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青少年才艺大赛活动方案

舞动青春新生才艺培训活动总结。

精心举办的活动已经告了一段落了,我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。所以,在写总结上花的时间是很有意义的事情啊!您知道活动总结需要注意哪些方面呢?经过收集,小编整理了舞动青春新生才艺培训活动总结,供你参考,希望能帮到你。

为使我校学生素质得到更好、更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,在院团委的指导下,我系特意举办了这次专业与发展能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下,此次培训取得了圆满成功。

本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关专业能力和发展能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时,也要让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

相信通过本次培训,13级的同学们更进一步了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,积极参加相关活动,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时,也加深了同学们对专业与发展能力的印象,端正了同学们的态度,为以后的工作扫清了道路。

虽然在整个培训过程中是成功的,但是还是存在着很多问题,主要有以下几点;

1.部分同学热情度不高,积极性不够。

2.由于部分同学学习时间紧促,未能赶到会议现场,而请的同学代替,而这些同学对此次培训还十分的不了解,所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少,所以也未能一一解答,所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

针对以上不足之处,我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

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新生家长系列活动总结


伴随着大班毕业孩子离园,幼儿园又将迎来了新一届小班新生。下面是由小编整理的“新生家长系列活动总结”,欢迎阅读。

新生家长系列活动总结

让孩子健康快乐成长是家长的愿望,更是我们幼儿园的努力目标,我们深知实现这一愿望的关键在于作为孩子最重要的亲人,强大的资源团——孩子的父母和祖辈,育儿的观念是否一致,这是教育的前提、保障、是关键因素。为此,利用双休日的周六,我园做好了充分的准备,通知新生家长前来参加第一次家长活动,出席的对象除了孩子的父母还有跟孩子接触最多的一位祖辈,济济一堂。

首先张XX园长进行了“X幼欢迎您”的介绍,从幼儿园变迁历程导入,讲述幼儿园基本情况,展示了园所崭新的硬件设施、合理、优良的师资配置、以陈XX活教育理论为指导的课程设置,以及幼儿园誉满全区的早期阅读特色、书香校园的各类丰富多彩的活动,让家长对孩子即将生活学习三年的地方有一个基本的了解。(张老师发言照片1张)

接着负责家教工作的袁琼丽老师举行讲座。她用贴切形象的图片、风趣生动的话语,带领家长一起学习家庭成员角色的功能、剖析家庭环境对孩子的影响,分析家庭教育容易出现的问题。运用有趣的互动游戏,现场引导家长说出心声。并让全体家长通过参与体验了解幼儿园教什么?怎么教?最后就入园孩子会出现的典型问题,给出了应对的宝典。

历时3个小时的家长活动传递了重要信息:家庭成员中要有核心教养人,大家步调一致,齐心协力,用积极的心态,游戏的方法耐心陪伴孩子,期待孩子发生的变化。作为一所公办一级园,我们坚持办学的科学性与普惠性,永远保持真诚与热情,欢迎您的咨询,迎接您和孩子的到来。

培训活动总结


伴随着中国经济发展的良好势头,教育、培训业的社会地位发生了重大变化,高额的收益率吸引着越来越多的公司进入了培训行业。下文是为大家精选的培训活动总结,欢迎大家阅读欣赏。

培训活动总结篇一:

随着我国近几年经济的快速发展,市场经济体制的逐步完善,我国银行业的竞争也日益激烈,在这样一个高强度竞争和快节奏发展的大背景下,我行自身也正在经历着组建以来最为关键的转型期。

如何能够在此关键时期实现自身突破,并且保持强有力的竞争力,已经成为全行上下的一个重要议题。从人力资源的角度上讲,企业的发展终究是人才的发展,企业间的竞争归根到底也是人才的竞争。因此,一直以来,重视人才、发展人才向来都是我行的优良传统。

20xx年10月9日,随着新员工岗前培训结训考核的结束,本次培训也画上了一个圆满的句号。与往年同类培训相比,此次培训在培训规模、培训时间以及培训内容和质量等方面,都达到了一个全新的高度,当然,在培训方案细节和培训工作具体实施方面,我们仍然有着许多能够提高的空间。

为了为我行建立一套更为成熟完善的员工培训系统,我部门对此次的培训方案进行了认真系统的分析,同时也对此次培训的具体实施过程进行了全面的回顾,并结合参训学员们的培训感受和建议,对本次培训进行了全方位的剖析和总结。

本次总结旨在积累经验,对好的方面进行保护和发扬,对欠缺的方面,要找出不足,分析原因,解决问题。为今后同类工作的开展,提供经验上的支持。

一、培训目的及意义

(一)培训目的:

提高新员工的综合素质及职业素养,使新员工尽快融入集体,尽早在工作岗位上发挥作用。

(二)培训意义

为新员工提供一个较为良好的适应性平台,使新员工尽快转变自身角色,同时也为新员工提供了一定的展示自我的机会,有助于单位为其进行准确定位。

二、培训体系方案的制定与实施

本批新员工的特点是:文化水平较高,学习和适应能力较强,普遍拥有一个良好的行业文化氛围,对我行的发展历史和企业文化有一个基本的了解和认识。但大多数学员的学科专业与银行类专业并不对口,因此,在专业知识和职业技能等方面基础较为薄弱,对我行的运行模式及各工作岗位的工作性质了解不深。

结合以上特点,本次培训方案的制定较为侧重于专业知识和职业技能方面的培训,比较有针对性,与此同时,我们也为学员们提供了如练功券、算盘等练习道具,从而帮助他们从实践当中尽快掌握专业知识和相关技能。

此外,本次培训还通过课程讲解和户外拓展训练强化参训人员对我行企业文化的了解和融入,增强学员们的团队协作能力和集体荣誉感。

三、培训模式和培训方式及内容

(一)培训模式

本次培训主要采用了理论基础知识讲解、模拟实践操作及团队协作强化相结合的培训模式。此模式的特点在于:

1. 通过理论基础知识讲解来强化学员专业知识理论基础;

2. 通过模拟实践操作来提高学员职业技能熟练度;

3. 通过团队协作的强化培训来提升学员们的综合素质和团队协作能力。

(二)培训方式及内容

基于上述的培训模式,本次培训的具体实施方式主要包括:讲师课堂讲座、核心业务系统上机模拟演练以及员工户外拓展训练和团队游戏等。通过这些方式,我们很好的实现了本次培训的目的和意义。但在具体的实施过程中,我们也发现了很多可以提升的空间,在今后的培训工作中,我们将针对这些提升空间做出调整与改进。

1.课堂讲座

讲师的课堂讲座是最传统的理论基础知识培训方式,大部分的理论基础知识内容,比如企业文化、专业基础知识、本职工作性质以及职业技能等,都需要这种方式来传授给学员。由于多年来我行对员工培训的重视,我行已经建立了一支由内部优秀员工组成的讲师团队。根据学员们的反馈意见,我们了解到,此次培训中,所有讲师都非常耐心认真的为学员们传授知识和技能,为所有参训学员能够快速地掌握理论知识,提供了强有力的帮助。

成立自己的讲师团队,不仅为我行节省了很多培训成本,而且讲师团队当中的每一位成员都能够做到尽职尽责,他们不仅在课堂上为学员们认真讲解知识,在课下也可以跟新人们进行工作经验方面的交流,所以这种方式的培训,为我行的资源整合,也提供了很多利好条件。在今后的培训工作当中,我们将坚持这种高效的培训方式。

当然,这种培训方式还拥有一定的改善空间,就现阶段而言,在培训过程中,讲师们的授课还缺乏统一的教材及教务管理,更多为机动性、零散性培训,在课程内容的传输中,学员们很难得到较为系统的知识串联,另外,我们对培训讲师的授课标准,也缺乏正规的验收及要求,因此在培训的系统化层面上,包括教材编写、授课要求等方面,我们及各部门的同事们还需要继续深入和完善。

2.核心业务系统的上机模拟演练

在本次培训的课程安排当中,核心业务系统的上机模拟演练占了很大的比重,这也是为了让学员们能够在尽可能接近真实的情况下熟悉对该系统的操作。

通过模拟演练,所有的参训人员对核心业务系统都有了一个基本的认识,基本能够熟练地操作该系统。与此同时,本次培训还要求学员们在点钞、珠算等基本技能方面不断提高,并制定相应标准,以此来强化参训人员的专业技能。

不过在学员们的反馈和建议中,我们了解到,在此培训过程里,学员们虽然得到了大量的时间进行模拟演练、并且拥有充分的接触核心系统的机会,但相对宽松和自由的培训环境,以及缺乏集中的系统培训,学员对核心业务系统的操作和熟悉度,还停留在最基本的阶段,缺乏较为系统的认识。这也是今后的培训工作需要重视的一环之一,争取在下一次培训中,建立起一个较为完善的核心系统培训模式,以保证新员工在上岗前达到或者接近上岗要求。

3.户外拓展训练

在本次培训的最后阶段,我行为所有学员们安排了一次别开生面的户外拓展训练活动,本项活动开展的目的就在于加强参训人员的团队协作意识,提高团队协作能力,培养和激发学员的集体荣誉感。

通过反馈和调查,我们了解到,本项活动很受学员们欢迎,通过拓展训练,学员们也普遍表示自己在团队协作方面有了全新的认识和提高。拓展训练的形式非常具有感染力,内容新颖并富有深意,能够将参训的所有人员以最快的时间和方式凝聚在一起,让大家尽快熟悉和信任彼此,从而提高团队的凝聚力和战斗力。本项活动将是今后培训工作中坚持开展的项目之一。

当然,除了户外拓展训练之外,还有很多活动和项目可以帮助员工们增强团队意识,比如说各种形式的文体活动和比赛,部门之间的友谊评比等,都可以增强团队的凝聚力和战斗力。不过由于综合因素的考虑和时间安排的关系,本次培训并没有组织这些大家都喜闻乐见的活动,这也是我们今后要改善的地方,要通过更多的方式来提高员工们的团队凝聚力和战斗力,同时也为这些新成员提供更为广阔的展现自我的平台,从而更大限度的达到发现人才、挖掘人才的目的。

四、 培训效果评估

本次培训效果的评估是通过谈话、结业考核以及培训过程分析等手段相结合的方式,根据学员和讲师的信息反馈以及结业考核成绩等数据信息来体现的。我们将从满意度、学习度和应用度三个指标上来评估本次培训。

(一) 满意度

满意度,是衡量培训成功与否的基本指标之一,参训人员对培训安排的满意度直接影响到培训的效果。只有一个较高的满意度,才能支撑起一次成功的培训。

通过问卷调查、出勤率和平时交流,我们了解到,参训人员对本次培训的满意度非常高,所有人都意识到了本次培训的重要性和必要性。

在培训过程中,几乎所有学员都能够做到准时签到,按时签退,高出勤率也客观地反映了学员们较高的积极性,高积极性当然需要高满意度来做保障,所以,从出勤率上,我们可以评定,学员们对本次培训的满意度是很高的。

此外,很多参训人员都通过平时的交流和问卷调查的方式,非常诚恳并认真地对此次培训给出了自己的见解和建议。在为本次培训总结了很多宝贵经验的同时,也反映出了大家对培训的积极态度。而这种积极的态度是需要非常高的满意度来做支撑的。

(二) 学习度

学习度,是衡量培训质量高低的关键指标,对于这一指标的评估,通过问卷调查和谈话,我们从学员和讲师两个角度进行了调查工作。

从学员角度讲,大部分学员认为,本次培训课程安排紧凑,培训内容广泛并具有一定的深度,课堂容量较大。因此在培训过程中,大家都感觉到非常充实,不过这其中很多的知识和内容,还需要在今后的工作当中融会贯通。

从讲师的角度来看,讲师们普遍感觉,新员工的学习能力较强,接受知识和技能速度都非常快,不过关键是要看学员们课下对学到的东西的吸收和消化。

因此,在今后的培训当中,我们将加强参训人员的复习和巩固意识,并开发一系列的知识巩固措施,比如定期抽查学习成果、安排模拟测试等。通过这些努力来提高学员们对知识的吸收程度,从而提高培训的学习度。

(三) 应用度

应用度,是衡量培训效率高低的决定性指标,对于这项指标的评估,我们主要是通过结业考核的方式来进行评定的。

通过学员们对考核的态度和考核成绩,我们对此次培训的应用度有了一个初步的了解,在今后的工作当中,我们将继续跟踪每一位参训人员的工作情况,来对本次培训的应用度给出评价。

就目前的考核成绩来看,本次培训的应用度较为理想,参训学员基本上都达到了上岗要求。

综合以上因素,我们对本次培训的评估是,基本上达到了培训要求,满足了参训人员的培训需求,较为完整的实现了培训目的,并为今后的培训工作提供了宝贵经验。

五、总结

综合以上几个方面,本次培训可以称得上是一次高规格、高标准的培训,无论从培训规模、师资力量方面,还是从培训模式和培训形式及内容方面,本次培训都达到了一个新的高度。与此同时,此次培训也为我行今后的各类培训工作,提供了参考价值和宝贵的经验。

不过我们仍能在此高水平的基础上做到更好,在培训的细节和系统建设方面,我们依然有很大的开发潜力。在行领导层的高度重视和全行各部门的大力支持下,我们相信,这些有待改善方面也必将在今后的培训工作当中取得长足的进步。

最后,我们要再次感谢全行上下对本次培训工作的配合与帮助。在全体**人的共同努力下,我们相信,**的明天,将更加美好,在这个广阔的平台上,将会有更多的人才释放自己的能量、绽放自己的光芒,为自己的事业,更为**的未来奉献自己,实现梦想!

培训活动总结篇二:

为了进一步提高公司员工的团队合作力、凝聚力、执行力等,培养适合公司发展需要的综合型管理人才。根据公司安排,于20xx年6月18日至19日聘请深圳专业的培训机构,组织公司各部门管理人员、生产一线员工合计88人参加了此次团队领导力培训。培训内容包括九大领导力、感恩、团队凝聚力等。现将培训工作总结如下:

好的方面:

一、助教以身作则,认真负责,积极主动的引导公司员工进行培训。 他们用闪亮的表现让培训人员看到了他们激情四射的光芒,为培训人员做了一个很好的榜样,带动了员工的积极性和主动性。

二、参加培训的员工在教练和助教的带动下都充满热情,身心投入,积极的完成每一个游戏,每一次团队展示,达到了理想的培训效果。三、为组织好此次培训工作,为确保此次培训工作顺利开展,取得实效,特成立了培训领导小组。领导小组成员分工明确、各司其职,采购组在培训之前对培训时需要的物质准备的十分充足。为培训工作圆满完成奠定了物质基础。

四、培训活动结束后,员工能够将培训过程中学到的东西及时应用到生活和工作中,产生了积极的影响力。一个简单的问好方式,管理人员便在培训结束的第二天早会期间,传授给了未参加过培训的员工,让他们也共享了培训成果。

五、参加过培训的员工深刻的进行培训总结,每一篇总结都融入他们的切身体会,他们将亲身经历和感受展示给其他人,感染着身边的同事。

不足之处:

一、在确定参加培训的人员时,部分员工不积极参加,以各种理由进行推辞。培训领导小组宣传不力,没有让员工了解到培训的重要性。而之前参加过类似培训的员工又大肆宣传培训辛苦,劳累,让即将要参加的员工望而生畏。以后应该宣传培训工作的积极作用,避免员工产生消极的心理。

二、培训领导小组负责人与培训机构、培训场所负责人沟通不畅,培训场所临时更换,导致会场于培训前一天晚上11点才布置好。以后需加强沟通,达成共识,避免不必要的错误。

三、培训活动时间安排不科学,第一天晚上结束时已经深夜12点30分左右,很多离培训地点较远的员工回家极不方便,存在严重的安全隐患。如一旦发生安全事故,得不偿失。

四、培训期间,个别参加培训员工不遵守培训纪律,在没有任何说明的情况下,私自中途退出培训。对于此类毫无团队意识,不服从公司安排,严重违反公司的相关规章制度的员工。公司已作出严厉的处罚,希望其他员工引以为戒,积极主动的参加公司组织的各种活动。

五、培训期间,个别参加培训的员工不遵守培训场所的相关规定,不爱护培训场所内的他人物品,损坏培训场所的花草树木,对我公司的企业形象造成了极坏的影响。第一、在餐厅的口水布上乱涂乱花,四处乱扔。造成后期酒店统计时缺少很多。第二、折断培训地点的树枝。

需加强员工素质教育,避免类似的事情再次发生,一旦再次发生,必须重罚。

整个培训活动组织过程中,做得好的一面我们要继续保持,做得不足的一面我们必须积极改进,避免在以后的培训活动组织过程中再次发生。吃一堑,长一智。希望在未来的培训的活动中,我们能组织得更好,更完美!

培训活动总结篇三:

为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务,达到加盟互利双赢效果,20xx年9月15~17日,集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下:

一、本次培训的核心体现:

1.乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步补充了课源(《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商务接待礼仪》、《社保办理ABC》、《工资发放ABC》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》)共16门新课程,为今后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训业务。

2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论是对ppT的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。

3.充实了集团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的3天的培训,为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集团的关心与帮助,让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培训表现较好的方面:

1. 团队合作。贝福集团给大家宣导的宗旨就是:“每位员工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。大家在工作中团结一致,思想一致,体现出来的效果就会很明显。本次培训就体现出团队合作的力量,甚至姚总都在打杂,没有任何领导架子的去开展工作,同事之间也很配合,轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场,这是一个很好的现象。

2.授课方式的灵活多样性。在培训过程中,我们采用案例教学、互动交流和影视表达等演讲方式,对新员工进行系统的讲解,让课程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也达到了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言,提出问题,解决问题,让培训在活跃的氛围中进行,大家即轻松又有收获。

3.组织的纪律性。在培训期间,新员工都能遵守课堂秩序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行。说明各子公司新员工都具有良好的素质,为贝福集团创造良好的企业形象。

4.时间合理性。通过短短的三天培训,共培训了20门课程,课程具有代表性,分别介绍了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍,课程安排灵活合理,给大家足够的休息时间,调整状态,精神饱满地听课做笔记。

三、本次培训存在的问题:

1.课件版本的多样性。由于时间比较仓促,对课件没有进行统一的调整,每个讲师所用的ppT版式各异,让听课者产生视觉上疲惫。

2.课程安排顺序逻辑性。在三天的培训课程中,共安排了20个课程,课程跳跃性比较大,让大家有点不适应。三天的课程安排比较满,虽然多次安排休息时间给大家调整,可由于限空调,三天都有两天是处于闷热的状态,让大家不能集中精神,加上课程的多样性,让很多学员有点接受不了,课程介绍的内容太多,显得不够专业化,会让大家觉得有点杂乱。

3.备课准备不够充分。给讲师备课的时间及材料不够充分,没有让讲师很好的去诠释课题。时间太仓促,正好是过完中秋节,大家还有点适应不过来,在劳累的旅途中,舟车劳顿,会有精神疲劳感,加上三天紧张的学习,让大家觉得只能是听过一轮,但对具体的操作还会存在很多异议,只能在今后的工作中慢慢去体会。

总的来说,本次培训也取得圆满成功。经过同事之间的相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题,给大家留下了好的印象。像这样的培训,集团也是先例,体现出集团周董事长对各子公司的重视,用心去栽培每位员工。

招新生活动总结


进行活动总结有利于对已经开展的活动进行分析,从而很好的对活动中出现的 问题进行反思,避免下次在犯同样的错误,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“招新生活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

招新生活动总结(一)

此次由社团管理中心组织举办的社团联合招新活动旨在为各社团增添新活力,注入新血液。在社团管理中心的支持和帮助下,各社团于xx月xx日和xx月x日在宿舍区1栋、2栋之间以及食堂门前进行招新活动。招新现场各社团张贴了海报、活动标语、活动图片等,并分发社团简介传单,以便于新生更好的了解社团,同时社团管理中心还为各社团提供了临时搭建的小型舞台以供各社团进行才艺展示、社团介绍等活动,招新活动点上的负责人员耐心地为新生讲解社团的性质、活动以及参加社团的意义等,新生踊跃参加,现场气氛活跃。在本次招新活动中,我协会本着“求精不求多”的精神,吸纳了110名新会员。

本次招新活动总体上来讲是比较圆满的。

首先:前期宣传工作比较到位,使很多新生对广告协会有了一定的了解,这使本次招新活动顺利进行。

其次:招新活动中,大部分会员认真负责,密切合作,体现了我们社团的凝聚力。

再次,统一的服装使广告协会比较鲜明,区别于其他社团,同时社团招新工作人员统一穿会服,也是对社团的一种宣传,这一点可以发扬下去。

虽然有优点,但我们也发现了不足之处。

第一:准备工作不充分,主要体现在招新海报未准备,及招新现场宣传单不够。

第二:虽然宣传力度大,但区域化比较明显,导致了男少女多的状况,使新会员男女比例失调。

第三:分工不够明确,现场秩序有点混乱,不过后来经过调整,秩序有所改善。

第四:社团中绘画、写毛笔字以及艺术设计的人才缺少。

本次招新活动成功地落下了帷幕,为我们积累了经验。在以后的社团活动中,我们要注重宣传工作和准备工作方面,明确分工,提高办事能力。同时招新过程中会员相互帮助,增强了会员之间的感情,提高了社团的凝聚力。各社团相互帮助,促进了各社团的友好关系,当然,此次招新活动的成功离不开学校、老师、团委以及社团管理中心的支持和帮助。

招新结束,接下来是协会一连串活动的推出,每一位成员必须作好充分的准备。会长干部级要起领导带头作用,协调内部工作,充分调动新会员的工作积极性和不断培养他们的工作能力,让全体成员全心投入协会活动,把以后的活动做的更好。

招新生活动总结(二)

在金风飒爽,丹桂飘香的金秋十月里,我院团委学生会于xx年xx月x日晚在田径场举办了文化艺术节暨迎新生文艺晚会。本次晚会宣传到位,得到了全校师生的高度重视。为了欢迎大一新生,同时注入我们学生会的活力,能更好的展示我们学院的风采,加上吸取了往届迎新晚会的成功经验,所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。

回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也为我们公关部今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。

为了使本次迎新晚会能够顺利进行,我们公关部在前期、活动中及后期都做了很多积极而有效的努力。

在迎新晚会开始的前一个月,我们忙碌而紧张的工作便开始了,首先由部长制作了完善、详细、可行性很高的“迎新晚会策划书”。在策划书中部长详细的介绍了活动的流程、目的以及运行活动所需的物资等,并在其中做了周到的风险控制。我们也通过努力拉到了运行本次晚会所需的基本费用和晚会进行中的一些道具,晚会现场演出者和主持人的发型设计等赞助。在我们的共同努力下,晚会在热烈的气氛中圆满闭幕,但我们部门的工作还在继续。

在准备晚会的过程、以及晚会举办的途中,遇到了很多问题,也让我们得到了很多宝贵的办活动的经验和教训。虽然我们部门已经竭尽全力,但任然存在一些不足,如:与其他部门的合作不够默契;同原来的合作对象缺少联系,给再次合作带来不便;在拟定策划书方面存在许多漏洞等。

我们正在努力的健全和完善着我们的内部资料,我们正在有效且高效的进行着我们的工作,我们正在集大家的智慧建设着我们外联这个温馨、充满挑战、激情与梦想的家,我们愿秉承着心正意诚、言必行、行必果的部训,追求着培育精英、打造品牌、服务商院的目标,怀着充实自我、并肩奋战、共创繁荣的理念,创造一个和谐、团结、尊重、共赢得环境来服务商家、服务商院、服务你、我、他。

这次晚会的成功,与院里领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的,当然,学生会各部的积极配合也是晚会成功举行的一个重要原因。

在活动前、中、后,我们公关部及其他各部门都在履行着我们对商家的承诺,以树立我们“心正意诚,言必行、行必果”的形象。在此我谨代表我们部门所有人向与我们携手一起履行我们承诺的人们表示感谢。

时光荏苒,岁月如梭,xx学院外联工作取得了可喜的成绩。站在巨人的肩膀上工作,这对我们把公关部的人来说既是鼓励又是挑战。我们决定在今后的工作中,根据公关部自身的职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把xx院外联的工作带上一个新的台阶而做出自己的贡献,为把xx院学生会建设成为一个更有影响力的学生会而做出自己的贡献。

招新生活动总结(三)

迎新九月,尽显英雄本色。接下来就是xx届新生的迎新工作。这是xx学院团总支学生会新学期的第一件大事。院领导高度重视迎新工作,提前布置好了团总支学生会的各项工作。我们系在系相关领导及老师的带领下,在学院其他所有领导老师的关心支持下,学生会上下齐心、团结互助,使得迎新工作得以高质量的完成,得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。总结回顾这次迎新工作,取得了很大的成果。

一、准备工作

1、本次迎新工作的顺利开展得益于良好的前期准备工作。学生会于迎新活动正式开始前召开了迎新工作会议,在系领导的指导下,分配了各部门的迎新工作任务。

2、迎新接待场地安排和布置方面,团总支学生会成员于迎新第一天早上提前做好了布置,为新生和家长寻找报名点及方便快捷的完成所有报名程序提供了便利。

3、迎新人员提前准备了《xx级新生报名流程图》给新生提供了方便。

二、迎新现场

1、带领新生办理入学各项手续。主要包括领取报道单、呈交个人档案、缴纳学费和住宿费等、办理饭卡、缴费领取宿舍行李、校服、办理户口迁移、办理新生入住手续。团总支学生会各成员在迎新点都能主动带领新生及家长前往各程序办理点,为不熟悉校园环境的新生及家长节约了大量的时间,这一点很是值得肯定。

2、新生报道登记和档案录入。主要包括:填写新生入学登记表、收取新生档案(学生材料、档案、团关系)及团证、收取新生报道单。负责登记的学生干部都能坚守自己的岗位,寸步不离,笑脸相迎每一位新生呈递过来的档案和其它相关材料并且谨慎、小心地将它们分类装入档案袋。

3、系领导老师在迎新过程中不辞辛劳多次来到迎新现场,关注迎新工作的完成情况,这是这次迎新工作顺利完成的重要保障。

三、存在的不足之处

大部分的干部都是初次上手,不太熟悉其中的办事流程,以致在办理各项手续时,走了一些不必要的弯路,给新生及家长们带来了一定的麻烦。

总之,这次迎新工作得以较高质量的完成,离不开所有领导老师和学生干部的群策群力,不畏艰难。学院的迎新点,也成了学校中一道靓丽的风景线。

以上是对本次迎新工作的一次总结,好的工作作风我们应当坚持下去,存在的不足我们力争在今后的工作中加以改进。

青春思辩会活动总结


我们作为学生肯定会参加很多的活动,通过活动可以反应出我们的优点和缺点,但举行活动的一方也需要对活动进行总结。下面是小编为您带来的“青春思辩会活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

青春思辩会活动总结1

为了丰富各个部门的课余生活,活跃校园文化,培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质,体现各个部门干事的精神面貌,在201x年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔,总共有9个部门,分别是学习部,生活部,体育部,文艺部,办公室,组织部,社团部,体育部,劳动部,宣传部。由抽签方式选择对决的部门,最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式,一共三支代表队进入半决赛,他们分别是体育部,学习部,社团部,三只代表队经过抽签产生半决赛辩题,最终经过激烈角逐,俩部门代表队进入决赛。

活动的具体时间:

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼318———第二轮第三场:5:00

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼501———第二轮第三场:5:00

第一场辩论赛,首先由学习部代表队和生活部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛,由社团部和组织部两代表队展开,两队围绕“校”,“”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛,由组织部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”,“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛,首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第五场辩论赛,由劳动部代表队和办公室代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第六场辩论赛,由体育部和劳动部两代表队展开,两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”,“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,体育部以微略的优势胜出。

第七场辩论赛,由学习部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”,“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中,我们辩论社成员积极参加组织本次活动,但在举办期间存在一些缺陷:

1.在布置会场时准备不充分;

2.维持现场秩序不够得当,现场较为波动;

3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

4.合计分数时,注意检查核对,必免出错。

我们要认真总结本次活动的经验教训,在接来的的活动中会再接再厉努力

青春思辩会活动总结2

为了丰富校园生活,加强外包学风建设,提高学生的语言表达和应变能力,增强集体荣誉感和团队凝聚力,同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台,外包管理学院学生会学习部特于10月27日晚6:30在C209主办了以“扬青春风采、展思辨才华”为主题的辩论赛,学生会主席团、各部部长以及上一届辩论赛的优秀辩手们出席了本次比赛。

万言一吐成宏章,博彩惊言造伟论,是非只在唇齿间,一辩到底论雌雄。从大一学生中筛选出的八名优秀辩手组成了两支队伍参加了此次辩论赛,围绕着“面对着严峻的就业形势,大学生就业与自主创业哪个好”这个辩题进行了紧密的思考。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉,展示辩手们缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。最后,主席团经过认真仔细的考虑,宣布反方团队在此次辩论赛中获胜,辩论赛在一阵热烈的掌声中画上了圆满的句号。

此次活动丰富了同学们的课余生活,活跃了校园文化,培养了同学们的团结、竞争、进取的素质,体现出了同学们良好的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。但此次比赛也存在一些不足:

首先,赛前的准备工作做得不够充分和完善,人员的组织与调配存在一些问题,工作上一系列细节把握不够,在自由辩论阶段,场面异常激烈,计时员没有做到准确计时;其次,比赛节奏的掌握还有待提高,八位辩手在辩论过程中,辩论的范围不够广泛;再如观众提问阶段,有的班级不能有效地提出自己的观点。

其次,“团结就是力量”不是靠喊出来的,在辩论赛过程中,班里的同学不能如数到达,我们主办方对现场气氛的调控也不够恰当等等。

针对以上情况,我们

一要注意分工明确,责任到人.

二要在每次赛前召开工作人员会议,评委会议,辩手会议,强调应注意事项;

三要着重注意狠抓细节问题;四要在本次比赛的基础上认真学习、总结,扬其长、去其短,充分发挥创新精神。

同时系辅导员老师也提出了期望,希望今后能多开展一些活动,丰富同学们的课余生活,并希望优点继续发扬,缺点加以改正。

我们将认真吸取此次活动的经验教训,在今后的活动中我们会以此为鉴,克服这些不足,发扬优点,争取把活动做得更好。

青春思辩会活动总结3

为了启迪我院大学生的智能,使我院学生增长知识,感受美的熏陶,以提高学生的整体素质,我院举办了首届“青春动力,和谐校园”大学生辩论赛。

古今中外争论已久,但其观点因文化差异,历史发展以及人们对生命价值的认识不同而各持己见。争论的目的不是寻求该不该,也不是对和错,而是通过辩论使学生学会对社会现象进行全面思考,学会认识事物的联系及运用联系的眼光和方法去看问题,最终丰富我们的知识和提高我们解决问题的能力。

一、基本情况

此次辩论赛由凯里学院主办,院团委及政经系承办。比赛时间由4月13日开始到4月23日结束。从院教师中派出5名代表担任评委。在辩题的选择上,主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问题。例如:诚信主要靠自律还是他律,当今社会合作与竞争谁更重要,社会秩序主要靠法律来维系还是靠道德来维系,民族技艺该不该保密,青春偶像崇拜等。

在经过激烈的初赛,复赛和决赛后,中文系最终以优异成绩赢得桂冠。外语系和化学系则分别获得第二名和第三名。中文系钱方同学别评为最佳辩手。

二、收获

在与辩手的交谈中,辩手普遍都认为:

1、团结就是力量:辩论是四个人的事,表面上虽然是一辩开篇立论,四辩总结陈词,各负其责,可这只是表面现象。一场成功的辩论需要四个人的共同努力;

2、作为一个辩手要有较强的语言组织能力和语言表达能力:选手们表示,在赛都做了充分的准备,但由于经验的不足,以及平时没有注意语言组织能力和表达能力的训练,使得很多想说的话说不出来,或者说出来词不达意,但此次获胜的中文系表现不俗,选手把准备的资料用巧妙的方式表达了出来,不仅让评委知其意,又让对方辩手找不出太多漏洞,勇获第一,当之无愧;

3、要有良好的心理素质:许多选手由于经验的不足以及心理承受能力较低,刚上场时往往显得很紧张,甚至是害怕,一场比赛下来还未进入状态, 许多选手表示,此次比赛使得自己的能力与身心得到了历练,收益匪浅。

三、存在问题

在辩论赛中存在着一些不足之处:

在攻辩阶段有些辩手没有控制好提问和回答时间,当回答对方辩手的一些与辩题偏离的问题时不能灵活地换用其他方式避而不答,也有的辩手不能很好的利用对方一辩在陈词时犯下的错误,易陷入一种被动的局面,在总结陈词阶段,四辩几乎都没有脱稿,这难免会使比赛显得死板和形式化。由于后勤人员有限,因此在比赛过程中对观众的喧哗没有很好地制止。

四、整改措施:

赛前组织辩手进行系统培训,使其能很好地掌握辩论的规则与技巧。优化后勤人员编制,加大赛事进行中会场秩序的管理力度,营造和谐的比赛氛围。

虽然存在许多不足之处,但总的来说此次比赛是成功的。尤其是比赛过程中辩手们所散发出的青春活力,体现了当代大学生的精神风貌。

青春思辩会活动总结4

古今中外争论已久,但其观点因文化差异,历史发展以及人们对生命价值的认识不同而各持己见。争论的目的不是寻求该不该,也不是对和错,而是通过辩论使学生学会对社会现象进行全面思考,学会认识事物的联系及运用联系的眼光和方法去看问题,最终丰富我们的知识和提高我们解决问题的能力。

为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,促进学生之间的互动,培养团队合作精神,我院特举办了此次辩论会。

一、基本情况

此次辩论赛分为初赛、决赛。由院中学生会主席和校、院部长等学生干部担任评委,在辩题的选择上,主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问题。例如:“在校大学生创业利弊”等问题。

经过初赛,我们从32个选手中选出16个选手,进行决赛。经过激烈的决赛,选出最佳辩论选手和优秀辩论选手。并评出各种特色奖项,给予证书,以资鼓励。为了避免整场活动枯燥乏味,在开场和两场比赛之间还安排了多才多艺的同学为大家献歌献舞,活跃了现场的气氛,在比赛散场后还照了相片以留作纪念。

二、 收获

通过三场比赛,收获不少:

1. 作为一个辩手要有较强的语言组织能力和语言表达能力,但不能说的太快,要让对方和主席听清你的观点。

2. 辩手要有良好的心理素质,只有这样,才能在比赛时应对自如,从容不迫。

3. 团结就是力量,辩论是四个人的事,只有四个人团结起来,才能获得最后的胜利。

4. 辩论中也需要姿体语言。在辩论时强有力的论点是重要的,但是,如果加入恰当的姿体语言,来强调其重要性和强调性,会有更好的效果。

三、整改措施

赛前组织辩手进行系统培训,使其能很好地掌握辩论的规则与技巧。优化后勤人员编制,加大赛事进行中会场秩序的管理力度,营造和谐的比赛氛围。

整场比赛,虽然存在一些不足之处,但总的来说还是比较成功的。辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。经历了几场辩论赛,我部吸取了经验,争取以后在其他方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

在这次的辩论赛中,参加的主要是大一同学,通过这次比赛我们了解了大一学生中的辩论水平,知道了他们的特长所在,这为以后选择优秀人才提供了参考。也锻炼了他们的语言表达和逻辑思维能力。

青春思辩会活动总结5

1、赛前资料收集、准备工作做得很好,正、方两方的资料都非常丰富,为赢得比赛奠定了基础。

2、选手们训练非常认真刻苦,在辩论过程中按照老师的要求贯彻落实到位,表现很突出。

存在的问题:自由辩论是我方的弱项,三场比赛中有两场局面都相当被动,是制约我们在下阶段突破的瓶颈所在。分析主要有以下原因:

1、赛前训练时间不够,指导教师没有能够全面落实对资料的把握和分析。

比如在与双河中学的辩论中,对方提出了“千里马和伯乐”的问题,在我方掌握的资料中出现了这个材料,但赛前没有为学生进行分析,致使辩论时学生无法与对方交锋。另外对方接连抛出了“个人和人”的区别,“个人和社会”的关系进行轰炸,赛前老师对此问题只有口头上的分析,没有形成书面的文字,导致我方陷入被动局面。

2、学生训练时间短,整体配合差,基本上没有配合。常常是孤军奋战,没有形成合力,攻击效果差。

3、辩论中抓不住对方的要害,引用材料,抛出问题的时机把握不好。

在和双河初中的辩论中,我方WM同学一开场很好的执行了老师的意见,向对方抛出了“决定”的定义,对方二辩很冷静,一点不慌乱,对“决定”进行了胡乱的解释后马上向我方提出了“个人和社会”的关系,而此时我方却没有抓住机会,而是穷于应付对方的问题。此时应该这样回答:

社会当然是由个人组成的,没有个人,哪来的社会?

(防守)请问对方同学对“决定”的解释出自哪里?

(抓住要害,对方的问题在于对决定的解释)

你连什么是“决定”都没搞清楚,难怪会说个人命运是由社会决定的。根据《现代汉语词典》的权威解释,“决定”是指一事物对另一事物的先决条件,那么个人命运的先决条件是什么?当然是个人,没有个人,哪来的个人命运?没有个人,哪来的社会?(攻击)

由于没有抓住要害,致使我方失去了一次很好的得分机会。然后我方JSW同学在回答对方的过程中牢牢抓住“个人自我努力”这一关键点,并且再次抛出了“内因是根据,外因是条件,外因必须通过内因起作用”这一马克思哲学的基本理论。对方二辩久攻不下,说“内因是根据是错的”,对这一关键性的错误,我方没有抓住,反而被对方蒙住了,继续抛出其他的问题去狂轰乱炸。此时应该这样回答:

对方同学说内因是根据是错的,就是说马克思的理论是错的罗?(抓住要害)你说错了就错了,真理都掌握在你手上,哪我们还辩什么啊?还要评委干什么?(反击)

然后对方对我方的观点进行了攻击,把“个人”和“人”分开,正在这个观点上交锋时我方却在慌乱中抛出了“人定胜天”的观点,恰好撞在枪口上,更加的被动。此时应该注意,既然对方把“个人”和“人”分开了,那我方就只谈“个人”,避开“人”。可以这样回答:

那么请问对方同学,你如何理解“有志者,事竞成”这句话的?或者问:那为什么同样都是一个老师在教,有的学生学的好,有的学生学的差呢?难道不是他们自己决定的吗?或者举弈秋弟子学棋的例子也可以。

4、 反应不够灵敏:

就在我方反复强调个人主观努力的时候,对方提出了“社会评价”这一观点,既个人的主观努力,需要得到社会的认可和支持。对方二辩举出了“因为有象比尔盖茨这样的富人,才衬托或者说显示出了其他人的穷,正是因为有穷人,才会有富人”这一说法是没有问题的,但这一观点并不能证明个人的命运是由社会决定的,而我方却被二辩一连串的类推搞晕了。赛前老师也没指导过这种情况,不知道如何应对。其实一句话就可以驳倒它:

按照对方的逻辑,现在我感到肚子饿,是因为你吃饱饭了吗?对方的观点是典型的外因决定论!(抓住要害)既然一切都是外因决定的,那我们还努力干什么?我的人生之路,要靠你的腿来走吗?无论做穷人还是做富人,都是个人选择的结果。(反击)

5、 应变能力须提高

我方陷入彻底的被动局面,是被对方抛出的“一锅水”理论整晕的。对方提出“为什么一锅水被烧开了,每一滴水的温度都是一样的?”这个看上去象是物理学,又象是化学的问题,把学生难住了,赛前老师也没提到过这样一个问题,学生根本不知道怎么回答。其实对方是想用这个观点来说明社会对个体的影响,从而证明对方社会决定个人命运的观点。但这个命题本身就是荒谬的,一锅水的每一滴水怎么可能温度都是一样的呢?锅边的和中央的,表面的和锅底的,根本不可能是一样的,而且你如何来测量每一滴水的温度?一锅里到底有多少滴水?一个本身就是错误的、荒谬的命题,怎么可能解释得清楚呢?而我方的同学缺乏这样的应变思维,一味的想要去解释对方的观点,但又怕解释不出来,只能被动挨打。其实只需要直接反驳对方的论据就可以了:

请问对方同学,你从哪本书上看到,锅里的每一滴水温度都是绝对一样的呢?你把每一滴水都量过吗?那一锅水到底有多少滴水啊?

对方的论据都不科学,当然就不能支撑其论点了。要敢于质疑,要敢于驳斥对方的理论支撑点。

总的来看,这次辩论赛,学生都能很好的贯彻老师的指导思想,认真去执行和完成。

在比赛的过程中也出现了很多亮点,表现大方得体,没有出现在辩论中得理不饶人,举例低级庸俗,争强好胜的现象。辩论是思想的碰撞,是智慧的交流,是知识的竞赛,是素质的展示,是人格的较量。切忌赢了比赛,输了人格!会辩论,更要会做人。

幼儿园庆六一幼儿才艺展示活动总结范文


5月30日上午,实验幼儿园洋溢着节日的快乐与喜悦。全体幼儿与教师欢聚在多功能厅,举行庆“六一”幼儿才艺展示活动。活动还邀请部分家长以及退休老教师共同参加。本次活动既是一个给幼儿展示自我的舞台,又是一份送给孩子们的别具一格的节日礼物。

活动在健康展示“心系奥运、健康成长”中拉开帷幕。充满动感的表演凸现了我园的健康特色,充分表达了小朋友们期盼奥运,喜迎奥运,为奥运加油,为奥运喝彩的美好心愿。他们一出场就抓住了观众的眼球,很多观众情不自禁地跟着舞动起来。整个活动节目丰富多彩,全园孩子人人参与,每个班都演出了自己的特色。有大家都很熟悉的歌曲《萤火虫》、《字母歌》、《小红帽》、《两只老虎》;经典童话故事《卖火柴的小女孩》、热情似火的拉丁舞表演;有趣可爱的儿童舞《五福娃》、别具一格的天津快板;歌表演《桃花朵朵开》、《小星星》……那稚气、生动的表演赢得了阵阵喝彩声。还有与家长同台表演的《快乐宝贝时装秀》、歌表演《北京欢迎你》,充分体现了家园合作的和谐氛围。

在喜迎六一的快乐日子里,大班的孩子们也没有忘记刚刚经历“5。12”汶川大地震的灾区孩子。他们表演了手语舞《爱的奉献》《感恩的心》,用这样的方式告诉灾区的孩子们:“有爱就有希望,我们的爱永远与你们在一起”。孩子们天真活泼、声情并茂的表演,感动了每一个观众,也博得了在场所有老师和家长的热烈掌声。

整个演出活动,为孩子们营造了一个文明和谐、健康快乐的节日氛围。家长对孩子们出色的表现给予了认可,老师们也为自己的付出感到欣慰。

班委培训活动总结


随着班委的选举落下帷幕,这个新生的队伍已经开始为班级整体的规划而忙碌。为了让各班班委对自己日后的工作有一个明确的认知,对于自己身上责任的担当有所预知,以及能更高效地为班级同学服务,我们举办了这次班委培训。整场下来还算圆满,这都得益于几位学长、学姐的出色的演讲,以及团委每一位成员所付出的准备与汗水。那么本次活动总结就是找出其中的不足之处,为我们日后的工作能更进一步、更上一层楼提供一些借鉴、参考。
在本次活动中,我们还有以下几点不足:
一、活动策划水平还有待进一步的提高,策划思维受禁锢,以后在培训的格调上应更能体现互动性、实用性、艺术性,更具建工特色。应对建工新生做简单的调查和分析,而后为学长、学姐提供一些培训演讲的数据和方向。
二、时间安排还需进一步细化。总体说来,本次活动些显仓促,这是由于前一个活动支部的文明节约话剧演的时间比预测的长了很多。希望在接下来的日子里,我们能合理的安排各个活动的间隔。就是应给大家中间休息时间哪怕是五分钟也能提高整场活动的效率。活动也不在多,正所谓老话讲的贵在精嘛!
三、活动的前期准备应更加充分。如本次活动一些所需的物件没有在前一天就准备到位。人员的安排与通知,以及电子设备的电力供应问题都应注意。还有班委培训出席签到表也没到位。
四、在活动中,我们虽然即时的完成了各自的任务,但没有全身心的投入到工作中,还充当着听众的角色,沉浸于学长、学姐的幽默之中。虽然对本次活动没有造成影响,但却存在着危机性,在以后的活动中我们应杜绝这种现象,全身心的投入到工作中来。
五、教室的卫生保护、清理。虽说本次活动教室还算清洁,但我们应多为阿姨着想,同时也能体现我们分团委的优良品德,不是吗?
最后,我希望大家能正视成功与不足,努力准备,踏实干事,吸取经验,争取进步。我坚信,只要我们分团委全体成员团结一致,共同努力,我们定能创造出更加灿烂的明天!

新生杯篮球赛活动总结


本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,通过这次篮球赛,不仅丰富了我校的校园文化生活,还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

在篮球赛比赛期间,尽管课时的紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛的体育精神完成赛事

本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技,一系列的比赛结束后,13工造3班 获得第一名,13工造2班 获得第二名,13建设2班获得第三名,而我们又在没有的获得名次的班级中评选出 13建工4班 获得体育道德风尚奖。其他没有获得奖项的班级也不要气馁,你们同样很棒!

本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动,一开始的策划活动,到布置任务,再到赛程的安排,最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正,才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

感谢每一位上场拼搏的运动员,是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持,他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学,没有他们,就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人,而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己,感谢对手。

建筑设计系团总支学生会体育部

XX年11月

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