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范文资讯网精选专题推荐：“龙虾的作文”。
相信大家都有写过作文，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。通常好作文是修改出来的，你知道作文怎样才能写的好吗？以下内容是范文资讯网编辑特地整理的“关于下龙虾的作文”，相信能对大家有所帮助。
关于下龙虾的作文【篇1】描写龙虾今天，教室里来了一位螃蟹的好朋友，叫龙虾。龙虾有一身坚硬的外壳，好像一位穿着一身盔甲的大将军看上去好威风。它的胡须又细又长，像齐天大圣的圣毛看上去真帅气。它的眼睛是凸出来的，用手去一碰，会伸缩，眼珠子圆溜溜的，又黑又小，像小球。我们把它的两个大钳子抓住的时候，它的眼睛会登我们一下，好像在说：不要碰我！如果你再碰的话，我就用另外的钳子来钳你！龙虾的嘴很隐蔽，如果你手捏一下，它就会吐泡泡。它的大钳子非常引人注目，很像剪刀，看上去很可怕。它的八只脚又细又长，这八只脚对它来说非常重要，它把这几只脚当做武器偷袭我们。它的腹部一节一节的，它的尾巴是弯曲的像扇子。我请了两只龙虾来pk，一只叫霸王虾，另一只叫巨龙虾，我把它们放在一起，好戏马上就要开始了。终于开始了，霸王虾用无敌剪刀钳打巨龙虾，巨龙虾使出了大转移躲过了霸王虾的无敌剪刀钳，巨龙虾用了它的绝招打了几下霸王虾，霸王虾发怒了，他也用了自己的绝招把巨龙虾打得落花流水，后来巨龙虾败了。第二回合开始了，巨龙虾用乾坤大法把霸王虾打下悬崖。第二回合霸王虾败了。终于结束了，这次的大战真精彩！这两只龙虾真厉害！
【扩展阅读：人物的外貌描写指导】外貌描写：也叫肖像描写，主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等。把人物外形的这些特征描写出来，就是外貌描写。准确而适当的外貌描写，可以突出人物的精神面貌，使人物的形象更鲜明，性格更突出，思想感情表达得更充分，从而也有助于表达文章的中心思想。请看台湾小朋友奚幼写的《大雪带来的小雪》。我的妹妹是在下大雪时出生的，所以叫雪梅。我们就叫她小雪，她是我们的小宝贝。她遗传了妈妈的前额，微耸出来，一双大眼睛，笑起来奇妙地眯成月牙儿。我们有时候逗她，要她张开眼睛来笑，她于是努力地睁着眼睛，嘴巴也张成大大的，一笑，又弯成了小月亮。小雪椭圆形的脸蛋上有两个又圆又深的酒窝儿，说话时也一闪一闪的，有时骗她有酒窝的人会喝酒，她吓了一跳，直嚷不要酒窝了。小雪的皮肤又白又嫩，脸蛋一年四季都是红红的，可爱得使见了她的人都想拧她一下。小宝贝的胆子最小
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以下由栏目小编为大家精心整理的“写吃龙虾作文”。作文是表达自我的一种方式，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。一篇好作文切忌东拉西扯。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
写吃龙虾作文【篇1】晚上，爸爸亲自下厨，做了一顿龙虾大餐。
下午，太阳还没躲起来，爸爸就拿出早已洗好的一袋子龙虾，准备做龙虾大餐。爸爸把龙虾放进锅里炒起来，只见爸爸不停翻炒，同时不停地加紫苏、辣妹子等调料。不过一会儿，龙虾炒好，爸爸加水煮了几十分钟，大功告成。
龙虾一上桌，我们就大吃特吃。什么菜呀饭呀，都丢在一旁，不管了。看着堆积如山的龙虾，血红血红的汤，再加上热气腾腾的“龙虾味的气”，我惊喜无比。我拿起筷子，夹了一只又肥又壮的龙虾，放进碗里，剥了它的壳，飞快地放入嘴中，大快朵颐。
嗯！不错不错，味道好极了。
我拿着龙虾的钳子，毫不客气地放进嘴里，边点头叫好，边美滋滋地吃着。我吃了一个又一个，嘴巴红了一圈，碗也沾满了油腻的红汤。桌子上，我的成果堆成了一座红扑扑的小山。
不过，更牛的吃货王者，是我对面的龙叔叔。他的成果足有我的两倍，碗里满是龙虾，碗边的汤如同瀑布一样往下直流。真是：“热汤直流三千尺，疑是银河落九天”呀。
龙叔叔的嘴如同搅拌机，手抓起龙虾，三秒并作两秒地剥去龙虾的壳，往“搅拌机”里扔。一转眼间，龙虾肉就吃了下去。
我们有的胡吃海吃，弄得像跟谁搞“吃龙虾大赛”似的；有的不慌不忙，十分绅士，连龙虾里的油汤也要喝得一干二净。
不大一会儿，刚才满锅子的龙虾，就被我们一扫而光，只剩下浮在汤面上的紫苏。
“下点面，这汤可不能浪费，搞点面在里面，味道一定不错。”宇宙吃货神的领袖龙叔叔提议道。不错，这一届吃货大赛的胜利者非龙叔叔莫属！
妈妈下了点面，我们又放开胃，狼吞虎咽。
写吃龙虾作文【篇2】今天晚上有好吃的耶，我要多吃一点!没错，有一道美食就摆在眼前龙虾
我两眼闪着喜悦的光芒，用手指轻点了一下龙虾，又放进嘴里尝了尝，顿时一股辛辣味在嘴里弥漫开来，我低下头，猫着身子又尝了一点，活像一只偷腥的猫儿。妍妍，在下面干嘛呢？上来吃饭了啊。妈妈吓了我一跳，我猛地一抬头，结果头撞在桌子上了，疼得我龇牙咧嘴。
我流着口水去捞龙虾，捞了一个比较大一点的，于是我一手抓虾头，一手抓虾子的身子，使出吃奶的劲，猛的一拔，头掉了，汁子溅了我一脸的，我来不及把汁子都擦掉，就开始大吃虾子的黄，完全无视在一旁的
查看全文>>>龙虾宣传广告语
1、**龙虾？吃了再说！
2、**龙虾，唇齿留香。
3、吃龙虾，选**。
4、**龙虾，航天级品质，天底之美味。
5、**龙虾，百里飘香。
6、**龙虾，味道杠杠的。
7、**龙虾，唇齿间飞跃的感觉。
8、**龙虾，神仙肴佳。
9、**龙虾，吃了还想带回家！
10、**牌龙虾每餐的期待。
11、**龙虾，龙虾之王。
12、吃澳洲龙虾？你out啦！（你老土啊！）我们只吃**龙虾！
13、龙虾美味，精品**。
14、**手剥龙虾，吮指放不下。
15、龙虾入口，**成仙。
16、**龙虾，一飞冲天。
17、喝嘛酒，没**龙虾怎么行。
18、**龙虾，爱你一万年！
19、**龙虾，钢印人自己的龙虾。
20、吃龙虾到**，快乐似神仙。
21、**龙虾，牛气冲天。
22、**龙虾，吃了还想吃。
23、**龙虾，爱的味道。
24、**牌龙虾，麻辣色香鲜！
25、**龙虾，情义无价。
26、**龙虾，飞仙都吃不到的美味。
27、**龙虾，**级品质，味美甲天下！
28、**龙虾，我的最爱，哦也！
29、**龙虾，太好吃啦！
30、**龙虾，谁吃谁知道。
31、百味熬煮，汁香肉美。
32、**龙虾想吃基本靠抢！
33、**龙虾，香飘万家！
34、**龙虾，龙虾中的战斗机。
35、张牙舞爪的美味，尽在**龙虾！
36、**龙虾吃吃更健康。
37、**龙虾，青云直上。
38、龙虾满天飞？**没虾罗！
39、**龙虾，味美甲天下！
40、品**龙虾，论天下英雄。
41、**龙虾，相见恨晚。
42、**龙虾我的嘴里只有你。
43、**龙虾，好吃得一麻麻！
44、**龙虾好吃！
45、吮指留香龙虾，我为**狂！
46、龙虾家家有，最爱在**！
47、龙虾选**，出门万事顺。
48、麻辣鲜香，**龙虾。
49、**龙虾，味扬天下！
50、**牌龙虾，要的！
51、**龙虾此虾只应天上有，人间那得几回尝！
52、小龙虾大品牌，想解馋选**！
查看全文>>>龙虾节广告语 龙虾美食节宣传语
1、绿水青虾，香约金盆。
2、金盆龙虾”鲜“，一品味道”香“。
3、洞庭之心的馈赠，盛满龙虾的金盆。
4、点击洞庭，”虾“载金盆。
5、一青二白原生态，质美味甜体健壮。
6、洞庭天下水，金盆龙虾美。
7、金虾一次，难忘一生。
8、金盆龙虾，鲜滑一夏。
9、生态金盆美，龙虾舌尖鲜。
10、洞庭大草原，金盆小龙虾。
11、金盆洗手，大口吃虾。
12、金盆洗手，因”味“龙虾。
13、金盆五门闸，洞庭之心名天”虾“。
14、”金“牌小龙虾，”盆“装千万家。
15、饭思金盆香稻米，菜忆漉湖龙虾香。
16、一味尊享舌尖，金盆龙虾领鲜。
17、畅游五门闸，乐享小龙虾。
18、金盆生态美，龙虾天下醉。
19、”金“品龙虾，”盆“香天下。
20、金盆龙虾，如愿以”尝“
21、虾在金盆生长，味在舌尖流淌。
22、龙虾称雄，唯有金盆。
23、美丽洞庭心，金盆龙虾情。
24、如诗如画五门闸，原汁原味小龙虾。
25、湖美虾鲜，醉美金盆。
26、洞庭湖心一金盆，盛满鲜美小龙虾。
27、龙虾情，金盆行。
28、金盆不洗手，龙虾不离口。
29、金盆洗手，再来一盆。
30、天下美食万千，金盆龙虾领鲜。
31、醉美大通湖，金盆虾客行。
32、虾·客行，聚·金盆。
33、金·品小龙虾，盆·聚五门闸。
34、游洞庭之心，品龙虾之鲜。
35、美丽金盆，龙虾诱人。
36、金盆龙虾，美味天下。
37、生态洞庭水，金盆龙虾美。
38、小龙虾中白富美——金盆五门闸龙虾。
39、洞庭生态美，()金盆龙虾鲜。
40、金盆龙虾美，生态漉湖水。
41、生态好龙虾，金盆五门闸。
42、金盆龙虾，一品天下。
43、好虾问产地，金盆勾回忆。
44、天赐大金盆，地蕴小龙虾。
45、金·地漉湖美，盆·中龙虾香。
46、漉湖美如画，龙虾鲜天下。
47、金盆，让小龙虾告诉世界。
48、洞庭天下水，金盆小龙虾。
49、金盆五门闸，生态小龙虾。
50、水韵金盆美如画，虾鲜味美迎（邀）天下。
51、香“约金盆，”虾“想人生。
52、好虾问产地，洞庭金盆里。
53、白净·与生俱来，鲜甜·金盆记忆。
54、小龙虾何处寻，最忆在金盆。
55、金盆小龙虾，鲜美千万家。
56、上善漉湖水，金盆龙虾美。
57、金盆五门闸，中国好龙虾。
58、漉湖水清，金盆虾鲜。
59、金盆龙虾鲜，天下共品鉴。
60、洞庭之心，虾中皇族。
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活动目标：
1.锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。
2.培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。
活动准备：
平整的场地 音乐磁带
活动过程：
教师带幼儿进入场地随《健康歌》音乐幼儿做热身运动，伸伸手，弯弯腰，点点头，跺跺脚。师说谜语，(教案出自：)创设情境：今天老师给大家带来一位新朋友，小朋友要不要猜一猜他是谁?师;有种动物真稀奇，天天生活在水里，说他是龙，不是龙，头上长着小胡须。对了他就是小龙虾。今天老师要和小朋友来玩捉龙虾的游戏好不好?幼儿边说儿歌边做游戏。
小龙虾，小龙虾，我们把你带回家。
装在篓里蹦蹦跳，躺在碗里羞答答。
大红旗袍红头发，像个新娘要出嫁。
游戏玩法：
大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。
教师总结：今天小朋友玩的开心不开心，你
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“吃夜宵的时候，我总是徘徊在吃饱和吃撑的之间。”说到夜宵，那一定是一想到口水都会开始垂涎欲滴，我们对于夜宵的诱惑基本没有任何抵抗力。那么，有哪些写得不错的朋友圈夜宵文案可供选择呢？下面是范文资讯网小编用心整理的“夜宵就爱吃小龙虾的经典文案”，仅供参考，希望可以帮助到您。
夜宵就爱吃小龙虾的经典文案(1--18条)1、夜宵吃了烧烤 ，然后又去吃了小龙虾 ，好满足 ，本人夏天夜晚的理想模样。
2、最近天天白天爆炒夜宵烧烤第二天起来肿成猪头还长痘，但是真的好爽我爱肥宅的生活。
3、香气扑鼻的蒜香小龙虾，让你一口感受夏天！
4、他们穿着盔甲，蓝色透明的头部镶有两只大米色的小眼睛。
5、熬夜又吃宵夜，明天开始减脂！
6、夏天的正确打开方式 小龙虾狂魔
7、好不容易挣了几十块，我自己吃宵夜吃完了。
8、我一个人起床洗漱吃饭，一个人去上学下晚自习，一个人去吃夜宵喝西米露，这些年这些事情都是我自己做的，只不过遇见你之后突然我就不想再一个人了。
9、天气渐暖，龙虾养肥咯！吃货们，可以出发吃龙虾啦！
10、过敏好了当然要去吃芒果吃龙虾啦！
11、小龙虾，大滋味——艾米老爹。
12、吃鲜味龙虾，找老爹艾米。
13、上周末太放纵了，啤酒烧烤夜宵看球，这周一直在还债。
14、宵夜真的不要太香了，吃完太满足了。
15、在哪想那鲜嫩的虾肉都会口水不止的流。
16、几扎冰啤酒，几碟诱人小菜，再来几斤小龙虾，约两三好友，随意闲聊小酌，岂不美哉。
17、庖童呼我食，饭热鱼鲜香。
18、生活有了多滋味，全靠麻辣小龙虾。
夜宵就爱吃小龙虾的经典文案(19--36条)19、龙虾看起来很可爱，棕红色的盔甲点缀着黑点，就像一个小战士。
20、每次都在吃宵夜的时候说“我决定了，从明天开始减肥
21、事实证明想要长胖就要吃宵夜。
22、加班狗外卖：小龙虾e点不远，加班狗一路领鲜。
23、内心翻白眼无语了怎么会有这种人，8点说吃宵夜，到11点好不容易有人买回来然后说不吃。
24、进门就有扑鼻的鲜香场龙虾香味缠绕着我。
25、最爱和朋友们吃宵夜了，谈天说地，开心得不得了。
26、在这个季节里，喝啤酒，烤串，吃小龙虾，成了街坊们舌尖上的美味。特别是小龙虾，让人欲罢不能，越吃越过瘾。
27、一个人吃夜宵，随意看看手机，想想那些一起吃过夜宵、一起睡过觉的人。这种感觉，大概就是人生无常吧。
28、又回到一个人孤独的日子
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今天上作文课，我到了门口，但是门没有开，人却来了许多。我们在门口等了一会儿，沈老师和郭老师来开门了。我到作文班门口，看见另一位补作文的同学————刘明煜同学。我和他在门口等老师把门打开，沈老师告诉我们：“只有等作文老师来才能进去。”然后，我和刘明煜坐在椅子上等作文老师来。
过一会儿，郭老师把门打开，我把刘明煜叫过去，但他不去。于是，我告诉刘明煜：“那里面原本有三只乌龟，现在里面有四只乌龟。”“真的？”刘明煜问。“真的。”我回答。就这样，我把刘明煜骗了进去。“你看，一、二、三、四，四只乌龟。”我得意地说。我把第一只说了两遍，又来了两个补作文的同学，他才肯进去。
过了一会，作文老师来了。进来后，作文老师就跟我们讲了今天要写的作文的主题，然后就出去了。一名叫李梓健的同学把张佳乐给刘明煜的橡皮抢了过来，然后把橡皮扔给了张佳乐，张佳乐又扔了回去，他们就这样对扔。李梓健在张佳乐没注意的时候扔到了张佳乐的头，于是张佳乐又砸李梓健。李梓健在某一次砸张佳乐的时候把张佳乐的饮料砸倒了，而且饮料还是开着的。张佳乐在反砸李梓健却不小心砸到了郭老师……
还有一次，李梓健砸刘明煜，结果砸到刘明煜的橡皮，反弹到了我的脸上……直到作文老师回来他们才不闹。
这就是我们班的事，挺有趣！
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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，作文写得好还可以发展成为职业写手。好的作文是能够让人体会到真实感的。有哪些作文模板值得借鉴？急你所急，范文资讯网为朋友们了收集和编辑了“写植物的作文的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
写植物的作文的作文 篇1绿萝是一种人见人爱的植物，它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力，可是通过一件事，我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。
刚刚买回家的绿萝又绿又长，可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长，反而有多个叶子变黄枯萎了，爸爸又气又急，妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察，这时我发现一个好现象，虽然多个叶子都掉了，但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子，我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了！
过了一个月，绿萝长得都垂到了地面，爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些，然后养在水里。我心里想，在土里还不好好长，在清水中肯定也养不成。过了几天，果然和我想的一模一样，那几个叶子垂头丧气的枯萎了，我怕爸爸生气，就连盆带花扔了出去。
这几天下了点雨，当我今天去扔垃圾时，又发现扔掉的那盆绿萝，没想到这几天的时间，又长得变了样，叶子绿绿的，浸在水里的根也很长，我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。
一颗绿萝有那么强的生命之力，不光是植物，动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩，这是绿萝的成长给我的启示。
也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水，它就默默的长大，我们人类也可以让自己的生活光彩有力。
写植物的作文的作文 篇2每当我想起“休数岁时月季，仙家栏槛长春”时，就会浮现出公园里的月季花。
“月季花真美呀！”远远望去，月季树仿佛穿上了一件粉红的衣裳。走近一看，粉中透点点黄色，粉红粉红的，你瞧，像小仙子穿的粉裙！花中间是花蕊，嫩黄嫩黄的，多像小公主的小脸蛋儿呀！
有一次，我来到公园看月季花，这么多的月季花，花瓣儿一朵挨着一朵，围成了一个圆形。看看这一朵很美；看看那一朵，也很美！我觉得一朵朵盛开的花儿，正冲着我微笑，欢迎我的到来。再靠的近一些，一阵清香扑面而来，我不由地说：“真香啊！”
我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，长在树上，风儿一吹我就翩翩起舞，粉红的裙子随风飘动，不光是我一朵，一树的月季花都在舞蹈着呢！风儿“呼呼”“呼呼”的给我们奏歌。
风停了，我停止了舞蹈。静静的站在那儿。蜜蜂
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