a．查尔斯·古达特认为,人类出现不同肤色,是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果。

阅读下面一段文字,完成5一8题

当科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时,他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模似的统计手段,而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。

a．蒙特卡罗模拟是一种统计手段,可靠的、无穷尽的随机数是其实现的基础。

a．计算机所产生的模

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那天中午，同学们都吃完午飯,准备去睡觉了，我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾，像所有的肠子扭在一起，疼得我呱呱叫，豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害，不行，一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上，我疼得直流眼泪。

去到了医院，我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下，我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下，她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑，工作自然慢吞吞，可急坏了我：疼死我了，快点吧！老师终于帮我挂了号，然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想：这下好了，只要吃药打针，我就不用再疼了！谁料那医生诊断完后，叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱，又搀扶着我上二楼去

折腾了半天，终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时，一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来，肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子，我看到了自己苍白的脸由青变紫，又由紫变白。心里不断地祈祷：化验结果快点出来吧，疼死我了！

已过了几分钟了，可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃，才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问：什么事？

看急诊的，医生，请你马上帮忙先化验这小便吧！老师焦急地说。

知道了，等等吧，还有别的化验单正在验啦！老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝，帮我减轻痛楚。

又等了几分钟，那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声：医生请你帮帮忙，先验这份吧，那孩子疼得厉害呢！

那医生不耐烦地说：知道啦！急什么！

半个小时后，终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛，只要打针吃药就会好。老师把我安置好后，又是排队交钱又是排队抓药。我想，医院的医生能否为病人着想，节省一些程序，讲究一下效率呢？

最后，老师带着我来到注射室。可是，这里也要排队等！慢慢地，我的疼痛开始减缓了。等了几分钟，护士还是没有叫到我的名字。我想：等了这么久，还要等，反正现在我的肚子已经不疼了，不打针了！走人算了！

xxx!一声大大的叫声打碎了我的思绪，原来昰护士叫我了。

打完针之后，我们就走了。一路上我想：不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救，那该怎么办呢？

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题记：孝经有云：身体发肤，受之父母。你给予我的，却不仅仅是生命，还在无声无息中，滋润着我的内心。为我人生的白纸，添上最初的墨迹。你的馈赠，我一生用之不竭。

做一颗石头

小时候，我听过一首歌《雨花石》：我是一颗--小小的石头，深深地埋在泥土之中我觉得十分惊奇，为什么会有人甘心埋在泥土里年复一年？那时我才读三年级。性格冷漠，也没什么朋友，看到身边的同学互帮互助、相互嬉闹，心里十分渴望加入其中，却只是张了张嘴，不敢说出那句话来。

我很苦恼，独自躺在沙发上，望着天花板出神。爸爸看我眉头紧锁，就坐我身边，播了几首歌给我听。这时，熟悉的音乐在我耳边响起。听着歌曲，我问爸爸：有人会愿意深埋在土中吧？谁会这样付出而不求回报？爸爸回过头说：有的，这就象人与人的交往，友情最珍贵的地方就是无私地为他人付出，不求回报。深埋在土中看似可悲，但是在人们踏着它走过泥泞的时候，那种自豪、那种喜悦是无所及的。我思索良久。

从此，我尝试迈出了主动与人交往的一步，也从中体会到那种独特的幸福滋味。

做一株小草

周末，我们一家常常去公园玩，望着绿茵茵的小草，任思绪飘远

那时我上五年级，总和爷爷唱反调。那一次，我记得十分清楚，一场小小的争执险些成了战争。爸爸见了很生气，把我带到楼上卧室训斥。而我很是不服气：爷爷说我浪费时间不好好练长笛，说我浪费钱又辜负妈妈的一片苦心。可是我有我自己的学习方法啊，爷爷不了解，怎么可以这样说我呢？可爸爸却在一边静静地说道：宝贝，没有人说你错了，也许爷爷不理解你的学习方式，可是你作为他的孙女，怎么可以因此对长辈大打出手呢？爸爸还指了指屋里的兰花草说：兰花的枝叶看似柔弱，但它能屈能伸。也许爷爷不理解你，但他也是出于对你的期望和爱，你暂时受点委屈又为什么不可以呢。过后你按照自己的想法去做就行了。再说了，你的这屈也等于给了爷爷尊重与孝顺啊！

从此，我学会了做一株小草能屈能伸、学会去理解他人。

做一只鹰

转眼间就六年级毕业了，听着同学们传来的小道消息，说初中有多难多难、课业又是如何繁多，我也开始担忧了起来。我跑去问爸爸要不要去找培训班提前学习这些课程。看着我一脸的担忧，爸爸却说：我不要你做囚笼里鸟，也不要你做只会读书的书呆子。你要选择的课外课程应该是你喜欢的、你兴趣的，而不是为了学而学。我要你做自由的鹰、快乐自由的飞翔！

从此，我的课余生活变得丰富多彩，我乐于穿梭其中，快乐成长！

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当今社会，校园安全备受重视，因此，学生借读已经不是意见那么容易的事了。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高中借读保证书，欢迎阅读!

高中借读保证书「1」

尊敬的xx高中校领导：

本人欲从xx中学转到贵校，为表诚意特作如下保证：

1、保证继续发扬尊师守纪的精神，在贵校勤奋学习;

2、保证不在上课时间及未经家长许可的课余时间上网，以免耽误学习;

3、保证秉承中国传统的以和为贵精神，不打架不吵架，与同学和睦相处。

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

高中借读保证书「2」

尊敬的学校领导及老师：

我是来自xxxx，想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉，不得不使人为之一赞，不得不成为所有学生的向往。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉，积极捍卫学校的声誉，争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架，认真学习，遵守学校的校纪校规，争取做一名成绩优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人：xxx

20xx年x月xx日

高中借读保证书「3」

尊敬xx学校领导：

我是xx学生家长，非常荣幸的是自己的孩子能够在贵校借读学习。为了保证孩子在贵校顺利完成学业，我及我在你校读书的孩子自愿向贵校及贵校领导、教师保证：在校期间，孩子会严格按照《xx学生行为规范》要求自己，认真学习，严格遵守学校各项规章制度，不迟到、早退、旷课;尊敬老师，团结同学，不结交不三不四的朋友。若违犯以上承诺者，愿意接受学校的严肃处理，直至劝退。

保证人：xxx

20xx年x月xx日

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一个让人不得不重视的年级，在今年我们又增加了一门新的课程化学。在还没学化学之前，就听到一些前辈说化学难的不行，所以我很担心把自己输在起跑线上，可是学了之后我觉得很有趣。

开学第一节化学课，进来一位女老师，经她自我介绍后我们知道了她姓毛，上课时我带着紧张的心情去听，听得分外认真。一节课下来我觉得化学很有趣，毛老师也是一位非常好的老师！

后来我们还做了些实验，这些实验简单易懂，只要你认真看了亲自动手做了，你会觉得很有趣。

有一次我们在上氧气那一课时做了四个小实验，令我印像深刻。第一个实验需要准备盛有氧气的集气瓶、小木条、酒精灯。我们把带有火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中，发现小木条在氧气中能够复燃，通过这个实验我们知道了氧气能支持燃烧，一个小知识点就这样记住了。

第二个小实验需要准备盛有氧气的集气瓶、酒精灯、燃烧匙和硫。先在燃烧匙里放少量的硫，加热，直到发生燃烧，我们发现硫在空气中燃烧会发出淡蓝色的火焰，放出热量并且生成一种有刺激性气味的气体。接着又把盛有燃烧着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，我们会发现硫在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。做这个实验一定不要忘了在集气瓶底放一定量的水，因为放水的作用是可以吸收二氧化硫。这个实验一个重大的知识点就是硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。

第三个小实验书上并没有具体介绍，但毛老师仍为我们做了。这个实验则是看木炭在空气里和氧气里燃烧的现象有什么不同。做完后我们发现在空气中木炭发红光、放热，会生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。而在氧气里木炭发白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。毛老师为我们总结了个小知识点：木炭与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。

第四个小实验是把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在下端系上一根火柴，点燃火柴，等火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，在集气瓶中还要预先放入一些水。老师告诉我们放火柴的目的是提供高温条件引燃铁丝，而放水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。这个实验的小知识点是铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。

在实验中我们记住了一个又一个小知识点，我们的衣食住行都离不开化学，化学你好有趣！

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尽责与敷衍是衡量一个人做事好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功；我们还应该尽到的责任是对于朋友的友谊，因为他们是我们的知音，指引我们前进的人。

在学校生活中，有敬业的老师、友好的同学们，我们应尽的责任是刻苦学习，完成老师布置的每一个任务，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。作为集体中的一员，我们就应该承担我们应尽的责任。我们应尽的责任还有遵守学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级班风好的体现，一个班级只有遵守好纪律，那才能算的上一个好的班集体。

但是在开学的第一天，我却没有尽到自己的责任。放学后万老师在班上挑选的几个男生和几个女生负责打扫学校的厕所。其中就有我一个，我和五个男生一起来到厕所后，发现这里比我们想象的要脏许多。但是我们也没有退缩，马上就开始打扫起来，但估计是同学们都长时间没有见面，没扫一会儿大家就开始有说有笑了，还有的同学在那抱怨。听着他们一人一句的，说的我心里也只发痒，于是我也放下的手中的拖把和他们聊起来。就在这时候突然有一问同学说：不如我们走吧，做的也差不多了。我听后，用开玩笑的语气告诉他：如果你敢走，我保证在你踏出校门的那一瞬间，把万老师喊过来。他听后笑了笑没说什么。但他这句话也点醒了我，不能再继续玩了。于是我又重新拿去了拖把开始打扫，并喊了一声：大家快点扫，早做完早回家。不一会儿，我和李悦把厕所里面拖完了，但发现那两位同学依然站在那，这时我心里很不舒服，为什么我们在打扫，他们在那玩。我再次仍下了拖把，也站在一边休息。过了会儿又有人提议可以离开了。我心想：就是外面脏了点，是可以走了。就这样我们一群人离开了厕所，当时我们都还没意识到自己的错误。

直到第二天，万老师在班上说起此事并批评了我们，刚开始我还没意识到自己犯了多大错，不就是打扫卫生没弄干净嘛。直到听到万老师说:结果害的我在那扫了一个多小时。听到这我觉得非常惭愧，这才意识到虽然这是件小事，但从中就可以体现出我们没有责任心，我们没有尽到自己应尽的责任。试想一下假如万老师昨天也没有打扫结果会怎么样呢？这样就会连累我们整个班级，学校把这个任务分配给我们班，我们却没有尽责任。但是万老师没有这样做，因为他知道我

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大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明

×××大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明尊敬的各位领导、同学们:今天,我们佳木斯大学第七届学生会正式宣布成立.我受大学团委的委托,对×××大学学生会干部的选拔原则,程序做如下说明:一、干部选拔原则本次学生会成员的选拔本着“平等、公开、择优”的原则进行。所谓“平等”就是对佳大所属22所院校的学生一律一视同仁不论学历、不分学院，公平对待，都可以推荐。所谓“公开”，就是在选拔前将对学生会成员的要求、条件公之于众，在选拔之后将学生会成员名单返回到各学院、系，广泛征求各方面意见。所谓“择优”，就是坚持品学兼优，优中择优。对各学院申报、推荐上来的学生的学习成绩、思想品德、工作业绩都进行了严格的考核，同时保留了第六届学生会的部分优秀学生会干部。二、成员产生的程序1、学生采取自荐与学院推荐相结合的方式，初步确定了学生会名单。2、采取个别谈话与集体谈话的方式，进行两次考核。大学团委组织有关人员分别同全体学生干部进行了个别的谈话，对他们的个人情况进行了深入的了解，掌握了第一手材料。在集体谈话中对各位成员的整体素质进行了集体的测定。3、采取了自上而下的方式。认真听取了各分院、各系的反馈意见。三、成员选拔的结果经过广泛的选拔、严格的考核，现有自荐与推荐的众多候选人当中选拔了131名同学组成了佳木斯大学第七届学生会。从学历上看，本科-------人，大专-------人。从工作经历上看，有------以上的同学都有班、系或学院学生干部的工作经历。可以说，这届学生会的干部队伍是一支精干、高效、思想过硬、工作过硬、纪律过硬的队伍。相信你们在以后的工作中，一定能够不负大学、学院及广大师生的厚望，团结一心，群策群力，开创佳木斯大学学生会工作的新局面。

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