范文 > 范文大全 > 青藏高原的作文 > 导航 >

青藏高原的作文-2024青藏高原的作文精选

范文资讯网专题“青藏高原的作文”推荐内容。

相信你应该喜欢范文资讯网整理的关于青藏高原的作文。互联网时代可以说大家都离不开写作,作文是一种知识的整合。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

关于青藏高原的作文(篇1)

青藏高原上探险回来的朋友,不讲草原上的精灵藏羚羊,不讲金碧辉煌的布达拉宫,见面就急不可待地对我说起一只百灵鸟的故事来。

一天,他在高原上采集植物标本,突然风起云涌,眼看一场暴风雪不可避免,他急忙往住宿营地跑去。可是,快到山脚的时候,他被路旁草丛间的一只小鸟吸引住了。那是一只小小的灰色的百灵鸟,它无视天气变化,安详的张开翅膀,紧紧的护着身下的巢。朋友是个喜欢鸟类的人,一看就知道这只百灵鸟处在孵卵期。

令他不解的是,这么冷的地方,本已经不适合百灵鸟生存了,再遇见暴风雪它该如何保护自己,保护即将出生的小宝宝?

朋友担心又有些好奇。索性究竟找个避雨的地方,拖着望远镜,观察起来。

不一会儿,乌云越积越厚,严寒将云层的水汽变成雪珠,噼里啪啦的落下来。那些花生米大的雪珠,落在草地上,沟壑里,也无情的砸在百灵鸟的身上,钻进它的羽毛里。百灵鸟显然感到了疼痛和寒冷,小小的身体不住颤抖着,但还是安静的伏在巢上。

渐渐地,雪珠越积越多,埋住了百灵鸟的腿,又顺势埋住了它的翅膀,背脊,直到头部。为了呼吸,它不得不挣扎着,努力仰起脖子,试图将鼻孔露在外面。

所以,远远看去,百灵鸟只剩下一张尖尖地嘴,像一根干草,长在雪堆外面。

朋友的眼睛有些湿润了。他担心着只小鸟,更被它伟大的母爱而感动!

好在雪一会儿就停了,朋友不由地替百灵鸟舒了口气,以为只要这只小鸟站起来扑扇着身上的雪,就恢复到下雪前的状态。

可是灾难远没有结束。

这时候,刚才落下的雪开始融化了。雪水汇成小溪,淙淙地从山上流下来,恰好流进百灵鸟的小巢。小巢里的水越积越多,不一会儿,小巢和百灵鸟就淹没在水洼里了。

天!朋友在心里哀叹,百灵鸟刚才的牺牲似乎已经失去了意义。因为,他看见百灵鸟无奈的挣扎着,终于站了起来,不舍地离开了自己的小巢。巢里两个带着麻点的灰白的蛋,半侵泡在水里。

一直在母亲的身躯下孵化的蛋,如果已经开始孵化,经冰冷的雨水这么一泡,多半会夭折的。

朋友替百灵鸟难过。但是,那只小鸟还围在小巢边,不忍离去,难道,它还抱有希望?

这次的降雪量好在不大,小溪流慢慢的不

查看全文>>>

我们想要表达的内容就是写作的成品,也是我们的作品。通过作文我们可以把所看所想所感表达出来,多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。我们自己怎么写好作文呢?范文资讯网编辑特地花时间为你收集并编辑了关于青藏的作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

关于青藏的作文(篇1)

“清晨我站在清清的牧场,看到山鹰披着那霞光……”优美飘渺的音乐在我耳边缓缓想响起,浮现在我的眼前的是美丽神秘的西藏……冰雪茫茫的青藏高原上,有一个个“小黑点”在“蠕动”,仔细一瞅,哇!原来是工程队在前进!工程队员们凭着一股坚定的信念将木桩一个一个钉入铺满了冰雪的泥土中,开始了筑造铁路的第一步。

恶劣的气候环境袭击着这群勇士们,有的甚至献出了年轻的生命!但是这些都没阻止着工程队员们,面对:缺氧、寒冷、饥饿……他们坚韧不拔,不屈服、不低头!仍然保持乐观的心态和坚定的毅力:一定要把铁路造好!他们用汗水和鲜血将铁路铺到了昆仑山下……更大的困难出现了,由于地震引发了泥石流,一下子“吞噬”了好多的队员们,为全力救人,手指都磨破了……可这些还是没有阻碍工程队员们的继续前进!终于,他们开始了最后的决战,随着高压氧舱等先进设备的配置,让队员们的干劲更足。就在大桥的主结构已经接近完成时,发现大桥盖梁上出现了一道细缝,只好炸毁盖梁。

大伙在泪水中重新开始了,在大家的努力下,“青藏线”终于建成了!不朽的丰碑啊——青藏线。蜿蜒曲折的“青藏线”犹如一条纯洁的哈达通往“世界的屋脊”——珠穆朗玛峰。我的内心澎湃,不禁为工程队员们那百折不饶、坚持不懈的精神而折服!

关于青藏的作文(篇2)

也许某天,一个学生打来的电话或者发来的一条短信,都会把我再带回那段岁月。思绪涌起,那段在青藏高原支教的日子,我该用什么样的青春来纪念你。

支教之花,圆梦青藏

她叫欧阳,一个活泼善良的女孩。她还有一个令人羡慕的名字叫做“欧阳老师”。一次偶然的机会,这个善良的黄海女孩,带着梦想走到了青海省果洛州门堂乡门堂藏文寄宿制小学,开始了她的假期义务支教生活。“去山区支教,一直就是我的一个梦想,这次的支教生活终于实现了我多年的愿望。”她笑着告诉我们,脸上满满的都是支教带来的幸福。

一次经历,一种感受

从初三的支教梦想萌芽开始,欧阳就一直在寻找这个机会。终于功夫不负有心人,在大一的暑假,她通过层层的考核,顺利的被选拔到青海去支教。在历经60个小时的车程后,她

查看全文>>>

祖国的西藏高原山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。

西藏是个大高原,平均高度在海拔四千米以上。哪里有无数高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。

只要不下雨,不下雪,高原上的天空总是透篮透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。看上去,他好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很紧,只要一举手就可以摸到。

高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边,湖的近处是墨绿色的丛林,远处是终年积雪的山峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的画面。

高原有很多深林资源。据估计,光是波密地区的森林就有五十五万亩。有些树的年龄已经有几千年了。大树很多,有的树直径有三米,用这么粗的树干做成都木船,一条船可以载三四十人。

西藏高原有许多特产。有猞猁皮、水獭皮等珍贵的毛皮;有鹿脯、熊掌等稀有食品;还有雪莲、藏红花、鹿茸、犀牛角、羚羊角等珍贵药材。

西藏的矿藏很丰富。根据初步调查,已经发现的重要矿产有煤、铁、铅、盐

高原上有广阔的草原,牧草丰盛,适于发展畜牧业;还有土壤十分肥沃的平原,适于发展农业。

西藏人民在党的领导下,努力建设新西藏,高原呈现出一派欣欣向荣的新气象。

查看全文>>>

这几天,我读了很多的书,其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》,直到现在,那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。

这篇文章是这么说的:刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天,本应可以找到一份很好的工作的,但她毅然做出了一个惊人的决定到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时,这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应,但她硬着头皮坚持了下来,并最终建了一所希望小学。

读完后,我掩书沉思,脑海里浮想联翩,眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影,他们让我深受感动。在他们的学校里,教学楼是非常简陋的,不是墙上少一层皮,就是梁上缺一块瓦,但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习,不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时,有些同学肯定会毫不犹豫地说:屋顶的瓦都已经残缺不全了,那下雨时不就得停课了吗?晚上没有灯,那还能上课、写作业吗?不,你们全都想错了,他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨,在这嘈杂的乒乓声中,他们依然在认真学习,晚上学校停电时,他们就点燃拇指长的蜡烛,在这零星的昏暗的烛光下,他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗?

我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里,享受着老师的呵护和同学们的关怀,但是在这样卓越的环境下,还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后,难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们,不感到惭愧吗?

说到了这儿,我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女,被父母娇生惯养,遇到一点儿挫折就放弃,总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊!

今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习,争取作得比他们更好!

查看全文>>>
篇一:黄土高原 “黄土高原”内容繁多,地貌独特,生态环境脆弱。如何上好这一课?关键在于让学生建立黄土高原的形成概念,突破这一层,黄土高原沟纵横的特点和脆弱的生态环境就不言而喻了。而对脆弱生态环境的治理和防止水土流失的认识则水到渠成,鉴于特点不同,在教学过程中,我按下列思路组织教学: 一、了解成固:课本中对黄土层厚度的叙述有这样一句:“一般厚度超过100米”为什么黄土层厚度均匀?引起学生对形成原固的探讨,通过对形成原固的几种假说的推断,达到认识“风成说”的主张。这样层层深入,道理透彻。 二、认识地貌。从课文中的图先出发,让学生客观地认识黄土高原“千沟万”地地貌特点并从这一特点中探究:千沟万的形成的因素,直接感知其脆弱的生态环境,特殊的生寸背景,恶劣的自然条件对黄土高原的人名生活带来的影响,呼唤学生建立征服改造黄土高原的理念信心,自然引出下一问题。 三、由因及果,突出目的,树立信心。由于学生了解黄土高原的形成和脆弱的生态环境及对人的生活影响,能够理解改善生存环境的重要,树立征服自然,改造自然的信心,治理好黄土高原的环境,至于治理方法,则能够有针对性地提出,从而达到了突破难点掌握知识的目标。 通过这节课的教学后,我调查了解:本节的知识点和重点:(黄土高原的特点)学生掌握较好,黄土高原的生态环境的脆弱也知道,总起来说,知识贯穿到位,组也存在下列不足之处: 1、缺少必要的辅助性和建学手段,以致于课堂教学显得单调,如:有关黄土高原补充图先的收集,整理,黄土高原形成之演示水土流失造成的严重后果,如果有这些材料的补充,让学生看材料抓要害,理特征,则课堂气氛会更活跃,学生在学知识的同时也会感到身心快乐,能达到课堂气氛和谐,激发认识潜能的目的。 2、有关固果关系的讨论,放得不够。在推导“风成说”的结论后黄土高原土层的稀松,雨水的冲刷造成严重的水土流失形成“千沟万”的特点如果让学生自由讨论,适时引导则特征会更突出,学生记忆就会转为理解记忆,效果会更好。 3、对于自然环境中的要素和治理黄土高原的生态环境的方法注重不够。如果根据黄土高原土层推积特征和流水冲刷严重这方面综合起来,让学生自己体会:怎样才能使黄土高原的水土流失减轻,人与自然的和谐相处?怎样才能改变黄土高原“千沟万壑”的特点呢?学生自然会提出建议,然 查看全文>>>

这几天,我读了很多的书,其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》,直到现在,那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。

这篇文章是这么说的:刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天,本应可以找到一份很好的工作的,但她毅然做出了一个惊人的决定到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时,这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应,但她硬着头皮坚持了下来,并最终建了一所希望小学。

读完后,我掩书沉思,脑海里浮想联翩,眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影,他们让我深受感动。在他们的学校里,教学楼是非常简陋的,不是墙上少一层皮,就是梁上缺一块瓦,但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习,不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时,有些同学肯定会毫不犹豫地说:屋顶的瓦都已经残缺不全了,那下雨时不就得停课了吗?晚上没有灯,那还能上课、写作业吗?不,你们全都想错了,他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨,在这嘈杂的乒乓声中,他们依然在认真学习,晚上学校停电时,他们就点燃拇指长的蜡烛,在这零星的昏暗的烛光下,他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗?

我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里,享受着老师的呵护和同学们的关怀,但是在这样卓越的环境下,还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后,难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们,不感到惭愧吗?

说到了这儿,我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女,被父母娇生惯养,遇到一点儿挫折就放弃,总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊!

今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习,争取作得比他们更好!

查看全文>>>

活动目标:

1、通过对西藏的了解,进一步感受祖国河山的美丽,萌发民族自豪感。

2、认识了解藏族风土人情和民族服饰特点。

3、感受藏族人们的热情好客。

活动准备:ppt课件、音乐

活动过程:

一、介绍西藏师:小朋友们,今天老师要带你们到一个美丽的地方看一看(播放视频:西藏的有代表性的景色和建筑)提问:刚才你在视频里都看到了什么?这山和我们平时见得有什么不一样吗?谁能说一说?

这个美丽的建筑你知道是什么吗?是美丽的布达拉宫。看一看他建在哪?(依次介绍图上景物,教师小结)师:这些景色美吗?看到这美丽的景色,你的心情怎么样?噢!那高兴时,你们都喜欢干什么呢?(笑一笑、唱歌、跳舞)请几名幼儿做一做。

二、介绍了解藏族服饰及饮食居住特色。

1、介绍服饰特点西藏不仅有美景,还有一些美丽漂亮的东西呢!我们一起来看一看。

提问:他们的衣服漂亮吗?细看一下,和我们的服饰有哪些不一样呢?

向幼儿介绍藏族服饰他们穿的是藏族的传统服饰,与我们穿的有一些不同,我们一起来看一看。

依次介绍,藏帽,由于西藏气候寒冷,人们一般都会带着帽子。

看他们身上穿的叫什么你知道吗?这是藏袍,穿着宽松的藏袍出门,怀中可以揣许多随身物品,很方便,夜间解带和衣而眠,天气暖和时,脱下衣袖袒露右臂,表现藏族人所特有的豪放。按顺序依次介绍藏靴、藏刀、邦垫。

2、介绍饮食特点师:原来他们的服饰和我们不一样的这么多啊!你觉得他们的衣服漂亮吗?他们除了服饰上和我们有不一样,还有一些东西和我们不一样呢,一起看一看。

都有些什么?好吃的,对,看看他们吃的和我们平时吃的有什么不一样?

师小结:我们的饮食习惯不一样,藏族人都是以肉食为主,藏族比较有特色的就是我们刚刚看到的那些食物,他们最爱吃的藏族饮食四宝:油酥、籽粑、风干肉、青稞酒,他们也最爱吃羊肉。

二、出示哈达互动,体验藏族人们的热情豪放藏族人还有一样有特色的东西,不知道你们知不知道,我们看看,瞧,你们知道这叫什么吗?

它叫哈达,洁白的哈达,是一种礼巾,表示对客人的欢迎和尊重,如果你去西藏,他们也会献给你洁白的哈达!

藏族人们不仅有舒适漂亮的服饰,好吃的美食,好看的美景,藏族人们还是个能歌善舞的民族呢!让我们一起走进这个热情好客,能歌善舞的民族,和他们一起跳起来吧!(播放音乐,师幼齐跳)师:小朋友跳的真好看,你们跳的开心吗?

师小结:

查看全文>>>

文中命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。这一句话给我留下了深刻的印象。

因为这句话不仅仅是在写柳,更是在写人。它告诉我只要以顽强的毅力和韧劲去奋斗,我们就可以创造奇迹。

这句话说得很对,在生活中就有这样的例子。比如说夏洛蒂三姐妹坎坷的成功经历:她们在生活的压力下没有放弃写作。当她们满怀希望得到大诗人指点时,却被泼了一盆冷水,遭受了打击。而后她们却没有退缩,改变方向,继续努力,最终轰动了英国乃至世界文坛,成为闻名世界的大作家。

每当我遇挫时,我就会想起这句话,因为只要一想起这句话,我就充满了前进的动力!

查看全文>>>

语文书的15课,一篇陈忠实写的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁为文中的柳树百折不挠的精神而惊叹不已。

这是一篇记录着高原上唯一一棵柳树的成长经历。通过陈忠实的介绍,这棵柳树枝繁叶茂,粗壮而又挺拔,如一个高大的巨人巍然伫立在广袤无垠,青石嶙峋的山坡上。在如此恶劣的环境下生根长叶,茁壮成长。正当平原柳树享受着阳光爱抚的照耀,细雨的滋润时,而高原的柳树正接受着严酷的考验。它不屈于雷轰电击,风侵雨蚀,还是骄阳暴晒,任凭接二连三的摧毁,它仍然用坚强不屈的信念在风雨,烈焰面前尽情地释放生命的活跃和强盛,在如此的不毛之地,用坚忍不拔的品质在一线希望之中熬过了持久的干旱与寒冷,成就了一片绿阴。

能在高原上成长的柳树命运来之不易,饱经风霜,它不屈于命运的安排,没有畏怯生存之危险和艰难,毫不退缩,敢于在暴风骤雨面前勇敢站起的生活强者,挣脱出了痛苦的深渊,塑造了生的希望。

没错,命运是残酷的,但信念却是坚韧的。面对更多的艰险,只有不畏困难的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望,也要拿出百分之百的勇气战胜它。正所谓的生活强者,不正如从再三击打的幼苗变为参天的古木。英国女作家夏洛蒂,虽家境贫寒,可她孜孜不倦地终身追求自己的理想,始而成为举世闻名的人;霍金身残志坚,由于探索科学研究,不愧于“宇宙之王”的称号;张海迪高位截瘫,笑对人生------这一切都是艰难和不幸对她们生命的独特磨练铸造。所以说,只有扼住命运咽喉的人,才能创造生命的奇迹,品味生存的价值。也许正是她们这种厄运打不垮的信念,创造了成功的果实,咀嚼胜利的芳香。正是她们这种百折不挠与罕见的毅力,如青海高原的一株柳树,使大众产生了崇高的敬意。

正所谓挫折是我们漫步在成功路上的垫脚石,是浇灌着胜利的甘霖。也是汗水和心血不断交织的硕果。在挫折中成长,在逆境中崛起的柳树。

查看全文>>>

提起奥林匹克,人们心里就会十分自然地联想到火熊熊燃烧,五环旗迎风招展,和平鸽腾空而起,健儿们龙腾虎跃。

在祖国的西南边陲,有着这样一支特殊的队伍,他们翱翔在蓝天白云之间,穿行于高山密林之中。这支队伍从60年代建立以来,肩负着西南高海拔、边远林区的航空护林任务,经过烈焰的薰淘,风雨的洗礼,练就了他们强劲的体魄和钢铁般坚强的意志。他们——就是高原雄鹰:西南航空护林人。

多少年来,他们一直在自己平凡的岗位上默默地耕耘着,奉献着自己的青春和力量。在30多年的创业过程中,为了降服森林的大敌——炎魔,他们放弃了3月到蝴蝶泉边聆听啊诗玛歌唱的机会,更不曾在泼水节期间到距离很近却充满激情、洋溢热带风情的西双版纳狂欢!清明到了,他们内心充满着对死去亲人的怀念却不能亲自到亲人的坟前烧上一柱香!“五一”长假过去了,他们的团圆梦又再次成了泡影!而他们的亲人,一次又一次地把一桌桌热腾腾的饭菜等待成了冰凉和无数次的理解!

西南航空护林人用他们崇高的敬业精神和行动为08中国谱写了一首促进社会和谐发展的时代之歌!为我们的北京奥运添加了精彩的一笔!

大家都知道,高原飞行是艰苦的,但我们的高原雄鹰面对复杂的地形、强烈对流和危险的大风天气没有丝毫犹豫,更没有临阵退缩,他们果敢地选择“铁流滚滚云中去、绿海深深任我游”,坚守着自己的岗位——他们翱翔在祖国南边广阔的绿地之上,守护着这片土地上的生命和国土资源!

他们的举动不正是体现了 “更快、更高、更强”、不断进取的奥林匹克精神吗!

是啊,对于中国来说,08年是不平凡的一年;我们迎来了奥运、也遇到了前所未有的困难。但是,当风雪阻断归路,高原雄鹰和国人一起向受灾人民伸出温暖的双手!当主权面临挑战,他们亮出利剑!当圣火遭遇屈辱,他们义无反顾!当大地摇撼撕裂,他们康慨解囊!勇敢面对磨难,雄鹰们用实际行动与灾区人民共渡难关,让世界看到了中国团结的力量!

这样的友爱与大无畏不正是奥林匹克自强不息,刚健有为,敢于行动,勇夺胜利的精神吗!

今天,是7月12日, 北京奥运即将拉开序幕,举国欢腾即将开始!西南航空护林人这只高原上的雄鹰也将肩负使命,飞得更快更高更稳健!

当大地披上绿装、流水不再浑浊,环境得到改善,人类不再为生存而担忧这一天到来的时候,是高原雄鹰露出舒心笑容的时刻!为北京争光、为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”尽力是西南护林人时刻铭记在心的责任!

查看全文>>>

青藏高原的作文

青藏高原的作文栏目给大家提供大量青藏高原的作文、2024青藏高原的作文、青藏高原的作文精选范文等内容,希望丰富的内容能够帮助到需要写工作计划的你!

  网站地图