培训活动方案,2024培训活动方案范本

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教师培训活动方案【篇一】

一、指导思想

为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，依据全县关于推进教师专业发展的指导意见，结合我校教师实际情况，特制定新裕学校教师专业化发展实施方案。

二、总体目标和思路

我校教师专业成长总目标是：在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专业人员的引领下完善自我，努力争做胜任型、特色型、专家型教师。我们的总体思路是：一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。通过开展扎扎实实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。

三、工作思路

开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。

四、组织领导

为了切实加强教师专业发展的实施与管理，强化责任，明确任务，使每一项工作都能落到实处，成立教师专业发展工作领导小组：

组 长：李赐禄

组 员：全体教师

五、具体发展要求

（一）30岁以下教师专业发展与培养要求

年轻教师是学校的新生力量，是学校发展的重要基础。有计划地指导培养这部分青年教师，使他们在三年内成长为胜任型教师是学校的职责。

1、上岗未满三年青年教师，必须拜师。

（1）跟班备课、听课学习，掌握常规教学基本功；

（2）每学期上2节汇报课，并学会撰写课后反思、教学案例或教学故事等，通过持续的教学反思提高自身的专业素质。

2、以学年为单位制定符合个人特点的专业发展计划。

3、积极阅读教育专著，每学期业务学习笔记不少于5000字。

4、积极参与教育科研，三年内至少申报课题一个，并扎实开展课题研究，取得一定的研究成效。

5、在教学过程中必须不断进行反思，做到一课一个小反思；一学期至少二次大反思，并撰写出相应的论文、案例，并积极参加各类各级评选；每年上交论文和案例至少各二篇。

（二）40周岁以下教师专业发展要求

30周岁以上40周岁以下的教师是学校教学

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伴随着中国经济发展的良好势头,教育、培训业的社会地位发生了重大变化,高额的收益率吸引着越来越多的公司进入了培训行业。下文是为大家精选的培训活动总结，欢迎大家阅读欣赏。

培训活动总结篇一：

随着我国近几年经济的快速发展，市场经济体制的逐步完善，我国银行业的竞争也日益激烈，在这样一个高强度竞争和快节奏发展的大背景下，我行自身也正在经历着组建以来最为关键的转型期。

如何能够在此关键时期实现自身突破，并且保持强有力的竞争力，已经成为全行上下的一个重要议题。从人力资源的角度上讲，企业的发展终究是人才的发展，企业间的竞争归根到底也是人才的竞争。因此，一直以来，重视人才、发展人才向来都是我行的优良传统。

20xx年10月9日，随着新员工岗前培训结训考核的结束，本次培训也画上了一个圆满的句号。与往年同类培训相比，此次培训在培训规模、培训时间以及培训内容和质量等方面，都达到了一个全新的高度，当然，在培训方案细节和培训工作具体实施方面，我们仍然有着许多能够提高的空间。

为了为我行建立一套更为成熟完善的员工培训系统，我部门对此次的培训方案进行了认真系统的分析，同时也对此次培训的具体实施过程进行了全面的回顾，并结合参训学员们的培训感受和建议，对本次培训进行了全方位的剖析和总结。

本次总结旨在积累经验，对好的方面进行保护和发扬，对欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解决问题。为今后同类工作的开展，提供经验上的支持。

一、培训目的及意义

(一)培训目的：

提高新员工的综合素质及职业素养，使新员工尽快融入集体，尽早在工作岗位上发挥作用。

(二)培训意义

为新员工提供一个较为良好的适应性平台，使新员工尽快转变自身角色，同时也为新员工提供了一定的展示自我的机会，有助于单位为其进行准确定位。

二、培训体系方案的制定与实施

本批新员工的特点是：文化水平较高，学习和适应能力较强，普遍拥有一个良好的行业文化氛围，对我行的发展历史和企业文化有一个基本的了解和认识。但大多数学员的学科专业与银行类专业并不对口，因此，在专业知识和职业技能等方面基础较为薄弱，对我行的运行模式及各工作岗位的工作性质了解不深。

结合以上特点，本次培训方案的制定较为侧重于专业知识和职业技能方面的培训，比较有针对性，与此同时，我们也为学员们提供了如练功券、算盘等练习道具，从而帮助他们从实践当中尽快掌握专业知识和相关技能。

此外，本次培训还通

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一、 活动目的 新干部、新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的团结协作和自我管理能力，同时进一步提高全院学生工作的效率，更好的服务全体同学。 二、 培训时间及地点 时间：待定; 地点：机电楼会议室 三、 培训老师 **老师、**老师 四、 培训对象 学院团委学生会主席团及所有部长、副部长 五、 培训内容 1、学生干部意识 主讲：*** 内容概要：正确认识学生干部的地位和作用、树立良好的学生干部形象，如何加强学生干部之间、干部老师之间的沟通交流，如何加强团委、学生会内部管理，完善自身建设，更好的服务同学。 2、活动组织、策划 主讲：**老师 内容概要：内容包涵对集体活动的组织，制作活动策划书，公文撰写，对活动的通知及宣传方式等一些基本的组织、策划能力。 3、学生工作应用技能 主讲：办公室 内容概要：熟悉office办公软件(word、excel、ppt)的基本操作; 六、 培训流程 1、学生干部提前十分钟到处签到; 2、保持培训期间会场秩序、全体成员上课认真听讲、做好笔记; 3、所有培训结束后每位学生干部上交书面培训心得; 七、 工作安排 1、办公室负责会议室申请、培训签到、及培训所需资料准备; 2、宣传部负责活动记录、宣传; 3、信息权益部负责老师用水; 4、其他各部门按需协调配合好培训工作的开展。

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指导思想: 以《大兴安岭地区中学教师继续教育实施方案》为依据,把基础教育课程改革列为我校教师教育之核心内容,坚持以集中培训,教研培训,科研培训相结合为基本核心.加强科研,探索规律,保证培训发展,提高培训实效,努力提高广大教师实施素质教育的能力和水平,以适应基础教育课程改革和发展的需要. 培训对象: 各学科50分以下的在岗教师(已参加骨干教师培训的教师可不参加培训). 培训内容: 教育理论 教育观念的转变与更新 基础教育课程改革通况 现代教师观,学生观,教学观,新情境的教学策略等教学理论. 教育科研理论 学科教学理论与实践 国家学科课程标准 学科教学理论与实践 学科知识的拓宽与加深 课堂的主观摩和教学实践的教研培训 教育科学研究 学科教育科研方法 课题研究的过程与方法 学科教改课题研究与实践 (4)信息技术培训 1.现代化教育技术专题 2.信息技术基础知识培训 (5)校本培训 结合我校特点,按照进修校要求自学自练. 四.培训形式: 根据课程不同可采取讲座,自学与研讨,观摩与案例探究,典型示范等把面授学习,自觉学习与实践工作相结合.集中学习在放假前,开学初.学科学习利用周五第八节课,通过活动完成自学自练等实践课. 五.培训管理: (1)各教研组制定本组培训计划,学校检查实施. (2)建立培训制度,培训的出勤,考核方法均纳入教师目标考核细则中. 阿木尔林业局中学

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青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。

一、活动宗旨

提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

二、活动对象

13级全体同学

三、培训流程

1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解

3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

四、活动地点

综合楼b栋611

五、活动要求

1.高度重视、认真落实

本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

4.加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施

由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系

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一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花 二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。 三活动对象：面向全校同学。 四报名方式：1二楼取款机旁(11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00) 2.向各班班长报名 3.到团委办公室报名 4.发送短信到18702049690报名 5.报名需注明班级，课室号，.姓名 五参赛地点：b栋b201(团委办公室旁) 六参赛时间：xx年4月21号(星期四下午14：30到16：0090分钟) 七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社 赞助单位：、okjingying网 九比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂 2.通过广播站，记协，校编辑部宣传报道 3.通过宣传单到各个班级宣传 十比赛规则的说明 (一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品 2稿纸，草稿统一发放，笔自备 3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者 4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留 7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律 (二)评审 1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审 2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料 3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行 十一奖项 一等奖1名80元+证书 二等奖2名各50元+证书 三等奖3名各20元+证书 十三经费预算： 1.稿纸+草稿以及其他费用80元 2奖金：240 3合计：320 十四活动中应该注意的问题以及细节 1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序 2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明 3接待服务工作要细致到位 4活动会场的布置要清晰了然 5活动过程要互相配合

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转眼十几年过去了，到了我们校庆的时候了，校庆也并不是什么小活动，所以我们要好好的策划一下。以下是小编整理的培训学校校庆活动策划，仅供参考！ 篇一

一、总体思路

指导思想：深入贯彻落实科学发展观，以校庆为契机，总结经验，展示成果；传承文化，弘扬传统；加强宣传，提升形象；广泛联络，吸纳资源；全员动员，激励人心；工作献礼，促进发展；团结奉献、激情参与。

校庆主题：生态校园、科学发展。

校庆宗旨：外塑形象、内聚人心、提振精神、促进发展。

工作原则：简朴隆重、务实有序。

二、活动内容

庆典系列活动突出“九个一”开展：

1、编辑出版一本《xx学院建校x周年大事记》。

2、编印一本《xx学院建校x周年画册》。

3、编印一本《xx学院建校x周年教学科研成果目录》。

4、编印一本《xx学院建校x周年校友通讯录》。

5、在xx日报组织一篇专版纪念文章。

6、在全校师生中组织一次书画摄影作品展。

7、邀请专家学者在校开展一场学术报告会。

8、拍摄一部校情宣传片。

9、组织一场庆典大会暨文艺演出。

三、工作机构

为加强对校庆工作的领导，确保各项工作任务顺利完成，成立xx学院建校x周年庆典活动筹备委员会。

主任：xxx

副主任：xxx

委员：xxx

筹备委员会下设办公室，负责校庆工作的总策划和总协调。

办公室主任：xxx成员：xxx

在校庆办公室分设组织组、宣传组、校友组、师生组、后勤组、财务组、监审组7个工作组，具体负责校庆活动的策划和实施。各工作组实行项目管理制，要进一步完善具体工作方案，细化工作项目，明确完成时限，责任到人。

四、机构职责

（一）组织组

组长：xxx副组长：xxx成员单位：党办校办宣传部统战部国资科

1、编辑出版《xx学院建校x周年大事记》。

2、起草和发布校庆公告。

3、起草庆典大会主持词。

4、起草庆典大会领导讲话稿。

5、制定和组织实施募捐方案。

6、补充和丰富校史陈列室内容。

7、联系贺信、贺电、题词，负责邀请和接待工作。

8、接收单位赠送的礼品。

9、制定校庆活动指南。

10、制定庆典大会议程。

11、协调校庆日常事务工作。

（二）宣传组

组长：xxx副组长：xxx成员单位：宣传部党办教务处科技处网络中心

1、总体策划协调校庆活动宣传方案。

2、建设校庆专题网站。

3、指导和协调各学院各部门的宣传活动。

4、设计和营造校庆氛围。

5、校庆标志、宣传口号等

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培训方案

3.优势和存在的问题; 4.公司的传统,习惯,规范和标准; 5.公司的特殊使命和功能; 6.产品和服务,主要用户情况;7.产品生产和对用户提供服务的方式,步骤; 8.公司各种活动的范围; 9.组织,结构,与子公司的关系; 10.组织指挥系统; 11.主要经理人员的情况; 12.各团体之间的关系,期望和活动. 二,主要政策及过程介绍 1.报偿; 2.加班; 3.轮班制; 4.档案扣留; 5.工资预支; 6.工作费用报销; 7.工资率及工资范围; 8.节日工资; 9.付薪方式; 10.购买内部处理产品的特权 11.纳税方法. 三.小额优惠 保险金; 2.员工奖励; 3.病,事假; 4.顾问服务; 5.节假日; 6.在职培训机会; 7.餐厅. 四.公司相关制度及公司员工岗位说明书 五,最后谢词 1.1欢迎致辞 1.(2.3)公司的创业,成长,目标,发展趋势; 博宇是中国有色金属炉料行业最大的特许经营提供商.在本行业拥有最大最先进的信息平台,现已精确掌握全国五千多家供应商和二万多家用户资源信息.并已在辽宁,沈阳,鞍山,本溪,辽阳,长春,沧州,唐山,济南,新西兰……成立了分公司.我们的管理团队经过十几年的理论和实践的创新,通过下游渠道资源来整合上游全国供应商的体系,实现了行业的信息,物流,管理,营销资源共享,创造了行业新型的赢利模式. 进入高速增长期的博宇欢迎您的加盟,共创有色金属炉料贸易产业的辉煌! 博宇主要经营品种&应用领域 03年我国生活资料市场规模5万亿,生产资料市场规模10万亿.在生活资料经营方面,专卖店,会员店,便利店,量贩店,大卖场,无店铺直销等新型经营业态通过连锁,物流配送,电子商务,特许加盟的形式已严重冲击甚至部分取代了我们原来的食杂店,各类市场,百货商场等经营模式.而我国在生产资料市场经营方面,还处于农贸市场式的经营状态,别说像家电业有全国型的品牌企业如国美,苏宁,大中,就是地区性品牌企业如山东的三联,沈阳的国联这样的企业在生产资料经营方面都几乎没有,这种情况早已不适应时代的发展,而因各国国情不同,不像生活资料市场那样经营模式通用可以借鉴甚至照搬.有色金属炉料是机械制造,炼钢,铸造,冶金,电镀,化工等工业生产的"粮食",近万亿元的市场规模并且还在持续发展也是本行业的一大特点.博宇倾心打造有色金属炉料行业的"国美",创造了本行业新型的经营业态—— 查看全文>>>

为进一步落实教〔xx〕12号《关于进一步推进素质教育深化校外（课外）教育工作的实施意见》文件精神,适应我县教育发展形势,满足学生家长校外文体、科技、艺术等专题活动的需求，引导并逐步规范我县校外培训工作，切实发挥青少年活动中心作为县公益性素质教育校外活动基地的重要作用，努力为青少年成长成才、提升个人专业素质减轻经济负担并提供优质服务，使活动中心成为家长及学生心目中艺术培养的成长摇篮，切实推进我县素质教育向纵深发展，特开展xx年暑期校外素质教育专题活动，方案如下：

一、专题活动领导组

组 长：

副组长：

成 员：

领导组下设办公室

办公室主任：

领导组负责xx年全县素质教育专题活动的组织、协调、招生方案、教师聘任、教学管理与服务工作。具体工作由办公室负责。

二、课程设置与安排

1、课程。本期其开设九大类，25个专业，分别是，棋类：象棋、围棋；书画类：儿童画、简笔画、素描、书法、国画；乐器类：钢琴、小提琴、手风琴、二胡、笛子、葫芦丝、电子琴；舞蹈类：中国舞、街舞、拉丁舞；表演类：主持与表演、少儿口才；声乐类：声乐；文化类：新概念英语、3-6年级阅读与写作、3-6年级思维训练；科普类：科普、logo语言、动漫；体育类：跆拳道；

2、班级设置。每个专业开设初级班、中级班、高级班各一个，特殊情况视情况而增减班级数。初级班为未参加本专业培训的学员，中级班是参加了活动中心开展的连续“三期”以下（含三期）的培训或通过本专业四级以下（含四级）考试（以证书为证）的学员。高级班是参加了活动中心开展的连续“三期”以上的培训或通过本专业四级以上考试（以证书为证）的学员。每班人数详见课程安排表。原则上每班为25人，乐器类及其他特殊专业酌情增减。

3、教室安排。分楼层安排，详见课程安排表。

三、时间安排及工作方式

1、上课时间。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具体：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。学期总课时为28课时（logo语言为56课时）。

2、报名时间及方式：

报名方式一是在班主任处报名,二是在活动中心报名，报名时都统一使用《青少年活动中心xx年暑期登记表》。活动中心报名方式为集中报名，流水作业，地点是一楼

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一、活动主题：学生会干事培训活动

二、活动目的：

1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。

2、提高学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。

3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。

4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。

三、活动时间：12年11月22日—12年12月6日的每周日14：00—17：00

四、活动地点：三教（具体教室待定）

五、主办单位：吉林大学法学院学生会

六、活动安排

（一）第一期培训活动

1、活动时间：xx年11月22日14：00—17：00

2、参加人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参加。

3、主讲人：高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等

4、主持人：马朕卓秘书长

5、活动内容：召开学生会全体干事大会

（1）邀请学生会指导老师对10级干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。

（2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。

（3）由09级部分干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。

（二）第二期培训活动

1、活动时间：xx年11月29日14：00—17：00

2、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。

3、主讲人：贾真（第1、2部分）、刘健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陈天允（第5部分）

4、活动内容：

（1）讲解学生会工作中的基本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。

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