演讲比赛活动方案_活动方案。
只有坚持不懈的追求才有可能到达成功的彼岸，当你需要在台上发言的时候，因此提前准备好演讲稿才会非常重要，演讲稿可以增强演讲时的语言感染力。怎么准备一份优秀的演讲稿呢？小编推荐你不妨读一下演讲比赛活动方案_活动方案，或许你能从中找到需要的内容。
篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案
魏寨小学“我的中国梦”
演讲比赛活动方案
按照上级文件要求，以及中心校、教育局有关工作布置，结合我校实际，为庆祝国庆节的来临，我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“ 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛，共10名。
四、比赛时间及地点
2014年9月30日（具体时间另行通知）、图书室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为手写或打印。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 秦 可
副 组 长： 郭兰芳
成 员： 李 芳及全体班主任
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
官渡镇魏寨小学2014、9、15
篇二：员工活动-演讲比赛策划方案
员工活动-演讲比赛策划方案
一、活动目的
为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次演讲比赛。
二、演讲主题：不限，要求积极向上
三、赛事安排
1、比赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室
2、比赛时间：2015年6月18日下午16：00
3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参加
四、比赛要求：
1、演讲限时3分钟；
2、要求脱稿演讲；
3、演讲作品要积极向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。
4、若有配乐或ppT，须自备。
五、比赛评委：
经理、经理助理及各部门环节
六、评分细则（满分100分）
七、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
八、比赛奖励
（一）设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 1名，奖金150元；三等奖 1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。
（二）颁发获奖荣誉证书
九、赛前准备
1、请各部对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2、统筹安排：请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对
稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
十、附件：评分表
篇三：感恩励志演讲比赛活动方案
“感恩*励志”演讲比赛活动方案
“感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学??为了表达我们对关怀的感激之情，学校决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。
一、活动主题：
感恩*励志
二、参加对象：
五年级学生
三、比赛时间、地点：
时间：3月16日下午第二节课
地点：阶梯教室
四、演讲内容及要求：
1、围绕“感恩*励志”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。在感激之
余，表述自己努力学习、励志成才的决心。
2、脱稿演讲，时间控制在3---5分钟。
五、参赛报名：
1、每班派出1-2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月11日前报高桂花主任
处，比赛顺序以班级为单位组内自行组织抽签。
六、奖励办法：
本次演讲比赛评出一等奖6名、二等奖名。一等奖作品电子稿上传于学校网站，并对指导老师颁发“辅导奖”证书。
附：“学会感恩”主题演讲比赛评分标准：
1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）
2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～
20）
3、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比
等），要以理服人，以情动人。（0～30）
4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）
5、把握时间，原则上3-5分钟。（0～10）
宿城区实验小学
2011年3月
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演讲比赛的活动方案
篇一：演讲比赛活动策划书
材料化工学院
纪念“五四”爱国运动
演
讲
策
划
书
化工学院团总支邓研会王聪何茹月王建强
每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。
1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。
2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；
决赛：新青年，新使命。
3. 活动目的：
1. 纪念运动54周年。
2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3. 加强学生政治思想建设。
4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4. 主办单位：化工学院团总支邓研会
5. 活动地点：图书馆阶梯教室
6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间
7. 活动对象： 12级化工学院全体学生
7.活动宣传：
团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传
8.活动要求：
1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌
2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。
3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如
4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分：
1）活动形式：分预赛与决赛
2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”
3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状
一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状
二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
最佳风采奖二名奖状
10.活动俱体步骤：
（1）准备阶段：
1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。
2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人
3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。
4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。
5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。
（2）活动进行：
初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备
2邀请团总支各部部长担任评委。
3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序
4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛
决赛：
1.协调时间，邀请导员担任评委
2.赛场布置，调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。
5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手
6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。
7.导员讲话，总结此次活动
8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。
活动结束：
1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。
2. 安排卫生小组打扫卫生。
活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟
活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品
36+20+21=77
篇二：我与企业共成长主题演讲比赛活动策划方案
“我与企业共成长”主题演讲比赛
活动策划方案
一、 活动背景
为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题
我与企业共成长 三、活动对象
××公司全体青年 四、活动组织
主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排
（一）演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求
（1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
（2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
（3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
（4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
3、评分规则
（1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
（2）评分标准：
①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上）
②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分）
③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体）
④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出
综合演讲素质的评价）
⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。
评分表
4、计分方法
（1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
5、比赛方式：
（1）初赛（4月10日-4月25日）
由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛ppT、背景音乐交××公司团委。
（2）决赛（4月26日或5月4日）
制作ppT：制作该次比赛流程ppT及××公司五周年发展历程ppT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛ppT。
6、比赛规则：
选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。
比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形
象奖；鼓励奖。
7、比赛流程
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。
（4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
（5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作ppT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
（6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 六、活动流程
Ⅰ.下发活动通知，通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。
Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 七、经费预算
××公司团委
二○一二年三月二十八日
篇三：演讲比赛活动实施方案
“供水杯”扬正气、促服务、树形象
行风建设演讲比赛实施方案
为加强我局行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：
一、活动名称
“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛
二、活动时间
2012年4月（具体时间待定）
三、活动主题
扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。
四、活动目的
紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。
五、参加单位
局属各基层单位。
六、活动内容
(一)演讲内容：
加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。
(二)参赛名额
局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。
(三)报名时间
报名截止时间定于2012年2月28日
(四)比赛时间及地点
预选赛：2012年3月（具体时间待定），局一楼会议室； 决赛：2012年4月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。
七、相关要求
(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新颖，具有一定感染力，能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。
(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观，保持良好的台风，面部表情自然大方，声音洪亮，声情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分显示出朝气和风采。
(三)参赛选手必须脱稿演讲，不得携带有关书稿。
(四)演讲时语速适当，时间控制在8分钟以内，超时酌情扣分。
(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。
(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽
签决定，不得随意变更。
八、评比办法及奖项设置
比赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。比赛评委由局领导和邀请的社会知名人士担任，采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。
九、活动宣传
加大活动宣传力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广局系统行风优服工作中好的经验和做法，以及活动取得地成效，树立局系统良好地精神风貌，营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台（网站）。
十、活动要求
(一)各单位要高度重视此次活动，精心组织，周密安排，做好宣传，抓好落实。
(二)要认真撰写演讲稿，结合活动主题和内容，力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力，确保演讲稿质量。
(三)各单位要踊跃报名、积极参与，认真选拔参赛选手，做好准备工作，保证此项活动的顺利开展。
(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于2012年2月29日前将送至局法宣处。
二〇一一年十二月十六日
“庆国庆”演讲比赛活动方案
篇一：庆国庆演讲比赛方案
2014年庆国庆演讲比赛方案
一、活动目的
为使每一位学生真正爱祖国、爱学习、会学习、能学习，为讴歌新中国65年取得的辉煌成就，也为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼自我、展示自我，增强学生的爱国情感和民族自豪感。充分展现我校学生热爱家乡、热爱学校、热爱祖国的朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。
二、活动主题
“勤奋.成长”迎国庆演讲比赛
三、比赛要求
1、要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，要围绕主题进行选材，同时展现一名初中生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。
2、演讲内容要紧扣主题，具体充实，表达连贯贴切，有身边和自身的实例。
3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、士气高昂、仪态自然。
4、每位参赛选手的演讲时间为3——5分钟。
四、参赛办法
以班级为单位，每班派2名学生参加（班主任先在班组织小型的比赛进行挑选）
五、比赛时间和地点安排
时间：周二上午十点（9月30号）
地点：学校后操场
六、评分标准
演讲满分为10分。评分标准如下：
1、演讲内容紧扣主题，具体充实，题材新颖（5分）；
2、演讲语言表达流畅，语速恰当，具有感染力（3分）；
3、演讲学生精神饱满，服装整洁，仪表端庄，自然大方（2分）。
七、奖项设置
此次比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。获得一等奖的班级在每周纪律评比中加10分、二等奖加5分、三等奖加3分。
八、裁判员：王纪奎、刘红娟、尹红恩、周峰、吴小俊、李国立
九、纪律：张长周、雍晟磊
14年9月20
篇二：南郊小学“中国梦 我的梦”庆国庆演讲比赛活动方案
“中国梦·我的梦”
——南郊小学2013年庆国庆演讲比赛方案
一、活动目的：
通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。
二、活动主题：“中国梦，我的梦”
三、比赛要求
1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
四、参赛对象
班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。
五、比赛时间、地点、形式
时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）
地点：学校大操场
形式：演讲
六、评分标准
演讲满分为100分。评分标准如下：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
（20分）
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20）
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20）
5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15）
6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5）
七、奖项设置
1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个
4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个
八、评委：
罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚 蔡骏 贺林
九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。
十、整队、照相：刘波
南郊小学校
2013年9月10日
篇三：“庆国庆”演讲比赛活动方案
安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：
七、八、九年级学生（每班两名）；分年级进行比赛。
活动安排：
1、宣传发动、准备阶段（9月28日～10月10日）：
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
各班主任、语文老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月8日下午请各老师将选手名单和演讲内容交韩海江老师处。学生利用国庆假期自行训练。
2、校级比赛（10月10日）：
3、比赛阶段：
（1）比赛地点：西教学楼前
（2）比赛时间：13：30-------16：00
（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”标语， 易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4）评委安排：本次比赛评委由郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩担任;计分员韩海江。
（5）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学
生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
一、 老师要求：
⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
二、学生演讲要求：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置：分年级 各设 一等奖 1名
二等奖 1名
三等奖 1名
比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定，抽签时间：10月9日中午，抽签地点：韩海江老师办公室
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
⒊评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
4、评分标准：
⑴评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
【注】演讲稿请统一使用A4纸打印，注明班级和姓名。
演讲比赛方案
篇一：大学演讲比赛策划书
“道可道”演讲大赛
主办方：深圳职业技术学院时尚与生活协会协办方： 活 动 策 划 书 深圳职业技术学院校学生社团联合会（联合主办）深职院辩论协会 深职院演讲协会；深职院文娱部；红白蓝工作室
一、活动宗旨与目的
柏泰杯演讲大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀
学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现工商学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题挥洒青春，飞扬个性
道出你的人生，留下华丽的印记
三、活动对象深圳职业技术学院
四、参赛目的要求参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询；
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛；
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲；
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格；
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创；
5、大赛所有解释权归主办方所有；
五、参赛要求（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方
式参与报名；
（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得
耽误本次比赛所规定的大赛章程；
（三）选手自觉遵守比赛秩序；
（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员
处签到，如未签到按弃权处理；
（五）选手只可单独参赛；
（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相
关负责人；
（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格
的选手将会进入下一轮进行比赛；
六、大赛奖品冠军：奖金500元；
亚军：奖金300元；
季军：奖金 200元；
奖品介绍：凡本次大赛复赛以及决赛的观众；有机会现场获得“舞罗天下“大型演出活动门票一张；（复赛送3张；决赛送5张）与罗志祥亲密接触；
七、活动时间
（一）前期宣传：2011年12月1日—2011年12月14日（为期14日）
（二）初赛：2011年12月14日
（三）复赛：2011年12月21日晚
（四）决赛：2011年12月28日晚（深圳职业技术学院）
（五）后期跟踪报道：2011年12月28日—2010年2月止
八、活动地点（一）前期宣传深圳职业技术学院、富二带杂志、富富文化官方微博、校广播台?.
（二）初赛：深圳职业技术学院准备100人左右的场地；
（三）复赛：深圳职业技术学院 准备300人左右的场地；
（四）决赛：深圳职业技术学院 教一306或教二306 ；
九、活动准备工作与宣传（一）前期宣传与部署：深圳职业技术学院
1、横幅：主校区校前广场校道；
宣传效果分析：横幅虽然没有喷绘美观，但横幅胜在鲜明醒目的大红色，能通过博士眼镜预祝“道可道五校演讲大赛”成功举办，加上“独家赞助商：博士眼镜”，可以最大限度地对贵公司的品牌作出最明显的宣传。
2、海报：分别于饭堂、教学楼、宿舍门口显眼处；
宣传效果分析：学生在大学里面，几乎都是通过张贴在寝室楼下、饭堂门前和各大教学的公告栏来获取活动开展的信息。可以说，最经典的宣传方式最终带来了最实在
的效果。通过对活动的赞助，减少了商业气息，大大拉近了商家与大学生之间的距离，让大学生更容易接受商家的品牌。
3、网络：YEIN月影社区、各校校园网站；
宣传效果分析：月影社区现拥有41万注册会员，是深圳市最大型的年轻人社区网站，日均独立访问约10000Ip，日均点击量超过20万(第三方统计)。如此大的点击率，可以得到充分的宣传效果。
4、广播：通过校广播台广播，对大赛进行宣传；
宣传效果分析：我们通过校园广播对此活动进行宣传
5、杂志：校园报刊
宣传效果分析：扩大此次大赛的知名度，达到更好的宣传效果。
6、宣传单：深圳职业技术学院组织派发宣传单 宣传单背面则是报名表格）；
（二）报名方式：1、可电话报名
2、可将报名表格交由指定地点报名
（三）赛前准备：
1、场地：提前2周确定；
2、宣传：宣传单以及报名表的制作以及派发、海报的制作以及贴放；
3、工作人员的详细分配工作以及落实到位；
4、舞台布置：主持台摆放鲜花、盆花；（布置前先列好参加大赛的
篇二：美丽中国,我的中国梦演讲比赛活动方案
“美丽中国，我的中国梦”
演讲比赛活动方案
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫 伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置： 学校团委
音响器材： 陈 光
摄 像： 王 锐
奖品书写： 滕志华、王微
主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
侠
篇三：励志演讲比赛活动方案
“感谢生活，放飞梦想”励志演讲比赛方案
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新
的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能
力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安
排如下：
一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想
二、活动形式：演讲比赛
三、活动时间：暂定3月31日晚
四、活动地点：暂定体育馆
五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、 活动过程：
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的
稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工
作。
七、 演讲内容及要求：
1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风
范，巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
八、评分标准：
（一）演讲内容（50分）
1.思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，
生动。
2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映身边真人真事，具
有普遍意义，体现时代精神。
（二）语言表达（35分）
1.使用标准的普通话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
2.演讲表达准确、流畅、自然。
3.演讲技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想
感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（三）形象风度(15分)
演讲者精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表
情，表达对演讲稿的理解。
九、奖励办法
本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干
名，分别予以物质与精神奖励。
十、报名方式
各班级将参赛选手名单于27日晚下班前报德育处
十一、比赛规则
1.以抽签的方式依次进行。
2.演讲比赛采取百分制。
3.由7位评委打分，评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平
均分。
未尽事宜，另行通知。
小学部
2014.3.16
教师普通话演讲比赛活动方案
演讲稿让人听起来要容易抓住重点，写好主题演讲稿你是否感到一头雾水？热烈推荐这篇有关“教师普通话演讲比赛活动方案”的文章让我们一起来欣赏，相信你能找到对自己有用的内容！
教师普通话演讲比赛活动方案【篇1】
一、活动目的：
为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动地点和时间：
1、地点：学校大会议室。
2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。
三、活动要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；
2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。
3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；
4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。
四、活动安排。
1、活动主持人及摄影：xx。
2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。
五、评分标准。
1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。
六、奖励办法。
取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。
xx学校团委
20xx年xx月xx日
教师普通话演讲比赛活动方案【篇2】
为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：
三、演讲内容及要求：
1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20XX字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
4、报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
1、要求各年级组组长领队参加；
2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩，参加人员越多成绩越高。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇3】
为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：
以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。
二、参赛对象：
开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。
三、活动时间：
20xx年11月2日下午1:30
（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）
四、活动地点：
淮安市广州路小学综合楼二楼会议室
五、评委成员:
刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅
六、活动规则:
1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的平均值为选手的最后得分。
2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。
3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。
七、奖项设置：
一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖
备注：
1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。
2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇4】
一、活动宗旨：
自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动，“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案。
三、时间地点：
报名时间：即日起至10月31日（参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处。）
1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人；
2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题；演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等；
3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内（评分标准见附件1）；
4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。
六、奖项设置：
评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇5】
为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。
以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。
1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。
2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。
4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到mmxxx@邮箱，邮件统一命名为“xx科组（或者后勤组）xxx教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。
3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。
4、脱稿演讲，可借助PPT等辅助手段。
比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇6】
践行科学发展观教师演讲比赛活动实施方案范文
一、活动目的：
为丰富深入学习实践科学发展观活动内容，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，推进“学习实践科学发展观”活动深入开展，集聚智慧、凝聚人心，促进科学发展观内化为教师的实际行动，推进教育教学改革创新，丰富校园文化生活，加强精神文明教育、校园文化建设、教育骨干梯队建设，学校决定举办“立师德，树教风，实践科学发展观”为主题的演讲比赛。
二、活动主题：
“树师德，立学风，实践科学发展观”教师演讲比赛
三、活动组织：
学校学习科学发展观领导小组
四、参赛对象：
全体教职工
五、比赛时间和比赛地点：
比赛时间：09年10月14号晚八点
比赛地点：三楼大会议室
六、比赛要求：
1、参赛顺序由现场抽签的'方式产生；2、演讲稿自拟，内涵丰富；3、每人时间不超过6分钟。
八、比赛评委：
组长：张明书记
组员：李金平李宝林富勇军
九、活动具体负责：
1．主持和活动程序:鲁燕
2．会场音响、背景黑板：王凯
3.会场摄像：朱玉军
5．会场评委席设定与布置：王秀芳和五三班班学生
6．奖状的领取和打印：一殷建军
7.分数统计：白霞赵宏
十、奖项设置：本次比赛设优胜奖3名
附：活动程序：
一、张校长讲话
二、主持人宣布比赛次序
三、主持人介绍评委
四、主持人宣读评分标准
1.仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作.2
2.观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,逻辑严密,紧扣工作实际,富有鲜明的时代感.4
3.语音纯正,吐字清晰,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂.2
4.生动感人,引人入胜;发人深省,催人奋进.思想性与艺术性,内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣.本次演讲比赛由评委现场打分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
五、主持人宣布演讲比赛开始、参赛选手逐次上台演讲。
六、张书记讲话
七、主持人宣布活动比赛结果
八、颁奖
九、比赛结束
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《演讲比赛活动方案_活动方案》一文能帮助您解决关于2024“演讲比赛注意”相关的问题，再次感谢您的阅读！