那年我们青春正好读后感

这本书里写了两位主要人物，那就是马一左和马一右，有马一左的地方少不了马一右，有马一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，谁叫他们是双胞胎呢！

马一左是当中的哥哥，他不敢独立睡觉，喜欢晒太阳，喜欢看各类书籍，是一个文静的小男孩；马一右的性格比较粗野，如果高年级的胡子原欺负马一左，他会和他拼命。他喜欢胡思乱想，想象力很丰富。

有一次，班里来了一位新同学叫龙骨，他的学习成绩很差，于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学习。一开始龙骨还是很认真的听着，过了一会儿他对马一左说：我不想学了，你走开。马一左偏偏不走，于是龙骨推了他一下，没想到撞到了墙，老师把马一左送去了医务室，老师回来之后，把龙骨骂了一顿。放学了，马一左和马一右走在放学回家的路上，却发现后面有一个熟悉的身影，原来他是龙骨。马一右挡着马一左，不让他看，还对他说：走开，你把我哥哥的脑袋撞痛了，要是严重的话，你就完蛋了，我们不想看见你。说完，他们走了。龙骨还是跟着他们，到了他们家，马太太留龙骨下来吃饭，在饭桌上，先是一声不响地坐在那里吃，没过多一会儿，马太太说：男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。

这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾，中间只要有友谊，就会成为朋友。

《除了青春，我们一无所有》读后感

《除了青春，我们一无所有》是一本心灵读本，这本书是由英国的赛迪.琼斯所著，内容讲述的是一个被爱撕裂的迷茫少年的一段孤独悲怆的美好年华。

主人公路易斯在七岁时父亲远离家庭，奔波于战场，孩童时期的他每日盼望着父亲能从战场回来。他好不容易等到父亲的归来，他以为，从这一刻开始，他将拥有一个完整的家，然而十岁时，一次意外将他母亲的性命夺取，哀伤又夺走了父亲的爱，路易斯像个动物幼崽般到处寻求寄托。为了生存下去，抓到什么就是什么。在他情感得不到宣泄时，他开始游荡，酗酒，自残，暴力，只有这些时刻，他才感到自己是活的！

十七岁的路易斯放火烧了埋葬母亲的教堂，两年等不到家人探视的监狱生涯，让他对于未来更加茫然；他只希望有人肯相信他，拉他一把，哪怕是一句话都好，但是，什么都没有。。。。两年后，十九岁的路易斯出狱，他独自站在沃特福德火车站，唯一等待他返乡归来的，只有15岁的女孩基特。基特和路易斯都被迫在令人窒息的环境中，度过了艰辛的童年。在她身上，路易斯看到了希望和生活下去的勇气，然而，他必须越过父亲的误解、邻居的挑衅、基特父亲的陷害、青春的诱惑才能打造出自己的未来。

这本书的故事来源于大多数生活中的写照，被父母忽视和误解、被同伴欺负、被邻居讥讽，找不到一个可以拉一把的人，我们也曾有过这样的年少时光。青春虽残酷，却让人忍不住怀想，这部让人心疼到泪流满面又攥紧拳头的丰厚之作，成为了英国版的《麦田里的守望者》，让无数迷失的孩子都找到了回家的路，从此不再迷茫。

在读完这本书后，文章里优美的笔调，不管是写主人公残酷的生活，还是那些心胸狭窄的村民，都在作者的双手下刻画到极致，那自信、悲天悯人的笔风，自成一格，即使读完许久，仍然萦绕脑海，挥之不去。但更吸引我的，是作者在文章中揭示的人生真理：青春从来没亏待过我们，只是我们亏待了青春。文字太轻，回忆太重，请珍惜或怀恋，我们永不再复的青春。去疯去爱去浪费，去追去梦去后悔。

请珍惜我们的青春，珍惜我们的梦和我们现在拥有的一切，因为除了青春，我们真的一无所有。

读书的时候偶尔总会感慨生不逢时，很羡慕那些一毕业就会分配工作的学长学姐们，但现在想想其实我们那年代毕业也是挺幸运的;我毕业于20xx年，国家已经实行大学毕业生不包分配，毕业生工作双向选择。

大学读的专业是听起来很好，但其实很苦逼的中文专业。毕业的时候，要不就进企业做文秘或者助理，要不就进事业单位坐办公室。。前一条路，对于一个大老爷们来说，不合适;后一条路对于一个没有门路的农村的孩子，更是可望不可及。

为了追求更好的发展，刚出校门的我，一个人搭火车来到了深圳这个传说中的大都市。见到深圳的第一眼，我觉得我喜欢上这个城市，于是也决定一定要把根深深地扎进这片土地。由于个人对文案策划的工作比较感兴趣，于是选择了这个行业。

其实找工作真的不是一个很容易的事情，特别是一个没有经验的学生在一个陌生的省市。那个时候，寄住在朋友家。每天跑人才市场、上网投简历、跑企业面试。记得在深圳面试的第一家企业是在地王大厦附近的一个大型高级写字楼，进出都要登记刷身份证。站在企业30楼的会议室里，看着窗外的风景和人群，突然发现这片土地虽然肥沃，但并不是谁都能生存下去。记得有一次，一家大型的制造企业通知去面试，但工作地点在横岗那边。转了几趟公车终于到公司了，企业的hr居然告诉说这个职位已经找到人了。那一刻的我突然很想流泪。最累的时候，每天三四个面试，也有一两天都没有一个面试机会;我拒绝过别人，也被自己心仪的企业拒绝过。当时我永远忘不了拿到心仪的那家公司offer的时候的那种激动的心情。

其实，第一份工资少得可怜，只能够维持自己的生活，所以我的第一份工资贡献给我了当时的包租婆。有了自己小小的房子，即时光线不好、空间很小，但是我还是很开心的告诉朋友：我终于在这片土地扎下跟了。

一晃工作已经9年多了，从刚毕业的青涩到现在的职场老人，现在回想起来却别有一番滋味，其中的酸甜苦辣什么都有，无奈的，兴奋的，尴尬的，激动的，失落的，愤怒的，忧伤的。。。。

其实我只想对现在刚毕业的同学说其实你有更大的潜能。

你不会预想到你会找到什么样的工作，至少我周围没有一个人预想到了。其实在找工作的过程中，每个人的储备差距不是特别大，关键在于每个人将自己的潜能如何挖掘，在于能否变现你的积累，在于自己对于某一个职位究竟有多大的储备和潜能，并将这种潜能恰当表现出来。

我们会经常议论，某某靠着家里的关系，某某靠着自己那张脸蛋，不费吹灰之力就

匆匆那年读后感（一）：

读《匆匆那年》有感

偶然地，从学校的内网上看到这部小说的，就顺手下载到了手机里。搁置了好久，一天无聊时翻开了她，便再也不能罢手

作为当代一部当代文学作品，她也许并不像很多名著，鸿篇巨制，波澜壮阔；然而作为一部青春文学，她已然成为80后共同记忆的代名词。她不仅仅仅被当做一个故事来读，更像是一代又一代人的影子。书中描述了那样一群真诚的面孔他们相遇或离开，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，转身就成为永远不被提起的回忆。在本不该经历的时候，经历了注定要经历的故事，让原本可能平静甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斓的色彩。《匆匆那年》像一个长镜头，静静地凝视着遥远的青春，凝视着在未知面前踌躇回应的少男少女，是不是像极了以前的你、我、他。

方茴，遗落在春天的侧影。可能看过这部书的人大多数都会为方茴的爱而心疼，而落泪。心疼她被陈寻欺骗后的心酸，心疼她被陈寻抛弃时的决然，心疼她在陈寻离开后的偏执。世上本就不乏方茴，甚至比方茴还要可怜的女孩。因为说到底，她是个傻女孩。应对感情，有的她，在失恋之后苦苦哀求；有的她，折磨自己以换来他的同情；有的她，放低连自己屈就他；有的她，甚至拿生命当筹码失去了爱的信仰，大多数女孩也曾如方茴般溃不成军。我想不管你此刻恋爱与否，女孩们，总是会傻过一次，才会丢掉少女的感情幻想，蜕变出女性睿智成熟的一面。

陈寻，那个寻不回的白衣少年。我想在每个人经历过的青葱岁月里，都曾有这样一个光辉少年吧。他们不必须如流星花园里的道明寺，但却必须是真实存在的。成绩不错，体育很好，家境良好，风度翩跹从来都不缺乏喜欢的他，也一样会去喜欢别人。总是会有人为方茴不平，而记恨陈寻。在我看来，陈寻最真最纯的感情必须是给了方茴的。塞在笔袋里的纸，写在黑板上的字，高考放下的题目，都是认真到极致的喜欢。而后的背叛虽然残忍，却也不能否认以前的用心。只是光阴太过残酷，走着走着就散了，我依然站在原地，而你却不见了。

陈寻和方茴两个人之间的隔阂和裂缝一开始就那么明显地存在着，年轻时我们不够成熟，傻傻的用力，却不明白用心去理解对方，不能理解不能体贴，不能体贴继续伤害，以至于努力的互相妥协着，以至于到互相受不了的境地，而这种境地就造成注定的渐行渐远。

还有乔燃，那个温柔沉静的少年。《一朵丁香花》的故事，

学校发的书，每年总会有一本书，让我产生共鸣，扣动心弦，迷恋不已！

曾经看过本哈德施林克的《朗读者》，小说开头，从主人公米夏的小病谈起，细致解读了一个15岁的小男孩的心理历程，与汉娜的巧遇，相识、相恋，到后来的分离，背叛，救赎！阅读后感触颇深，感觉人与人之间的一些情感，与年龄的增长、分别的时间紧密相连，很多人会随着时间的飞逝，个人利益的维护，而背叛对方。

《好好读书》发到手中后，惊奇地发现，里面竟然有关于《朗读者》解读的两篇文章，其中一篇深入作者内心，解读了当时的社会现，个人的荣誉和尊严，人与人之间的情感历程，人性之间的分离与背叛，忏悔与救赎。这与学校以前发过的另一本书《追风筝的人》有异曲同工之妙，类似的寓意，类似的情节！不同的是《朗读者》的故事发生在年龄差距为21岁的异性之间爱情与背叛、救赎的故事。《追风筝的人》是发生在同性的小伙伴之间，阿米尔与哈桑的友情与背叛、救赎的故事。这些小说，让人们的内心世界产生震撼，或多或少改变着人们的观念与思维。解读《朗读者》里面有一些经典的话语，比如要知道，生活是层层叠叠的，我们总能从新鲜的际遇中碰到过去的痕迹，过去会以千万种面貌展现在我们眼前的现实中，再如，在大时代下小人物的悲欢总是不由个人意志。人何其渺小，我们都是被洪流裹挟着前进等等，这些朴实的话语，彰显着大智慧，大道理。

第二篇文章则从宏观角度论述了作者所处的时代背景，工作环境，身份地位，及文章发布后的连锁反应，比如登上《纽约时报》的畅销书榜，后来被拍摄为电影，获得金球奖，奥斯卡奖等等，这些都从侧面说明了《朗读者》给世界带来的巨大影响，并深入地影响着读者的生活与灵魂。文章介绍了米夏的三段生活历程，也是米夏个人成长的三个历程，伴随着相知相爱，背叛及忏悔与救赎，让读者意识到，在阅读中可以读到人生，读到欲望，读到罪，读到忏悔，同时提到关键的三个词，尊严、屠杀与忏悔，借此说明，这是一部凄凉的小说，通过小说中的人物，对每一个人进行灵魂的拷问，提醒人们对自己、对社会进行反思、反省。

《好好读书》这本书的优点在于，它能够从各方面对文章进行解读，读者自己理解到的，或者理解不到的，可以从这里得到答案。的确，很多时候，我们在读书的时候，只是看其中的红火热闹，不能领悟书的精神和寓意，而《好好读书》恰好可以弥补这方面的不足，让读者受益匪浅。另外，《好好读书》里面的文章都是名篇，对于没有读过的书，可以

这是一本充满了真实情感的小说，写的是80后的故事，但是却和自己的经历蛮像的，只是自己没有小说里的主人公一样的真实、大胆的追逐自己的幸福。

这本小说曾经读了一半，但是由于某种原因放下了。但是，里面的故事至今也没有忘记，两年后的我买了书。在奋战了几个晚上，我终于读完了，可是这个过程就一个字形容咸。

也许是跟我们90后的孩子隔得时间不是很久远的关系，感觉他们发生的事情和自己的经历也是有几分的相似，也许这是每一个人的必经之路吧!都爱过，只是人和人不一样，有的是像陈寻和方茴那样轰轰烈烈的爱，也有像乔燃那样偷偷地爱(就是所谓的暗恋)，但是结局怎么样呢?

不悔梦归处，只恨太匆匆，这应该是每个80、90后的孩子所经历的吧，我们没有对所经历的事情感到后悔，哪怕当时已经是遍体鳞伤了。如果让同样的事情再次发生的话，我想我们也会走同之前一样的路。以为这种经历也是一种体会和学习，它让我们从个青少年成为了成年人，一个懂得爱，懂得理解的成年人了。

从前总是认为自己的成长之路总是充满了荆棘，但是在读完了《匆匆那年》之后，我才知道自己是多么的幸福，因为我的回忆至少大部分是快乐的么!而且我没有方茴那种勇气，为了自己爱的人，情愿失去作为一个女人最重要的东西。

现在会想到之前所发生的事情，不管是快乐还是不愉快的，都觉得是自己的福分，因为它们成为了我成长的养分，滋润着我和我的生活。所以才有了现在的我活于世上。我不会忘记那刻骨铭心的匆匆4年的。 查看全文>>>

我喜欢小说，一般的原因是，它的基本没有脱离现实性，以及贴近我这一代的迷茫与经历，我想窥视他们的成长，想窥视他们面临的问题以及窥视他们解决问题时的心态和途经，偶尔也违心的想窥视他们的以后他们的获得他们的结果!而《匆匆那年》里的人和事能够恰如其分的安拓在我们身上，我们同样是80后，虽然比陈寻、方茴、沈晓棠、乔燃、赵烨、林嘉末他们可能小几岁，但我们经历了这样一个同样的时代，同样的教育环境，同样的情感历程，但他们的匆匆那年远比我的匆匆那年波澜壮阔，暂且用这个词来形容，我一时半会想不起什么更加恰当的词来形容他们的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。往事只能回味，正如《与青春有关的日子里》那首时常会回荡在我脑海里的歌唱的，时光已逝永不回，往事只能回味，忆童年时竹马青梅，两小无猜日夜相随匆匆那年，那年匆匆，这是一个回不去的故事，发生了这么多这么多的刻骨铭心，却永远也不能回去了，情感是这样，人生其实不也是这样吗写了这么多，连带着语无伦次，一向讲求理性逻辑的我，也不修饰了，本来这就是一篇有感而发的读后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情丝万缕，也让我体味了一遍轰轰恋恋，体味了一下爱恨情愫，触发了一下我麻木已久的情感泪腺，我祈望我的人生也会这样的刻骨铭心!淡淡的一句:真是一个让人回味的娓娓的动人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨铭心吗问一问自己，已经拥有的别丢了，还没拥有的，一点一滴，一步一步让你的人生刻骨铭心吧。

校园恋情的滋味有如一杯绿茶，散发着淡淡的清香，在入口的苦涩之后是甘甜的回味。《毕业那年我们一起失恋：校园伤感恋情故事精选（经典珍藏本）》叙写了近百个不一样的校园伤感恋情故事，但每一个都给我的心灵带来了小小的触动，甚至流下了叹息的泪水。这一百多个故事中有初恋的苦涩，也有热恋的温馨，但他们都因种种原因而最终分离，成为了普通朋友，甚至毕业那一别成了他们永远的离别。 如果一段爱情从一开始就知道它结束的日期，那爱的一路会是什么样子？。在《毕业那年我们一起失恋：校园伤感恋情故事精选（经典珍藏本）》里我能闻到初恋的清馨，听到誓言的无奈，看到真爱的奇迹。给人一种似曾相识的唯美感觉，很美妙，很微妙，那是作为大学生的我们所幻想和追求的，如果你看这本书，看下来，你会发现，你停不住，会一直想往下看，不是关注故事的结局，而是被召回到校园的那片草坪，晒着太阳，听一个特别空的人在你耳边东家长西家短，然后觉得生命还是单纯点好。看到你的身影渐渐远去，我的心痛得无法呼吸，为了这场无法挽回的爱情，我流尽了今生的眼泪。有一种感觉总在失眠时才承认是相思，有一种目光总在分手后才看见是眷恋。 我的感言 其实借到这本书纯属巧合，我本以为他的名字是《毕业那年我们一起》，因为后面的两个子被标签遮住了，看到他的真面目后，我的心颤了一下，仅仅两字之差，但他所带来的却是截然不同的结局，一个喜，一个悲。这对与处于恋爱中的我来说，无疑是一种打击，感觉好像向我昭示着什么，但我不敢想，我想放下这本书，但一种莫名的力量却迫使我一页页地翻阅，每一个故事都好像是发生在我和他身上一样，每每读完一个故事，我都会想，毕业后，我们会这样吗？面对分离，我们会如何解决？恋爱中的人总会发出誓言说我爱你，我要和你在一起，毕业后我娶你。。。但看了这本书让我从幻想中走回现实，将来会发生什么事谁都难以预测，我们现在能做的就是多积累知识，为以后实际操作提供理论知识，为我们在一起增加一分可能性。

怎么写好读后感

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。?

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

八

老师您好读后感　 学了《老师，您好》这一课，我有很多感触。 这篇课文通过记叙老师崇高的事业，老师让我们知道了什么是学习，老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀，去让我们迎接那金灿灿的奖杯。 老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗，老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊！老师，你为我们架起金桥，又为我们铺设大道，您是人类灵魂的工程师啊！如果没有您，全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人，我会写一首诗来赞美老师；如果我是一名歌唱家，我会用一首歌来歌颂老师；如果我是一位舞蹈演员，我会献一段舞蹈给老师。 每当看到您劳累的身影，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！每当看到您认真的批改作业，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！我还有很多话要对您说，虽然话语短少，但也表达我心意。