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青少年才艺大赛活动方案,2024青少年才艺大赛活动方案范本

青少年才艺大赛活动方案

为使我校学生素质得到更好、更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,在院团委的指导下,我系特意举办了这次专业与发展能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下,此次培训取得了圆满成功。

本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关专业能力和发展能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时,也要让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

相信通过本次培训,13级的同学们更进一步了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,积极参加相关活动,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时,也加深了同学们对专业与发展能力的印象,端正了同学们的态度,为以后的工作扫清了道路。

虽然在整个培训过程中是成功的,但是还是存在着很多问题,主要有以下几点;

1.部分同学热情度不高,积极性不够。

2.由于部分同学学习时间紧促,未能赶到会议现场,而请的同学代替,而这些同学对此次培训还十分的不了解,所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少,所以也未能一一解答,所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

针对以上不足之处,我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

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一 活动名称

启东市庆五一“我是主角”才艺大赛

二 活动主题及目的

我是主角 展现自己 低碳生活 必不可少

本次活动以庆五一,倡导低碳生活方式,支持低碳经济为宗旨,通过广场丰富多彩的活动,向全社会倡导低碳生活方式,在全社会营造低碳生活的氛围,目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演,参加广场互动,增强低碳意识。同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己,突出“我是主角”活动主题。

三 活动时间 地点

xx-4-9--------xx-5-1

启东广电广场

四 活动对象及形式

全市青少年“包括在校学生”

ps:1男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)

2参赛作品主题健康, 题材风格不限,支持原创

五 主办机构

现代快报启东工作站

六 承办单位

南通天凤企业策划有限公司

七 协办单位

中国共产主义青年团启东市委员会

启东市职业教育中心校

启东市第二职业学校

八 赛程安排

4-9------4-19 活动前期宣传

4-20----4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)

5-1 决赛

九 赛事活动中的宣传

前期宣传:在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇。张贴海报10000张,发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。悬挂横幅30一条,目的吸引16万启东市区居民及100万各乡

乡镇居民的注意力,为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度

活动采用自由报名方式,吸引启东青少年积极参与。在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场。届时,各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣传资料。使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注

海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称,支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例。颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相

5月1日决赛活动现场,各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣传位,分布在舞台及主干道两侧,可由赞助单位自主利用。会场四周,悬挂各赞助单位的彩旗及宣传广告牌

活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程,活动结束后,刻录光盘,赠送给各个协办,赞助单位

活动全过程中,由现代快报媒体支持,在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告

十 效果预估

本次庆五一“我是主角”才艺大赛活动由省报现代快报主办。具有

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一、大赛主题:放飞梦想,绽放似水年华。 二、大赛目的:为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

三、大赛内容: 1, 报名对象:全院大一新生。 2,参赛形式: (1)声乐组 比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。 (2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带 。 (3)舞蹈组 比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限 ) ,参赛选手自备服装、伴奏带 。 (4)曲艺组 比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具 。 (5)主持人组 比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。 3,大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受! 4 , 比赛日程:

(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。。

(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。

5,大赛时间:

初 赛

xx年10月30日 18:30

决 赛

xx年11月20日 18:30

大赛地点:

初 赛

大学生活动中心五楼或老院办二楼

决 赛

大学生活动中心五楼

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一个盛况空前 一个不可复制 一个100万青少年期盼日久、高度关注的艺术盛会 一个未来“艺术之星”展现个性魅力、实现梦想的星光大道 一个国内外品牌商家抢占市场、扩大销售的营销高地 中华盛事 英才辈出 襄江儿女 自古才俊 多才多艺 展示魅力 艺术大赛 举国瞩目 挖掘新星 推介新人 进京赶考 金榜题名 超越自我 实现梦想 规模空前 影响深远 营销舞台 商机无限 艺术源于四季的美丽,永远不变的是孩子的笑脸;孕育于青春的花蕾,青少年是舞 台上永远的主角。 因为有了他们,才融汇了亲人更多的欢笑,因为有了他们,明天才会更好! 关注孩子,等于关注未来。 xx襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛——艺术盛会的一朵艳丽的奇葩,千百万少年儿童的参与将造就一个真正的辉煌! ——来吧!一起携手走进xx襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛。 面临新世纪的今天,科技的高速发展不仅使人们的生活发生了巨大的变化,人们在精神上的需求也日渐上升。文化事业就是在高速发展的现代化社会中,通过文化艺术拉近人与人之间的距离,繁荣我们的精神家园。为建设跨世纪的中国新文化,繁荣荆楚文化,展现襄樊人风采,促进文化交流,逐步探索着一条适合我国国情和我省国情的文化产业发展之路。   立足襄樊本土,发掘青少年艺术潜力,努力拓展文化市场空间,在丰富群众文化娱乐生活的同时,更注重发掘和培养我省的文艺新人,为艺术界、电视剧组、演艺团体直接输送了一批我省优秀的艺术新人。 我们坚信,在文化界领导和艺术前辈的爱护下,在广大文艺爱好者的支持下,通过我们的努力会共同携手开创美好的未来! 本届大赛着以“推”为主的方针,挖掘和培养文艺新人,帮助具有艺术才能的广大朋友迈向文艺舞台,实现梦想,从而走向神圣艺术殿堂。 英雄少年齐聚襄阳 才艺大赛群英荟萃 究竟谁能蟾宫折桂,人们翘首以待。 推新人,出新作,依然是本届湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动大赛的宗旨。大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则,倡导生活气息浓郁、富于时代感的题材,倡导新颖、独特的艺术视角,倡导清新、洒脱的舞台风度,倡导情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果,在初评和复赛之后,

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为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,树立和落实科学发展观,努力实施科教兴校和可持续发展战略,巩固我县创建全国科普示范县成果,响应省市各级青少年科技创新大赛组委会的号召,在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、县团委等组织下,我县将于xx年10月举办石门县首届青少年科技创新大赛,大赛组委会特制定本实施方案。

一、指导思想

根据《石门县人民政府办公室关于印发的通知》(石政办发文件精神,以提高广大师生科学文化素养为目标,提升全体师生的科技创新意识,开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动,提高学生的科学素养,提升师生的科技创新能力。

二、总体目标

通过这一次的石门县首届青少年科技创新大赛的活动,要达到以下目标。制定完整的发展规划和计划,做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制,激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不断丰富各校青少年科技创新活动的内容与方式,培育各校教育工作者和学生的科学精神与科学态度,普及科学知识,提升科学素养。全面实施素质教育。

三、主要工作及措施

(一)加强对“创新大赛”活动工作的领导

各校要成立青少年科技创新大赛领导小组,加强以校长牵头,科技教师、研究性学习教师、劳技教师等为骨干成员队伍建设。

(二)积极开展青少年科技创新大赛系列活动

1、 开展实验创新活动。

各校物理教师、化学教师、生物教师等对实验有爱好,并且有较好实验基础的学生要做到专门辅导,让这一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解,在理解已有实验的基础上不断提高,能对现有的实验进行改造和创新。各校不定期组织以班为单位的实验创新比赛,评出一二三等奖,一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛,此项比赛将由各校物理教研组、化学教研组、生物教研组和各校教务处统一组织。

2、开展创新发明活动。

各校科技活动教师、劳动技术教师、研究性学习教师、物理教师、化学教师、要对部分对小发明、小创造有爱好,并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导,让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解,在理解生活常识的基础上不断提高,能对现有的装置进行改造和创新。各校要不定期组织创新发明比赛,评出一二三等奖,一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创

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一、大赛宗旨

本次大赛将通过少年儿童的才艺展示,激发他们的舞台表现力,将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前,鼓励他们快乐生活、茁壮成长,使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力,为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。

二、大赛口号

“梦想宝贝,我最闪亮!”

三、海选赛制

大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中,选手需准备1首歌曲(1分钟左右),无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。

1、幼儿组3-6岁

2、少儿组7-15岁

报名选手将分组进行,每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己,评审团根据选手的表现,举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰,两个牌以上为晋级。

每组晋级3人,淘汰2人,待定5人,待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人(每组晋级5人)。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。

四、比赛形式及评判标准

海选结束后,所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式,采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准,分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉,结束后将淘汰两名宝贝;第二轮为晒出个性,可进行任何形式的才艺展示(可有亲友助阵),结束后将淘汰一名宝贝;第三轮为一锤定音。三轮结束后,评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。

三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛,所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。

五、参赛对象

凡年龄在3-15岁,喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童,不限地域、不限表现形式均可参赛。

六、参赛要求

(一)参赛节目及表演内容要积极、向上,无政治问题。

(二)参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年儿童心理、年龄特征。

七、大赛时间及赛程安排

1、两周拍摄一期节目,评选出周冠军和快乐宝贝,每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛,评选出月冠军,所有月冠军进入年末终极pk,选出“梦想宝贝”的金牌得主。

2、2014年6月1日起参赛选手开始报名,7月中旬开始拍摄。

八、奖项设置及选手待遇

1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书;

2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯;

3、获奖选手的奖品根据情况待定。

九、大赛效果展望

梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台,为

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这篇《才艺比拼大赛策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题

展风姿 秀才艺

二、时间、地点

报名:月 日--- 月 日

初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室

决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室

三、组织部门

人事行政部、办公室、工会

四、活动对象

公司全体员工

五、活动内容

宣传

活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函

报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。

初赛

晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。

初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。

决赛

参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。

采取现场去掉分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。

在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。

由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。

规则

比赛规则:

由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。

奖励办法

一 等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。

六、活动筹备

1. 现场布置

具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事

行政部负责。 2. 比赛需用物品

各项小比赛所需物品,有各项目负责

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这篇《才艺大赛策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题

展风姿 秀才艺

二、时间、地点

报名:月 日--- 月 日

初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室

决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室

三、组织部门

人事行政部、办公室、工会

四、活动对象

公司全体员工

五、活动内容

宣传

活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函

报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。

初赛

晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。

初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。

决赛

参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。

采取现场去掉分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。

在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。

由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。

规则

比赛规则:

由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。

奖励办法

一 等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。

六、活动筹备

1. 现场布置

具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事

行政部负责。 2. 比赛需用物品

各项小比赛所需物品,有各项目负责人上

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一. 主题:我的舞台 让我秀

通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

二.活动口号:魅力你我,活力无限

三.主办单位:广东海洋大学校团委学生会文娱部

四.策划人员:广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

五.活动对象:全校师生

六.活动时间:待定

七.节目类型:舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

八.大赛形式:初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式。

九.报名方式:先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单。

十.活动流程:

1.前期宣传

2.各院主持报名和海选

3.复赛

4.半决赛

5.决赛

十一.前期准备:

1. 院准备:

2. 复赛准备:

3. 半决赛准备:

4. 决赛准备:

十二.奖项设置:

1. 院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)

2. 校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

十三.注意事项:

十四.经费预算:

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活动主题:网络才艺大赛

一、活动背景

信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与平面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。xx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌。

二、活动目的

为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

三、主办单位

扬州市民间文艺家协会

扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

扬州市力宝广场

四、宣传方式

1、张贴海报1张

张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。

2、印制宣传单,在新生班级中宣传

传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,报名时间、比赛地点、报名方式,奖项设置。

3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动

4、报名方式:(1)在班长处填写报名表

(2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名。

(3)通过扬大菁扬网,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程) 学院社联人人主页等进行网络报名

5、宣传内容:(1)活动目的

(2)活动时间

(3)活动流程和前期准备

(4)报名方式

五、活动时间

报名时间:4月5日-4月13日

初赛时间:4月20日

比赛时间:4月27日

六、活动地点

扬州市力宝广场

七、活动对象

扬州各高校学生、广大市民

八、报名方式

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

九、赛前准备

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成

2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负

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青少年才艺大赛活动方案

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