开辟新航路教案,2024开辟新航路教案,开辟新航路教案范本

小编为网友整理的《高中历史试讲教案：开辟新航路》，希望对大家有所帮助！

一、教学目标 (一)知识与能力 了解新航路开辟的原因、过程(迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的地理大发现)和影响(包括欧洲的商业革命和价格革命、对美洲和欧洲思想文化的影响等)。 (二)过程与方法 1.运用世界地图，了解古代文明区域的分布以及新航路开辟的路线并绘制出各航海家的航线和所到达的地区。 2.采用历史、地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由独立、分散走向联结的过程，资本主义生产方式及组织形式的形成以及商业革命、价格革命的原理等。 (三)情感态度与价值观： 认识到开辟文明交往航线的看似偶然实则必然，不仅要认识开辟文明交往航线之前世界的状态，了解开辟的原因和过程，也要认识开辟后世界的格局和变化，养成联系地看待历史发展的能力，树立面向世界的眼光。 二、重点和难点 重点：新航路的开辟及其影响。 难点：地理大发现使世界联结成一个整体。 三、教学方法 (一)教师通过提问、举例、图片和实物的展示、纪录片或书籍的介绍等方式来多角度进行知识讲授。 (二)学生参与问题的回答，材料的阅读，课堂趣味测试、小组讨论等多方式的对知识进行学习和把握。 四、教学过程 (一)导入新课 为纪念新航路的开辟，人们在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立了一个纪念碑。十五、十六世纪之交，西欧各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成准备了条件。新航路的开辟也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。那么，新航路的开辟具体是怎样的一个背景和过程，又产生了哪些影响，带着这些问题，让我们进入今天的新课。 (二)新课讲授 1.新航路开辟的原因 (1)根本原因(经济原因)：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 (2)社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是《马可波罗行记》的流传，诱使人们到东方“寻金”。 (3)直接原因(商业危机)：引起商业危机的主要原因有二：一是意大利人和阿拉伯

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教材分析：

《开辟新航路》是人教版历史必修二社会经济史中的第五课，属于第二单元资本主义世界市场的形成于发展的开篇。在第一个单元里，学生已经了解了关于中国古代经济发展的历程以及经济政策，其中已经掌握在古代中国明朝末年由于商品经济的发展，中国出现了资本主义的萌芽。于是，第二个单元将视野转向了整个世界，主要引导学生认识近代欧洲资本主义经济发展所引发的一系列改变。与此同时，和古老的中国形成鲜明的对比，需要学生能够以全球观来审视这段历史。而单就开辟新航路这一历史事件而言，在人类发展长河中本身就具有划时代的意义。在开辟新航路的过程中所折射出航海家们不畏艰难、勇往直前的精神是人类永恒追求的价值观。开辟新航路以后带来的巨大变化将世界连为一体，使其成为全球化的开端，所以在学习历史知识的同时，也有利于学生人文素养的提升。

学情分析：

《开辟新航路》是高中一年级第二个学期的学习内容，经过初中及高中一个学期的学习，学生已经具有一定的历史知识的储备。与此同时，这一时期的学生思维比较活跃，有强烈的求知欲，但又缺乏对于历史知识全面、系统的认知，不能从整体上感知历史，也不能够透过历史现象认识历史发展的规律、分析历史的本质。同时，学生有一定的自我意识，能够独立的思考和判断，也具备竞争、与人合作的思维与能力。

课标定位：

根据新课程对教学中三个维度的要求，这节课的课程标准也从三个方面入手设计：

1、知识与技能：分析新航路开辟的原因与条件，知道新航路开辟的过程，理解新航路开辟的影响。

2、过程与方法：通过创设问题情境，小组合作，自主探究，启迪学生的历史思维，培养学生分析历史问题的能力。

3、情感态度与价值观：学习航海家们不畏艰难、勇往直前的精神，同时形成对于历史事件的价值性判断，能够一分为二、辩证的认识历史问题。

设计理念

《开辟新航路》是人教版历史必修二第二单元的开篇，根据课程标准的要求，这节课主要引导学生认识开辟新航路的基本史实，也就是让学生明了为何开辟新航路，怎样开辟新航路，并在此基础上，深刻理解这一历史事件带来的影响。苏霍姆林斯基说“课上得有趣，就是说，学生带着一种高潮的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇，甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧力量，体会到创造的欢乐”。为了在课堂上让学生保持一种“高潮的激动的情绪”并能“感受到智慧的力量”，从学生的积极性，参与度出发，让学生在课堂

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一、教学目标：

(1)知识与能力：掌握新航路开辟的原因(包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件)和经过(包括四位航海家和四条航线);学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件，能够比较并正确认识东西方航海的壮举以及新航路开辟给不同地区带来的不同影响(包括政治、经济、科技思想文化等)，从而感受历史发展的对立统一性

(2)过程与方法：通过图表分析、引用史料等方法引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件;通过地图动态演示、表格归纳、历史比较、问题讨论等方法帮助学生了解开辟新航路的经过，培养学生读图识图的能力;通过与郑和航行的比较，培养学生比较、综合和概括历史问题的能力;通过引用史料、讨论(或辩论)、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该事件。

(3)情感态度与价值观：通过本课学习，学生了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽，理解我国今天的改革开放解放生产力、发展生产力的重要性和现实意义。

二、重点难点：

重点: 新航路开辟的原因和影响。

难点: 辩证分析新航路开辟的影响(进步性与灾难性)。

三、课标要求：

了解新航路开辟的原因和条件。概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。认识地理大发现对世界市场形成的历史意义。

四、教学过程：

自主学习

1、请同学们阅读第一子目内容，了解新航路开辟的原因与条件

原因：

经济根源：15世纪前后，西欧国家 发展，出现 需

大量金银

社会根源：《 》流传，人们希望到东方实现黄金

商业根源：15中叶，奥斯曼帝国阻断西方与 商路。

宗教根源：狂热的宗教情节

条件：

王室支持： 与 王室支持海外探险

技术条件：地理知识、造船技术、航海技术(指南针)

2、阅读课本第二子目内容，了解新航路开辟的经过

完成下表

航行方向 时间 支持王室 航海家 航行成果

东 1487年 葡萄牙

1497年

西 1492年 西班牙 (意)

1522年 (萄)

3、请同学们阅读第三子目内容，了解新航路开辟的影响 (可以分范围、分领域整理要点)

对欧洲 ① 与 成为欧最富有国家

②揭开 序幕，

③引起 革命，加速西欧 解体，促进 发展

对亚非 面临灾难

对世界 ①世界结束孤立，连成一体。

②世界贸易中心由 转到 。

③世界市场雏形出现(由地区贸易向世界贸易方向发展)

合作探究

1：为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路?

2、

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巴金在自己的随想录中说过.人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

我要在荆棘中开辟道路!

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我们从学生时代就开始写作文，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，平时多读课外书籍也是写好作文的关键，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？于是，栏目小编为你收集整理了最新航空的作文。为防遗忘，建议你收藏本页！

最新航空的作文 篇1

今天,笨狼想了一个好主意。他经常看到飞机。因为笨狼看到了飞机，不知道这是什么东西，所以，笨狼就去问聪明兔。聪明兔说，这是飞机飞机的用途很大。飞机是莱特兄弟在一九一几年设计成的。

听完聪明兔的话，笨狼想：怎么能让小伙伴们都能坐上飞机呢？哈！想到啦！应该买飞机的人士应该是航空公司的一员。我们应该搞一个航空公司，航空公司里应该要有很多成员。他把这个消息告诉了警犬阿黄、胖棕熊、聪明兔、胖小猪、鸭太太、小狗拉拉、青蛙大夫、小鸭子们、小猴和尖嘴狐狸。别看尖嘴狐狸那么狡猾，但是，他一听笨狼的消息，就不狡猾了，反而还高兴起来。胖棕熊听了后，高兴得都快跳起来了！他说，我要把我的杂货店倒闭，跟你们一起开航空公司。我觉得我们的航空公司应该叫森林镇国际航空公司。我们还要在偏僻的地方建一个森林镇国际机场。我们的航空公司要超过现在最奢华的英国航空公司和英国维珍航空公司。青蛙大夫也说，他也不当医生了。而且，蚂蚁一家里面的大蚂蚁也积极参与。笨狼一听，就安排职位。全部弄好了，他们就安排机队。航空公司里有2架空客a330、1架空客a350、2架空客a380、3架空客a319、2架波音747、4架波音737、2架波音777和3架波音787。货机组有2架空客a380f、2架波音747f、1架波音747c和2架波音747lcf超大型货机。军机组有2架空客a400军机。一共有28架飞机。为什么有那么多架飞机呢？因为有很多昆虫都来报名。笨狼都把他们调到了飞行员。目前，笨狼正在向空客公司订购a318、a320、a321、a330f、a340和a340f各3架、共18架、目前、笨狼还在向波音公司订购747-8、747-8洲际飞机、787-8和787-8梦想号各2架、共8架、他还向麦道公司订购了1架md11。在明年，飞机数量要提升到55架。

笨狼和伙伴们努力工作，让旅客们都能体验到舒适的旅程。

最新航空的作文 篇2

星期二的早晨，天空飘着毛毛细雨。但我今天却异常高兴，因为今天我们要去航空基地研学。到了学校，同学们就像刚出笼的小鸟，一个个眉飞色舞、兴高采烈。我们背着小书包、排着整齐

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作文可以让学生展现自身的才华和优势，写作使我们能够发挥无限的创造力。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，写好作文有哪些技巧？希望这份“最新航空的作文”能够超出您的期望，本文供您参考，并请收藏！

最新航空的作文【篇1】

售票处：

无人。自动播送里传来这样的声音：某航100001航班，手段地北京，票价5元不设找零，月票请出示。先买票的搭客请往里走，2号大厅侯机

安检：

人声喧闹。有人扛着蛇皮带，有人拎着活鸡活鸭，安检职员满头大汗：

你这可得补票，超重了。凭啥呀？前次背两麻袋土豆都让我往日了！另外一个搭客凑过来：来来来，哥们儿，抽跟烟，我这批活鸡不琐碎你，客舱里摆不下，你帮我绑飞机党羽上得了，归正它们本人也能飞，不滥用飞机的能源

登机：

空姐小丽挥着小旗，拿着扩音器：都别挤，排好队你，你票呢？怎么没买就上来了呀，罚10元！啥，你是王机长他老舅，那啥算了，进去吧

升起：

飞机爬升到80层的高度，正在都会上空回旋。机长翻开舱门，喊到：嘿！80楼楼顶那位。北京走不走，5元一名，有座儿，快点上来，我给你停1分钟，你跳过来

翱游：

一个小朋友要求小解。小丽：茅厕都让土豆占了，这样吧，我给你翻开门，你就先马虎一下吧。对了表面风大，系好安全带啊！

某搭客埋怨：哎！我缩火鸡！（哎，我说店员！）你姐套餐也推没挡次了！（你这边的早饭也太没有挡次了！）你姐（这）里头咋连个包子，油条也没有啊？最最少也得给碗浑沌吧！

副机长：看，头儿，前方有架飞机！机长：王八蛋！是100002号，这小子就了解跟我们抢航路。告知后头的坐好，我要超机

小丽：机长，表面有ufo！机长：快看看内里有几个人外星人20元一名，问他们走不走？搭客发抱怨：挤成这样了还上人

飞机猛烈的战栗，小丽：诸位搭客，刚刚飞机出了妨碍，两个发动机坏了，我们能够误点到。

搭客：怎么搞的，假如四个都坏了，那我们不是要在天上留宿么！

小丽：机长，刚刚有个小朋友小解时，掉下去了。

机长：背下降伞了么？

小丽：背了，然而他把书包放在飞机上了。机长：瞧你们办的这点事，快把书包绑个下降伞给他空投下去，小孩子，没书包怎么上学啊

下降：

小丽：机长，人都走光了。黄昏我们上那用饭去？

机长：你们啊，成天到晚就想着吃，这个月的工作又完成不了，没了奖金，我看你们都去喝西寒风！你赶快到售票处去一回，跟小张说一声，来了搭客先给我们装上，乘着早，我们再飞一回

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为了进步开辟区分点的有名度，增长效益，在章一礼拜的时光内我们对分点四周的沿街商铺、写字楼、工厂进行了访问和宣传，同时还有老客户的回访。在访问的过程中我们也会遭人白眼，被人忽视甚至拒之门外，记得或人曾说过做营业就是不要脸。所以我们要迎难而上对那些袭击说无所谓。礼拜五上午和孙姐一路回访了荣幸风的杨师傅，说起蓝狐他说了两点,价格贵、弗成以刀ǘ棘这也是大年夜部分客户的看法。价格固然贵然则我们物有所值。因为运输对象不合，与物流比拟我们效力高，安然系数高，承担的风险相对于物流也要大年夜。对于弗成以到付这一点，我们可以根据货色的种类恰当放宽采取先付出后代收的办法，再就是铀陈废板磋商一些折中的办法尽量知足客户的请求。在开辟区我们的地舆地位很有优势，然则不敷显眼，有一个女客户开车袈溱泰美路转了两圈才找到。再就是速度，分点距离趁魅站有必定的距离，大年夜我们这发货的客户一般都比较急，这就请求我们要在有限的时光内将货发走。

时光过得好快，不知不觉这一周的工作就如许停止了，天天和同事工作在一路吃饭在一路真的很高兴。

不积跬步无以至千里，在今后的工作进修中我会改┞俘本身的不足，做好本职工作。趁如今年青，多经历些，经历多了懂得也就多了，要学会慢慢成长，信赖本身，我可以的，固然今后的路还很漫长然则我会大胆的面对做到最好。

在工作中对于自身我还存在着以下的不足，可以或许按引导请求完成工作，然则质量不高；对引导交办的事不敷敏感工作没有提前量；不敷主动，不会提前谋思路想办法，很多工作还只是充当“算盘珠”。

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掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口;鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了年抗战，迎来新中国的建立 。

历史又翻到今天。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平 。

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将五四青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，我以我血荐轩辕唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今日的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。三分天注定，七分靠打拼。或许会受挫，或许会

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四、以故乡地区特点为基本，开辟品德课程资本 品德与生活（社会）课程资本的开辟要遵守很多的原则，个中有一条就是地区性原则，就是指在课程资本的开辟过程中，要以本地的乡土特点和前提为根本的准则和请求。具体地说就是在实施中要以品德与生活（社会）课程的主题为根据，以本地的物质基本和客不雅实际为前提，以个别的须要、兴趣和爱好为出发点，要大年夜本地实际出发，量力而行，凸起天然资本和文化资本的特别性。

9月11日下昼我们“杨xx优良教授教化妙手工作站”的全部成员在区进校三楼会议室举办了xx年下半年的第一次集中培训。在会上杨师长教师先过细的将上半年工作站的┞符体情况做以总结，对上半年我们成员的晃荡情况及上传材料情况进行了统计，赐与大年夜家充分的肯定及鼓励，并对下半年将要开展的晃荡进行了具体的解释，使全部成员可以或许明白义务及目标，科学合理地应用和开辟故乡资本，尽力实践和摸索，晋升自我，赓续考验。

在本次培训中杨师长教师就“故乡”这一晃荡主题在品德课中的设置及若何精确开辟、应用故乡资本的策略做了具体的解释，以成长性教授教化理论、最优化教授教化理论和建构主义理论为指导为教授教化策略供给了根据，令我更明白了本身鄙人半年课题研究中的偏向与重点。

一、应用教材中的文字、图片，唤醒学生的生活体验。在新课程理念下，教室大年夜教师走向学生，绕揭捉生在体验中以本身的经历和心理去感触感染、懂得事物，并由此产生丰富的联想和深刻的融合。是以，在教授教化设计时，我们要充分推敲课程内容中涉及学生的生活体验身分。

二、应用多媒体课件资本，充分学生的生活体验。实际生活多姿多彩、有滋有味。我们的品德教室也应当回归生活，返璞归真，经由过程多媒体还原、复制、再现实际生活，绕揭捉生在有限的时空中，领略生活的出色和好梦，进步对社会生活的熟悉程度。

三、应用收集、社会资本，晋升学生的生活体验。新课程请求教师在教授教化过程中，要慎密结合具体教授教化内容，引进时事消息，引导学生立异与实践，与时俱进。

任重而道远，下半年我们将持续在杨艳师长教师的带领下一如既往的尽力摸索与开辟故乡资本，充分应用故乡——陕西的地区特点资本，弘扬人文精力，倡导多元成长，绕揭捉生走近陕西，走进陕西，使灯揭捉生的综合素养在实践过程中获得进步和成长。

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开辟国防教育基地的初步设想 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。近年来，在市政府的正确领导及军分区的大力协助下，我市的国防教育工作取得了长足发展。但是，改革开放步伐的加快和社会主义市场经济的进一步深入，对国防教育形式的多样化及灵活性也提出了新的要求。 一、在城市公园开辟国防教育基地的意义 在城市公园开辟国防教育基地，是对国防教育的形式和灵活性的丰富和延伸。首先，城市公园在人员的流动性、年龄及知识结构的多层次性以及地域环境等方面的自然优势，为开展国防教育工作提供了多方的有利条件。其次，国防教育中一些群众喜闻乐见的军事及模拟军事训练项目对市民有着自然的吸引力，通过自觉参与和直接感受，不仅可以产生潜移默化的教育效果，而且，在社会主义市场经济的大环境中，对培养学生的爱国热情和革命英雄主义精神、增强企业员工的集体荣誉感和团队精神、发扬民族优良传统都有着不可忽视的重要作用。 二、城市公园的选择 鉴于上述原由，市建委通过实地考察和综合分析，初步拟定在虢国植物园东南部开辟37亩土地，作为国防教育基地的专用地。 虢国植物园虽然是新建公园，但是近几年来发展很快。尤其是近两年来，新引进的多种娱乐活动项目，为该园吸引了大量游人，成为我市游客流量最大的城市公园。这为开展国防教育提供了极为有利的条件。 其次，作为新建公园，虢国植物园在园区规划方面留有一定余地，为逐步实施园区景观改造及功能拓展创造了较大空间。因此，选择在该园辟用37亩专用地用于国防教育，正是基于这方面考虑的。 三、项目内容的确定 对教育效果来说，项目内容的确定至为关键。如何吸引市民自觉参与，并最大的限度地取得效果，是应着重考虑的问题。也就是说，怎样寓教于乐的问题。为此，市建委曾专门派人赴上海、北京等地考察，并结合我市人口结构、地域特点等方面的因素，从实现社会效益和经济效益的角度，拟设以下内容： 1、建设主题展馆。展馆定期开展以军事题材为主线的专题展览活动，通过对展览内容的了解，促使市民掌握基本国防知识，激发爱国热情，增强国防观念； 2、军事训练。通过对场地的改造利用，可以在这里完成一些基本军事科目的训练。通过军训，使受训者掌握基本的军事知识和军事技能，接受人民解放军的优良传统和作风教育，强化纪律观念，培养勇

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